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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、东汉《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”,指的是摩擦过的玳瑁(海龟)外壳吸引草屑的现象,这种吸引力是()A.分子间引力B.电荷间引力C.磁极间引力D.摩擦力2、如图所示的电路图,开关S接到a时,电压表示数为9V,开关S接到b时;电压表示数为4V,下列说法不正确的是()
A.电源电压为9VB.灯L1两端的电压为4VC.灯L2两端的电压为4VD.灯L1和灯L2的总电压为9V3、下列化学方程式书写正确的是()A.镁条燃烧:Mg+O2MgO2B.双氧水中加入少量MnO2:H2O2H2↑+O2↑C.高炉炼铁:3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.烧碱溶液滴入硫酸铜溶液中:NaOH+CuSO4=NaSO4+Cu(OH)2↓4、下列暴露在空气中质量明显增加;溶于水温度明显降低的物质分别是()
①氧化钙②硝酸铵③浓盐酸④氯化钠.A.②③B.①②C.①④D.④②5、下列关于碳及其氧化物的说法中;正确的是()
A.金刚石、石墨都是碳的单质,其硬度都是很大B.CO2可用作燃料C.CO有还原性,可用作冶炼金属D.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液变红,加热后溶液颜色不变6、下列选项中不能用流体压强与流速的关系解释的是()A.正在升空的“飞机”B.地面刮起的“龙卷风”C.漂浮在水面上的“橡皮艇”D.乒乓球运动员拉起的“弧旋球”7、20g的高锰酸钾在试管中加热一段时间后,再称剩余固体的质量为19.8g,则生成氧气的质量是()A.19.8gB.0.2gC.2.0gD.不能确定8、装有液体的甲、乙两相同烧杯,如图所示,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙;则对它们的判断正确的是()
A.P甲>P乙,F甲=F乙B.P甲=P乙,F甲>F乙C.P甲=P乙,F甲<F乙D.P甲<P乙,F甲=F乙评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、加在某导体两端的电压为6伏时,通过导体的电流为0.5安,则该导体的电阻为____欧;若加在导体两端的电压变为12伏时,导体中的电流为____安,导体的电阻为____欧。10、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是湿法炼铜的原理,属于基本反应类型中的____反应,根据化学式,判断该化学反应前后元素化合价升高的是____元素.11、A;B两种固体物质的溶解度曲线如图所示;请根据曲线图回答下列问题.
(1)现有常温下B的不饱和溶液,在只要求保持其中溶剂质量不变的条件下,将其变成饱和溶液,可行的方法有____.
(2)现有一杯t1℃时含A、B两种物质且均饱和的混合溶液,若要从中分离出少量A的纯净物,其操作方法是____.
(3)下列说法正确的是____.
①t2℃时;A的溶液中溶质的质量分数一定比B的溶液中溶质的质量分数大;
②将t2℃A、B的饱和溶液分别降温至t1℃;此时两溶液中的质量分数相等;
③在t1℃时;用两份等量的水分别配制成A;B的饱和溶液,这两种溶液的质量相等;
④在t2℃时,用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液,测得其质量依次为m1g和m2g,则m1<m2.
12、根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的____机,在生产和生活中得到了广泛的应用.在探究感应电流产生条件的实验中,要改变电流方向,可以改变导体切割运动方向或____方向.13、下列事例中:①用手拉弹簧,弹簧被拉长;②关闭了发动机的汽车,速度逐渐变小,最后停下来;③用车压气球,气球被压扁;④石块由高处落下,速度越来越快,其中属于力能改变物体运动状态的是____,力能使物体发生形变的是____。14、小明在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图所示,如果直接将该鸡蛋投入水中,该鸡蛋将____(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”);如果向水中加足量的盐并轻轻搅拌,鸡蛋会____,这一现象说明____。15、滑动变阻器的原理是改变电阻丝____来改变接入电路的电阻.16、在化合物中,氧元素通常显____价,金属元素和非金属元素化合时,金属元素显____价,非金属元素显____价.在单质分子里,元素化合价为____.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共32分)23、用力的图示法表示下面的力。
①电线对电灯6N的拉力;
②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。24、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。
25、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。26、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共3题,共6分)27、根据通电螺线管的N极;请在图中标出电流方向;小磁针的N极和磁感线的方向.
28、按照题目要求作图或作答.
(1)如图甲所示;一束光从空气斜射向水面,入射光线及法线已画出.请作出这条入射光线的反射光线和折射光线.
(2)如图乙所示;根据小磁针静止时的指向,在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极.
29、如图所示;是小磁针静止时的指向,请标出通电螺线管的磁极和电源的“+”;“﹣”极.
评卷人得分六、解答题(共3题,共24分)30、下图是水体污染的示意图;你能从中分析出污染水体的主要来源吗?
31、浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液吗?32、无风的夜晚;在竹子的竹壁上钻孔有水流出,而晴朗的白天在竹壁上钻孔却没有水流出,无论晴朗的白天还是无风的夜晚,将竹子斜剖开(如图),发现竹子内的空心部分都没有水。竹壁中有丰富的导管,竹子的根系非常发达且有很强的吸水能力。为什么无风的夜晚在竹壁上钻孔会有水流出,而晴朗的白天不会出现这种现象?请根据以上信息并结合所学知识作出解释。
参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、B【分析】【解答】摩擦过的玳瑁(海龟)外壳吸引草屑的现象;这种吸引力是电荷间引力。
故选B
【分析】用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象,叫摩擦起电,摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。2、B【分析】【解答】当开关S接到a时,两灯泡串联,电压表测两灯的总电压,即电源电压,所以电源的电压U=9V;故选项AD正确;
当开关接到b时,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压,即灯L2两端的电压U2=4V;选项C正确;
由串联电路的电压特点,灯L1两端的电压U1=U-U2=9V-4V=5V;选项B错误。
故选B
【分析】本题关键是对电路图的分析。3、C【分析】【解答】解:A、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO;
B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,正确的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;
C;该化学方程式书写完全正确;
D、该化学方程式硫酸钠的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
故选:C.
【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.4、B【分析】【解答】生石灰和水反应生成氢氧化钙而质量增加;硝酸铵溶于水时吸收热量;溶液温度降低.
故选B.
【分析】生石灰和水反应生成氢氧化钙而质量增加;硝酸铵溶于水时吸收热量,溶液温度降低.5、C【分析】【解答】解:A;金刚石、石墨都是碳的单质;但金刚石硬度大,石墨很软,故选项说法错误;
B;二氧化碳不能燃烧;不能用作燃料,故选项说法错误;
C;一氧化碳具有还原性;可用作冶炼金属,故选项说法正确;
D、二氧化碳能与水反应生成碳酸,CO2通入紫色石蕊溶液;溶液变红,加热后碳酸分解,溶液颜色变为紫色,故选项说法错误;
故选:C.
【分析】A;根据金刚石、石墨的物理性质进行分析判断;
B;根据二氧化碳不能燃烧;进行分析判断;
C;根据一氧化碳具有还原性;进行分析判断;
D、根据二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸不稳定,进行分析判断.6、C【分析】【解答】解:A;飞机的机翼呈现流线型;故飞机在运动时,其机翼上方的空气流速快,压强小,而机翼下方的空气流速慢,压强大,故机翼受到一个向上的压强,所以飞机能起飞,故A不符合题意;
B;地面上刮起的“龙卷风”;由于空气流速加快,内部压强变小而上升,故B不符合题意;
C;漂浮在水面上的“橡皮艇”;利用了浮力等于重力实现漂浮的,不是流体压强与流速的关系,故C符合题意;
D;球的急速旋转;带动了空气的旋转,球的上方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相反,两者抵消,空气流速慢.而下方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相同,两者迭加,空气流速快.故球的上方空气流速慢,压强大,下方流速大,压强小而下沉,故D不符合题意.
故选C.
【分析】流体的压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大,据此分析四种情形.7、B【分析】【分析】高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾;二氧化锰和氧气;根据质量守恒定律,固体物质减少的质量即为生成氧气的质量。本题难度不大,明确加热高锰酸钾制取氧气的反应原理、灵活运用质量守恒定律是正确解答本题的关键。
【解答】解:高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾;二氧化锰和氧气;20g的高锰酸钾在试管中加热一段时间后,再称剩余固体的质量为19.8g,由质量守恒定律,固体物质减少的质量即为生成氧气的质量,则生成氧气的质量是20g-19.8g=0.2g。
故答案为:B8、A【分析】【分析】由图可知物体在甲乙两液体中所处的状态;根据物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等可知它们受到的浮力关系,再根据漂浮或悬浮时物体的密度和液体的密度关系得出两液体的密度关系,再根据p=ρgh可知液体对甲乙两烧杯底部压强关系。本题考查了物体浮沉条件和液体压强公式的应用,会利用物体重力与浮力关系和物体密度与液体密度关系判断物体的浮沉情况是关键。
【解答】解:由图可知;甲中物体悬浮,乙中物体漂浮;
因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等;且同一个物体的重力G不变;
所以,F甲=G,F乙=G,即F甲=F乙;故BC错误;
因物体的密度等于液体的密度时悬浮;物体的密度小于液体的密度时漂浮,且同一物体的密度ρ不变;
所以,ρ甲=ρ,ρ乙<ρ,即ρ乙<ρ甲;
因物体静止后两烧杯中液面恰好相平;
所以,由p=ρgh可知,液体对甲乙两烧杯底部压强关系为p乙<p甲;故A正确;D错误。
故答案为:A二、填空题(共8题,共16分)9、12112【分析】【分析】(1)已知导体两端的电压和通过的电流;根据欧姆定律求出导体的电阻。
(2)电阻是导体阻碍电流的性质;与导体的材料;长度、横截面积和温度有关,与导体两端的电压、通过的电流无关,再根据欧姆定律求出加在该导体两端的电压变为12V时通过的电流。
【解答】(1)根据欧姆定律可得;导体的电阻:
R=U/I=6V/0.5A=12Ω;
(2)∵导体的电阻与导体两端的电压;通过的电流无关;
∴当导体两端的电压变为12V时;导体的电阻仍为12Ω;
此时通过导体的电流为I′=U′/R=12V/12Ω=1A。
故答案为:12;1;1210、置换铁【分析】【解答】Fe+CuSO4=Cu+FeSO4中;反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,属于置换反应;
铁单质中铁元素的化合价为零;硫酸亚铁中,铁元素的化合价是+2,铜单质中铜元素的化合价为零,硫酸铜中铜元素的化合价是+2,因此该化学反应前后元素化合价升高的是铁元素.
故填:置换;铁.
【分析】根据反应物;生成物的种类可以判断反应类型;
单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价代数和为零.11、加入溶质降温结晶③④【分析】【解答】解:(1)要将B的不饱和溶液变为饱和溶液;可以采用加入溶质的方法,故填:加入溶质;
(2)t1℃时含A;B两种物质且均饱和的混合溶液;A的溶解度随温度的升高而增大,要分离出A,可以采用降温结晶的方法,故填:降温结晶;
(3)①t2℃时;A的饱和溶液中溶质的质量分数一定比B的饱和溶液中溶质的质量分数大,若是不饱和溶液则不一定,错误;
②将t2℃A、B的饱和溶液分别降温至t1℃,A的溶解度随温度的降低而减小,会析出晶体,B的溶解度随温度的降低而增大,但是溶液的组成不变,故B的溶质质量分数与t2℃相同;据图可以看出,B的溶质质量分数小于A的溶质质量分数,此时两溶液中的质量分数不相等,错误;
③在t1℃时;AB的溶解度相同,用两份等量的水分别配制成A;B的饱和溶液,故溶解的AB的质量相同,这两种溶液的质量相等,正确;
④在t2℃时,用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液,A的溶解度大于B,故A需要的水的质量小于B,测得其质量依次为m1g和m2g,则m1<m2;正确;
故填:③④.
【分析】根据饱和溶液和不饱和溶液的转化进行分析解答,根据物质的溶解度随温度的变化特点确定析出晶体的方法;根据溶解度曲线结合溶质质量分数的计算解答即可.12、电动磁场【分析】【解答】解:(1)根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成了电动机;其工作时将电能转化为机械能;
(2)电磁感应现象中;感应电流的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关,因此要改变电流的方向,可以改变导体切割运动方向或磁场方向.
故答案为:电动;磁场.
【分析】(1)根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成了电动机;
(2)电磁感应现象中,感应电流以的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关.13、②④①③【分析】【分析】】本题考查了力的作用效果以及力的相互性;属于力学基础知识的考查.力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.
【解答】
(1)②中关闭了汽车发动机;地面的摩擦力使汽车的速度逐渐变小,是力改变了汽车的运动状态,④中重力使石头速度越来越快,是力改变了物体的运动状态。
(2)①中用手拉弹簧,弹簧被拉长,手对弹簧施加的力,使弹簧发生了形变,是力使物体发生形变;③中气球被压扁,汽车的压力使气球发生了形变,是力使物体发生形变14、下沉|上浮|浮力的大小跟液体密度有关(或液体的密度越大,物体受到的浮力越大)【分析】【分析】利用称重法;可求出鸡蛋浸没在水中时的浮力;比较浮力与重力的大小,可判断直接将鸡蛋投入水中时,鸡蛋的浮沉状态;向水中加盐,增加了液体的密度,鸡蛋受到的浮力会增大,当浮力大于重力时,鸡蛋便会上浮.这是一个简单的探究实验,用到了称重法求浮力;浮沉条件的应用、浮力大小与液体密度的关系等重要知识,这些都是有关浮力的重要知识点.【解答】解:图中鸡蛋受到的浮力为0.6N-0.1N=0.5N;
因为0.6N>0.5N;重力大于浮力,所以鸡蛋将下沉;
向水中加足量的盐;鸡蛋会上浮,这是因为在排开液体体积不变的情况下,液体的密度越大,鸡蛋受到的浮力越大,当浮力大于重力时,鸡蛋就会上浮.
故答案为:下沉;上浮;浮力的大小跟液体密度有关(或液体的密度越大,物体受到的浮力越大).15、长度【分析】【分析】滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻丝长度来改变电阻的.
【解答】解:滑动变阻器之所以能变阻;靠的是改变连入电路中电阻丝的长度来变阻的,长度变长,电阻变大;长度变小,电阻变小.
故答案为:长度.16、﹣2|正|负|0【分析】【分析】根据已有的化合价的规则和常见元素的化合价进行分析解答即可.
【解答】解:在化合物中,氧元素通常显﹣2价,金属元素和非金属元素化合时,金属元素显正价,非金属元素显负价.在单质分子里,元素化合价为0.故填:﹣2,正,负,0.三、判断题(共9题,共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共4题,共32分)23、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.
【解答】
(1)
画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出竖直向上6N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出6N.如图:
(2)
画出标度50N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出与地面成30°角150N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出150N.如图.24、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.
【解答】解:由安培定则可知;B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;
故用右手握住螺线管;大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:
25、【分析】【分析】足球在空中飞行;(不考虑空气阻力)只受重力作用,方向是竖直向下的.重力的方向总是竖直向下的;规则物体的重心在物体的几何中心;会用力的示意图表示重力的作用点和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考虑空气阻力)足球只受重力作用,从重心竖直向下画,标出符号G,如图:
26、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性;然后根据安培定则判断电流的方向,从而画出绕线方向.安培定则不但可以判断出螺线管的磁极,也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向,即电流方向;线圈的绕向及N极方向,知道其中两个便可求出另外一个.【解答】解:在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极,所以永磁体B的左端为S极,电磁铁A的右端是N极;
根据安培定则,伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极,四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流从电磁铁A的左端流入,绕线方法如图.五、其他(共3题,共6分)27、【分析】【解答】解:由于通电螺线管的左端为N极;由安培定则可得线圈中电流的方向是由左侧流入右侧流出,磁感线方向从左向右,由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,小磁针的左端为N极,右端为S极.
如图所示:
【分析】根据通电螺线管的N极利用安培定则判断出电流流向,再根据磁感线从N极出来回到S极确定磁感线方向,利用同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,确定小磁针的N极.28、【分析】【解答】解:(1)题目过入射点O作出垂直于界面的法线;根据反射角等于入射角画出反射光线;根据折射角小于入射角画出折射光线.
(2)小磁针N极向左;则螺线管右侧为S极,由安培定则得电流由右侧流入螺线
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