2025年青岛版六三制新七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年青岛版六三制新七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。这件巨大的青铜器制造于（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝2、商朝末年，为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿，泰伯、促雍兄弟避居吴地，带来了先进的中原文化。但他们还不可能做到的是（）A.传授铁器铸造方法B.带来青铜礼器C.带来精美的陶器D.种植黍、稻3、观察“举子看榜”图；这种情景最早出现在（）

A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝4、南方经济超过北方是在A.六朝时期B.唐朝后期C.北宋时期D.南宋时期5、七年级一班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是A.政权分立与民族融合B.中华文明的起源C.统一国家的建立D.繁荣与开放的社会评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、编写的，是我国历史上第一部纪传体通史，被誉为纪传体史书的开山之作。7、如图为《中国境内早期人类活动地区图》；请将下列早期人类名称的字母代号填入相应方框内。

A．北京人B．元谋人。8、历史上的“战国七雄”指的是齐、______、秦、______、______、魏、韩七个国家。9、北宋东京打破了住宅区与商业区分置的格局，大街小巷店铺林立。______。（判断对错）10、秦始皇为了加强思想控制，接受李斯的建议，实施了“____”。汉武帝接受董仲舒的建议，实行“____”。11、东渡日本的唐朝僧人是玄奘。______（判断对错）12、宋朝政府积极鼓励海外贸易，先后在广州、杭州等地设置______管理海外贸易；元朝推行重农政策，朝廷设立专门管理农业的机构“______”。13、________统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称当时的统治为“___________”。________在位期间，唐朝进入了鼎盛时期，历史上称为“___________”。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、指南针是世界上最早的指南工具。15、如图甲骨文采用了最原始的会意造字方法。（）

16、我国是最早种植水稻和粟的国家。（）17、如果你想了解元大都的繁荣，你可以选择的书籍是《大唐西域记》18、在秦末农民大起义中，推翻秦朝残晕统治的是陈胜、吴广起义。______（判断对错）19、公元前1046年，周文王联合各地势力与商军在阪泉会战，灭亡了商朝。（）20、220年，曹操在洛阳称帝，改国号为魏。（对的填T，错误的填F）（）21、阅读以下材料后判断16-20题：

贞观前期；唐太宗君臣以安民恤人；兴致太平为主要目标，发挥中央各级管理机构的作用，运用政治体制来保证决策和政令的正确制定，使“广纳贤良”的政治方针得到具体落实。太宗一朝，主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风。群臣进谏、太宗纳谏中很大部分，诸如止徭役、息征战、戒奢纵、“取信于民”、“居安思危”等等，反映出贞观之治的核心思想。于是，就有了开明的“贞观之治”，为唐代的全盛开辟了道路。8世纪《贞观政要》编成，不仅历代帝王推崇，一般士大夫文人乃至僧道也喜欢读它。大约在9世纪，《贞观政要》又传到新罗、日本等国，被列为王室、幕府的政治教材。

一一摘编自袁行霈、楼宇烈等《中华文明史》以下表述是从以上材料中得出的；请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。

唐太宗时出现“贞观之治”，唐朝社会进入全盛时期。______评卷人得分四、识图题(共3题，共24分)22、识读下列图片,回答问题。图一图二图三图四（1）图一中的人物是谁？他创立了什么学派？他的学说集中在哪一书里？（2）图二中的人物是生活在什么时期的何人？他的核心思想是什么？他在教育上的贡献是什么？（3）图三中的人物是谁？生活在什么时期?是什么学派的创始人？（4）图四中的人物是谁？他的主张有哪些？和他同时期的儒家学派的另一代表人是谁？（5）以上人物生活的时期出现了思想文化繁荣的局面,历史上把这一局面称为什么？其有何影响？23、阅读下列材料，回答相关问题：材料一：

（1）从历史来看，“和谐社会”理论有其历史渊源，我国古代儒家学派的主张比较系统地体现了“以人为本”的思想。反映春秋战国时期的儒家学派思想的图片是_________（填序号），其“以人为本”的思想主张是：_________________________________________。（2）世间的事物都有其对立面，对立的双方能够相互转化：一切事物应该顺其自然。与以上思想相关的图片是_________（填序号），这一思想属于_________学派。（3）_________促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。结合所学知识，说说我们应该怎样对待传统文化：_____________________________________________________。材料二：

（4）图中间空白处的官员主要分管什么？由材料二可知秦始皇在位时如何加强对中央和地方管辖的？针对儒家思想，秦始皇采取的措施是什么？24、阅读地图，回答下列问题.）图一.战国形势图图二.秦朝形势图图三.西汉形势图（1）根据图一图二反映的史实，结合所学知识，分析秦王嬴政能够统一全国的根本原因是什么？（2）阅读图二、图三，秦、汉两个朝代为了加强对地方的统治，分别开创了什么政治制度？（3）阅读图三，汉武帝时期，我国疆域空前辽阔。结合所学，请你分析西汉疆域辽阔的原因有哪些？（4）根据图二、图三，请你归纳出秦汉时期最显著的历史特征是什么？评卷人得分五、改错题(共2题，共18分)25、材料一：经康耻；犹未雪；臣子恨，何时灭！驾厂车，踏破贺兰山缺。壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。

--岳飞《满江红》材料二：岳飞庙（如图）

（1）材料一中的“靖康耻”指哪一历史事件？

（2）人们为什么要立庙供奉纪念岳飞？请用一句话评价他。26、商周时期，手工业技术已达到相当高的水平，其中最大代表性的是制瓷业。______（判断对错）评卷人得分六、综合题(共2题，共4分)27、对于一个国家或民族，力图发展，“稳定”是压倒一切的前提。各民族、各地区的团结是稳定的体现又是发展的要求。根据所学知识回答下列问题。请回答：（1）西周时期，为控制全国广大地区，周天子对地方实行什么制度？（2分）（2）秦统一全国后，在地方又推行什么制度？（2分）（3）西汉时，为解决地方“王国问题”，汉武帝采取了什么措施？（2分）（4）根据材料和所学知识，你认为各民族、各地区的稳定与团结对于今天中国的发展有何重要的意义？（1分）28、读图并回答问题（10分）⑴图中向西和向东行的路线分别反映哪两位历史人物的事迹？他们具有哪些可贵的精神是值得我们学习的？(4分)⑵B路线要经过历史上著名的什么道路？此路大约在我国哪一朝代开辟？（2分）⑶指出唐朝与A地区发展关系的历史事件，并简述该事件的意义。（4分）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】根据所学知识可知；司母戊鼎是世界现存最大的青铜器，鼎高1.33米，长1.1米，重832.84千克．商朝的青铜器铸造业高度发展，这件巨大的青铜器就是制造于商朝．

故选B．

本题主要考查了青铜器的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记青铜器的相关知识点．【解析】B2、A【分析】本题考查的是商朝的青铜文明。结合所学可知，商朝是典型的青铜文明，到春秋战国时期，铁器才得到广泛的应用，故A符合题意；BCD在商朝都可能做到，故BCD不合题意。故选A。【解析】A3、A【分析】本题考查的是科举制度。根据所学知识可知，科举制度是在隋朝创立的，所以“举子看榜”图最早出现在隋朝。唐宋元朝是科举制的发展完善时期，BCD排除。故选A。【解析】A4、D【分析】试题分析：本题主要考查学生对我国经济重心南移的准确理解与认识，依据已学知识可知，从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成，那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区，故选D。考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移·南方商业的繁荣【解析】【答案】D5、D【分析】本题主要考查了隋唐时期的时代特征。从题目中的“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”，我们知道这是唐朝的史实。隋唐时期的时代特征是：繁荣与开放的社会。由此推断小奇研究的课题是：繁荣与开放的社会。所以ABC不正确，故选D。【解析】D二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】试题分析：司马迁是西汉时期伟大的历史学家，是我国纪传体史书的开创者，他撰写的《史记》，是我国第一部纪传体通史。考点:司马迁与《史记》点评:本题考查了学生对基本史实的掌握，属识记层面的要求。识记《史记》作者、编写年代、体例和影响。【解析】【答案】司马迁、《史记》7、略

【分析】

本题考查元谋人和北京人．云南省的元谋人；生活在距今约170万年前的云南省元谋，北京人生活在距今约70万年至20万年的北京西南周口店的山洞里．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握我国古代原始人的生产和生活状况．【解析】云南省的元谋人；生活在距今约170万年前的云南省元谋，是我国境内已知的最早人类．北京人生活在距今约70万年至20万年的北京西南周口店的山洞里，还保留了猿的某些特征，手脚分工明显，但已经能够制造和使用工具．

故答案为：

8、略

【分析】战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩；巧记其具体方位的口诀为东南西北到中央．

故答案为：

楚；燕、赵．

本题考查了战国七雄．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记战国七雄的诸侯国．【解析】楚；燕；赵9、略

【分析】唐代之前；商业活动受到政府的严格管理，市；坊严格分开．从北宋开始，市、坊的界限被打破，大街小巷店铺林立．

故答案为：√．

本题以北宋东京的建筑为切入点；主要考查宋代的社会生活的相关史实．

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记宋代的社会生活的相关史实．【解析】√10、略

【分析】这是秦始皇与汉武帝加强思想控制的措施。秦始皇采用的是焚书坑儒，是法家专制主义中央集权。而汉武帝则是罢黜百家独尊儒术，使儒家思想成为封建统治思想。【解析】焚书坑儒罢黜百家独尊儒术11、略

【分析】鉴真；唐朝高僧，为弘扬佛法，唐玄宗时，六次东渡，终达日本，为中日的经济文化交流作出了突出贡献．唐朝僧人是玄奘的贡献是西行天竺，因此题干的说法是错误的．

故答案为：

×．

本题以判断对错为切入点；考查唐朝对外交往．

本题以唐朝对外交往为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】×12、略

【分析】结合所学知识可知；宋朝政府为积极鼓励海外贸易，设置的市舶机构是市舶司，主要负责管理海外贸易；元朝推行重农政策，朝廷设立专门管理农业的机构是司农司．

故答案为：

市舶司；司农司．

本题主要考查了宋元经济发展的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记宋元经济发展的相关知识点．【解析】市舶司；司农司13、略

【分析】本题主要考查唐朝两个盛世相关知识。依据所学知识可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐玄宗在位期间，唐朝进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。故填：唐太宗、贞观之治；唐玄宗、开元盛世​。【解析】唐太宗、贞观之治；唐玄宗、开元盛世三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】本题考查的是司南。战国时期的司南是世界上最早的指南工具。【解析】【答案】错15、×【分析】【分析】象形文字是描写实物的形状来造字的方法；依据上述图片，判断是象形文字。会意造字方法是用两个或两个以上的文字造字的方法。故答案为：错误。

【点评】本题考查我国上古时代的记事方法。16、√【分析】【分析】本题考查半坡和河姆渡原始居民的有关内容。距今约七千年的河姆渡原始居民；生活在长江流域，种植水稻，因此我国是世界上最早种植水稻的国家；生活在黄河流域，距今约五六千年的半坡原始居民，他们的主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种植粟的国家。故答案为：正确。

【点评】本题考查了我国原始的农耕生活的情况，强调：我国在世界上最早种植了水稻和粟。17、×【分析】本题考查的是马可•波罗来华的知识。1271年（13世纪）意大利人马可•波罗从威尼斯出发，前往中国，1275年到达中国元朝的首都大都（元世祖忽必烈在位），在中国的元朝做官多年，后从海路回到意大利。口述由其狱友代写的《马可•波罗行纪》描绘了元朝大都的繁华景象，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。故题干“《大唐西域记》”错误，应将“《大唐西域记》”改为“《马可•波罗行纪​》”。【解析】F18、×【分析】据所学知；陈胜；吴广起义最后失败了，并没有推翻秦朝的统治，推动秦朝统治的是刘邦领导的农民军。

故答案为：×。

本题考查秦末农民起义的相关知识；结合所学即可作答。

注意识记秦末农民起义的相关知识。【解析】×19、×【分析】【分析】据所学知；公元前1046年，周武王联合各地势力与商军在牧野会战，灭亡了商朝，西周建立，定都镐京。故答案为：错误。

【点评】本题考查武王灭商的相关知识。注意识记商朝灭亡和西周建立的相关知识。20、×【分析】本题主要考查魏国建立相关知识。220年，曹操病死，他的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，改国号为魏，定都洛阳。故答案错误。【解析】F21、×【分析】题干材料中说明“开明的‘贞观之治’为唐代的全盛开辟了道路”表明唐太宗时出现“贞观之治”；唐朝社会进入全盛时期，这个表述是错误的。唐太宗统治时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。

故答案为：

×。

本题考查了贞观之治和开元盛世。626年；唐高祖的第二个儿子李世民继承皇位，次年改年号为贞观，他就是历史上有名的唐太宗。

本题主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。【解析】×四、识图题(共3题，共24分)22、略

【分析】（1）本题考查老子。本题图片一是老子，道家学派的创始人是老子，是春秋后期的楚国人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。（2）本题考查孔子。孔子生活在春秋晚期，是儒家学派的创始人。他的核心思想是“仁”。在教育方面创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。他在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出一系列教学原则和方法。这些都对后世产生影响。（3）本题考查墨子。本题图片三是墨子，墨家学派的创始人是战国时期的墨子，主张“兼爱”“非攻”。希望人们互助互爱，反动以大欺小，倚强凌弱的侵略战争，支持正义战争，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。（4）本题考查孟子。本题图片四是孟子，生活在战国时期的孟子是儒家学派代表人物，他反对战争，提出“春秋无义战”，主张“民贵君轻”的思想，认为取得民心才能得天下，实行“仁政”。和他同时期的儒家学派的另一代表人是荀子。（5）本题考查百家争鸣。战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。百家争鸣促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。【解析】（1）老子；道家学派；《老子》（或《道德经》）（2）春秋时期；孔子；核心思想是“仁”。在教育方面的贡献是：①创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。②在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出一系列教学原则和方法。（3）墨子；战国时期；墨家学派。（4）孟子；主张：①主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民②还提出“民为贵。社稷次之，君为轻”的思想，认为取得，民心才能得天下，并反对一切非正义的战争。荀子。（5）百家争鸣。百家争鸣促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。

23、略

【分析】（1）本题考查孔子的思想。孔子生活在春秋晚期，是儒家学派的创始人。提出“仁”学说，要求统治者“为政以德”。根据所学知识，图一反映春秋战国时期的儒家学派思想。其“以人为本”的思想主张是提出“仁”的思想，孔子提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，“己所不欲勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，将“仁”作为处理人于人关系的最高行为准则和道德规范。面对当时社会的动荡，孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。（2）本题考查道家思想。老子是春秋后期的楚国人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。本题图片二属于道家思想。（3）本题考查百家争鸣。战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。我们对待传统文化应该是取其精华，取其糟粕。（4）本题考查秦朝加强中央集权的措施。为了加强对全国的统治，秦朝创立了统一的中央集权制度。最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫负责监察百官，太尉管理军事。图中间空白处的官员主要分管行政。在地方废除分封制，推行郡县制。为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议实行焚书坑儒，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其它书都要烧掉；以后，再有谈论儒家诗书的都要判处死刑。【解析】（1）图一（填序号），其“以人为本”的思想主张是：“仁”、“仁者爱人”、“己所不欲勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”、“为政以德”、“以德治国”、反对苛政。（2）图二：道家思想。（3）百家争鸣；取其精华，取其糟粕。（4）行政，在中央最高统治者称皇帝，设丞相、太尉、御史大夫；在地方废除分封制，推行郡县制。焚书坑儒。24、略

【分析】（1）本题主要考查了秦王嬴政能够统一全国的根本原因。结合图一战国形势图，可以得出，秦王嬴政能够统一全国的根本原因是，战国时期，诸侯混战割据，给人们带来了灾难，人民希望结束战乱，过上安定生活。或者是秦始皇统一六国顺应了民心，符合历史发展的趋势。（2）本题主要考查了秦汉时期在地方上采取的措施。秦统一后，秦始皇采纳李斯的建议，在全国范围内推行郡县制。秦始皇把全国分为36郡，由中央政府直接管辖。一郡之内又分若干县。县以下设乡、里等基层行政机构。汉武帝开创了刺史制度，刺史制度是对以前监察制度的发展，是一种比较完善的地方监察制度。（3）本题主要考查了西汉疆域辽阔的原因。汉武帝时期，他积极开疆拓土，除了踏平匈奴、打通西域，还东定朝鲜、南平南越等。汉武帝时期，我国疆域空前辽阔的原因是，汉武帝使西汉到达鼎盛时期，汉武帝时期国力强盛，汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝等。

（4）本题主要考查了秦汉时期最显著的历史特征。结合秦朝的形势图和西汉的形势图可以得出，秦汉时期最显著的历史特征是一个统一的政权，国家处于大统一时期。【解析】（1）连年战争，人民希望结束战乱，过上安定生活，或者，统一顺应历史趋，符合人民心愿。（2）秦朝开创了郡县制度，汉武帝开创了刺史制度（3）汉武帝的鼎盛时期，汉武帝时期国力强盛，汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝（任意两点即可）。（4）统一国家的建立。​五、改错题(共2题，共18分)25、略

【分析】

本题以靖康之变和岳王庙为依托；考查的是岳飞抗金的相关知识点．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握宋金对峙的相关知识．【解析】（1）1126年；金军乘大雪攻破北宋都城汴京，第二年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗宝后妃等三千多人北去，北宋灭亡．历史上把这次事件称为“靖康之变”．

（2）岳飞坚持抗金有效地遏制了金统治者发动的掠夺战争；使南方地区相对稳定，符合广大人民的愿望，因而受到广大人民的拥戴，自岳飞被杀害后，人们一直纪念他．岳飞是一位精于军事；爱国爱民的杰出的民族英雄．

故答案为：

（1）“靖康之变”．

（2）岳飞坚持抗金有效地遏制了金统治者发动的掠夺战争，使南方地区相对稳定，符合广大人民的愿望；岳飞是一位精于军事、爱国爱民的杰出的民族英雄．26、略

【分析】夏；商、西周三代被人们称为“青铜时代”；源于青铜器在商、周时期人们的社会生活中有非常重要的地位．同时，人们又将这一时期称为“青铜文明”，也是因为青铜器在这一时期影响巨大．但并非说青铜文明就单指青铜器的制造行业而言，夏、商、西周繁荣的农业、畜牧业、手工业和商业共同构成了我国的青铜文明．

故答案为：

×．

本题考查的是青铜文明．

解答本题需要准确识记青铜时代青铜铸造业最具代表性．【解析】×六、综合题(共2题，共4分)27、略

【分析】试题分析：（1）本小题考查的是西周的分封制。为了巩固统治，西周实行分封制，天下的土地和人口都是周天子所有，周天子将土地和人口分封给姬姓宗族、功臣等建立诸侯国来拱卫中央王室。周天子拥有天下土地的所有权，制定制度，讨伐诸侯的权力。在武王、文王时两次大规模的分封，对象有同姓贵族、功臣和先代贵族，分封的诸侯平时替周天子镇守疆域，战时派兵随从作战。要定期向周天子朝觐述职；经济上要纳贡并提供军赋和力役；军事要守卫疆土、随从出征作战、开疆扩土也是其职责之一。西周通过实行分封制，大大加强了统治，扩大了疆域，使西周保持着惊人的稳定性，延续了近八百年的统治。（2）本小题考查的是秦朝的郡县制。为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝在政治上创立了一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。地方上，推行郡县制，郡下设县。郡县制指对中国古代实行的中央集权体制下，郡、县二级政权的地方行政制度（类似于行政区划）的总称。春秋时期已有县、郡的设置。至战国末年，各国郡县的设立已很普遍。郡县制下的郡守和县令都是由皇帝直接任免，从而使君主有效地加强了中央集权，有利于政治安定和经济发展；郡县制从根本上否定了分封制，打破了西周以来分封割据的状况，加强了中央对地方的管理，有利于防止地方割据分