2025年统编版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、空气污染指数（API）是将常规检测的几种空气污染浓度简化成为单一的数值形式，分级表示空气污染程度和空气质量状况．下列物质属于检测项目的是（）A.稀有气体B.二氧化碳C.二氧化硫D.氮气2、下面有关硅的叙述中，正确的是（）A.光导纤维是以硅酸盐为主要原料制成的B.硅是构成矿物和岩石的主要元素，硅在地壳中的含量在所有的元素中居第一位C.硅的化学性质不活泼，在自然界中可以以游离态存在D.硅在电子工业中，是最重要的半导体材料3、某城区空气污染指数为6，空气质量____级别为二级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物，下列有关空气的说法正确的是（）A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气质量级别越大，空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物4、化学与我们的生活息息相关，下列有关说法中正确的是（）A.人类需求的不断增加以及对自然资源的过度开发和不恰当使用，造成了温室效应、酸雨、赤潮、白色污染、潮汐等环境问题B.绿色化学是指绿色植物为原料的化学新工艺C.北京等城市雾霾天气是由液态水变成水蒸气导致的结果D.氯氟烃（一种用于冰箱的制冷剂）是破坏臭氧层，导致臭氧层空洞的祸首5、下列关于氧气性质的描述，正确的是rm{(}rm{)}A.通常状况下氧气是无色、无味的气体B.氧气极易溶于水C.氧气可以燃烧D.氧气能与所有的物质发生化学反应6、下列关于金刚石、石墨和rm{C_{60}}的说法中，不正确的是rm{(}rm{)}A.三者的原子排列方式相同B.构成三者的碳原子结构相同C.三者的化学性质基本相同D.三者都是由碳元素组成的单质7、如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是()

A.装置中的红磷可以用木炭来代替B.待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的8、下列实验项目所选的仪器错误的是()A.少量试剂的反应rm{隆陋隆陋}试管B.吸取和滴加少量液体rm{隆陋隆陋}胶头滴管C.盛放固体药品rm{隆陋隆陋}细口瓶D.较多量液体加热rm{隆陋隆陋}烧杯9、没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界rm{.}下列事实与化学没有密切联系的是rm{(}rm{)}A.景德瓷器的烧制B.神十宇航员所穿衣服的制作C.超声波的运用D.新能源的开发评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、化学用语是学习化学的主要工具；是国际通用的化学语言，下列说法正确的是（）

A.钡元素的元素符号BA

B.氧化铝的化学式为Al2O3

C.2H2O表示2个水分子。

D.3Ca2+表示3个钙原子。

11、在使用托盘天平前，指针偏向右边，要使天平指针指在零点、那么应将（）A.左端的螺丝向外调节B.右端的螺丝向外调节C.左端的螺丝向里调节D.右端的螺丝向里调节12、某物质经分析只含有一种元素；该物质可能是()

A.混合物B.氧化物C.单质D.化合物13、下列有关资源、能源的叙述正确的是rm{(}rm{)}A.地壳中含量最高的金属元素是硅B.人体中含量最多的元素是氧元素C.海水中含有的化学元素有rm{80}多种，其中含量最多的元素是水D.空气是一种宝贵的能源，其中含量最多的是氮气14、将3g某物质在空气中充分燃烧；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，据此可推断该物质的组成元素（）

A.只含碳和氢两种元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氢元素的质量分数为20%

15、制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液（设水的密度为1g/mL）．下列操作正确的是（）

A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转；可调节游码。

B.放在小烧杯内称取12.0gNaOH固体。

C.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解。

D.选用100mL量筒量取88.0mL的水。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、根据下列实验示意图回答相关问题：（1）图1实验中称取氯化钠的质量为___________g。如药品有腐蚀性应放在__________中称量。托盘天平属于计量仪器，在使用过程中出现误差原因可能是____________________。（写出一条即可）（2）按照图2所示方式读数比实际液体体积偏___________（填“大”或“小”）；正确的读数方法是______________________。要量取25mL水，应选择___________（填“50mL”或“100mL”）量筒。（3）改正图3中两处明显错误：①____________________；②____________________。（4）图4实验装置气密性的检验方法是_________________________________。17、A～E是初中化学常见的物质；已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分。

（1）反应①的化学方程式为____。

（2）反应②所属的基本反应类型是____。

（3）E物质作燃料的优点是____（答一点）。18、物质燃烧必须同时满足三个条件．请回答有关问题：

（1）通过如图所示的对比实验，可以探究出的燃烧条件是____．

（2）实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，较好的灭火方法是____，所依据的灭火原理是____．

19、请选用下列物质对应的字母填空：A．碘酒B．CH4C．NH4NO3D．氧化铝E．干冰F．NaOH

（1）常用于人工降雨的是______；

（2）常用于皮肤消毒的是______；

（3）天然气的主要成分是______；

（4）俗称“苛性钠”的是______；

（5）溶于水使溶液温度显著降低的是______；

（6）地壳中含量最多的金属和非金属元素组成的化合物是______．20、2017年“世界水日”的宣传主题是“落实绿色发展理念；全面推行河长制”，我们应该爱护我们的地球，爱护水资源。某化学兴趣小组对东昌湖的水质状况进行了相关研究调查：

（1）取回水样；静置后过滤，在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有______；烧杯和玻璃棒。

（2）若要测定东昌湖水质的酸碱性强弱；最适宜的是（填字母）______。

A．酚酞试液B．PH试纸C．石蕊试液。

（3）若人们用湖水作为生活用水；可用______检验湖水是硬水还是软水；

（4）节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施：______。21、清朝康熙年间，有一家老俩口身体突然起火化为灰烬．这种奇怪的“人体自焚”现象虽然至今仍原因不明，但可以肯定“人体自焚”是一种____变化．22、由分子构成的物质，在发生状态变化时，构成物质本身的分子____（填改变或不改变），改变的是____．评卷人得分四、推断题(共1题，共10分)23、阅读下列科普短文，然后回答问题。臭氧的化学式是rm{O_{3}}在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成rm{O_{2}}并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气rm{(O_{2})}强得多。若将rm{O_{2}}通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的rm{O_{2}}中含有rm{3%}的rm{O_{3}}臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面rm{25km}处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳rm{(CO)}二氧化碳rm{(CO_{2})}一氧化氮rm{(NO)}等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。rm{(1)}将带火星的木条伸入到盛有rm{O_{3}}的集气瓶中，可以看到_____________的现象。rm{(2)}氧气转变成臭氧的过程发生____________变化rm{(}填“物理”或“化学”rm{)}rm{(3)}应采取___________________________________________________的方法保护臭氧层。rm{(4)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微热，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反应生成硫酸，这是除去废气中rm{SO_{2}}的理想方法。写出rm{SO_{2}}与rm{O_{3}}反应的文字表达式___________________。该反应从反应物、生成物的物质种类看是_______反应，从物质与氧结合的角度看是______反应。评卷人得分五、计算题(共1题，共6分)24、如图所示；在烧杯A中装入10ml浓氨水．在烧杯B中装入20ml蒸馏水，滴入2-3滴酚酞试液，得到无色溶液．用一只大烧杯把A；B两烧杯罩在-起．几分钟后，可观察到烧杯B中溶液变______色．产生上述现象说明了什么？

评卷人得分六、简答题(共3题，共21分)25、rm{(1)}用化学用语表示：

rm{垄脵}氖气：______；rm{垄脷}五个铵根离子：______；

rm{垄脹}两个二氧化碳分子：______；rm{垄脺}标出氧化镁中镁元素的化合价：______。

rm{(2)}下列物质中rm{垄脵}食盐水rm{垄脷}液氧rm{垄脹}加热高锰酸钾完全分解后的剩余固体rm{垄脺}冰水混合物rm{垄脻}铜rm{垄脼}四氧化三铁rm{垄脽}氯酸钾rm{垄脿}澄清石灰水rm{垄谩}过滤、吸附过后澄清的河水。rm{(}用序号回答rm{)}

A、属于混合物的是______；rm{B}属于纯净物的是______；

C、属于单质的是______；rm{D}属于氧化物的是______。

rm{(3)}在符号rm{垄脵Fe^{2+}垄脷2NH_{3}垄脹NO_{2}垄脺2Na}中，回答下列问题：rm{(}用序号回答rm{)}

A、“rm{2}”表示分子个数的是______；

B、“rm{2}”表示一个分子中所含的原子数目的是______；

C、这些符号中，只有微观意义的是______。26、图一和图二是自然界中碳；氧循环的简图；请根据要求回答下列问题．

rm{(1)}写出图一中转化rm{2}的化学反应方程式______．

rm{(2)}在图二中，转化rm{1}是自然界中碳、氧循环的重要反应之一rm{漏陇漏陇}植物的光合作用，反应式可以表示为：rm{6CO_{2}+6H_{2}Oxrightarrow[{脪露脗脤脤氓}]{{鹿芒脛脺}}Y+6O_{2}}据此可推测rm{6CO_{2}+6H_{2}O

xrightarrow[{脪露脗脤脤氓}]{{鹿芒脛脺}}Y+6O_{2}}的化学式为______．

rm{Y}上述两个转化rm{(3)}的反应中；反应物相同但得到的产物却完全不同，由此可以说明______．

rm{1}在图三中，若rm{(4)}rm{M}各代表一种纯净物，rm{N}是一种常见液体，分别写出转化rm{W}和转化rm{1}的化学方程式：______、______．rm{2}27、如图是两个化学反应的微观示意图；回答下列问题．

rm{(1)}从图中可以获得的信息是rm{(}写二条rm{)垄脵}______；rm{垄脷}______．

rm{(2)}属于分解反应的是______．

rm{(3)}反应甲种的物质rm{垄脵}的化学式是______，碳原子的化合价是______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】A；稀有气体是空气的成分之一；无毒，不属于检测项目，故错误；

B；二氧化碳；是造成温室效应的主要气体，但没有计入空气污染指数，不属于检测项目，故错误；

C；二氧化硫是空气污染物；属于检测项目，故正确；

D；氮气是空气的主要成分之一；不属于检测项目；

故选：C．

【分析】目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等．不同地区的首要污染物有所不同．2、D【分析】【解答】解：

A；光导纤维不是以硅酸盐为主要原料制成的．故选项错误；

B；硅是构成矿物和岩石的主要元素；硅在地壳中的含量在所有的元素中居第二位．故选项错误；

C；硅在自然界中以化合态形式存在．故选项错误；

D；硅在电子工业中；是最重要的半导体材料．故选项正确．

故选D．

【分析】A；光导纤维的主要成分是二氧化硅；

B；硅在地壳中的含量在所有的元素中居第二位；

C；自然界中没有游离态的硅存在；

D、硅在电子工业中，是最重要的半导体材料．3、B【分析】解：A；氧气的化学性质比较活泼；能支持燃烧，但不具有可燃性，不是可燃物，故选项说法错误．

B；氮气的化学性质不活泼；可用于填充灯泡做保护气，故选项说法正确．

C；空气质量报告中所列的空气质量级别越大；空气主要污染物可吸入颗粒物、氮氧化物、一氧化碳、二氧化硫等的含量就越高，空气质量越差，故选项说法错误．

D；二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应；目前不把二氧化碳看作是空气污染物，二氧化碳不属于空气污染物，故选项说法错误．

故选：B．

A；根据氧气不具有可燃性进行分析判断．

B；根据氮气的化学性质不活泼进行分析判断．

C；空气质量报告中所列的空气质量级别越大；空气质量越差．

D；二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应；目前不把二氧化碳看作是空气污染物．

本题难度不大，掌握氧气的化学性质（能支持燃烧，但不具有可燃性）、氮气的性质与用途、空气质量报告等并能灵活运用即可正确解答本题．【解析】【答案】B4、D【分析】解：A；温室效应、酸雨、赤潮、白色污染是不合理的利用资源造成的；但潮汐属于自然现象，故错误；

B；绿色化学是指无污染、无公害、尽可能地把反应物转化为环保、健康、安全的产品；并不是绿色植物为原料的化学新工艺，故错误；

C；雾霾天气是环境污染造成的；与水蒸气无关，故错误；

D；氯氟烃破坏臭氧层；故正确．

故选D．

A；潮汐属于自然现象；

B；根据绿色化学的定义分析；

C；雾霾天气是环境污染造成的；

D；氯氟烃破坏臭氧层．

环境的污染和保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为考查的重点之一．【解析】【答案】D5、A【分析】解：

A；常状况下氧气是无色、无味的气体；故正确；

B；氧气不易溶于水；故错误；

C；氧气能够支持燃烧；具有助燃性，没有可燃性，故错误；

D；氧气的化学性质比较活泼；在常温下能与很多物质发生化学反应，不是所有物质，故错误．

答案：rm{A}

A；根据氧气的物理性质解答；

B；根据氧气不易溶于水解答；

C；根据氧气能够支持燃烧解答；

D；根据氧气的化学性质比较活泼；在常温下能与很多物质发生化学反应解答．

本题难度不大，了解氧气的物理性质和化学性质是正确解答本题的关键．【解析】rm{A}6、A【分析】解：rm{A}因金刚石、石墨和rm{C_{60}}是三种不同的物质，则三者的原子排列方式不相同，rm{A}说法错误；

B、因金刚石、石墨和rm{C_{60}}是碳的单质，则构成三者的碳原子结构相同，rm{B}说法正确；

C、因金刚石、石墨和rm{C_{60}}是同种元素组成的物质，则三者的化学性质基本相同，rm{C}说法正确；

D、因金刚石、石墨和rm{C_{60}}都是一种碳元素组成，则为单质，rm{D}说法正确；

故选A．【解析】rm{A}7、B【分析】解：rm{A.}木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体；装置内的压强不变，所以不能用木炭来代替红磷，故错误；

B.红磷熄灭后；要等到装置冷却大室温再打开弹簧夹，读数，否则造成测定结果偏小，故正确；

C.红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体；所以观察到产生大量的白烟，而不是白雾，故错误；

D.通过此实验可知空气中氧气约占空气体积的五分之一；故错误．

故选B．

测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量rm{.}因此在选择消耗氧气的药品时；应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应，生成物不能为气体；还应注意装置不漏气，药品的量要足，读数时温度要回到原来的温度等．

本考点考查的是空气中氧气含量的测定实验，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，是近几年中考的重点之一，要好好把握．【解析】rm{B}8、C【分析】【分析】根据少量试剂的反应用试管进行解答；根据吸取和滴加少量液体用胶头滴管进行解答；根据盛放固体药品用广口瓶、盛放液体药品用细口瓶进行解答；根据较多量液体加热用烧杯进行解答。【解答】A.少量试剂的反应用试管；故A说法正确，不符合题意；

B.吸取和滴加少量液体用胶头滴管；故B说法正确，不符合题意；

C.盛放固体药品用广口瓶、盛放液体药品用细口瓶，故C说法错误，符合题意；．D.较多量液体加热用烧杯；故D说法正确，不符合题意。

故选C。【解析】rm{C}9、C【分析】解：化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学rm{.}所以rm{A}rm{B}rm{D}都是化学研究的领域．

故选C

根据化学研究的对象考虑本题；知道化学是学什么的．

熟记化学研究的对象，知道学习了化学后，我们能干什么，如何用化学知识服务于社会．【解析】rm{C}二、多选题(共6题，共12分)10、BC【分析】

A；钡元素的元素符号Ba；所以A不正确；

B、氧化铝的化学式就是Al2O3；所以B正确；

C、化学式前面加了数字只能表示微观意义，2H2O表示2个水分子；所以C正确；

D、3Ca2+表示3个钙离子；所以D不正确．

故选B；C．

【解析】【答案】元素符号的书写原则：（1）由一个字母表示的元素符号要大写，由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化学式前面有数字只能表示微观意义，如：2H2O表示2个水分子，3Ca2+表示3个钙离子；氧化铝的化学式就是Al2O3．

11、AD【分析】解：托盘天平是根据杠杆原理制成的；指针偏向右边，说明右盘的质量高．

因此；调节螺丝的方法有两种：①固定左端螺丝，把右端的螺丝向里调．

②固定右端螺丝；将左端的螺丝向外调节．

故选：A；D．

根据天平的使用规则：“左偏右移；右偏左移”即可判定出正确的答案．

在使用天平时，在称量的过程中一定不能移动平衡螺母，应在使用托盘天平前有可能调整平衡螺母．【解析】【答案】AD12、AC【分析】【分析】根据若一种元素组成的是纯净物，则是单质；若一种元素组成的是不同的单质，则是混合物进行分析。【解答】若一种元素组成的是纯净物，则是单质；若一种元素组成的是不同的单质，则是混合物。故选AC。【解析】rm{AC}13、BD【分析】解：rm{A}地壳中含量最高的金属元素是铝元素；故说法错误．

B；人体中含量最多的元素是氧元素；故说法正确．

C、海洋中含有的化学元素有rm{80}多种；海水中含量最多的物质是水，其中含量最多的元素是氧元素，故说法错误．

D、空气是一种宝贵的资源rm{.}其中含量最多的是氮气，其体积分数为rm{78%}故说法正确．

故选BD．

A；根据地壳中各元素含量的高低进行分析判断．

B；根据已有的人体内元素的含量进行分析判断．

C、根据目前测定含有化学元素有rm{80}多种进行分析判断．

D；根据空气中氮气的含量进行分析判断．

本题难度不大，主要考查了有关资源、能源的叙述，可依据已有的知识进行解答．【解析】rm{BD}14、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的质量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的质量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的质量和=2.4g+0.6g=3g，则3g可燃物中只含C、H两种元素，一定不含氧元素；可燃物中氢元素质量比=×100%=20%；

故选AD．

【解析】【答案】根据可燃物完全燃烧时；其中C元素全部转变为二氧化碳；H元素全部转变成水的燃烧规律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素质量和与可燃物质量进行对比，从而确定该物质的组成元素．

15、BD【分析】

A；指针向右偏转应向左拧平衡螺母；不能移动游码；故错误；

B；配制100g12%的氢氧化钠溶液时需氢氧化钠的质量为12g；称量易腐蚀的氢氧化钠时；应放在玻璃器皿中，故正确；

C；配制溶液时不能放在量筒内；应该在烧杯内；故错误；

D；选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的；该题中需要水的质量为：100g-12g=88g．即水的体积为88ml；所以选用100mL量筒量取88.0mL的水是正确的．

故选BD

【解析】【答案】称量前调节天平平衡时；要调节天平两端的平衡螺母，向左偏向右拧，向右偏向左拧；称量易潮解或腐蚀性药品时必须放到玻璃器皿中；配制溶液时必须在烧杯内不能在量筒内，选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的．

三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】试题分析：根据砝码和游码的质量和位置得（1）图1实验中称取氯化钠的质量为7．4g；如药品有腐蚀性应放在烧杯中称量。托盘天平属于计量仪器，在使用过程中出现误差原因可能是称量前天平未调整至平衡等；（2）按照图2所示方式，使读数比实际液体体积偏大，正确的读数方法是视线与量筒凹液面的最低处保持水平；要量取25mL水，选择的标准是一次量取且量程最小，故应选择50mL量筒；（3）改正图3中两处明显错误：①应用玻璃棒引流；②漏斗下端应靠在承接滤液烧杯内壁；（4）图4实验装置气密性的检验方法是先将导管一端浸入水中，再用手紧握大试管，如果导管口有气泡冒出，证明装置不漏气。考点：基本实验操作【解析】【答案】（1）7．4（1分）烧杯（1分）称量前天平未调整至平衡，或把称量物放在右盘，砝码放在左盘，或读数时出现错误等（原因合理即可）（1分）（2）大（1分）视线与量筒凹液面的最低处保持水平（1分）50mL（1分）（3）①应用玻璃棒引流（1分）②漏斗下端应靠在承接滤液烧杯内壁（1分）（4）先将导管一端浸入水中，再用手紧握大试管，如果导管口有气泡冒出，证明装置不漏气。（2分）17、CH4+2O2CO2+2H2O分解反应产物无污染（或燃烧热值高等）【分析】【解答】“A是天然气的主要成分”可知，A为甲烷，化学式为CH4；燃烧需要氧气，B是氧气；甲烷经过燃烧产生二氧化碳和水，D能够电解，因此D是水，C是二氧化碳；电解水产生的E可以做燃料，则E是氢气；

（1）反应①是甲烷燃烧的方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；

（2）反应②是水通电产生氢气和氧气；属于分解反应；

（3）E是氢气；作燃料的优点是：产物无污染（或燃烧热值高等）。

【分析】本题属于框图型的推断题，难度不大，解题的关键是在审题的基础上找准解题的突破口，经过分析，归纳，推理，得出正确的答案．本题的突破口是“A是天然气的主要成分”推断出A，“D可以电解”推断出D。18、接触氧气并使可燃物的温度达到其自身的着火点用湿抹布扑灭隔绝氧气，降低温度（或其他合理答案）【分析】【解答】解：（1）通过实验图的对比可知；燃烧要使可燃物接触氧气且温度达到着火点；

故答案为：接触氧气并使可燃物的温度达到其自身的着火点。

（2）洒出的少量酒精在桌上着火燃烧；采取隔绝空气的方法来灭火或降温；

故答案为：用湿抹布扑灭；隔绝氧气；降低温度（或其他合理答案）

【分析】本题探究可燃物在有氧且温度达到着火点时能燃烧．

（1）由实验图；有水的棉花不易燃烧，无水的棉花接触氧气并加热易燃烧。

（2）考查根据燃烧条件来灭火，但应注意酒精着火不能用水扑灭19、略

【分析】解：（1）干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热；可用于人工降雨．

故填：E；

（2）碘酒能使蛋白质变性；医院里常用于皮肤消毒．

故填：A；

（3）天然气的主要成分是甲烷．

故填：B；

（4）氢氧化钠俗称烧碱；火碱、苛性钠．

故填：F；

（5）硝酸铵溶于水时会吸收大量的热；能起到降温的作用，所以溶于水使溶液温度显著降低的是硝酸铵．

故填：C；

（6）地壳中含量最多的金属和非金属元素分别是铝和氧；组成的化合物是氧化铝．

故填：D．

（1）根据干冰易升华吸热来分析；

（2）蛋白质遇到碘酒发生变性；

（3）天然气；煤、石油等物质属于化石燃料；其中天然气的主要成分是甲烷；

（4）根据所学知识可以知道；氢氧化钠俗称烧碱；火碱、苛性钠；

（5）硝酸铵溶于水时会吸收大量的热；能起到降温的作用；

（6）地壳中含量最多的金属和非金属元素分别是铝和氧；组成的化合物是氧化铝．

物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．【解析】E；A；B；F；C；D20、漏斗B肥皂水一水多用【分析】解：（1）过滤需要用到的玻璃仪器有漏斗；烧杯和玻璃棒；故填：漏斗。

（2）要测定东昌湖水质的酸碱性强弱；最适宜的是pH试纸，故填：B；

（3）用湖水作为生活用水；可用肥皂水检验湖水是硬水还是软水，故填：肥皂水；

（4）节约用水可以做到一水多用；故填：一水多用。

根据已有的水的净化的知识结合节约用水的知识进行分析解答即可。

本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。【解析】漏斗B肥皂水一水多用21、略

【分析】

“人体自焚”是人体中的物质和氧气发生了化学变化；主要生成二氧化碳和水等物质．故填：化学．

【解析】【答案】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

22、略

【分析】

由分子构成的物质；由于构成物质的分子间隔的变化，而使物质的存在状态发生改变，如由固态到液态再到气态时，分子间间隔逐渐增大，因此物质状态变化时，构成物质的分子本身并没有发生改变，改变的只是分子之间的间隔．

故答案为：不改变；分子之间的间隔．

【解析】【答案】物质状态发生变化时；分子本身不变，改变的是分子间的间隔，据此分析．

四、推断题(共1题，共10分)23、（1）带火星的木条复燃（2）化学（3）限制超音速飞机使用，不使用“氟里昂”（4）二氧化硫+臭氧三氧化硫化合反应氧化【分析】【分析】rm{(1)}根据臭氧具有氧化性考虑；根据臭氧具有氧化性考虑；rm{(1)}物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是通过化学变化表现出来的性质；rm{(2)}物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是通过化学变化表现出来的性质；根据破坏臭氧层的因素进行分析；rm{(2)}根据文字表达式的写法，化合反应和氧化反应的特点考虑。

rm{(3)}根据破坏臭氧层的因素进行分析；rm{(3)}rm{(4)}根据文字表达式的写法，化合反应和氧化反应的特点考虑。因为臭氧的氧化能力比氧气强得多；所以当带火星的木条插入臭氧的集气瓶以后，带火星的木条将复燃，故答案为：带火星的木条复燃；

rm{(4)}在臭氧发生器中；氧气能被转化为臭氧，臭氧与氧气不同，是新物质，所以这是化学变化，故答案为：化学；

对于臭氧这种物质，并不是初中化学重点学习的内容。但在考试中通过提供材料信息，让学生阅读自学，提取其中有用的信息，再结合日常所学，才能答题，这种考题最能考查学生的能力，要在平时培养自己的自学阅读能力。因为“超音速飞机排出的废气中的一氧化碳【解答】二氧化碳rm{(1)}一氧化氮rm{(2)}等气体；家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用；会使臭氧层形成空洞”，因此，要保护臭氧层，就必须减少这些物质的排放，故答案为：限制超音速飞机使用，不使用“氟里昂”；

rm{(3)}因为“二氧化硫rm{(CO)}遇到rm{(CO_{2})}微热，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(NO)}”，这是化学变化，用文字表达式表示为二氧化硫rm{(4)}臭氧rm{(SO_{2})}三氧化硫，故答案是：二氧化硫rm{O_{3}}臭氧rm{(SO_{3})}三氧化硫；化合反应；氧化。rm{+}【解析】rm{(1)}带火星的木条复燃rm{(2)}化学rm{(3)}限制超音速飞机使用，不使用“氟里昂”rm{(4)}二氧化硫rm{+}臭氧rm{xrightarrow[]{脦垄脠脠}}三氧化硫化合反应氧化五、计算题(共1题，共6分)24、略

【分析】

分子是不断运动的．浓氨水中的氨分子不断运动；扩散到B烧杯中形成氨水，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红．

故填：红．分子是不断运动的．

【解析】【答案】碱性溶液能使无色的酚酞试液变红．微观粒子总是不断运动的．浓氨水中的氨分子也是不断运动的；从A烧杯中挥发出来，进入B烧杯中，又形成氨水，氨水属于碱，能使无色酚酞试液变红．

六、简答题(共3题，共21分)25、略

【分析】解：rm{(1)垄脵}氖气是单原子分子，所以氖气表示为rm{Ne}

rm{垄脷}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以五个铵根离子表示为rm{5NH_{4}^{+}}

rm{垄脹}分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以两个二氧化碳分子表示为rm{2CO_{2}}

rm{垄脺}元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素的化合价表示为：rm{overset{+2}{Mg}O}

rm{(2)}混合物是由多种物质组成的；纯净物是由一种物质组成的，单质是由同种元素组成的纯净物，氧化物是由氧元素和另一种元素组成的纯净物，所以。

A、属于混合物的是rm{垄脵垄脹垄脿垄谩}rm{B}属于纯净物的是rm{垄脷垄脺垄脻垄脼垄脽}

C、属于单质的是rm{垄脷垄脻}rm{D}属于氧化物的是rm{垄脺垄脼}

rm{(3)}化学式前面的数字表示微粒的个数；化学式的角标表示分子中的原子个数，所以。

A、“rm{2}”表示分子个数的是rm{垄脷}

B、“rm{2}”表示一个分子中所含的原子数目的是rm{垄脹}

C、这些符号中，只有微观意义的是rm{垄脺}

故答案为：rm{(1)垄脵Ne}

rm{垄脷5NH_{4}^{+}}

rm{垄脹2CO_{2}}

rm{垄脺overset{+2}{Mg}O}

rm{(2)A垄脵垄脹垄脿垄谩}

rm{B垄脷垄脺垄脻垄脼垄脽}

rm{C垄脷垄脻}

rm{D垄脺垄脼}

rm{(3)A垄脷}

rm{B垄脹}

rm{C垄脺}

rm{(1)垄脵}根据氖气是单原子分子进行分析；

rm{垄脷}根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略；若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行分析；

rm{垄脹}根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字进行分析；

rm{垄脺}根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价；然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后进行分析；

rm{(2)}根据混合物是由多种物质组成的；纯净物是由一种物质组成的，单质是由同种元素组成的纯净物，氧化物是由氧元素和另一种元素组成的纯净物进行分析；

rm{(3)}根据化学式前面的数字表示微粒的个数；化学式的角标表示分子中的原子个数进行分析。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】rm{Ne}rm{5NH_{4}^{+}}rm{2CO_{2}}rm{overset{+2}{Mg}O}rm{垄脵垄脹垄脿垄谩}rm{垄脷垄脺垄脻垄脼垄脽}rm{垄脷垄脻}rm{垄脺垄脼}rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}26、H2CO3CO2↑+H2O；C6H12O6；相同的反应物，若条件不同，产物可能不同；2H2+O22H2O；2H2O2H2↑+O2↑【分析】解：rm{(1)}碳酸不稳定，易分解为水和二氧化碳，发生反应的化学反应方程式为：rm{H_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{H_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前：rm{(2)}rm{C}rm{H}的原子个数为：rm{O}rm{6}rm{12}反应后：rm{18}rm{C}rm{H}的原子个数为：rm{O}rm{0}rm{0}据此可推测rm{12}的化学式为rm{Y}

rm{C_{6}H_{12}O_{6}}上述反应中两个反应的反应物相同；但得到的产物却完全不同，原因是反应条件不同；

rm{(3)}据图示可知：若rm{(4)}rm{M}各代表一种纯净物，rm{N}是一种常见的液体，那么rm{W}可以是氢气和氧气反应生成水，水通电分解生成氢气和氧气，则转化rm{MN}为：氢气在氧气中燃烧，化学方程式为：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2H_{2}O}转化rm{1}为：水通电分解生成氢气和氧气为：rm{2H_{2}Odfrac{ov