2025年北师大版高一语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版高一语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列句子中加线词语的解释有误的一项是（）A乘醉听箫鼓，吟赏____。（烟霞：指美丽的自然风景）B便纵有千钟____，更与何人说？（风情：相爱相思之情）C可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦____。（社鼓：社日祭神所奏的鼓乐）D回首向来____处，归去，也无风雨也无晴。（萧瑟：寂寞、凄凉）2、下列加点词语的解释，错误的一项是（）A.古之学者必有师学者：求学的人B.徘徊于斗牛之间斗牛：斗宿和牛宿，星宿名C.小学而大遗小学：小的方面学习D.弟子不必不如师不必：不需要3、下列加点字注音正确的一组是（）A.险衅（xìn）笑靥（yè）挣揣（chuài）脖颈（jǐng）B.日笃（dǔ）谂知（shěn）洗马（xiǎn）创伤（chuāng）C.修葺（qì）乳媪（ǎo）拔擢（zhuó）筵席（yàn）D.扃牖（yǒu）玉醅（pēi）闵（mǐng）凶提供（gòng）4、下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（）A.“将一根稻草讲成金条”一句用了夸张手法，突出地表现了带工老板们到乡下用花言巧语哄骗包身工及其家长们的卑劣行径，把他们披着羊皮的豺狼的本质揭示得____。B.在保护人权的口号响彻全球、人道主义旗帜插遍世界的今天，每当我说起包身工的故事，对他们悲惨命运的同情，对他们苦难遭遇的不平，对这种野蛮剥削制度的愤慨之情便____。C.文章通过鲜明的对比，凸显人物性格，增强讽刺效果，深刻地揭露了帝国主义和中国封建买办势力____，残酷压榨劳动人民血汗的滔天罪行。D.罚工钱就是减少他们的利润，停生意不仅不能赚钱，还要贴她二粥一饭，于是带工头____地就爱上了殴打这办法。5、依次填入下面一段文字横线处的语句；衔接最恰当的一组是（）

为何我们需要睡眠？为什么睡眠这么重要？____，____。____，____，____，____！我们之所以要睡眠；是因为它能够维持我们正常的认知能力，比如演说；记忆力、创造力及灵活的思堆等等。换句话说，睡眠对于我们的脑部发展，起着举足轻重的作用。

①白天所消耗的体力在晚上能够恢复。

②这个问题已经困扰科学末几个世纪了。

③居然只和一片吐司提供的能量差不多。

④有人说睡眠可以给我们一个休息的机会。

⑤事实上经过足足8小时的睡眠所省下的能量仅有209千焦。

⑥最后的答案依然没人能确定。A.⑥②④①⑤③B.④①⑤③②⑥C.②⑥④①⑤③D.②④①⑥⑤③6、下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一项是A.遒qiú劲莅wèi临颓圮pǐ百舸争流kěB.弄lòng堂潜qiǎn能彷徨huáng追根溯源shuòC.凌侮wǔ游说shuì榆yú阴泪下沾襟jīnD.噩è梦踌躇zhú长篙hāo浪遏飞舟è评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、孟浩然的《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：____，____。8、根据注音写汉字。

xí____击按nà____不住颠bǒ____温xīn____9、《劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“____，____”的观点是相同的。10、《非攻》这个题目中，非的意思是____，非攻的意思是____。11、默写课文名句。

①月出于东山之上，____。

②____，而不知其所止；____；羽化而登仙。

③其声呜呜然，____，____，____，____。

④唯江上之清风，与山间之明月。____，____。____，____，____，而吾与子之所共食。12、本文运用____和____，从小事到大事，____，指出____不义。13、学校成立若干学生社团；请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社；文学社和摄影小组，以示祝贺。

①现出庐山真面目留住秋水旧丰神。

②藏古今学术聚天地精华。

③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端。

④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书。

⑤看我非我；我看我，我也非我装谁像谁，谁装谁，谁就像谁。

戏剧社____文学社____摄影小组____14、汝岂得____

今义：不受拘束和限制古义：____评卷人得分三、书面表达(共1题，共2分)15、请赏析《包身工》中的一段文字。

打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些叫做“猪猡”的生物中间，已经很迟钝了。半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。评卷人得分四、古代诗歌阅读(共1题，共4分)16、阅读下面的诗句；按要求回答问题。

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。鉴赏《水龙吟·登建康赏心亭》上片的表现手法（指出并分析两种即可）。评卷人得分五、名句名篇(共1题，共7分)17、补写出下列名篇名句中的空缺部分。1.____，谈笑间，____（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）2.遥岑远目____,____辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》3.________，如今有谁堪摘。（李清照《声声慢》）4.吾所以为此者，____。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）5.莫听穿林打叶声，____。（苏轼《定风波》）6.想当年，____________（辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》）7.________，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）8.廉颇闻之，____________（司马迁《廉颇蔺相如列传》）9.人生如梦，________(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)10.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？____。（苏轼《定风波》）评卷人得分六、写作题(共1题，共9分)18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。用自己的快乐去感染别人,让他人也快乐,就像阳光之所以能够普照万物,是因为它自身就是一个发光体，一个火球,充满了能量。只有自身对未来充满了希望，有一个快乐的心态,你的朋友们才会被你感染，阴霾的空气才能被你带来的温暖驱散。————罗曼罗兰要求选准角度，明确立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外），不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭，书写规范，正确使用标点符号。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】萧瑟：指风吹雨落的声音【解析】【答案】D2、D【分析】D.“不必”，不一定.【解析】【答案】D3、B【分析】试题解析：颈gěng，口语指脖子。其余读jǐng。筵yán，该字不是多音字，注意口语误读。供gōng，准备着东西给需要的人应用。当释义为“奉献”，读gòng。如“供养”“供职”。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】B4、A【分析】A项；”活灵活现”是形容描绘或模仿的人或事物生动逼真。

B项；“油然而生”是自然地产生（某种思想感情）。

C项；“沆瀣一气”是比喻臭味相投的人结合在一起。

D项；“不假思索”是形容做事答话敏捷；熟练，用不着考虑。

A项不合语境；此处是揭露带工老板们对包身工的欺骗与压榨的卑劣行径，应用”入木三分”；

B项符合语境；此处应指人的感情自然流露，词语意思符合；

C项符合语境；此处“帝国主义”和“中国的封建买办势力”是臭味相投的人，显然是符合的；

D项符合语境；此处应指带工头做事没有任何的思考；考虑，显然与词语的意思符合。

故答案A。

本题考查正确使用词语的能力。此类题；要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合词语的意思和用法来判断。

本题主要辨析这四个词语的意义和用法，一般而言，此类题主要命题设置的错误点有：望文生义、用错对象、搭配不当、褒贬误用、谦敬错位、自相矛盾、形近混淆、不合语境、重复赘余。【解析】A5、C【分析】②中“这些问题”紧承语段开头两句；应填入第一空，⑥紧承②，④引出新的话题，①紧承④，⑤与③联系紧密；

故选：C。

本题考查语言表达连贯的能力．解答时；首先要通读文段，把握大意，理清思路，然后根据上下文的衔接和标点符号；关联词语的提示作用，运用排除法选择合适的答案．

语言作为重要的交际工具；不仅要表达得清晰准确，更要连贯畅达．连贯，指能够调整语句之间的顺序，注意前后照应和衔接，要求句子条理清晰，主次分明，文气流畅，音调和谐，紧凑严密，逻辑性强．

一看话题是否统一。

二看表述角度是否一致。

三看语境是否和谐一致。

四看语句顺序是否合理。

五看语言是否衔接呼应【解析】C6、C【分析】试题分析：A、莅：lì，舸：gě,B、潜qián溯：sù。D、躇：chú。篙：gāo。本题考查的字都只有一个读音，而且都是易读错的字，所以要强记。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】C二、填空题(共8题，共16分)7、待到重阳日还来就菊花【分析】【分析】此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。本题要留心“待”字的写法。8、袭捺簸馨【分析】字形靠记忆，要分清形似字、多音字。9、是故弟子不必不如师师不必贤于弟子【分析】“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题要注意“是故”二字容易遗漏掉。10、非难、责怪谴责攻打别国的侵略战争【分析】【分析】《非攻》的意思是“非难；责怪”这是作者的观点；谴责攻打别国的侵略战争。

【点评】《非攻》是墨家学派的重要观点，也就是反对战争。11、徘徊于斗牛之间浩浩乎如凭虚御风飘飘乎如遗世独立如怨如慕如泣如诉余音袅袅不绝如缕耳得之而为声目遇之而成色取之无禁用之不竭是造物者之无尽藏也【分析】【分析】重在平时的积累，做到熟记于胸，并且注意部分难写字词的书写。12、比喻对比步步推理攻人国家的战争的【分析】【分析】《非攻》采用比喻和对比手法；步步推理指出攻人国家的战争的不义。

【点评】《非攻》是墨家学派的重要观点，也就是反对战争。13、⑤③①【分析】【分析】本题考查语言准确、鲜明、得体。①“现面目”、“留丰神”，表现了摄影的特点。②适合藏书楼、图书馆。③“妙句”、“毫端”表明是创作。④适合邮政、通讯。⑤“看我非我，我看我，我也非我装谁像谁，谁装谁，谁就像谁”形象地写出了演员的特点。14、自作主张【分析】【分析】本题主要考查文言实词中的古今异义词；平时要积累常见的实词的古今异义用法。“汝岂得自由”是“你怎么可以自作主张”的意思，“自由”即“自作主张”意。

【点评】古今异义词由于其语言流变的情况相当复杂，有词义的扩大和缩小，有词义的强化和弱化，有词义的转移和词情的改变，掌握起来有时也就更加困难。但是只要我们紧紧把握命题人重课本，重迁移的命题意图，绷紧不以今义释古词的这根弦。解决这些并不困难。三、书面表达(共1题，共2分)15、这段文字主要描写了包身工早上起床时因空间狭小、睡眠严重不足而紧张忙乱的情景，从而揭示包身工所遭受的非人的待遇。运用一系列短句如“打呵欠，叹气，寻衣服，叫喊”等，表现紧张气氛；运用动作描写如“穿错鞋子”“胡乱地踏在别人的身上”，表现包身工严重的睡眠不足，还不清醒的情形。【分析】赏析文学作品的文段，即使分析文段采用什么表现手法表达了什么情景和情感，这是《包身工》起床的一段场景描写，表现了一种紧张慌乱的场景，运用了动作描写和短句的写法，短句突出了起床的紧张氛围，动作描写则形象生动地描写了包身工的非人遭遇。“猪猡”一词的比喻，生动形象；“生物”一词是拟物，突出了包身工的悲惨遭遇。四、古代诗歌阅读(共1题，共4分)16、略

【分析】【分析】

【详解】

本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。

题干要求“鉴赏《水龙吟·登建康赏心亭》上片的表现手法”。

从修辞手法来看；上片使用拟人；比喻、借代等修辞手法。如说山“献愁供恨”，这是拟人，也是移情，词人把自己的情感移到山上；如“玉簪螺髻”是说那一层层、一叠叠的远山，有的很像美人头上插戴的玉簪，有的很像美人头上螺旋形的发髻，如以“落日”比喻南宋国势衰颓，以“断鸿”比喻作为“江南游子”自己飘零的身世和孤寂的心境，这是比喻；如“吴钩”代指兵器，使用借代。

从描写的角度来看；“把吴钩看了，栏杆拍遍”是人物的动作描写，选用具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路；壮志难酬的悲愤。

从抒情的角度来看，上片写楚天、江水、远山、落日、断鸿等景象，由水写到山，由无情之景写到有情之景，很有层次，词人融情于景，抒发自己空有抱负却无处施展的愤懑愁苦。这是间接抒情。“无人会、登临意”是直抒胸臆，直接抒发自己有恢复中原的抱负，却无人领会。【解析】（1）寓情于景。通过对江天；山景、落日、断鸿等的景物描写；表达了作者报国无门、雄心壮志无处施展的的愤懑与愁苦之情。

（2）直抒胸臆。“无人会、登临意”，慨叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中没有人是他的知音。五、名句名篇(共1题，共7分)17、略

【分析】本题考查“默写常见的名句名篇”，能力层次为A，侧重“识记”能力的考查。本题错一字不得分，所以要注意易错字。每处1分，错、漏、添字的不给分。【解析】【答案】1.羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭2.献愁供恨，玉簪螺髻3.满地黄花堆积，憔悴损4.以先国家之急而后私仇也5.何妨吟啸且徐行6.金戈铁马，气吞万里如虎7.莫道不销魂，帘卷西风8.肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪9.一尊还酹江月10.一蓑烟雨任平生六、写作题(共1题，共9分)18、略

【分析】试题分析：这是一道新材料作文题。作文的材料是罗曼罗兰的一段话，话语的中心是：要给别人快乐，首先得自己心中有快乐。这实际上给作文指出了立意的方向。构思时，顶好先确定所写的文体，再根据文体的需要选材。若写成议论文，就要选择恰当的论据：为什么得先要自己有快乐？怎样才能使自己有快乐？若写成记叙文，就要编写一个故事来反映中心。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】【习作例文】谁也买不走我们的快乐滚滚红尘，有太多的诱惑，金钱、权势、感情、荣誉等等，人总是有着贪婪的本性。当衣不蔽体、食不果腹、居无定所的时候，渴盼着吃饱穿暖，有一间遮风挡雨的房子，可当这一切都满足了的时候，又想着穿漂亮、吃珍馐、住豪宅；当茕茕孑立形影相吊的时候，