2025年湘师大新版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、物理变化和化学变化的本质区别（）A.有颜色变化B.有其他物质生成C.有气体生成D.有发光、放热现象2、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法错误的是()。物质甲乙丙丁反应前的质量rm{/g}rm{7.6}rm{2.0}rm{0.2}rm{0}反应后的质量rm{/g}rm{3.2}rm{x}rm{5.8}rm{0.4}A.rm{x=0.4}B.丁一定是单质C.甲和乙是反应物D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是rm{11漏U14}3、下列对催化剂描述正确的是rm{(}rm{)}A.任何化学反应都需要催化剂B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C.催化剂在化学反应前后性质不变D.某些化学反应可以有多种催化剂4、下列有关燃烧和灭火说法正确的是（）A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B.家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离D.汽油在路面上燃烧起来了，用水来灭火5、下列化学实验基本操作中正确的是（）A.量取9.5ml的液体可用100ml的量筒B.集气瓶可以用作反应容器C.给试管里的液体加热时，液体体积最多为试管容积的D.试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯火焰上直接加热6、下列各量中；与水的质量多少有关的是（）

A.水的密度。

B.20℃时氯化钠的溶解度。

C.电解水时产生氧气的质量。

D.水的比热。

7、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（）A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图；其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法正确的是（）

A.该反应没有单质生成。

B.图中的反应物全部是化合物。

C.参加反应的两种分子个数比为3：2

D.原子在化学变化中是不可再分的。

9、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；它可以和许多物质发生化学反应．如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（）

A.都放出热量。

B.都是氧化反应。

C.都产生蓝紫色火焰。

D.都是非金属和氧气反应。

10、在一个密闭容器中有X；Y、Z、Q四种物质；一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：

。XYZQ反应前的质量/g810121反应后的质量/g21待测9已知X和Q两种物质的相对分子质量均为M；下列推理中正确的是（）

A.反应后物质Z的质量为9g

B.反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1：1

C.反应生成Y的质量为11g

D.该反应的化学方程式中；物质X与Q的化学计量数之比为2：3

11、某同学观察了如图所示的实验后；得出以下结论，你认为其中不合理的是（）

A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的。

B.氯化氢和氨气混合产生白烟是物理变化。

C.氯化氢和氨气反应后有新的气体生成。

D.两瓶无色气体混合后瓶内压强减小。

12、根据下列各粒子结构示意图；其中属于离子的是（）

A.

B.

C.

D.

13、A、rm{B}rm{C}三种物质各rm{15}rm{g}它们化合时只能生成rm{30}rm{g}新物质rm{D.}若增加rm{10}rm{g}rm{A}则反应停止后，原反应物中只余rm{C.}根据上述条件推断下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.第一次反应停止后，rm{B}剩余rm{9g}B.第二次反应后，rm{D}的质量为rm{50g}C.反应中rm{A}和rm{B}的质量比是rm{3}rm{2}D.反应中rm{A}和rm{C}的质量比是rm{5}rm{2}14、将一种叫辰砂的矿石和铁混合在空气中加热；完全反应后生成汞和硫酸亚铁，则该矿石中一定含有的元素是（）

A.汞。

B.氧。

C.硫。

D.铁。

15、丽丽同学对周期表的认识正确的是（）

A.元素周期表中共有七个周期十八个族。

B.元素的原子序数等于该元素原子的核内质子数目。

C.同一周期元素原子的电子层数相同。

D.周期表中的金属元素中文名称都有“金”字偏旁。

16、用某金属颗粒与足量稀盐酸反应；如生成氢气质量与所用金属质量之间关系如图，该金属颗粒可能是（）

A.纯净的锌。

B.镁锌合金。

C.纯净的铁。

D.锌铜合金。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、人类开展化学研究的主要目的是利用化学变化得到____或____．18、某校初三(3)班的同学在探究细铁丝在氧气中燃烧的实验中碰到了如下一系列问题；请你帮助解答这些问题：

(1)杨洋同学想知道：为什么水能够防止溅落的生成物炸裂瓶底？你的解释是____________；

(2)实验结束后；课代表检查发现全班24个实验小组中有4个组的集气瓶底炸裂了，进一步调查发现：这4个组的同学也是按如图所示的规范操作来完成实验的，并且铁丝燃烧特别剧烈，现象非常明显，你分析瓶底炸裂的可能原因是____________；

(3)张田同学认为如果用沙子代替瓶底的水就不会出现瓶底炸裂现象，你是否同意他的观点____________(填“是”或“否”)，你的理由是____________．19、请回答下列有关水的问题。

rm{(1)}硬水给生活和生产带来了很多麻烦；生活中可用______来区分硬水和软水，常用______的方法来降低水的硬度。

rm{(2)}净水时常用来吸附水中的色素和异味的物质是______。20、下列物质：rm{垄脵O_{2}}rm{垄脷MgO}rm{垄脹CaCO_{3}}rm{垄脺NaCl}rm{垄脻}过氧化氢rm{垄脼}食盐水，其中属于混合物的有__________，属于化合物的有__________，属于氧化物的有___________。21、读“水循环”示意图和电解水实验图；回答下列问题：

（1）图甲中C环节给浙江等东部地区带来的影响有______。

①带来水汽②调节气候③增加光照④输送热量。

（2）下列有关图乙水电解实验的说法正确的是______。

①实验中A试管内产生的是氧气；B试管内产生的是氢气；

②A；B试管中产生的气体质量比为2：1；

③做该实验时；往往在水中加入少量稀硫酸或者氢氧化钠溶液，其目的是增强水的导电性；

④该装置中通的是直流电。

（3）在甲乙两种现象中，水都发生了变化。在甲中水的变化属于______（填“物理”或“化学”，下同）变化，在乙中水的变化属于______变化，在乙中没有发生变化的微粒是______。评卷人得分四、推断题(共4题，共16分)22、下图是电解水和水的合成中微观粒子变化图

rm{(1)}由图rm{1}可知：该化学变化过程中_______发生了变化，_______________的大小和数目没有发生变化。rm{(}用构成物质的基本微粒填空rm{)}rm{(2)}图rm{2}反应的基本反应类型为____反应；

rm{(3)}写出图rm{1}反应的文字表达式_________________23、采用适当的试剂，可从石灰石rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}中获得高纯度rm{CaCO_{3}}其流程如下：

rm{垄脵}流程图中进行的操作rm{1}操作rm{2}的名称是__________；rm{垄脷}写出石灰石煅烧的化学方程式___________________________，该反应的基本反应类型是_________。rm{垄脹}该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是__________，该物质与水反应的化学方程式为__________。rm{垄脺}使原料中各原子的利用率尽可能达到rm{100%}是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可循环利用的物质是_________rm{(}填“化学式”rm{)}24、小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：

rm{(1)}操作rm{A}的名称为________。rm{(2)}向液体中加入物质甲可除去水样中的色素和异味，则该物质为________。rm{(3)}小明对得到的清水进行了硬水和软水的鉴别，他选择的试剂是________。rm{(4)}小明用如图进行该操作，大试管中要先放一些碎瓷片，其作用是________。加热一段时间后，小试管内收集到很少的液体，试管口有大量白雾。请你分析后，对该装置稍作改进：________。25、如图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白．

rm{(1)}属于金属元素的是______rm{(}填序号，不定项选择rm{)}其原子结构特点是______，在化学反应中易失电子，能形成______离子．

rm{(2)}由rm{D}rm{G}两种元素组成的物质名称：______；它是由______构成；

rm{(3)}写出rm{F}单质在rm{B}单质中燃烧化学方程式______．评卷人得分五、简答题(共3题，共18分)26、写出下列符号的含义；或根据表述标出符号：

（1）氦气______；

（2）人体含量最多的物质的化学式______．

（3）写出2H2O中“2”的含义：______，______；

（4）铜元素______；

（5）2个镁离子______．27、现有200g质量分数为10%的蔗糖溶液，要使其质量分数变为20%，可采取哪些方法？（要求用两种方法进行计算，并写出计算过程）______．28、请简要说明下列操作可能造成的不良后果(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心(2)向燃着的酒精灯添加酒精评卷人得分六、计算题(共4题，共8分)29、“用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为：______．

实验后；展开了下列思考与探究：

（1）催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？他做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂；测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他实验条件均相同）

。实验次序12345678910MnO2粉末用量（克）0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0所用时间（秒分析表中数据并回答有关MnO2的用量对反应速率的影响情况：

当催化剂MnO2的用量增加时，反应速率______（填“加快”、“减慢”或“不变”），当催化剂MnO2的用量增加到一定程度时，反应速率______．

（2）H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？他又做了一组实验：每次均取5mL30%的H2O2溶液；然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验．记录数据如下：（实验均在20℃室温下进行，其他实验条件也均相同）

。实验次序12345678H2O2溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%20%25%30%MnO2粉末用量（克）0.20.20.20.20.20.20.20.2收集到540mL气体时所用时间（秒）6602202058025943反应后液体温度（℃）2434395665676970请分析表中数据回答：H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率的影响情况是：______，表中数据还可看出，该反应是个______反应（填“放热”或“吸热”）．

（3）由此可看出；催化剂的用量；过氧化氢溶液的浓度（即溶质质量分数）等都是影响过氧化氢分解的反应速率的因素．

实际上；影响化学反应速率的因素还有很多．请你仿照示例，结合实际生活中的例子，再举一例．

示例：温度越高，反应越快．如在高温时，铜在空气中容易被氧化．______．30、根据下列各结构示意图回答下列问题：

上述图示中属于稀有气体原子的是______，属于同种元素的是______，具有相对稳定结构的______，rm{E}rm{F}形成的化合物的化学式是______．31、为了测量大理石中碳酸钙的含量，小明将质量为12.5克的大理石放入锥形瓶中，在锥形瓶中不断加入一定浓度的稀盐酸（如图甲），读出电子天平的示数，绘出所加稀盐酸的质量和锥形瓶中物质的质量关系图乙所示。（已知：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2OH+CO2↑；样品中杂质不与稀盐酸反应，实验前后锥形瓶中气体质量的变化忽略不计）

（1）在不断加入稀盐酸的过程中；我们通过观察图甲装置中哪一现象即可判断大理石已经反应完全______？

（2）求大理石中碳酸钙的质量分数。

（3）由图乙可知，加入等质量的稀盐酸，ab阶段锥形瓶中增加的物质质量小于bc阶段原因是______。32、蜡烛是由石蜡制成的；请仔细回忆蜡烛及其燃烧的实验，完成下列内容：

（1）取一支蜡烛；用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水______，石蜡______溶于水，硬度______．

（2）点燃蜡烛时；可以看到蜡烛先______，后______，前者是______变化，后者是______变化．

（3）蜡烛燃烧时；若将白瓷板压在火焰上，会观察到白瓷板上有______色的物质；若用冷而干燥的烧杯倒扣在火焰上，可观察到烧杯壁上有______；若用涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上，可观察到烧杯壁上______；若用一根玻璃管插到焰心，则在玻璃管的另一端会看到______．

（4）熄灭蜡烛时；立即在离灯芯约0.5cm处点火，蜡烛又会燃烧，则说明蜡烛燃烧时是______在燃烧．

（5）烛焰从内往外可分为焰心；内焰、外焰三部分；三部分火焰的颜色是不同的，把一根火柴梗放在烛芯附近的火焰中，1～2秒钟后取出，发现处在外焰的部分最先碳化，说明外焰温度______．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解答】解：“物理变化”是相对“化学变化”而言的；物理变化，就是物质本身没有变化，只是物质的状态；形态等发生了变化．而“化学变化”，是“物质”发生了变化，生成了新物质．

故选B

【分析】利用物理变化化学变化的概念分析解决，化学变化是生成新物质的变化，物理变化则没有生成新物质．2、B【分析】【分析】本题考查质量守恒定律的应用。根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，做这类题目的关键是反应后质量和反应前进行比较，质量增加了说明是生成物，质量减少了是反应物，质量不变可能是催化剂。【解答】A.由质量守恒定律可知，化学反应前后，物质的总质量不变，所以rm{X=7.6+2.0+0.2+0-3.2-5.8-0.4=0.4}故A说法正确；

B.甲；乙质量减少；是反应物，丙、丁质量增加，是生成物，丁不一定为单质，故B说法错误；

C.甲；乙质量减少；是反应物，故C说法正确；

D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是：rm{(7.6-3.2)g}rm{(5.8-0.2)g=11}rm{14}故D说法正确。

故选B。【解析】rm{B}3、D【分析】解：rm{A}任何化学反应都需要催化剂错误；如锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，不需要催化剂；故选项错误；

B；催化剂在反应前后本身的质量发生了变化错误；因为催化剂的质量在化学反应前后不变；故选项错误；

C；催化剂在化学反应前后性质不变错误；是化学性质不变；故选项错误；

D；某些化学反应可以有多种催化剂正确；如过氧化氢制氧气，二氧化锰、氧化铜、氧化铁等都可以做催化剂；故选项正确；

故选：rm{D}

A、任何化学反应都需要催化剂错误，如锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，不需要催化剂；rm{B}催化剂在反应前后本身的质量发生了变化错误，因为催化剂的质量在化学反应前后不变；rm{C}催化剂在化学反应前后性质不变错误，是化学性质不变；rm{D}某些化学反应可以有多种催化剂正确。

本考点考查了物质反应的催化剂，要记忆催化剂的一变二不变，并理解应用。【解析】rm{D}4、B【分析】解：A．物质的着火点一般不变；故错误；

B．增加氧气的浓度或增大与空气的接触面积；都可以使可燃物更充分燃烧，所以把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧的更充分，故正确；

C．火灾时不能乘坐电梯逃生；以防断电后被困电梯内，直接威胁到人的生命。故错误；

D．汽油燃烧造成火灾时；不能用水来灭火的原因是：汽油难溶于水，且密度比水小，能浮在水面上，水不能使汽油隔绝空气，油随水流动甚至还能扩大着火面积，故错误。

故选：B。

根据燃烧必须具备的三个条件以及灭火的原理来分析解答。

隔绝氧气、降低温度到着火点以下或是撤离可燃物都是常用的灭火原理，在具体灭火时还要结合火场的实际情况，从而选择恰好的灭火方法。【解析】B5、B【分析】解：A；用量筒量取液体体积时要选择大小合适的量筒；量取9.5mL液体需用10mL量筒即可，故A操作错误；

B；集气瓶可以用作反应容器；故B操作正确；

C、加热试管中的液体时，液体的体积少于试管容积的故C操作错误；

D；蒸发皿、试管能直接加热；烧杯不能直接加热，需要垫石棉网，故D操作错误；

故选：B。

A；根据选择量筒的依据分析解答；

B；根据反应容器的选择进行分析解答；

C；根据给试管里的液体加热时的注意事项分析解答。

D；根据直接加热的仪器进行分析解答。

本题难度不大，掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键。【解析】B6、C【分析】

A；密度的物理意义是物质的一种特性；不随质量和体积而变化，故A不符合条件．

B；溶解度的大小取决于溶质的种类和温度的高低；所以20℃时氯化钠的溶解度是一个定值，故B不符合条件．

C；水电解生成氢气和氧气；因此氢气的质量随着水的质量而变化，故C符合条件．

D；水的比热是一个定值；故D不符合条件．

故选C．

【解析】【答案】本题的意思是寻找随着质量的变化而变化的选项；然后逐个分析讨论即可．

7、B【分析】【解析】试题分析：使用量筒测量液体的体积，读数时视线要和液柱凹液面的最低处相平，仰视容易将示数读小，俯视容易将示数读大。倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，将剩余液体的体积读大，剩余液体的体积就是小于9毫升的，则该学生实际倒出的溶液体积就是大于15毫升减去9毫升的差值，也就是大于6毫升。故选B。考点：量筒的使用。【解析】【答案】B二、多选题(共9题，共18分)8、BD【分析】

A；因生成物中存在一种大小相等的白球的分子；则该物质中只有一种元素，则属于单质，故A说法错误；

B；由图可知；反应物中的物质都是由不同的小球形成，则都是两种元素组成的物质，即都是化合物，故B说法正确；

C；由微观示意图可知；反应参加反应的两种分子的个数比为2：2=1：1，故C说法错误；

D；由图可知；反应前后原子种类不变、原子个数不变，整个过程是分子变为原子，原子再结合生成新的分子，原子是化学变化中的最小微粒，则原子在化学变化中不可再分，故D说法正确；

故选BD．

【解析】【答案】观察反应的微观示意图；反应前后有一个构成相同的分子，可判断该分子未参加反应，反应的图示变成如图所示的情况，因此该反应为两种不同的分子各2个参加反应，生成一种同种原子构成的单质分子1个和一种不同种原子构成的化合物分子2个，进而进行分析判断．

9、AB【分析】

A；硫、铁丝、磷在氧气中燃烧时都放出热量；正确；

B；三种物质均与氧气发生反应；属于氧化反应，正确；

C；硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；而磷在氧气中燃烧产生大量白烟，铁丝在氧气中燃烧是剧烈燃烧，火星四射，故错误；

D；铁丝在氧气中燃烧是金属和氧气的反应；故错误；

故选AB．

【解析】【答案】根据硫；铁丝、磷在氧气中燃烧的现象及氧化反应的概念（指物质与氧发生的反应）进行判断．

10、CD【分析】

A；反应后物质Z的质量为9g+1g=10g．故选项错误；

B；反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为11：12．故选项错误；

C；反应生成Y的质量为11g．故选项正确；

D；因为X和Q两种物质的相对分子质量均为M；反应物X和Q的质量比是8：12=2：3，所以该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为2：3．故选项正确．

故选CD．

【解析】【答案】由表中数据可知；X和Q是反应物，Y和Z是生成物，参加反应的物质的质量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的质量是9g，Y的质量是11g．

11、BC【分析】

A；氯化氢分子和氨分子在空中相遇能发生反应产生白烟；说明了氯化氢分子和氨分子是不断运动的，故选项说法正确．

B；抽去玻璃片后产生白烟；而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的，说明氯化氢和氨气发生了化学反应生成了固体，故选项说法错误．

C；白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的；抽去玻璃片后产生白烟，说明氯化氢和氨气反应后有固体生成，不能确定是否有气体生成，故选项说法错误．

D；两瓶无色气体混合后；生成氯化铵固体，反应后瓶内气体体积减少，压强减小，故选项说法正确．

故选BC．

【解析】【答案】根据氯化氢气体和氨气两种气体接触产生白烟的事实；结合分子的基本性质（分子是在不断运动的等）；烟的形成原理等进行分析判断即可．

12、BD【分析】

A；该粒子质子数为17、核外电子数为17；粒子为不带电的原子；故A不正确；

B；该粒子质子数为12、核外电子数为10；粒子为带2个单位正电荷的阳离子；故B正确；

C；该粒子质子数为18、核外电子数为18；粒子为不带电的原子；故C不正确；

D；该粒子质子数为17、核外电子数为18；粒子为带1个单位负电荷的阴离子；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据粒子结构示意图；粒子的质子数不等于核外电子数的粒子即为带电子的离子．

13、BD【分析】解：设第一次反应后，参加反应的rm{B}的质量为rm{z}第二次反应后，设rm{D}的质量为rm{x}同时参加反应的rm{C}的质量为rm{y}

由题意可知，该反应可表示为：rm{A+B+C篓TD}

rm{15g}rm{z}rm{30g}

rm{25g}rm{15g}rm{y}rm{x}

A、因为反应中rm{A}和rm{B}的质量比为rm{25g}rm{15g=5}rm{3}所以rm{z=9g}则第一次反应后剩余的rm{B}的质量为rm{15g-9g=6g}故A错误。

B、列出比例比rm{dfrac{15}{25}=dfrac{30}{x}}可求出：rm{dfrac{15}{25}=dfrac

{30}{x}}则选项B正确；

C、反应中rm{x=50g}和rm{A}的质量比为rm{B}rm{25g}rm{15g=5}故选项C错误；

D、rm{3}则反应中rm{y=10g}和rm{A}的质量比为rm{C}rm{25g}rm{10g=5}所以选项D正确；

故选：rm{2}

这是一道有关字母化方程式的计算，通过分析，可知若增加rm{BD}rm{10}rm{g}则反应停止后，原反应物中只余rm{A}说明rm{C}克时，rm{A25}完全反应，而rm{B}有剩余；则设第一次反应后，参加反应的rm{C}的质量为rm{B}第二次反应后，设rm{z}的质量为rm{D}同时参加反应的rm{x}的质量为rm{C}根据“rm{y.}rm{A}rm{B}三种物质各rm{C}rm{15}它们化合时只能生成rm{g}rm{30}新物质rm{g}”，可书写表达式为：rm{D}根据反应表达式；可得答案．

培养运用质量守恒定律的思想处理问题的能力；学会处理车间化学反应中的质量关系．rm{A+B+C篓TD}【解析】rm{BD}14、AC【分析】

根据题干信息：矿石和铁混合在空气中加热；完全反应后生成汞和硫酸亚铁，可知生成物中含有汞；铁、硫、氧四种元素，反应物中含有铁、氧，所以还缺少汞和硫元素，所以矿石中一定含有汞和硫元素．

故选AC．

【解析】【答案】根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变回答本题．

15、BC【分析】

A；根据元素周期表中共有七个周期；18个纵行，每一纵行叫做一个族，8、9、10三个纵行共同组成一个族，共有16个族；故A说法错误；

B；根据在原子中；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数；所以元素的原子序数等于该元素原子的核内质子数目；故B说法正确；

C；根据元素周期律：同一周期元素原子的电子层数相同；故C说法正确；

D；汞元素为金属元素；中文名称没有都有“金”字偏旁，故D说法错误．

故选BC．

【解析】【答案】A；根据元素周期表中共有七个周期；18个纵行，每一纵行叫做一个族，8、9、10三个纵行共同组成一个族，共有16个族；进行解答；

B；根据在原子中；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数；进行解答；

C；根据元素周期律：同一周期元素原子的电子层数相同；进行解答；

D；汞元素为金属元素；中文名称没有都有“金”字偏旁．

16、BC【分析】

依据氢气的质量=所以同质量的金属生成氢气的大小顺序是：镁＞铁＞锌；

A；设生成0.2g氢气需要金属锌的质量为x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A错误；

B；设生成0.2g氢气需要金属镁的质量为z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

结合A的计算可知5.6g镁锌的混合物可以制得0.2g氢气；

C；设生成0.2g氢气需要金属铁的质量为y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以纯铁适合；

D；根据A计算可以看出；产生0.2g氢气需要纯锌的质量是6.5g，铜不与酸反应生成氢气，则5.6g含铜的锌不可能生成0.2g氢气，故D错误；

故选BC

【解析】【答案】据图象可知生成0.2g氢气需要金属的质量是5.6g；可以根据选项提供的物质根据化学方程式进行计算即可得到结论．

三、填空题(共5题，共10分)17、略

【分析】

人类开展化学研究；就要研究物质的变化，通过化学变化制取新物质，以满足物质的需要，在变化中常伴随着能量的变化，也可以满足能量的需要．

故答为：能量；新物质。

【解析】【答案】根据利用化学反应得到有用的物质或获取能量是人类开展化学研究的基本目的分析．

18、略

【分析】解：(1)水能吸收生成物的热量；从而降低温度，防止溅落的生成物炸裂瓶底，故填：水能吸收热量；

(2)铁丝燃烧特别剧烈；若水量太少，则不能吸收足够的热量，起不到降低足够的温度的作用，导致瓶底炸裂，故填：水太少；

(3)使用沙能起到阻挡生成物与瓶底接触的作用，从而防止炸裂瓶底，故填：沙能阻挡生成物溅落在瓶底．【解析】水能吸收热量;水太少;同意;沙能阻挡生成物溅落在瓶底19、略

【分析】解：rm{(1)}区分硬水和软水的方法是：用肥皂水；加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是煮沸，在实验室中是蒸馏；

故答案为：肥皂水；煮沸；

rm{(2)}活性炭有吸附作用；可以吸附色素和异味等，净水时常用来吸附水中的色素和异味；

故答案为：活性炭。

rm{(1)}根据区分硬水和软水的方法；降低水的硬度的方法进行分析；

rm{(3)}根据活性炭有吸附作用进行分析。

本题考查的知识主要是与水有关的知识，属于课本中的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析解答即可。【解析】肥皂水；煮沸；活性炭20、⑥②③④⑤②⑤【分析】【分析】本题考查物质的分类，根据混合物、化合物、氧化物的特点分析。【解答】混合物中含有不同种物质，化合物是不同种元素组成的纯净物，氧化物是氧元素和另一种元素组成的化合物：rm{垄脼}食盐水中含有食盐和水故属于混合物；rm{垄脷MgO}rm{垄脹CaCO}rm{垄脷MgO}rm{垄脹CaCO}rm{{,!}_{3}}、rm{垄脺NaCl}rm{垄脻}过氧化氢rm{(H_{2}O_{2})}都属于化合物，而过氧化氢rm{垄脺NaCl}都属于化合物，而rm{垄脻}rm{(H_{2}O_{2})}过氧化氢rm{垄脷MgO}属于氧化物；故答案为：rm{垄脻}rm{(H_{2}O_{2})}rm{垄脼}rm{垄脷垄脹垄脺垄脻}【解析】rm{垄脼}rm{垄脷垄脹垄脺垄脻}rm{垄脷垄脻}rm{垄脼}rm{垄脷垄脹垄脺垄脻}rm{垄脷垄脻}21、①②④③④物理化学氢原子和氧原子【分析】解：（1）由图示可知；由于水分的蒸发；水蒸气的运动，形成了降雨，所以给浙江等东部地区带来的影响有：带来水汽、调节气候、输送热量等；

（2）①由电解水实验图可知；实验中A试管内产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气，B试管内产生气体是电源的正极产生的气体较少是氧气，故A错误；

②A；B试管中产生的气体分别是氢气和氧气；体积比是2：1，质量比是1：8，故B错误；

③做该实验时；往往在水中加入少量稀硫酸或者氢氧化钠溶液，其目的是增强水的导电性，故C正确；

④该装置中通的是直流电；故D正确。

（3）在甲乙两种现象中；水都发生了变化。在甲中水的变化主要是水的状态发生了变化，没有新物质生成属于物理变化，在乙中水的变化生成了新物质氢气和氧气，属于化学变化。

故答为：（1）①②④；（2）③④；（3）物理；化学。

（1）根据水循环的意义分析判断；

（2）根据电解水的现象；结论、注意事项等分析回答；

（3）根据水分子的变化特征分析回答。

本题主要考查了水的蒸发、电解的知识，属于课本中的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析解答即可。【解析】①②④③④物理化学氢原子和氧原子四、推断题(共4题，共16分)22、（1）水分子氧原子和氢原子

（2）化合

（3）水氢气+氧气【分析】【分析】本题难度不大，掌握化学变化的实质、化学反应基本类型的判断、文字表达式的书写是解题的关键。rm{(1)}由图rm{1}可知：该化学变化过程中可知：该化学变化过程中水分子rm{1}氧原子和氢原子发生了变化，而水分子；氧原子和氢原子；的大小和数目没有发生变化。故填：由图示可知是两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故填：化合；rm{(2)}rm{(3)}是水通电分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：水图rm{1}是水通电分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：氢气rm{1}氧气，故填：水rm{xrightarrow[]{脥篓碌莽}}氢气rm{+}氧气。rm{xrightarrow[]{脥篓碌莽}}【解析】rm{(1)}水分子氧原子和氢原子rm{(2)}化合rm{(3)}水rm{xrightarrow[]{脥篓碌莽}}氢气rm{+}氧气23、①过滤

②分解反应

③CaOCaO+H2O═Ca(OH)2

④CO2、H2O【分析】【分析】本题难度不是很大，掌握碳酸钙、生石灰与熟石灰之间的转化、理解“绿色化学”的核心理念是正确解答本题的关键。【解答】rm{垄脵}操作rm{1}操作rm{2}都是将不溶于液体的固体和液体分离；可以用过滤的方法；故填：过滤；

rm{垄脷}石灰石煅烧的反应物是碳酸钙，生成物是氧化钙和二氧化碳，条件是高温，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；故填：rm{CaC{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}分解反应；

rm{CaC{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}氧化钙溶于水放出热量，反应物是氧化钙和水，生成物是氢氧化钙，所以化学方程式是：rm{垄脹}故填：rm{CaO+H_{2}O篓TCa(OH)_{2}}

rm{CaO+H_{2}O篓TCa(OH)_{2}}由固体rm{垄脺}和试剂rm{A}反应生成氢氧化钙，可知试剂rm{1}是水，在rm{1}反应中水又是生成物，所以水可以循环使用，在上边的反应中，加入的试剂rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}为rm{2}正是石灰石煅烧过程中产生的rm{CO_{2}}气体，所以二氧化碳也可以循环利用；故填：rm{CO_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}【解析】rm{垄脵}过滤rm{垄脷CaC{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}分解反应rm{垄脷CaC{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{垄脹CaO}rm{CaO+H_{2}O篓TCa(OH)_{2}}rm{垄脺CO_{2}}rm{H_{2}O}24、rm{(1)}过滤过滤

rm{(1)}活性炭

rm{(2)}活性炭肥皂水

rm{(2)}防止暴沸在试管口塞上棉花团

rm{(3)}肥皂水【分析】【分析】本题考查水的净化等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}操作rm{A}的名称为的名称为过滤；rm{A}rm{(2)}活性炭，活性炭能吸附色素和异味；向液体中加入物质甲可除去水样中的色素和异味，则该物质为rm{(3)}肥皂水，加肥皂水，振荡，产生较多泡沫的是软水，较少泡沫的是硬水；小明对得到的清水进行了硬水和软水的鉴别，他选择的试剂是rm{(4)}防止暴沸；小明用如图进行该操作，大试管中要先放一些碎瓷片，其作用是在试管口塞上棉花团。故答案为：加热一段时间后，小试管内收集到很少的液体，试管口有大量白雾。分析后，对该装置稍作改进的方法是过滤；rm{(1)}活性炭；

rm{(2)}肥皂水；

rm{(3)}防止暴沸；在试管口塞上棉花团。rm{(4)}【解析】rm{(1)}过滤过滤

rm{(1)}活性炭

rm{(2)}活性炭肥皂水

rm{(2)}防止暴沸在试管口塞上棉花团

rm{(3)}肥皂水25、略

【分析】解：rm{(1)}由原子结构示意图可知，在rm{D}rm{E}中最外层的电子数少于rm{4}个，属于金属元素，在化学反应中易失电子，分别形成了钠离子和铝离子，符号分别为：rm{Na^{+}}rm{Al^{3+}}

rm{(2)}由原子结构示意图可知，在rm{D}中最外层的电子数少于rm{4}个，在化学反应中易失电子，分别形成了钠离子，在rm{G}中最外层的电子数大于rm{4}个，在化学反应中得到电子，形成了氯离子，由rm{D}rm{G}两种元素组成的物质名称是氯化钠；它是由离子构成；

rm{(3)}由微粒的结构示意图可知，rm{F}单质在rm{B}单质中燃烧就是硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，反应的化学方程式是：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}．

故答为：

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}最外层的电子数少于rm{(1)DE}个；阳；

rm{4}氯化钠；离子；

rm{(3)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}．

rm{(2)}根据金属元素的原子的最外层电子数一般少于rm{(3)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}个分析；

rm{(1)}根据rm{4}元素的种类分析判断；

rm{(2)}由微粒的结构判断单质；写出燃烧的方程式．

本题考查学生根据原子结构示意图中所包含的信息，进行分析解题并能灵活应用的能力rm{DE}理解原子结构示意图的意义是解答本题的关键．rm{(3)}【解析】rm{DE}最外层的电子数少于rm{4}个；阳；氯化钠；离子；rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}五、简答题(共3题，共18分)26、略

【分析】解：（1）氦气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式，其化学式为：He．

（2）人体含量最多的物质是水，其化学式为：H2O．

（3）标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2H2O中的前一个“2”表示水分子的个数为2；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目；后一个“2”表示1个水分子中含有2个氢原子．

（4）铜元素的元素符号为：Cu．

（5）由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个镁离子可表示为：2Mg2+．

故答案为：（1）He；（2）H2O；（3）前一个“2”表示水分子的个数为2；后一个“2”表示1个水分子中含有2个氢原子；（4）Cu；（5）2Mg2+．

（1）氦气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式．

（2）人体含量最多的物质是水；写出其化学式即可．

（3）标在分子符号前面的数字表示分子的个数；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．

（4）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

（5）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．

本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、分子符号、化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．【解析】He；H2O；前一个“2”表示水分子的个数为2；后一个“2”表示1个水分子中含有2个氢原子；Cu；2Mg2+27、可加入蔗糖25g或蒸发水100g【分析】解：加入溶质与蒸发水分都能使溶质的质量分数变大．

方法一：设加入蔗糖的质量为x

×100%=20%

x=25g

方法二：设蒸发掉的水的质量为y．

×100%=20%

y=100g

可加入蔗糖25g或蒸发水100g．

将200g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液变为20%的蔗糖溶液；可采取蒸发溶剂或增加溶质的方法，分别计算出所采取的方法需要蒸发溶剂的质量；增加溶质的质量即可。

蒸发溶剂使溶液的溶质质量分数增大时，蒸发前后溶液中溶质质量不变；增加溶质使溶液溶质质量分数增大时，增加溶质后所得溶液中溶质质量为原溶液中溶质质量与所加溶质质量和．【解析】可加入蔗糖25g或蒸发水100g28、略

【分析】试题分析：化学实验要按照正常操作来进行，否则会出现不良后果，(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心，会造成药液流下腐蚀标签；(2)向燃着的酒精灯添加酒精，因为酒精具有挥发性，容易失火，引起火灾考点：基本操作要领【解析】【答案】①腐蚀标签；②失火六、计算题(共4题，共8分)29、略

【分析】解：用双氧水和二氧化锰制氧气的反应物是过氧化氢；生成物是水和氧气，反应条件是二氧化锰作催化剂，用观察法配平，氧气后面标上上升符号；

（1）根据图表中数据可知，当催化剂MnO2的用量增加时；收集到500mL氧气时所用的时间越来越短，即反应速度越来越快；增加到0.8g后反应速度不再改变了；

（2）由图表中数据可知H2O2溶液的溶质质量分数越大；收集到540mL气体时所用时间越短，即反应速度越快；随着反应的进行，溶液温度越来越高，所以该反应是放热反应；

（3）煤制成蜂窝状比煤球易燃烧些；主要原因是增大了煤与空气的接触面积，所以接触面