2025年统编版高二历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版高二历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、以林则徐、魏源为代表形成的新思想对中国近代史影响最大的是A.开中国近代化道路的思想先河，反映了近代中国的历史走向B.寻求到了抵御外国侵略的最好办法C.是地主阶级中学习西方的先驱，是近代中国最先进的反侵略思想D.是在民族危机下仓促形成的，并未真正付诸实践，实际作用不大2、陈旭麓评价某一历史事件时说：“它以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点，进而追溯到几千年历史凝结而成的文化传统，并对这种传统进行了批判。”该事件是A.新文化运动B.国民革命C.中共一大D.五四运动3、【题文】某科学家逝世后，媒体这样评价：“在我们这一时代物理学史中，他现是，将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。”这位科学家是A.达尔文B.爱迪生C.普朗克D.爱因斯坦4、【题文】孔子曾经说：“人而（如果）不仁，如礼何（犹言要礼何用，行什么礼）？”这说明孔子以为A.仁为礼之本B.礼为仁之本C.礼与仁相互对立D.先仁而后礼5、【题文】有人说：在屈辱的近代；我国因为落后没能赶上世界第一；二次科技革命，新中国成立后我国搭上了第三次科技革命的快车。能证明此观点的是()

①“两弹一星”②“神舟”六号③杂交水稻“南优2号”④“银河一Ⅲ”巨型计算机⑤克隆技术A.①②③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤6、《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，因为（）A.达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法B.达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中C.它是文艺复兴时期的代表作品D.它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美7、明朝内阁大臣的建议是写在一张纸上，贴在奏章上面。皇帝仅仅批写几本，大多数的“批红”由司礼监的太监按照皇帝的意思代笔。明宣时期，大改严禁太监读书识字的规矩，成立了专门的太监学堂。从中能够得出（）A.明朝政务混乱，无权力界限B.内阁与宦官共同把持明朝朝政C.君主欲不断加强专制皇权D.内阁的设置在明朝形同虚设8、孙中山先生说：“惟民生主义之意义为何？吾人所主张者，并非如反动派所言，将产业重新分配之荒谬绝伦，但欲行一方策，使物产之供给，得按公理而互蒙利益耳。此即余所主张之民生主义的定义。”由此，我们可认为孙中山先生的民生主义是A.管制经济资源以达成真平等B.致力劳资和谐以求社会安合C.产业和平收归国有以厚民生D.合理分配生产所得以求公平9、明朝后期的李贽“离经叛道”，自称异端，向正统思想挑战，文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想，二者本质上反映（）A.资产阶级反封建的要求B.封建君主专制统治的腐朽和没落C.资本主义萌芽时期个性解放的要求D.城市商品经济发展市民对通俗文化的要求评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、“两弹一星”的成功极大地提高了中国的国际威望和地位，中国做出“两弹一星”的战略决策是基于（）A.反对核威胁，打破核垄断B.打破美国对中国的外交孤立C.提高国防现代化水平的需要D.实现“小康社会”的宏伟目标11、春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法（）A.打破了贵族垄断教育的特权B.瓦解了宗法分封制度C.动摇了周王室的统治基础D.适应了诸侯争霸战争的需要12、19世纪末20世纪初，实际市场形成和发展的主要原因包括（）A.第一次世界大战爆发B.欧美国家的殖民扩张C.马克思主义学说的传播D.工业革命和科技的进步13、儒家思想是不断发展的，不同时期儒家代表人物的思想差异较大。属于宋代以后儒家思想新发展的有（）A.经世致用B.民贵君轻C.心是万物的本源D.仁者爱人14、文艺来源于生活，文艺是对生活的再现，但文艺又高于生活。特定的环境会产生与之相应的文艺形式，下列对应关系正确的是（）A.“理性王国”破灭--浪漫主义文学出现B.经济大危机蔓延--现实主义美术兴盛C.工业革命成就与弊端并存--新古典主义泛起D.国际社会主义运动风起云涌--革命现实主义文学应运而生15、2018年2月21日，很多人再次学习《共产党宣言》，以纪念这部伟大著作发表170周年。这部著作的内容包括（）A.揭示了无产阶级的历史使命B.阐明了社会历史发展的客观规律C.指出了无产阶级存在和平夺权的可能D.肯定了阶级斗争推动历史发展的作用16、海关报告说：“大战爆发不久，中国的进口来源就被切断。有些工厂的产品供不应求，这些厂处于十分有利的地位欧美市场于1919年年中开放，结果出现一片繁荣景象，对各种物资的需求都十分紧迫。中国向国外大量出口，获利甚厚。”由此可知（）A.“大战”是指第一次世界大战B.民国政府没有实行保护工商业的政策C.当时中国已摆脱西方列强的经济侵略D.中国近代民族工业曾出现短暂繁荣17、第一个五年计划为新中国的工业化奠定了基础。该计划（）A.以重工业为主要建设内容B.实施于“文化大革命”时期C.处于美苏冷战的国际背景下D.导致浮夸风和“共产风”盛行评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)18、【题文】说到人生追求，我们也许会吟诵“蜀道之难，难于上青天”、“独上高楼，望尽天涯路”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”等名句。上述语句依次运用的文学形式是唐诗、宋词、楚辞。19、文人画是一种综合型艺术，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。元明清时期士大夫的文人画成就最为突出。______（判断对错）20、遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，并由此而形成了毛泽东思想。______（判断对错）21、据统计，1960年中国25万科学家和工程师中，有90%是1949年新中国成立后培养出来的。说明我国已形成完整的国民教育体系。______（判断对错）22、中国开始进入航天时代的标志是“神舟”五号载人航天飞船发射成功。______（判断对错）评卷人得分四、判断题(共1题，共7分)23、文艺复兴运动的实质是欧洲古希腊、罗马古典文化复兴。评卷人得分五、单项填空(共4题，共24分)24、俄国颁布的废除农奴制的法令对俄国资本主义发展的影响是①解决了资本主义发展所需的劳动力②使农业迅速大型化、现代化③解决了资本主义发展所需一部分资金④封建贵族经济和小农经济形式并未废除，制约了俄国资本主义的发展A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④25、雅典的改革家梭伦曾留下诗作：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律，不分贵贱，一视同仁。”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想？A.中庸，不偏不倚B.法律面前人人平等C.全面维护贵族利益D.极力维护平民利益26、马克思关于社会主义的设想是：“在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品和货币”。苏俄实施的战时共产主义政策与马克思的设想最大的不同是A．实施的条件B．所有制结构C．经济管理模式D．产品分配方案27、公元前7世纪晚期，曾一度占领雅典出海门户萨拉米斯岛的是()A.斯巴达B.梅加腊C.马其顿王国D.波斯帝国评卷人得分六、简答题(共3题，共27分)28、【题文】在长期的抗灾斗争中；中华民族表现出高度的聪明才智和强大的民族凝聚力。

东汉末年；瘟疫肆虐，“家家有位尸之痛，室室有号泣之衰”。张仲景记述道：“观今之医，不念思求经旨，以演其所知，各承家技，始终顺旧”。“但竞逐荣势惟名利是务。”“余宗族素多，向余二百。建安纪年以来，犹未十稔（年），其死亡者，三分有二感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方”

（1）阅读材料，结合所学，概括张仲景从医的社会背景，写出其医学著作的名称并概括该著作的成就。（8分）29、阅读材料回答问题。

材料一：此时的宇宙被描述成运动中的物质；受到充满宇宙的无形的力的控制，无论是地面还是天空，这些力可用数学方式表示出来。中世纪那幅封闭的，仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的，受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的一颗行星。

--马文•佩里《西方文明史》

材料二：“科学”一词起源于中国古汉语；原意为“科举之学”。到近代日本翻译西方著作，翻译英文science的时候，引用了中国古汉语的“科学”一词，意为各种不同类型的知识和学问。到了1893年，康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译《天演论》等科学著作时，也用“科学”二字。此后，“科学”二字便在中国广泛运用。

（1）材料一中的“数学方式方式表示出来”的和“普遍法则”指的是什么？该理论体系产生了哪些影响？

（2）据材料二和结合所学知识，简要说明古汉语的“科学”和近代“科学”的含义有何不同？并分析近代意义的“科学”观念在中国近代逐渐深入人心的原因。30、简述中国古代儒学思想的发展和演变历史。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解析】试题分析：题干要求“对中国近代史影响最大”，明确“林则徐、魏源为代表的新思潮”其主体内容是向西方学习，寻求强国御侮之道。得出答案A。B错在最好；C错在最先进；D说法错误。考点：中国近代思想解放的潮流【解析】【答案】A2、A【分析】【解析】试题分析：紧扣关键词“辛亥革命”、“文化传统”，再结合所学知识可知辛亥革命反封建的不彻底性，新文化运动在思想方面动摇了封建思想的统治地位。故选A。B项国民革命和D项五四运动并未对传统文化进行批判；C项中共一大是以马克思主义为指导的，是在1921年成立，与材料“以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点”不符。考点：新文化运动【解析】【答案】A3、D【分析】【解析】

试题分析：从“物理学史”分析；首先排除A项；由“也许比牛顿更伟大”；“更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中”分析，排除BC项，因赞扬的是现代物理学家爱因斯坦，其相对论意义非凡，D项正确。

考点：世界现代科学技术•相对论【解析】【答案】D4、A【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力；材料中“人而不仁，如礼何”含义是如果不施行仁义遵守礼制还有何用，这说明仁是礼的目的和核心，即仁为礼之本，这正如孔子所言“克己复礼视为仁”，答案选A，BCD三项表述不符合材料含义和史实。

考点：中国古代伟大的思想家——孔子。

点评：孔子是中国古代伟大的思想家，政治家和教育家。在思想方面，他创立了儒家学说，长期成为中国古代封建社会的指导思想，也成为中国传统文化中的重要组成部分。在政治上他强调要恢复和整顿社会秩序，为挽救奴隶制的衰败而积极奔走呼号；在教育方面更是一位杰出的教育家。【解析】【答案】A5、A【分析】【解析】①②③④⑤都能证明此观点正确。【解析】【答案】A6、D【分析】【分析】注意题干“是一部伟大的人文主义作品”；紧扣题意，AB只是说明《蒙娜丽莎》绘画的方法和技巧，与人文主义无关；C虽然正确，但也没有抓住人文主义这一内涵。人文主义肯定人的价值，颂扬人的力量，因此D符合题意。

【点评】人文主义是资产阶级的世界观，是文艺复兴的指导思想，支配了文艺复兴时期的文学、艺术、哲学和科学的发展。人文主义思想的核心就是肯定人的价值和尊严，要求以“人”为中心而非以“神”为中心，以此出发，人文主义重视现世生活，因而追求自由、幸福和物质享受，反对基督教的来世观念和禁欲苦行。主张发挥人们的创造力，文艺复兴时期的一位作家亚而伯蒂说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”人文主义重视科学实验，鼓励冒险和发财致富，认为事业的成功及发财致富是一种道德的行为。总之，人文主义就是一种为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的精神。7、C【分析】从材料信息看；明宣宗时期，内阁大臣拥有处理政务的“票拟”权，但大臣的意见是否获得批准还要取决于皇帝的“批红”，明宣宗让太监读书并让司礼监的太监代笔“批红”旨在防止内阁权力过大，即牵制内阁权力，说明君主欲不断加强专制皇权，故C正确。

A不合题干主旨；排除。

B不符合史实；排除。

D项“形同虚设”说法片面；排除。

故选：C。

本题考查明朝君主专制演进的相关知识。透过现象看本质是解决问题的关键。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。【解析】C8、D【分析】【分析】阅读材料；提取信息“使物产之供给，得按公理而互蒙利益耳”可知孙中山的民生主义是解决土地为中心的财富重新分配问题，平均地权，因此本题选D。

【点评】孙中山的三民主义是20世纪以来中国的重大理论成果之一，认识与理解这一成果是我们学习中国近代历史的关键。孙中山三民主义学说的演变和评价是历年高考考查的重要知识点，从命题的角度看，着眼于中国近代以来先进思想演变的背景、产生的影响、对其思想体系的评价的分析，并同政治史、经济史相结合。课标的具体要求是了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。9、C【分析】【分析】本题材料提到；李贽“离经叛道”，自称异端，向正统思想的挑战，薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想，结合所学知识可知，二者本质上反映资本主义萌芽时期个性解放的要求，因此选C。ABD都不符合材料及所学知识，排除。

【点评】中国传统文化主流思想的演变·明清之际活跃的儒家思想·李贽思想；西方人文精神的起源及其发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴二、多选题(共8题，共16分)10、A|C【分析】结合所学可知；新中国成立以来面临着严峻的国际形势，为了反对核威胁，打破核垄断，提高国防现代化水平，中国做出“两弹一星”的战略决策，故AC正确．

BD两项说法不符合“两弹一星”的史实；应排除．

故选AC．

本题考查中国科学技术发展成就．考查中国做出“两弹一星”的战略决策的原因．考查学生对基础知识的识记；迁移、运用能力．

本题解题的关键是对中国做出“两弹一星”的战略决策的原因和新中国成立以来的国际形势的识记．除此之外还需要掌握“两弹一星”的意义．【解析】【答案】AC11、A【分析】孔子创办私学；其为学思想是“有教无类”，打破了学在官府的局面。打破了贵族垄断教育特权，故A项符合。

B项与材料无关；而且说法过于绝对，宗法分封制在春秋时期，只是遭到了破坏，故排除。

C项周王室统治的基础应该是井田制瓦解；与题意无关，故排除。

D项和材料中的教育关联不大；故排除。

故选：A。

本题涉及考点知识：百家争鸣；宗法制、分封制、井田制；重点对孔子教育思想和对教育事业的贡献。

本题要求掌握孔子的教育思想、西周分封制、宗法制等相关基础知识，注意知识的记忆和辨别。【解析】A12、BD【分析】A．第一次世界大战的爆发；对世界市场的形成没有起到促进作用。

B．欧美国家的殖民扩张是19世纪末20世纪初世界市场形成的促进因素之一；但不是根本原因。

C．马克思主义学说的广泛传播；对世界市场形成没有促进作用。

D．第二次工业革命；科学技术的进步使世界市场最终形成。是世界市场形成的最根本原因。

故选：BD。

本题主要考查世界市场的形成；要求学生结合第二次工业革命的影响来分析材料。

第二次工业革命推动世界市场的形成：

（1）第二次工业革命中新发展起来的交通工具和通信手段；进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。

（2）在第二次工业革命的推动下；世界市场进一步发展，国际分工日益明显。在生产力大发展的基础上，生产的社会化程度获得极大提高，国际分工向广度和深度发展，国际间的联系更趋密切。随着资本主义由自由竞争阶段发展到垄断阶段，垄断资本确立了对世界的统治，资本输出成为金融资本向全球扩张的主要经济手段。相应地，资本主义列强加快了瓜分和重新瓜分世界的步伐，直至最后将世界瓜分完毕。此时，国际分工达到“世界城市”和“世界农村”的分离与对立的完成阶段，形成日渐明朗的分工格局：粮食和原料的生产越来越集中于发展相对滞后的亚非拉第三世界国家，工业生产则集中于工业化程度高；科技先进的欧美和日本诸国。

（3）第二次工业革命期间，在全世界划分殖民地和势力范围，资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮。【解析】BD13、AC【分析】A是明清之际的儒家思想；故A正确；

B是孟子提出的；排除；

C是明代的心学；故C正确；

D是孔子的思想；排除。

故选：AC。

本题考查宋明理学；宋明理学亦称“道学“，是一种既贯通宇宙自然（道教）和人生命运（佛教），又继承孔孟正宗（根本），并能治理国家（目的）的新儒学，是宋明时代占主导地位的儒家哲学思想体系。

宋明时期儒学的发展是儒、释、道三教长期争论和融合的果实，也是春秋战国和汉代这一历史时期所形成的儒学在新的历史条件下的思想体系的完善过程。它以程朱理学和陆王心学的形态呈现出来，对中国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响。【解析】AC14、A|D【分析】A；浪漫主义文学产生的时代背景是政治的黑暗与社会的不平等；使得人们感到法国大革命确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好，对“理性王国”深感失望，故正确；

B；现实主义美术兴起时间是19世纪中期；人们对当时社会现实的不满与苦闷，而不是经济危机的蔓延，故错误；

C；新古典主义兴起的背景是18世纪末19世纪初；法国社会剧烈动荡，在资产阶级对古代罗马英雄主义精神的追求中，新古典主义诞生了，故错误；

D；革命现实文学的产生与社会主义运动之间存在不可分割的联系；故正确；

故选AD．

本题以文艺与生活的关系为考查切入点；考查对文艺与社会背景知识点的掌握，考查对材料的综合阅读理解能力．

解答本题的关键在于掌握各种文学形式兴起的社会背景．【解析】【答案】AD15、ABD【分析】《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命；阐明了社会历史发展的客观规律、肯定了阶级斗争推动历史发展的作用；故ABD正确；

C不符合史实；排除。

故选：ABD。

本题考查《共产党宣言》；解题的关键是掌握《共产党宣言》的内容。

本题为基础题，考查《共产党宣言》，《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命、阐明了社会历史发展的客观规律、肯定了阶级斗争推动历史发展的作用。【解析】ABD16、AD【分析】一战期间；列强忙于欧洲战场，无暇东顾，因此减少了对中国的商品输出，使得近代民族工业出现”短暂的春天“，故AD正确；

BC均不符合题意；排除。

故选：AD。

本题考查中国近代民族工业的发展；民国初期，中国民族资本主义经历了“短暂的春天“，这是中国社会发展和国际因素共同作用的结果。

第一次世界大战的爆发从外部为中国民族工业发展提供了一个有利的时机。首先，外国商品输入量下降，从而改善了中国民族工业品的国内市场环境。其次，由于战争，帝国主义国家对中国部分商品的需求增加，为中国货物出口提供了有利条件。再次，出口增加和国内市场需要，刺激了中国近代工业的发展，尤其是纺织业和面粉业的发展。【解析】AD17、AC【分析】第一个五年计划优先发展重工业；处于美苏冷战的国际背景下，故AC正确；

B是1966--1976年；排除；

D是1958年的大跃进和人民公社化运动；排除。

故选：AC。

本题考查一五计划；解题的关键是掌握一五计划的相关内容。

本题为基础题，考查一五计划，至1957年，“一五“计划超额完成了规定的任务，实现了国民经济的快速增长，并为我国的工业化奠定了初步基础。【解析】AC三、填空题(共5题，共10分)18、略

【分析】【解析】

试题分析：“蜀道之难；难于上青天”出自李白的唐诗《蜀道难》；“独上高楼，望尽天涯路”出自宋代婉约派词人晏殊；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的楚辞。因此选A。

考点：中国古代文学。

点评：对于中国古代文学艺术，重点掌握书法、绘画、文学、戏曲的成就，注意理解文学艺术成就与政治、经济的内在联系，理解艺术形式发展变化的社会背景，认识社会存在对社会意识的决定作用。【解析】【答案】A19、A【分析】结合所学可知；文人画是集文学；书法、绘画及篆刻艺术为一体的综合型艺术，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣，元明清时期士大夫的文人画成就最为突出，故本题正确。

故答案为：A。

本题考查中国古代的绘画艺术。需要掌握文人画的特点。解题的关键是对文人画特点的识记和理解。

本题考查对文人画的特点的把握，旨在考查学生对基础知识的识记理解能力。【解析】A20、B【分析】遵义会议只是形成了以毛泽东为核心的第一代领导集体的正确领导；并没有形成毛泽东思想，毛泽东思想正式形成，是在1945年中共七大上。

故答案为：B。

本题主要考查遵义会议；要求学生结合遵义会议的内容特点来分析。

解答问题要搞清楚，遵义会议的内容，还要搞清楚毛泽东思想正式形成的标志。【解析】B21、错误【分析】联系所学可知；到1965年，中国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系，所以1960年我国已形成完整的国民教育体系是错误的。

故答案为：错误。

本题考查的是中国教育事业的发展；解答的关键信息是“我国已形成完整的国民教育体系”。

本题考查了中国教育事业的发展，考查了学生准确解读材料信息，调动、运用知识解决问题的能力。【解析】错误22、略

【分析】结合所学可知；中国开始进入航天时代的标志是1970年，“东方红一号”发射成功，故本题错误．

故答案为错误．

本题考查新中国的科学技术成就．需要掌握“东方红一号”发射成功的意义．解题的关键是对“东方红一号”发射成功的意义的识记．

本题考查新中国的科学技术成就，考查对“东方红一号”发射成功的意义的把握．考查学生对基础知识的识记、运用能力．【解析】B四、判断题(共1题，共7分)23、×【分析】文艺复兴运动的实质应该是新兴的资产阶级兴起的思想解放运动。【解析】【答案】错五、单项填空(共4题，共24分)24、B【分析】主要考查俄国农奴制改革。由于俄国农奴制改革不彻底，制约了俄国农业发展，故②使农业迅速大型化、现代化不符合史实，应排除。【解析】【答案】B25、A【分析】主要考查梭伦改革的特点。由题干“不许他们任何一方不公平地占有优势”和“不分贵贱，一视同仁”反映了梭伦改革折中、中庸的特点。【解析】【答案】A26、D【分析】主要考查战时共产主义政策。注意题干“在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品和货币”，而战时共产主义在产品分配方案则是取消商品贸易，实行实物配给制。【解析】【答案】D27、B【分析】主要考查具体史实。公元前7世纪晚期，雅典社会动荡严重阻碍了社会经济的发展，梅加腊曾一度占领雅典出海门户萨拉米斯岛。【解析】【答案】B六、简答题(共3题，共27分)28、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】（1）背景：瘟疫引起人口大量死亡；医生没有充分发挥作用。

著作及成就：张仲景撰写《伤寒杂病论》；对中医学有重大发展，成为中医治疗学的理论经典（或奠定了中医治疗学的理论基础）。29、略

【分析】

（1）本题考查经典力学．具体考查经典力学诞生的意义．根据材料结合所学知识回答．

（2）本题考查中国近代化道路的曲折性．具体考查“科学”观念在中国近代深入人心的原因．根据材料和所学知识回答．

本题考查经典力学和中国近代化道路的曲折性．重点考查阅读和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物以及论证和探讨问题的能力．注意经典力学诞生的背景、内容和影响以及近代科学发展对中国的影响．【解析】（1）第一问：材料一中的“数学方式方式表示出来”的和“普遍法则”指的是什么？该理论体系产生了哪些影响？根据材料“运动中的物质；受到充满宇宙的无形的力的控制，无论是地面还是天空，这些力可用数学方式表示出来．，地球现在被看作其中的一颗行星．”，可知，普遍法则是指万有引力定律．影响：标志着人类科学时代的开始，引发第一次技术革命（工业革命），为法国启蒙思想奠定科学基础，为唯物主义哲学奠定科学基础等．

（2）第一问：据材料二和结合所学知识；简要说明古汉语的“科学”和近代“科学”的含义有何不同？并分析近代意义的“科学”观念在中国近代逐渐深入人心的原因．根据材料““科学”一词起源于中国古汉语，原意为“科举之学”．到近代日本翻译西方著作，翻译英文s