《侦察家庭垃圾》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版

《侦察家庭垃圾》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容《侦察家庭垃圾》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版

本节课内容选自综合实践活动教材，旨在通过“侦察家庭垃圾”这一活动，让学生了解家庭垃圾的种类、产生原因以及处理方法。课程内容包括：1.家庭垃圾的分类；2.家庭垃圾产生的原因；3.家庭垃圾的处理方法；4.家庭垃圾分类实践活动。通过这一活动，培养学生环保意识，提高学生解决实际问题的能力。核心素养目标本节课的核心素养目标包括：1.培养学生的环保意识，使学生认识到垃圾分类的重要性；2.培养学生的观察和分析能力，通过侦察家庭垃圾活动，学会从生活中发现问题；3.增强学生的实践操作能力，通过实践活动，让学生掌握垃圾分类的基本方法；4.培养学生的团队合作精神，在小组活动中学会相互协作，共同完成任务。重点难点及解决办法重点：

1.家庭垃圾的分类方法：重点在于让学生掌握家庭垃圾的分类标准和具体操作步骤。

2.家庭垃圾产生的原因分析：引导学生从生活习惯、消费观念等方面分析垃圾产生的原因。

难点：

1.家庭垃圾分类的实践操作：学生在实际操作中可能对分类标准把握不准确，导致分类错误。

2.家庭垃圾产生原因的深入理解：学生可能难以从多角度分析垃圾产生的原因。

解决办法：

1.通过实物展示、图片对比等方式，直观地展示垃圾分类的标准和方法，帮助学生理解和记忆。

2.设计互动环节，让学生在模拟操作中练习分类，教师及时反馈指导，纠正分类错误。

3.结合生活实例，引导学生从多个角度分析垃圾产生的原因，如通过角色扮演、小组讨论等形式，提高学生的分析能力。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《侦察家庭垃圾》教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、垃圾分类指南等，以及环保宣传视频。

3.实验器材：准备分类垃圾桶、标签、垃圾样本等，用于实践操作环节。

4.教室布置：设置分组讨论区，配备书写板和标记笔，确保教室环境整洁，便于学生分组活动和记录。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问：“同学们，你们每天都会产生哪些垃圾？”引发学生思考，引入家庭垃圾主题。

-展示一些常见的家庭垃圾图片，让学生直观感受垃圾分类的必要性。

-提问：“你们知道垃圾分为哪些类别吗？”引导学生初步了解垃圾分类的基本概念。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解家庭垃圾的分类方法，包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾（厨余垃圾）和干垃圾（其他垃圾）。

-展示垃圾分类的实物或图片，让学生更直观地理解各类垃圾的特点。

-讲解家庭垃圾产生的原因，包括过度消费、生活习惯等，让学生认识到环保的重要性。

-通过案例分析，让学生了解不同垃圾的处理方法。

3.巩固练习（10分钟）

-教师组织学生进行小组讨论，每个小组选择一种家庭垃圾，分析其产生原因和处理方法。

-各小组分享讨论结果，教师点评并纠正错误。

-设计垃圾分类小游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调垃圾分类的重要性和环保意识。

-鼓励学生在日常生活中积极参与垃圾分类，为保护环境贡献力量。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业，要求学生观察家庭垃圾，记录一星期内不同类型垃圾的产量，并分析产生原因。

-鼓励学生与家长共同完成垃圾分类，培养良好的环保习惯。

-要求学生在下节课分享观察结果，促进学生在实际生活中运用所学知识。教学资源拓展1.拓展资源：

-家庭垃圾的回收利用：介绍废纸、塑料、玻璃、金属等可回收物的回收过程和再利用方式。

-垃圾分类的法律法规：简要介绍我国垃圾分类的相关法律法规，如《城市生活垃圾管理办法》等。

-垃圾减量与可持续发展：探讨如何通过减少垃圾产生、提高资源利用率来实现可持续发展。

-环保科技与未来：介绍一些环保科技的发展，如生物降解材料、可充电电池等，展望未来环保趋势。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：《环保小常识》、《垃圾分类手册》等，让学生深入了解环保知识。

-观看环保纪录片：如《地球脉动》、《垃圾围城》等，通过直观的影像感受环保的重要性。

-参观环保设施：如垃圾处理厂、污水处理厂等，让学生了解垃圾处理的实际过程。

-开展环保实践活动：如组织学生参加社区垃圾分类活动、环保宣传周等，提高学生的环保意识。

-设计环保项目：鼓励学生发挥创意，设计环保项目，如“校园垃圾分类行动”、“环保创意大赛”等。

-与家长共同学习：鼓励家长参与家庭垃圾分类，共同学习环保知识，营造良好的家庭环保氛围。

-关注环保新闻：引导学生关注环保新闻，了解国内外环保动态，增强环保责任感。

-开展环保讲座：邀请环保专家或志愿者为学生讲解环保知识，拓宽学生的视野。

-组织环保知识竞赛：通过竞赛形式，激发学生学习环保知识的兴趣，提高环保素养。

-建立环保社团：鼓励学生组建环保社团，定期开展环保活动，共同为环保事业贡献力量。板书设计①家庭垃圾分类概述

-家庭垃圾种类

-分类标准

-分类方法

②家庭垃圾分类标准

-可回收物

-有害垃圾

-湿垃圾（厨余垃圾）

-干垃圾（其他垃圾）

③家庭垃圾产生