2025年人教版高三生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版高三生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】生态系统中动物通过哪种作用把有机物变成二氧化碳和水返回无机环境中？A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.运输作用2、关于图示的生理过程的说法；不正确的是（）

A.该图所示的转录和翻译过程是同时进行的，最可能发生在原核生物细胞内B.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子C.该图表示的是转录和翻译，需要RNA聚合酶等D.该图所示的生理过程所需的能量由细胞质基质提供3、下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（）A.醋酸菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码指导合成C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同4、已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子．某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A-U-U-C-G-A-U-G-A-C（中间省略46个碱基）C-U-C-U-A-G-A-U-C-U，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为（）A.20个B.15个C.16个D.18个5、细胞学说创立的重要意义在于（）

①将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来

②证明了生物之间存在着亲缘关系

③为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础

④证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性．A.①②B.③④C.①②③D.①②③④6、如图为人体体液流动交换示意图；以下叙述正确的是（）

A.C依次为消化液、血浆、尿液B.C依次为血浆、细胞内液、尿液C.D依次为组织液、细胞内液、淋巴D.D依次为组织液、淋巴、细胞内液评卷人得分二、双选题(共9题，共18分)7、甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制，图一为两种病的家系图，图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图。以下分析正确的是A.甲病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ6个体的基因型为aaXDXdC.Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/2D.Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/488、中华大蟾蜍，不仅是农作物、牧草和森林害虫的天敌，而且是动物药——蟾酥的药源。如下图为中华大蟾蜍细胞分裂部分示意图，据图判断下列叙述正确的是A．用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像B．甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXCC．丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞D．若雌性中华大蟾蜍患有线粒体DNA缺陷引起的疾病，与正常雄性交配，后代中患病几率几乎为09、结合下图进行分析，叙述不正确的是A、动物细胞有丝分裂后期，含有4个染色体组；B、图示为a、b两植物细胞在某高渗溶液中的失水量，则a细胞液浓度高于b细胞；C、该果蝇1个精原细胞可同时产生AXw、aXw、AY、aY四种精子；D、在此环境下，罗非鱼种群的环境容纳量接近K110、（13分）图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：(1)图1中乙丙段，植物叶肉细胞中合成ATP的细胞器有_________________________；图2中的c点时，植物释放的O2为_________个单位，图1中与之对应的点是__________。图1所示植物在一天24h中，有机物积累量达到最大值是在图1中的________点。(2)图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在___________klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变)，图中P、M点移动方向为：P点__________，M点_____________。(3)要测定图2植物在光照强度为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于黑暗条件下，在装置中放置NaOH溶液，测定装置中________的体积变化，从而测得________。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，所测得数值为_______________。11、下列关于基因工程的叙述,正确的是A.基因表达载体的构建是核心步骤B.常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶C.基因治疗现已被广泛使用D.常用显微注射法将目的基因导入大肠杆菌12、对下列图形的叙述,正确的是A.甲图可表示麦芽糖的合成过程,A代表起催化作用的酶B.乙图可表示次级精母细胞,细胞内无同源染色体C.丙图可表示两物种的捕食关系,两者相互选择,共同进化D.丁图可表示种群增长速率与时间的关系,a点时种群数量最大13、利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项中所选择使用的同位素及相关结论不正确的是。同位素应用A35S含此同位素的培养基去培养噬菌体进行标记B15N标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式C14C标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径D18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水14、结合下图进行分析，叙述不正确的是A、动物细胞有丝分裂后期，含有4个染色体组；B、图示为a、b两植物细胞在某高渗溶液中的失水量，则a细胞液浓度高于b细胞；C、该果蝇1个精原细胞可同时产生AXw、aXw、AY、aY四种精子；D、在此环境下，罗非鱼种群的环境容纳量接近K115、如图为精原细胞分裂以及形成精细胞过程示意图，图中标明了部分染色体与染色体上的基因，若①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。右图表示每条染色体上的DNA分子数，下列关于图解叙述正确的是A．②有姐妹染色单体，①③也可能有姐妹染色单体B．②中有同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为4aC．③中无同源染色体，染色体数目为n，核DNA数目为2aD．若右图表示减数分裂，则右图的BC段一个细胞中含有Y染色体可能为0条或1条评卷人得分三、多选题(共5题，共10分)16、某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、HIV、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析．以下相关分析结论正确的是（）A.只含有蛋白质和RNA成分的样品是HIVB.含有水、DNRN肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织、玉米组织C.含有水、DNRN蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D.既含有DNA又含有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌17、如图中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳三者的制作，①②③④表示相同之处，下列对各相同之处的叙述正确的是（）A.①表示两者的主要菌种都是单细胞生物B.②表示两者的主要菌种都属于真核生物C.③表示两者制作过程都需要氧气D.④表示三者制作过程的温度相同18、如图示某绿色植物的叶肉细胞中存在两种主要的代谢过程．对此解释错误的是（）A.a表示光合作用，在叶绿体中发生B.b表示呼吸作用C.b过程只在夜间进行D.a过程只产生ATP，不消耗ATP19、下列有关基因工程的相关叙述中，正确的是（）A.基因治疗就是去除生物体细胞中有缺陷的突变基因B.运载体上抗性基因的存在有利于对运载体是否导入受体细胞进行检测C.在基因工程操作中，必须用同种限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒D.转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，却产生了定向变异20、下列关于细胞增殖及个体生长知识的叙述中，正确的是（）A.细胞体积越小，其物质运输效率就越低B.细胞的相对表面积限制了细胞的生长C.生物体的生长仅靠细胞增殖就可实现D.细胞的生长受细胞核的控制评卷人得分四、填空题(共2题，共8分)21、对农作物光合作用和细胞呼吸的研究；可以知道我们的农业生产．下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：

（1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合作用强度最主要的外界因素是____，由甲实验得到的指导措施是在栽培农作物时要注意____．

（2）种植番茄的大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示．图中A点时叶肉细胞中产生ATP的场所是____，图中一昼夜内植株是否有有机物积累？____（填有或无），理由是____．由图乙给我们的指导是在密闭大棚内种植作物时要注意____．

（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等单位面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g），根据这两个数据能否计算细胞呼吸量____（填能或否），b-a表示____．

（4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响．根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是____．22、如图是某一水域生态系统在一年之内的能量流动情况资料（能流单位：103kJ/m2•y）．据图回答：

（1）流经该生态系统的总能量为____103kJ/m2•y．

（2）能量传递效率较低，是因为大部分能量____，另有一部分能量流向了____．

（3）从生产者到顶级肉食动物，碳元素主要以____形式传递．按图中能量传递效率，若顶级肉食动物增获得1kJ能量，则生产者需具有____kJ能量．（计算结果保留1位小数）

（4）如果该水域发生重金属污染，则上述生物中____体内的重金属含量最高．评卷人得分五、判断题(共4题，共16分)23、已知某双链DNA分子的一条链中=0.25，=0.25，则同样是这两个比例在该DNA分子的另一条链中的比例为4与0.25，在整个DNA分子中是1与0.25．____（判断对错）．24、在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长．____（判断对错）25、细胞中最多的化合物是水____（判断对错）．26、细胞融合与细胞膜的流动性有关，细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的．____（判断对错）．评卷人得分六、连线题(共3题，共24分)27、【题文】将所选答案填在相应的括号内。

①田鼠a．交配→产卵→孵卵→育雏①——（）

②蝴蝶b．交尾→产卵→若虫→成虫②——（）

③家鸽c．交尾→产卵→幼虫→蛹→成虫③——（）

④青蛙d．交配→怀胎→产仔→哺乳④——（）

⑤蝗虫e．抱对→产卵→蝌蚪→成体⑤——（）28、【题文】连线：（6分）

细胞膜控制物质进出。

细胞核植物生殖器官。

神经组织具有收缩；舒张的功能。

肌肉组织上皮组织。

果实种子能够产生兴奋和传导兴奋。

呼吸道内表面与生物的遗传有关29、【题文】将生物节日与时间正确配对（5分）

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解析】

试题分析：动物作为消费者；直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，动物通过呼吸作用产生二氧化碳；尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环。

考点：本题考查的是动物在自然界中的作用，解答此题需要理解呼吸作用的实质。【解析】【答案】B2、B【分析】解：A；图中转录和翻译过程在同一时间和空间中进行；发生在原核细胞内，A正确；

B；mRNA上的终止密码子不编码氨基酸；在tRNA上不能找到相对应的反密码子，B错误；

C；该图表示的是转录和翻译；转录需要RNA聚合酶等，C正确；

D；图示过程发生在原核细胞中；原核细胞没有线粒体，因此图示生理过程所需的能量由细胞质基质提供，D正确．

故选：B．

分析题图：图示为遗传信息的转录和翻译过程；其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．图示转录和翻译过程在同一时间和空间进行，发生在原核生物细胞中．据此答题．

本题结合基因表达过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件和产物等基础知识；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合图中信息准确判断各选项．【解析】B3、C【分析】解：醋酸菌是好氧细菌；为原核生物，无线粒体，但有与有氧呼吸有关的酶，所以可以进行有氧呼吸，A正确；

B；细菌主要的生命活动都由拟核控制；相关的酶是由拟核中基因编码，B正确；

C；破伤风芽孢杆菌为厌氧细菌；适宜生活在无氧环境中，C错误；

D、酵母菌既能进行有氧呼吸产生CO2和H2O，又能进行无氧呼吸产生酒精和CO2；D正确．

故选：C．

本题综合考查不同生物的呼吸作用的类型．肺炎双球菌是原核生物，没有线粒体但含有氧呼吸的酶，能进行有氧呼吸．呼吸作用是细菌生活的必须的生理过程，相关的酶是由拟核中基因编码．破伤风杆菌进行无氧呼吸，在有氧条件下被抑制．酵母菌有氧呼吸产生CO2和H2O，无氧呼吸产生酒精和CO2．

本题考查呼吸作用的有关常识，解题的关键是要对常见微生物的呼吸作用的类型进行归类总结以及对无氧呼吸和有氧呼吸的知识点进行总结．【解析】C4、D【分析】【分析】密码子共用64种，包括2种起始密码子、3种终止密码子和59种其他密码子，其中起始密码子不仅可以作为翻译开始的信号，还能编码相应的氨基酸；3种终止密码子只是终止翻译的信号，不编码氨基酸；59种其他密码子只编码相应的氨基酸．【解析】【解答】解：该信使RNA碱基序列为：A-U-U-C-G-A-U-G-A-C（46个碱基）C-U-C-U-A-G-A-U-C-U；已知AUG；GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子，则该序列的第6、7、8三个碱基构成起始密码子（AUG），倒数第5、6、7三个碱基构成终止密码子（UAG），即编码序列长度为5+46+3=54，则此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为54÷3=18个．

故选：D．5、C【分析】【分析】1；细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的；其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．

2、细胞学说阐明了生物体结构的统一性和细胞的统一性．【解析】【解答】解：①细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的；这将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来，①正确；

②细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的；这证明了生物之间存在着亲缘关系，②正确；

③细胞学说的创立为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础；③正确；

④细胞学说阐明了生物界的统一性；并没有证明生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性，④错误．

故选：C．6、C【分析】【分析】人体内以水为基础的液体叫体液，分成细胞内液和细胞外液，分为组织液、血浆、淋巴，组织液渗入淋巴的量少于于组织液渗回组织液渗入的量，因为组织液渗入淋巴是单向的组织液渗入血浆是双向的．正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态．【解析】【解答】解：分析题图可知，d为单循环，故为淋巴；淋巴来自组织液，回到血浆，故b为组织液，a为血浆；故可判断a是血浆，b是组织液，c是细胞内液，d是淋巴，a、b、d共同组成内环境，a、b；d、c共同组成体液．

故选：C．二、双选题(共9题，共18分)7、B|D【分析】试题分析：分析图一，Ⅱ9和Ⅱ10均不患甲病但Ⅲ13是患甲病女性，说明甲病是常染色体隐性遗传病，A错误；由Ⅱ6和Ⅱ7均患乙病但Ⅲ12是正常男性，说明乙病是显性遗传病，结合图二可知乙病是伴X染色体显性遗传病，所以Ⅱ6个体的基因型为aaXDXd，B正确；Ⅲ13个体患甲病，基因型是aa，则Ⅱ9和Ⅱ10的基因型均为Aa；由系谱图结合图二可知Ⅱ10的基因型是XDY；Ⅰ3和Ⅰ4都患乙病但Ⅱ8正常，则Ⅰ3和Ⅰ4的基因型是XDY和XDXd，所以Ⅱ9的基因型是XDXD：XDXd=1:1，则Ⅲ13个体的基因型是XDXD：XDXd=3:1，即Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/4，C错误；同理Ⅲ14的基因型是XDXD：XDXd=3:1，AA:Aa=1:2,Ⅲ12的基因型是AaXdY，Ⅲ12与Ⅲ14婚配，后代不患甲病的概率是1-2/3x1/4=5/6，不患乙病的概率是1/4x1/2=1/8，所以Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/6x1/8=5/48，D正确。考点：本题考查系谱图中遗传病类型的判断及发病率的计算等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；能运用所学知识与观点，通过比较、分析、计算与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】BD8、B|C【分析】试题分析：根据图丙中细胞质的不均等分裂，三个细胞图来自雌性动物卵巢内，所以只有用中华大蟾蜍的卵巢作材料制作装片，在显微镜下才有可能观察到图中三种物像；A错误。甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型与亲代相同，为AaBbXCXC；B正确。丙细胞是减数第二次分裂后期图像，所以它表示次级卵母细胞，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞；C正确。若雌性中华大蟾蜍患有线粒体DNA缺陷引起的疾病，与正常雄性个体交配，后代中患病几率几乎为1；D错误。考点：本题考查减数分裂和有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识图分析能力以及对相关知识要点的理解能力和把握知识间内在联系，构建知识网络的能力。【解析】【答案】BC9、B|D【分析】试题分析：A图为动物有丝分裂后期，细胞中有四个染色体组，A正确；B图显示在某高渗溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，说明a植物的细胞液浓度低于b植物的细胞液浓度，B错误；精原细胞在减数第一次分裂前期如果发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，经减数第二次分裂，可产生AXw、aXw、AY、aY四种精子，C正确；环境容纳量是指生物在该环境条件下最大容纳量，应是相对稳定时的数量，即K2-K3之间，D错误。考点：本题考查细胞分裂、植物细胞的吸水及种群数量增长的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】BD10、略

【分析】试题分析：（1）图1中的乙丙段，植物既能进行光合作用，也能进行细胞呼吸，能合成ATP的生理过有光合作用和细胞呼吸，对应的细胞器为叶绿体和线粒体；分析图2，图2中的a点表示植物只进行呼吸作用，产生的二氧化碳量为6个单位，b点表示光合作用和呼吸作用同时进行，c点表示光合作用产生的氧气总量为6个单位，此时光合作用速率等于细胞呼吸速率，测定植物释放的氧气量为0；图1中甲乙段表示呼吸速率大于光合速率，二氧化碳浓度上升，乙丙段表示光合速率大于呼吸速率，二氧化碳浓度下降，故乙点表示光合速率等于呼吸速率的点，同理，丙点也表示光合速率等于呼吸速率；一天中乙丙段为植物积累有机物的时间段，故丙点的有机物积累量达到最大值。（2）分析图3，如果光照和黑夜各12小时，植物积累有机物的量为：净光合速率×12－呼吸速率×12=（净光合速率－呼吸速率）×12，因此对于b植物来说，由于呼吸速率为1，当光照强度为Xklx时，净光合速率为1，当光照强度大于X时，植物积累量大于0，能生长；对于a植物，使温度提高到30℃，利于植物的呼吸作用，但不利于光合作用，光补偿点会变大，P点右移，而最大光合速率会减少，M点向左下方移动。（3）要想测定真正光合速率，需要测定净光合速率和呼吸速率。第一组装置中含有NaOH溶液，能够吸收装置中的二氧化碳，若气体体积变化，一定是呼吸作用消耗的氧气的量，用来表示呼吸速率；第二组装置中加入NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，那么装置中二氧化碳的含量不变，在光照下气体体积的变化实际上就是光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量的差值，即净光合量。考点：本题考查光合作用和细胞呼吸的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】（1）叶绿体和线粒体0乙和丙丙（2）X右左下(3)O2呼吸作用速率氧气的释放（光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量的差值或者净光合量）11、A|B【分析】试题分析：在基因工程中，.基因表达载体的构建是核心步骤，常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶，A、B正确；基因治疗现仍在实验中，没有被广泛使用，C错误；目的基因导入大肠杆菌常用钙离子处理法，D错误。考点：本题考查基因工程工具与操作的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AB12、B|C【分析】试题分析：麦芽糖是由两分子葡萄糖合成的，与图示不符，图中B、C不同，A错误；乙图细胞内无同源染色体，均等分裂，可表示次级精母细胞与第一极体，B正确；丙图两物种间捕食与被捕食，两者相互选择,共同进化，C正确；丁图中a点时种群增长速率最大，b点时，增长速率为0，数量最大，D错误。考点：本题考查酶的作用、细胞分裂、种群与种间关系的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】BC13、A|D【分析】试题分析：噬菌体是病毒，不能直接用培养基培养，A错误。可用15N标记DNA分子，证明DNA分子的半保留复制，B正确。可用14C标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径,C正确。必须18O分别标记水和CO2，对照实验才能证明光合作用释放的氧全部来自于水，D错。考点：本题考查生物学研究方法的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解析】【答案】AD14、B|D【分析】试题分析：A图为动物有丝分裂后期，细胞中有四个染色体组，A正确；B图显示在某高渗溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，说明a植物的细胞液浓度低于b植物的细胞液浓度，B错误；精原细胞在减数第一次分裂前期如果发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，经减数第二次分裂，可产生AXw、aXw、AY、aY四种精子，C正确；环境容纳量是指生物在该环境条件下最大容纳量，应是相对稳定时的数量，即K2-K3之间，D错误。考点：本题考查细胞分裂、植物细胞的吸水及种群数量增长的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】BD15、B|D【分析】试题分析：②初级精母细胞进行减数第一次分裂，后期着丝点向两极移动，同源染色体分离，每条染色体上有姐妹染色单体，①精原细胞的增殖，是有丝分裂，③是次级精母细胞的减数第二次分裂，它们处于分裂后期时，着丝点先分裂再移向两极，随着着丝点的分裂姐妹染色单体分开成为染色体，因此①③不可能有姐妹染色单体，A项错误；②中有同源染色体，染色体数等于精原细胞中染色体数，为2n，但是由于染色体已经复制，则核DNA数目为4a，B项正确；③中无同源染色体，但减数第二次分裂后期，由于着丝点的分裂，染色体数目数目加倍为2n，此时核DNA数目为2a，C项错误；右图BC段表示每条染色体上有2个DNA分子，即每条染色体上有两条姐妹染色单体存在，对应减数分裂的时期为减数第一次分裂染色体复制以后到减数第二次分裂后期着丝点分裂之前，而减数第一次分裂的初级精母细胞中有1条Y染色体、减数第二次分裂后期之前的次级精母细胞中可能含有1条Y染色体或没有Y染色体，D项正确。故选BD。考点：本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，意在考查学生的识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD三、多选题(共5题，共10分)16、A|D【分析】【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物；非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．

其中原核生物包括：细菌；蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；

真核生物包括：动物；植物、原生动物、低等植物、真菌等．

植物组织中特有的多糖是淀粉和纤维素，纤维素是植物细胞壁的组成成分；动物细胞中特有的多糖是糖原；乳酸菌属于原核生物，具有细胞壁，但细胞壁成分为肽聚糖，无纤维素．【解析】【解答】解：A；病毒是由核酸和蛋白质组成的；HIV病毒的核酸是RNA，因此如果组织中只含有蛋白质和RNA成分，该组织是HIV病毒，A正确；

B；肝糖原可以存在于小白鼠肝细胞中；玉米组织中没有肝糖原，因此若组织中含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织，B错误；

C；乳酸菌是原核细胞；具有细胞壁，但细胞壁的成分不是纤维素，因此如果生物组织中含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分，该组织是玉米，不是乳酸菌，C错误；

D；真核细胞与原核细胞都既含有DNA；也含有RNA，病毒只含有一种核酸，因此若生物组织中既有DNA，又有RNA，该组织可能是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌，D正确．

故选：AD．17、A|B|C【分析】【分析】1；参与果酒制作的微生物是酵母菌；其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：

（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．

2；参与果醋制作的微生物是醋酸菌；其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：

当氧气；糖源都充足时；醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．

当缺少糖源时；醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸．

3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型．【解析】【解答】解：A；①表示两者的主要菌种是酵母菌和醋酸菌；都是单细胞生物，A正确；

B；②表示两者的主要菌种是酵母菌和毛霉；都属于真核生物，B正确；

C；③表示两者的主要菌种是醋酸菌和毛霉；都是需氧型生物，因此两者的制作过程都需要氧气，C正确；

D；制作果酒、果醋和毛霉所需要适宜温度不同；制作果酒的适宜温度是18～25℃，制作果醋的适宜温度是30～35℃，制作腐乳的适宜温度是15～18℃，D错误．

故选：ABC．18、C|D【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：a过程是二氧化碳转化成葡萄糖的过程，属于绿色植物的光合作用，场所是叶绿体；b过程是葡萄糖转化成二氧化碳的过程，是细胞呼吸过程，有氧呼吸过程发生的场所是细胞质基质和线粒体．【解析】【解答】解：A；a过程是二氧化碳转化成葡萄糖的过程；属于绿色植物的光合作用，场所是叶绿体，A正确；

B、b过程是葡萄糖分解产生二氧化碳的过程；表示细胞的呼吸作用，B正确；

C、b过程表示细胞的呼吸作用；在白天和黑夜均可进行，C错误；

D、a过程是CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖；所以a过程消耗ATP，D错误．

故选：CD．19、B|C|D【分析】【分析】1；基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞；以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，以达到治疗目的．也就是将外源基因通过基因转移技术将其插入病人的适当的受体细胞中，使外源基因制造的产物能治疗某种疾病．

2；作为运载体的质粒必须具备的条件：

①要具有限制酶的切割位点；

②要有标记基因（如抗性基因）；以便于重组DNA的鉴定和筛选；

③能在宿主细胞中稳定存在并复制；

④是安全的；对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来。

3、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．【解析】【解答】解：A；基因治疗是指把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中；达到治疗疾病的目的，A错误；

B；标记基因便于重组DNA的鉴定和筛选；即有利于对目的基因是否导入进行检测，B正确；

C；基因工程中；构建基因表达载体时，一般要用同种限制性核酸内切酶切割载体与含目的基因的DNA片段，以获得相同黏性末端，C正确；

D；基因工程是按照人们的意愿定向改造生物的性状；其原理是基因重组，D正确．

故选：BCD．20、B|D【分析】【分析】生物体由小长大的原因有二；一是细胞生长，二是细胞的分裂．

限制细胞长大的因素有：①细胞表面积与体积的关系，②细胞核的控制．【解析】【解答】解：A；细胞体积越小；相对表面积越大，物质运输效应越高，A错误；

B；细胞的相对表面积限制了细胞的生长；B正确；

C；生物体的生长靠细胞增殖和细胞生长实现；C错误；

D；细胞的生长受细胞核控制；D正确．

故选：BD．四、填空题(共2题，共8分)21、光照强度合理密植细胞质基质、线粒体有F点低于A点，表明密闭大棚内减少的CO2用于有机物的积累经常补充CO2否12小时单位面积叶片光合作用产生有机物总量单位时间内上浮圆叶片的数量【分析】【分析】1、图甲中，随种植密度增大，田间的通风、透光条件都变差，故与P点比，限制Q点光合强度的外界因素是光照强度、CO2浓度．

2；图乙中；B点和F点为二氧化碳的平衡点，此时光合速率等于呼吸速率；在6～18h之间二氧化碳之所以不断下降，是因为光合作用强度大于呼吸作用强度；比较图中的A点呵F点，可以看出一昼夜后即F点的二氧化碳浓度降低，因此表现出生长现象．

3；图丙中；可视为一组对照实验，照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行．

4、装置丁可用来探究光照强度对光合作用强度的影响，因此实验的自变量是光照强度，因变量应该是反映光合作用强度的指标是叶片上浮速率或一定时间内圆叶片浮起的数量．【解析】【解答】解：（1）由图甲可知随种植密度增大，田间的通风、透光条件都变差，故与P点比，限制Q点光合强度的外界因素是光照、CO2浓度；其中最主要的外界因素是光照强度．所以甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意合理密植．

（2）分析图乙，图中A点时叶肉细胞只进行呼吸作用，故产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体．图乙中，CF段，光照强度逐渐减弱，光反应逐渐减弱，产生的ATP和[H]减少，暗反应积累的C3逐渐增多．比较图中的A点和F点，可以看出一昼夜后即F点的二氧化碳浓度降低，该二氧化碳用于合成有机物储存于植物体中，因此一昼夜内植株有有机物的积累．乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意及时补充CO2．

（3）照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行，但同时它们都进行呼吸作用，b=叶片原重量+总光合作用-呼吸消耗，a=叶片原重量-呼吸消耗，因此b-a=总光合作用；即12小时单位面积叶片光合作用产生有机物总量．因为叶片原重量不知道，所以根据这两个数据不能计算出细胞呼吸量．

（4）该实验的自变量是光照强度或灯泡距烧杯的距离；因变量应该是反映光合作用强度的指标是叶片上浮速率或一定时间内圆叶片浮起的数量，而影响光合作用强度的其他因素都是无关变量．

故答案为：

（1）光照强度合理密植。

（2）细胞质基质、线粒体有F点低于A点，表明密闭大棚内减少的CO2用于有机物的积累经常补充CO2

（3）否12小时单位面积叶片光合作用产生有机物总量。

（4）单位时间内上浮圆叶片的数量22、2081通过该营养级生物自身的呼吸作用消耗掉分解者有机物416.2顶级肉食动物【分析】【分析】流经生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，能量流动是单向传递、逐级递减的．【解析】【解答】解：（1）由图形分析，植食动物同化的能量为38+58+227+14=337（103kJ/m2•y），所以生产者固定的太阳能，也就是流经该生态系统的总能量为337+1320+324+100=2081103kJ/m2•y．

（2）能量传递效率是下一营养级所同化的能量占其上一营养级能量的比例．图中信息传递效率最高为16.2%（由生产者到草食动物）；最低为5.5%（肉食动物到顶级消费者）．能量传递效率低是由于两个营养级生物都会因呼吸作用而消耗掉相当多的能量，并且总有一部分个体未被下一营养级利用（如被分解者分解）．

（3）碳元素在食物链中以有机物的形式传递．图中顶级消费者同化的能量是3.6+1.1+0.3=5.0103kJ/m2•y．，已知生产者固定的能量是2081103kJ/m2•y；所以若顶级肉食动物增获得1kJ能量，则生产者需具有2081÷5.0=416.2kJ能量．

（4）重金属在食物链中有生物富集现象；营养级越高，重金属的含量也越高，所以如果该水域发生重金属污染，则上述生物中顶级肉食动物体内的重金属含量最高．

故答案是：

（1）2081

（2）通过该营养级生物自身的呼吸作用消耗掉；分解者。

（3）有机物416.2

（4）顶级肉食动物五、判断题(共4题，共16分)23、√【分析】【分析】DNA分子一般是由2条链组成的规则的双螺旋结构，两条链上的碱基遵循A与T配对，G与C配对的碱基互补配对原则．【解析】【解答】解：由DNA分子的碱基互补配对原则可知，一条链上的A与另一条链上的T相等，一条链上的G与另一条链上的C先相等，因此DNA分子两条单链上的的只互为倒数，两条单链上的相等，且与双链DNA分子中的该比值相同，在双链DNA分子中=1．

如果某双链DNA分子的一条链中=0.25，=0.25，则同样是这两个比例在该DNA分子的另一条链中的比例为4与0.25，在整个DNA分子中是=1，整个DNA分子中=（A1+T1+A2+T2）÷（G1+G2+C1+C2）=（A1+T1）÷（G1+C1）=（A2+T2）÷（G2+C2）=0.25．

故答案为：√24、√【分析】【分析】细胞的死亡分两种，一种是因为外界因素，环境的变化被“他杀”；另外一种就是获奖者研究的“程序性细胞死亡”，它是细胞的一种生理性死，寿终正寝，属于主动性的“自杀行为”．【解析】【解答】解：细胞死亡也分该死的和不该死的．如果该死亡的细胞没有死亡；就可能导致细胞恶性增长，形成癌症；如果不该死亡的细胞过多地死亡，比如受艾滋病病毒的攻击，不该死亡的淋巴细胞大批死亡，就会破坏人体的免疫能力，导致艾滋病发作．

故答案为：√25、√【分析】【分析】组成细胞的化合物在细胞中含量不同，活细胞中含量最多的化合物是水约占80%～90%，含量最多的有机物是蛋白质．【解析】【解答】解：细胞中含量最多的化合物是水．

故答案为：√26、√【分析】【分析】细胞膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质，磷脂分子层是可以运动的，蛋白质分子大都是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性．【解析】【解答】解：由于组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的；因此细胞膜具有一定的流动性，细胞融合体现了细胞膜的流动性特点．

故答案为：

√六、连线题(共3题，共24分)27、略

【分析】【解析】

试题分析：蝴蝶属于昆虫；发育是完全变态发育，其发育过程是：交尾→产卵→幼虫→蛹→成虫；

蝗虫属于昆虫；发育是完全变态发育，其发育过程是：交尾→产卵→若虫→成虫；