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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版一年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、跳高有23人,赛跑有6人,跳高和赛跑加起来有()人A.27B.28C.292、数一数;大三角形是由()个小三角形组成的。
A.12B.14C.163、看图选数。A.4B.5C.7D.84、比多()个。
A.3B.4C.5D.65、参加合唱的男生有45人,女生有14人,一共有多少人?()A.59B.49C.486、6+□<18,□里面最大可以填()。A.13B.12C.11D.107、8能分成1和()。A.7B.6C.5D.48、下列算式中得数最大的是()A.5+6B.6+6C.7+69、停车场原来有62辆汽车,又来了4辆,现在有()辆?A.66B.70C.55评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、图形除了立体图形还有____。11、看图回答问题:
小狗站在蛇的____边。
米老鼠站在蜜蜂的____边。
蝴蝶站在米老鼠的____边。12、最小三位数比最大的两位数大____。13、爸爸的年龄比小红大25岁,小红的年龄是8岁,爸爸的年龄是____岁。14、17比20少____。15、6千米300米+2千米700米=______千米16、看尺子填数。
____________17、我是由1个十和4个一合起来的,你猜我是____。18、绳子长的是____。评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)19、茶壶在热水瓶的右面,杯子在热水壶的左面。20、判断横线上填的数是否正确。
小明8岁,小明的爷爷比小明大很多。21、下图有3种蔬菜()22、5只海豚在表演节目。23、12-6和14-8结果相等。评卷人得分四、操作题(共2题,共6分)24、画一条比8cm短3cm的线段.25、画一条比8cm短3cm的线段.评卷人得分五、作图题(共4题,共8分)26、画一画。
27、数一数,在横线上画
28、画一画。
29、数一数,在横线上画
评卷人得分六、解答题(共1题,共7分)30、根据规律;下面的一个箭头应该指向什么方向?
参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【解答】23+6=29;所以加起来有29人。
【分析】用跳高的人数加上赛跑的人数,得到总的人数292、C【分析】【解答】根据三角形的特性正确数出具体数目。
【分析】考察对图形密铺的掌握。3、A【分析】【解答】图中共有4个毽子;用数字4表示。【分析】根据基数的意义,表示物品数量的多少。图中表示毽子的数量是4。
故选:A。本题是考查整数的认识。4、B【分析】解答:比多4个。
故选:B
分析:图中和是一一对应摆放的,苹果多出来的部分是4个,即可解答。5、A【分析】【解答】男生原来就是45人;女生是14人,现在就是45+14=59人。
【分析】考察基本加法的运算6、C【分析】【解答】6+11=17;比18小。
【分析】利用大小的比较,强化整数运算的掌握。7、A【分析】【解答】8能分成1和7。
【分析】根据数的分合法;1和7组成8。
故选:A。本题主要考查整数的认识。8、C【分析】【解答】5+6=116+6=127+6=13,故选:C【分析】本题考查的是进位加法,其实这道题也可以不用计算直接选择。都是和6相加,那么7加6一定大于6加6和5加6。9、A【分析】【解答】原来有62辆车;又来4辆车,求共几辆,就是62+4=66辆,所以答案是A。
【分析】考察不进位加法的运算二、填空题(共9题,共18分)10、平面图形【分析】【解答】图形分为立体图形和平面图形。
【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别11、左左左【分析】【解答】观察图片可知,小狗站在蛇的左边,米老鼠站在蜜蜂的左边,蝴蝶站在米老鼠的左边。考查知识点为位置。【分析】一般以观察者的左右为参照,观察者的右手边为右边,左手边为左边。此时,观察图片可知,小狗站在蛇的左边,米老鼠站在蜜蜂的左边,蝴蝶站在米老鼠的左边。本题考查位置。12、1【分析】【解答】根据整数的加法和减法;最小三位数是100,最大的两位数是99,100-99=1。
【分析】考查整数的加法和减法。13、33【分析】【解答】根据整数的加法和减法;25+8=33。
【分析】考查整数的加法和减法。14、3【分析】【解答】因为20-17=3;所以17比20少3。
【分析】通过20-17=3,可知17比20少3。也可以按照数数的方法,从17往后数3次得到20,可知17比20少3。本题考查整数的加法和减法。15、9【分析】解:6千米300米+2千米700米=9千米.
故答案为:9.
千米数与千米数相加;米数与米数相加,6千米+2千米=8千米,300米+700米=1000米,把1000米化成1千米再加8千米.
也可把6千米300米化成6.3千米,2千米700米化成2.7千米再计算.【解析】916、135【分析】【解答】1;3、5。
故答案为:1;3、5。
【分析】0后面是1,2后面是3,4后面是5,即可解答。17、14【分析】由整数的组成可知;由1个十和4个一合起来的是14。
【分析】个位上的数字表示几个一,十位上的数字表示几个十。1个十和4个一合起来的数是14(10+4=14)。本题考查整数的认识。18、②【分析】【解答】第二个柱子绳子绕的多一圈,所以绳子长长。【分析】第二个柱子绳子绕的多一圈,所以绳子长。三、判断题(共5题,共10分)19、×【分析】【解答】茶壶在热水瓶的左面,杯子在热水壶的右面,原题说法错误。【分析】茶壶在热水瓶的左面,杯子在热水壶的右面,即可判断。20、√【分析】【解答】爷爷的年龄可能在60岁左右;比8大很多。
【分析】本题针对数学知识中常见的概念,要求掌握它的严密性,深刻理解它的内涵。21、A【分析】【解答】里面有3种蔬菜【分析】图中第一第三和第五个都是蔬菜22、B【分析】解答:图中有4只海豚在表演,应该这样填写故答案为:错误。
分析:图中有4只海豚在表演,用数字4来表示,即可判断。23、A【分析】【解答】12-6=6;14-8=6,所以原题说法正确。故答案为:正确。
【分析】12-6=6,14-8=6,比较结果,即可判断。四、操作题(共2题,共6分)24、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所画线段的长度;进而根据线段的特点,画出即可.
此题考查了线段在实际生活中的应用,能够根据给定的条件,会量会画线段.【解析】解:8-3=5(cm)
25、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所画线段的长度;进而根据线段的特点,画出即可.
此题考查了线段在实际生活中的应用,能够根据给定的条件,会量会画线段.【解析】解:8-3=5(cm)
五、作图题(共4题,共8分)26、【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一,十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成,应在十位上画一个珠子,在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。27、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5个小朋友,画出相应的点即可解答。28、【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一,十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组
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