2025年苏教新版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教新版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列叙述哪一项是属于事实？（）

A.“露西”生活在距今200万年前。

B.古人类化石“露西”是在非洲发现的。

C.其他地区没有古人类化石。

D.亚洲直立人是从美洲迁移过来的。

2、猪笼草受到小虫的触碰时；叶片会合拢，这一现象属于生命特征中的（）

A.生物的生活需要营养。

B.生物需要呼吸。

C.生物对外界刺激作出反应。

D.生物能生长繁殖。

3、研究光对鼠妇生活的实验中，实验变量是（）A.温度B.水C.光D.土壤4、既是传染病的传染源,又是其传播途径的是()A.患乙型肝炎的人B.家里健康的猫、狗C.乙肝病人用过的杯子D.带有疟原虫的蚊子5、a→b→c→d是一条捕食食物链，下面有关这条食物链的叙述错误的是（）A.c与b间是捕食关系B.物质和能量是沿食物链流动的C.b、c是消费者，d为分解者D.难以分解的有毒物质进入这条食物链，d中含量最多6、用显微镜观察植物细胞临时装片时；视野中除了细胞外还有一些污物，转换物镜和移动装片污物不动，则污物位于（）

A.目镜B.物镜C.装片D.反光镜7、下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（）A.身高突增B.出现第二性征C.性意识开始萌动D.女生进入青春期的平均年龄比男生晚8、与对应的静脉相比；动脉的主要特征是（）

①管壁较厚。

②管壁较薄。

③弹性大。

④弹性小。

⑤管腔大。

⑥管腔小。

⑦管内血流速度快。

⑧管内血流速度慢．A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①③⑥⑦D.②④⑤⑧9、人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外：下列生理活动都属于人体排泄途径的是（）

①呼气②出汗③排便④排尿．

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、血压指血液对血管壁的______，用血压计在上臂______处测得．11、右侧是模拟呼吸的试验装置；根据图回答问题．

（1）图中①表示的是____，②表示的是____③表示的是____

（2）图____表示呼气；此时胸。

廓的容积____，肺受到的压力____膈肌处于____状态．

12、细胞不能无限制的生长．____．13、____植物能当作监测空气污染程度的指示植物．14、吃饭时说笑，若吞咽时来不及盖下，会使食物进入____，引起剧烈咳嗽。15、26.进入青春期，男孩遗精，女孩子来月经，性意识开始萌动，都是正常的生理、心理变化。（）16、【题文】所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。17、从草履虫的培养液的____层，吸一滴培养液，如果草履虫运动过快，可以____限制草履虫的活动．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。（）19、（2015•衡阳）无脊椎动物属于变温动物，脊椎动物属于恒温动物．____．（判断对错）20、一个草履虫就是一个细胞，因此还不是一个完整的生物。21、枯叶蝶的形态是生物对环境适应的一种表现．（判断对错）22、动物能够排除代谢废物，植物不能排除代谢废物______（判断对错）23、运动减肥是最好的减肥方法之一。通过运动，体内减少最多的物质是蛋白质。______（判断对错）24、将小麦种子放在火上烧，最终烧掉的是无机盐，剩下的灰烬是有机物。（）评卷人得分四、解答题(共2题，共16分)25、明明的皮肤不慎被划破，结果流了很多血，明明感到非常疼，这说明皮肤中可能含有哪几种组织，为什么？26、人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体参与消化、吸收、呼吸、循环等生理活动的部分结构示意图，请据图回答：

(1)人体从外界摄取的营养物质中，______是最重要的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一的[4]______中被吸收，随血液流动最先到达图二中的[]_____，最后通过血液循环输送到各组织细胞。

(2)心脏是血液循环动力器官，它的壁主要由_________组织构成。在图二中，4的腔壁最厚，原因是_____________________________________。

(3)人体中，小肠绒毛壁、毛细血管壁及__________都仅由一层上皮细胞构成，这有利于物质的透过，体现了结构与功能相适应的生物学观点。评卷人得分五、实验探究题(共3题，共9分)27、生物的形态结构和生活习性与其生活的环境是相适应的．请根据所学知识回答下列问题：

（1）鲫鱼能够适应水中生活的特点很多：如身体是______；呼吸器官是______；其上面分布着丰富的毛细血管，有利于进行______．

（2）某同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时；选取了甲乙两条大小；生理状况相同的鲫鱼作如图处理，最后将两条鲫鱼放在相同的环境中观察它们的运动状况．

请问：

①该实验是探究鲫鱼的______鳍的作用．

②该实验中，对照组是______．28、盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。（1）提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？（2）作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。（3）器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水（4）实验步骤：①将大豆种子平均分为A.B两组，其中A组浸泡在10%的食盐水中，B组浸泡在中。均在相同的条件下浸泡6小时左右。②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A与B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中对照组是组。③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。(5)预测结果、得出结论：①如果种子萌发数A>B，说明10%的食盐水可以____大豆种子的萌发；②如果种子萌发数A③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发。29、【题文】实验题（共10分）

如果你翻动花园；庭院中的花盆或石块；常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。

(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?

(2)作出假设：__________________________。

(3)制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样，在盒里就形成了____和____两种环境。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇________填：是；否）可以得出准确的结论?为什么?

____

(4)分析结果；得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

。次数。

环境。

1

2

3

4

5

明亮。

0只。

1只。

2只。

0只。

2只。

阴暗。

10只。

9只。

8只。

10只。

8只。

为了使实验结论更准确；应对上述数据作怎样的处理?

____

（5）结论：____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在____的环境中生活。

（6）为什么实验结束后要洗手？评卷人得分六、综合题(共2题，共4分)30、【题文】下图为人体血液循环模式图；请据图回答。

（1）如果在下肢臀部肌肉的毛细血管〔8〕周围处注射青霉素后,会最先在心脏的______现青霉素。

（2）血液流经小肠后营养物质增多；血液流经____________后尿素含量减少。

（3）血管〔4〕指的是______________,血液流经〔4〕后变成_________血。

（4）在人体中的毛细血管两端有同为动脉，同为静脉，分别为动脉、静脉三种情况，它们分别位于人体的____________部位。A．肺、肾脏、肝脏B．肾脏、肺、肝脏C．肝脏、肾脏、肺D．肾脏、肝脏、肺31、【题文】下图为反射弧与反射示意图；请据图回答下列问题：

（1）当手偶然碰到了某种刺激（如火焰）；手上皮肤里的［］__________受到刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着［］__________传到脊髓里的［一］__________，由此再发出神经冲动通过［］__________传达到手臂上的［］__________，引起肌肉收缩使手避开刺激。该反射的类型属于________反射。

（2）在此反射弧中，剪断[4]能否发生反射？_______。为什么？_____________________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】

科学家的观点是根据事实提出的；对同一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点；对于同一个事实，科学家可能会有不同的看法，因此，在科学探究中，注意区分事实与观点是十分重要的．选项中“露西生活在距今200万年前”；“其他地区没有古人类化石”、“亚洲直立人是从美洲迁移过来的”都是根据某一事实提出的观点，古人类化石“露西”是在非洲发现的，是实有的事情，这是事实．

故选：B

【解析】【答案】事实是事情的实际情况；是实有的事情，包括事物；事件、事态，即客观存在的一切物体与现象、社会上发生的事情等．观点是观察事物时所处的立场或出发点，是从一定的立场或角度出发，对事物或问题所持的看法．

2、C【分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，猪笼草受到小虫的触碰时，叶片会合拢，说明了生物具有能对外界刺激作出反应的生物特征．

故选：C．

【解析】【答案】此题考查的是对生物具有应激性；能够对各种刺激作出有规律的反应的特征的理解．解答时结合题意从生物的特征切入．

3、C【分析】【解析】试题分析：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组，本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组。考点：本题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素。【解析】【答案】C4、D【分析】【解答】患乙型肝炎的人是携带乙肝病毒的人,属于传染源;家里健康的猫、狗不具备传播病原体的条件,不是传染病流行的环节;乙肝病人用过的杯子,如果不做任何处理,健康人用过后,有可能感染乙肝,所以属于传播途径;带有疟原虫的蚊子,首先具备传染源的特征,其次它会叮咬人类或动物,因此又具备传播途径中的通过生物媒介传播的特性,因此它又属于传播途径。故选D【分析】本题考查传染病的传播5、C【分析】【解答】解：由题意可知：a表示生产者，b；c、d表示消费者．

A；生产者和消费者之间；主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．该选项叙述正确．B、生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的．该选项叙述正确．C、食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者不参与形成食物链．该选项叙述是错误的．D、生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者．该选项叙述正确．故选：C

【分析】解题可从食物链的概念、生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动、生物富集作用方面切入．6、A【分析】【分析】本题考查显微镜视野中污物的位置，解答此类题的关键是明确视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。【解答】显微镜视野中污点的位置只有三种可能；目镜；物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；转换物镜和移动装片污物不动，表明污物不在物镜和装片，则污物位于目镜。

故选A。

【解析】A7、D【分析】解：A；青春期人体形态发育的显著特点是身高突增；A正确．

B；进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现．B正确．

C；进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识；从疏远异性到逐渐渴望接近异性，或对异性产生朦胧的依恋，这是正常的心理现象，C正确．

D；女生进入青春期的平均年龄比男生早1到2年；D错误．

故选：D

人进入青春期之后；身体会发生很大的变化，并出现一系列正常的生理现象；心理现象的变化．

青春期是人一生中生长和发育的黄金时期．【解析】D8、C【分析】解：人体内的血管有动脉血管；静脉血管、毛细血管三种类型．其中动脉血管管壁厚；弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所．

故选：C

静脉的主要特征是管壁较薄；弹性小，管腔大，管内血流速度慢，常具瓣膜；动脉的特点是管壁较厚，弹性大，管腔小，管内血流速度快，不具瓣膜，进出解答．

解答此类题目的关键是知道人体的血管由动脉血管、静脉血管、毛细血管三种．【解析】C9、A【分析】

排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程；如二氧化碳；水、无机盐和尿素等．排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水．而体内的食物残渣或粪便排出体外的过程叫排遗．可见A符合题意．

故选：A

【解析】【答案】此题主要考查的是排泄的概念及途径．人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄．排泄有三条途径：一；二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出．据此作答．

二、填空题(共8题，共16分)10、侧压力；肱动脉【分析】解：血压是指血液在血管中流动时血液对血管壁的侧压力．血压通常指体循环的动脉血压．测量血压一般用血压计在上臂肱动脉处测得．

故答案为：侧压力肱动脉。

本题考查血压的概念．

本题考查血压的概念，血压的测量方法和测量部位．是基础题．【解析】侧压力；肱动脉11、略

【分析】

（1）图中①玻璃管代表的是气管；②代表支气管，③小气球代表的是肺，⑤橡皮膜代表的是膈肌；④钟罩代表的是胸廓．

（2）吸气过程．吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．图中A膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中B膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．

故答案为：

（1）气管；支气管；肺。

（2）A；缩小；大；舒张。

【解析】【答案】本题考查的是在吸气和呼气时膈肌；胸廓、肺以及肺内气压的变化的情况；必须首先明确各部分的结构．

12、略

【分析】

细胞在生长过程中，其表面积与体积的关系我们可以通过分析表格中的数据来判断：

通过分析表格中的数据可知：当正方体体积逐渐变大时；表面积与体积之比逐渐变小．

当细胞体积逐渐变大时；表面积与体积之比会变小，随着细胞的生长，体积不断的增长，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限制的长大．

故答案为：√．

【解析】【答案】细胞的生长需要从外界摄取营养物质；而随着细胞体积的增大，其需要的营养物质也愈来愈多，当体积大到一定程度时，其表面积相对会变得较小，不能满足其对营养物质的需要，因此不能继续长大了．

13、略

【分析】

苔藓植物无根；有茎；叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．

故答案为：苔藓．

【解析】【答案】此题是关于苔藓植物与人类的关系的选择题；据此答题．

14、略

【分析】该题考的是为什么吃饭不能大声说笑，因为咽是食物和气体该题的通道，吃饭时如果谈笑，会导致食物进入气管，引起咳嗽。【解析】【答案】会厌软骨，气管15、略

【分析】进入青春期，男孩遗精，女孩子来月经，性意识开始萌动，都是正常的生理、心理变化。所以要努力学习，积极参加文体活动，提高心理健康的稳定性和对各种有害影响的抵抗力，健康度过青春年华。【解析】【答案】A16、略

【分析】【解析】考点：环境对生物的影响．

分析：此题考查的知识点是环境对生物的影响．解答时可以从生物因素的概念；生物之间的关系方面来切入．

解答：解：环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．

故答案为：√

点评：解答此类题目的关键是熟记有关概念理解生物之间的关系．【解析】【答案】√17、表放几丝棉花纤维【分析】【解答】草履虫在生命活动过程中需要不断从环境中获得氧气；在草履虫培养液的表层含氧丰富，因此草履虫多聚集在表层，实验中常从表层吸取培养液，以便获得较多的草履虫．为了便于观察要在培养液滴中放几丝棉花纤维来限制草履虫的运动．

故答案为：表；放几丝棉花纤维；

【分析】草履虫全身由一个细胞组成，靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．三、判断题(共7题，共14分)18、×【分析】试题分析：多细胞生物体具有一定的结构层次。即由细胞→组织→器官→植物体。动物体由器官构成系统，由系统构成个体。考点：此题考查的知识点是生物体的结构层次。生物体具有一定的结构层次，据此解答。【解析】【答案】错19、×【分析】[解答】【解答】由分析知道：恒温动物只有鸟类和哺乳动物；而无脊椎动物和脊椎动物中的鱼类；两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．

故答案为：×

[分析】（1）脊椎动物的体内有脊柱；包括鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．

（2）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物．鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物，据此解答20、×【分析】【解答】解：草履虫的结构及功能如下图：

可见；草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动．在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动．通过口沟来取食，口沟是细菌和微小的浮游植物等食物进入体内的通道．表膜是气体交换的场所．收集管和为伸缩泡能排出二氧化碳；水分等新陈代谢的废物．不能消化的食物残渣由胞肛排出．

故答案为：错误。

【分析】此题主要考查的是草履虫的结构及生活，据此解答．21、A【分析】【解答】解：适者生存；生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘；沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．枯叶蝶的身体极像一片树叶，体色与环境一致，不容易被敌害发现能生存下来，是枯叶蝶对环境（枯树叶）的一种适应．

故选：正确。

【分析】枯叶蝶的形态与枯叶极为相像，不容易被敌害发现而生存下来，是枯叶蝶对环境的一种适应22、×【分析】解：生物在生活过程中；体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外．动物和人排出废物的方式：出汗；呼出气体、排尿；植物排出废物的方式：落叶．可见，命题是错误的．

故答案为：×

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

解此题的关键是理解生物的特征植物排出废物的方式是落叶．【解析】×23、×【分析】解：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用。参加适当的体育活动，同时正常合理的饮食，这样既能消耗掉较多的脂肪，起到减肥的效果，又不影响身体健康。

故答案为：×。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的。

解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其作用。【解析】×24、×【分析】【解答】把种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物；而加热后不可以燃烧的物质称无机物，取一粒种子穿在铁丝上，放到火上烧，种子起初变焦后变黑，这是部分有机物如变成了碳，点燃后有机物燃烧变成二氧化碳和水散发掉，水受热蒸发，剩下来的不能燃烧的灰白物质就是无机盐，因此能燃烧的含碳的物质属于有机物，剩下的灰烬就是无机盐。故答案：错误。

【分析】本题考查探究种子的成分，由于种子中的有机物可以燃烧变成二氧化碳和水散发掉而无机盐不能燃烧，因此剩下的灰烬是无机盐不是无机物。四、解答题(共2题，共16分)25、皮肤中有：上皮组织、结缔组织、神经组织；因为皮肤的表皮为上皮组织，划破后流血，说明皮肤里有结缔组织；划破后感到疼，说明皮肤里含有神经组织。【分析】【解答】上皮组织具有保护；分泌功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等．因此，皮肤不慎被划破，会感到疼说明有神经组织，流血说明有结缔组织，因此皮肤中可能含有上皮组织、神经组织和结缔组织。

【分析】人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种，人的皮肤是器官由皮肤表面的上皮组织，据此答题。26、（1）糖类小肠1右心房

（2）肌肉左心室要将血液送到全身，输送血液的距离最远

（3）肺泡壁【分析】【分析】本题考查食物中的营养物质及作用、食物的消化和吸收、血液循环途径、心脏的结构和功能、血管的特点和功能。解答此题的关键是熟知食物中的营养物质及作用、食物的消化和吸收、血液循环途径、心脏的结构和功能、血管的特点和功能。【解答】据图可知，图一中的1是肝脏，2是胃，3是胰腺，4是小肠；图二中的1是右心房，2是右心室，3是左心房，4是左心室；图三中1是肺小动脉，2是肺小静脉，ab代表肺泡与周围血液间的气体交换，cd代表肺泡与外界的气体交换。（1）糖类、蛋白质和脂肪是三大类供能物质，其中糖类是最重要的供能物质。小肠是消化和吸收的主要场所，糖类被彻底消化后的产物葡萄糖在图一的【4】小肠中被吸收，小肠吸收的葡萄糖随血液流动经过下腔静脉到达图二中的【1】右心房；最后通过血液循环输送到各组织细胞。

（2）心脏有四个腔，分别是右心房，右心室，左心房，左心室，心室连动脉，心房连静脉，主要由心肌组成，左心室的壁最厚。这种结构特点与心脏的射血功能有关，由于左心室要将血液送到全身，输送血液的距离最远，所以左心室的壁最厚。

（4）肺泡壁、毛细血管壁、小肠绒毛壁都仅由一层上皮细胞构成，有利于物质的透过。这体现了结构和功能相适应的生物学观点。【解析】（1）糖类小肠1右心房（2）肌肉左心室要将血液送到全身，输送血液的距离最远（3）肺泡壁五、实验探究题(共3题，共9分)27、流线型；鳃；气体交换；尾；甲【分析】解：（1）鱼类生活在水中；具有与水生生活相适应的特征：身体呈流线型，可减小游泳时的阻力．鳃是鱼的呼吸器官，上面分布着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换．

（2）①甲；乙两条相同的鲫鱼；放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布捆扎乙鱼的尾鳍，其他鳍呈自然状态，可见变量是否捆扎尾鳍，所以该实验是探究鱼的尾鳍的作用．

②实验中用纱布捆扎乙鱼的尾鳍；而甲鱼不作任何处理，所以甲为对照组，乙为实验组。

故答案为：﹙1﹚流线型；鳃；气体交换；

﹙2﹚①尾；②甲．

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．

解答此类题目的关键是注意实验组和对照组的确定．【解析】流线型；鳃；气体交换；尾；甲28、略

【分析】试题分析：（4）①为了确保实验结果只是由盐度的不同引起的，就应当使这两组种子所处环境中除盐度不同外，其它条件都相同；因此A组浸泡在10%的食盐水中，B组种子应该浸泡在清水中，以形成对照实验。②在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；因此，在该实验中，实验组是A组，对照组是B组。（5）实验结论的得出必须与实验结果之间存在因果关系，必须围绕做出的假设来得出结论，因此