2025年教科新版高一生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版高一生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、【题文】染色体；DNA、基因三者关系密切；下列叙述中不正确的是（）

A.每个染色体一般含有一个DNA分子；每个DNA分子有很多个基因。

B.基因和染色体的行为存在着平行关系。

C.三者都是遗传物质；三者都能行使生物的遗传作用。

D.在生物的传种接代过程中，染色体行为决定后两者2、【题文】某种铁线莲的根茎可作中药；有重要的经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相关叙述正确的是()

。遮光比例(%)

叶绿素a/b

叶绿素含量(mg/g)

净光合速率(μmol·m－2·s－1)

植株干重(g)

0

4.8

2.1

8.0

7.5

10

5.3

2.3

9.6

9.9

30

5.2

2.4

8.9

9.2

50

4.4

2.6

5.2

7.2

70

4.1

2.9

2.7

4.8

90

3.3

3.0

0

3.2

A.适当的遮光处理；可降低其干重。

B.叶绿素含量与净光合速率呈正相关。

C.叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标。

D.遮光90%时，铁线莲不进行光合作用3、下列关于实验的操作步骤的叙述中，正确的是（）A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定可以不使用显微镜，也能看到橘黄色反应出现C.鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用4、下图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图（A基因在1号染色单体上）。下列对此细胞相关叙述中，正确的是()A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aB.若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的后代C.若同源染色体的姐妹染色单体交叉互换将会导致精子类型增加D.若该动物的一个精原细胞产生一个AaaX的精子，则同时产生的另外三个精子是AX、Y、Y5、以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图；有关叙述错误的是（）

A.大分子G和H都含有的元素有H、O、N、PB.若E只存在于动物体内，则E为糖原C.C→G，D→H的过程都产生水D.病毒中H是DNA或RNA6、【题文】下图为处于不同分裂时期的某动物的细胞示意图；下列叙述正确的是（）

A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中可能同时出现这三种细胞C.能够出现同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换的是甲D.丙的子细胞是精细胞7、【题文】原核生物：A.具有细胞器，但不具有细胞核B.能产生ATP，能独立进行生命过程C.细胞壁含几丁质D.大多具有环状DNAE．都是厌氧生物8、【题文】下图为真核细胞内某基因结构示意图，该基因有300个碱基对，其中A有120个，链为转录的模板链。下列说法正确的是。

A.①处化学键断裂需要能量和解旋酶作用B.②处有氢键300个C.该基因表达合成多肽时最多脱去98个水分子D.该基因连续复制3次，第3次复制需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸l260个评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、在下列关于生态系统的叙述中正确的是（）A.海洋对调节大气CO2含量起重要作用B.生态系统中的营养级一般不超过4-5个C.消费者通过异化作用获得有机物D.生态系统的生物成员之间都存在着捕食关系10、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的区别在于是否（）A.消耗O2B.产生CO2C.产生酒精D.消耗有机物11、下图表示植物细胞光合作用和细胞呼吸的部分生理过程，据图分析错误的是

A.过程①②代表光合作用B.过程③④代表有氧呼吸。

C.产生ATP的只有①③过程D.过程③进行的场所是细胞质基质12、如图表示在染色上分布情况；其中循基因自组合规律的关因是（）

A.Aa与BBB.BB与DdC.Aa与DdD.BB与Cc13、在固体培养基上不会出现S型菌落的是（）A.只加入R型活菌B.只加入加热杀死后的R型菌C.只加入加热杀死后的S型菌D.同时加入S型菌的DNA和R型活菌14、如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程；数字表示过程，字母表示细胞或物质．下列叙述正确的是（）

A.d细胞为浆细胞；②③等过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与B.④⑤过程是细胞的分裂与分化，⑥过程是抗原与抗体的结合C.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同D.与Y合成和分泌有关的膜性细胞器是内质网、高尔基体和线粒体15、科学家通过同位素标记化合物，可以示踪化学反应的详细过程，下列关于同位素标记法的应用，叙述正确的是（）A.有氧呼吸过程中标记18O2，则18O最先出现在CO2中B.用14CO2供小球藻进行光合作用，14C转移的途径为14CO2→14C3→（14CH2O）C.3H标记的亮氨酸培养胰腺胰泡细胞，标记元素依次出现的结构为：核糖体→内质网→线粒体→高尔基体→细胞膜→细胞外D.若用18O标记H218O，则晴朗白天植物周围空气中可以检测到18O216、科学家以萤火虫为材料，分离出了发光物质-荧光素以及荧光素酶．在有氧的条件下，只要有ATP，荧光素酶就能催化荧光素的氧化而发出光．从萤火虫中分离得到的荧光素和荧光素酶一直用于ATP的定量检测．下列关于人体内ATP的叙述中，不正确的是（）A.ATP的分子简式可以表达为A-P～P～P，任意一高能磷酸键断裂，形成A-P～P为二磷酸腺苷B.在线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗C.在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多D.人体内ATP中高能磷酸键中的能量最终来自植物吸收的光能评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)17、蛋白质的元素组成主要是____，核酸的元素组成是____糖类的元素组成是____，脂肪的组成元素与糖类相比____较少．18、甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子的生命力）。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图。回答下列问题：

(1)种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗。

(2)此实验的实验目的是____。(3)分析0～3.5小时内气体体积变化原因____。分析3.5小时～4.0小时内标尺读数没增加最可能的原因____。(4)本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验____。19、下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程．请据图回答下面的问题．

（1）细胞②不能无限长大的原因有：____和____。（2）c过程是____，其实质是。（3）若白细胞发生了癌变，根本原因是细胞中的发生了突变。20、(每空1分共8分)绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒(TMV)基因，可以合成一种抗TMV蛋白，叶片对TMV具有抗感染性。烟草是具有重要经济价值的双子叶植物，由于TMV的感染会导致大幅度减产。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草，主要流程如下图所示。(1)理论上，基因组文库含有生物的_______基因；而cDNA文库中含有生物的_______基因。(2)科学家从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA，然后合成目的基因。图中①过程表示_______。(3)④过程将重组Ti质粒导入烟草体细胞的常用方法是_______。(4)由图分析，在过程③构建的重组Ti质粒上应该含有的标记基因是_______基因，它的作用是_______。(5)过程⑥可采取_______的方法，检测植株是否合成了抗TMV蛋白。在个体水平的鉴定过程中，可通过_______的方法来确定植株是否具有抗性。21、图为某二倍体高等动物（基因型MmNn）的一个正在分裂的细胞模式图．请分析回答下列问题：

（1）该图所示细胞含有____条染色体（数着丝点数目），有无同源染色体的存在？____（有/无）．

（2）减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在减数第____次分裂，姐妹染色单体的分离发生在减数第____次分裂．

（3）若该细胞产生了一个mN生殖细胞，请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型____．

22、在生物体内有机物分解释放的能量主要用于____和____，而ATP水解释放的能量主要用于____．

23、已知小麦的抗旱性和多颗粒均属显性遗传，且两对控制基因独立遗传．现有纯合的旱敏多颗粒、纯合的抗旱少颗粒、杂合抗旱少颗粒（Rrdd）和旱敏多颗粒（rrDd）小麦品种．请回答下列问题：

（1）现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r（旱敏基因）．R、r的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCATGACATTA；R：ATAAGCAAGACATTA．抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是____．研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，该抗旱基因控制抗旱性状是通过____实现的．

（2）纯合的旱敏多颗粒植株与纯合的抗旱少颗粒植株杂交，F1自交：

①F2中抗旱多颗粒植株中，双杂合子所占比例是____．

②若拔掉F2中所有的旱敏植株后，剩余植株自交，从理论上讲F3中旱敏植株所占比例是____．

（3）请设计一个快速育种方案，利用抗旱少颗粒（Rrdd）和旱敏多颗粒（rrDd）两植物品种作亲本，通过一次杂交，使后代个体全部都是抗旱多颗粒杂交种（RrDd），简述育种过程____24、目前；采用骨髓移植是治疗白血病的有效方法，指出下列概念与本课时有关知识的联系．

（1）造血干细胞的最大特点是具有一定的____性；并能分化出血细胞．

（2）白血病：白血病患病的病因是患者血液内的____癌变；从而无限制地增重繁殖．

（3）骨髓移植：骨髓的取得是从骨髓提供者体内抽取____，并分离出____；再将后者移植到白血病患者体内．

（4）正常骨髓细胞的周期约为40小时，急性淋巴性白细胞的细胞周期为2天至10天．医院采用化疗的方法是最大限度地杀伤肿瘤细胞，保存骨髓细胞．请从理论上推断给药间隔时间并简述理由____．25、如图是细胞内ATP与ADP相互转化的示意图；据图回答：

（1）植物体内，图示左侧的能量来源于____和____；右侧能量用于____，如____等．

（2）动物体内，图示左侧的能量来源于____；右侧能量用于____，如____等．

（3）ATP在细胞内的含量____，但在细胞内的转化速度____，所以ATP的含量总是处在____之中；这对于保证生命活动的进行是非常重要的．

评卷人得分四、判断题(共2题，共12分)26、拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型．27、拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型()T：正确F：错误评卷人得分五、识图作答题(共4题，共40分)28、下图甲是某植物细胞有丝分裂过程中，细胞内染色体数目变化曲线；乙为该细胞有丝分裂各时期图像，请分析回答：

（1）图甲可表示一个完整的细胞周期的是____段。（2）乙图中细胞分裂的正确排列顺序是_________。（3）研究染色体数目和形态最好的时期是图甲中的________段，相当于图乙中的____时期；此时细胞中染色体、染色单体、DNA数量之比是______。（4）在动物细胞中，与结构2相当的物质是由______(细胞器)形成的。（5）观察根尖分生组织细胞的有丝分裂装片制作的步骤为_______________。29、下图为细胞内DNA分子复制简图，请据图回答：（1）该过程发生的时间为细胞周期的____，需要____酶和____酶的作用。（2）DNA分子复制时，在有关酶的作用下，以母链为模板，以游离的____为原料，按照____原则，合成与母链互补的子链。（3）若亲代DNA分子中A+T占60%，则子代DNA分子中C+G占____%。____（4）若将长期培养在14N环境中的细胞移入到只含15N的环境中培养，使细胞连续分裂n次，则最终获得的子代DNA分子中，含14N占____，含15N的占____，这说明DNA分子的复制特点是____。（5）DNA分子复制的意义是____。30、下图表示绿色植物体内光合作用和细胞呼吸的过程，请据图分析并回答：（1）甲图表示________过程，乙图表示________过程｡（2）甲图中的物质A是________，该物质是光合作用的________产生的，能为光合作用的反应提供能量｡分析甲图可知，影响光合作用的外界因素主要______、水________、二氧化碳浓度等｡（3）乙图中的物质B是________，其产生的场所是______，序号①和________表示有氧呼吸的过程｡31、观察羊的毛色遗传图，据图回答：（1）毛色的显性性状是____，判断的依据是____。（2）白毛羊与白毛羊生出了黑毛羊，这种现象在遗传学上成为____。产生这种现象的原因是____。（3）7号羊的基因型是(用A、a表示)____，是杂合子的概率是____。（4）若要鉴别7号是纯合子还是杂合子（7号为公羊），具体的做法是____。（5）若7号羊与黑羊杂交后生出黑羊的概率是，若杂交已经生出了一只黑羊，则再生一只白色母羊的概率是。评卷人得分六、综合题(共1题，共5分)32、【题文】（7分）回答下列有关光合作用的问题。

Ⅰ．下图表示C3植物的叶肉细胞在室温、0.03%的14C标记的CO2、一定的光照强度（N点后停止光照）条件下，叶肉细胞内C3和C5中14C含量相对值随时间变化曲线。分析回答：

（1）图中表示用14C标记的C3含量相对值变化的曲线是______________（字母表示）。

（2）a曲线在P至N时间段内14C含量相对值稳定不变的原因是_________________________

___________________________________。

（3）N点后，b曲线下降的原因是___________________________________________________

____________________________________________________________________________________。

Ⅱ．为探究影响光合作用强度的因素；将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。请回答。

（1）与D点相比，B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是____，C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是____。

（2）实验结果表明，土壤含水量在____的条件下施肥效果明显，除本实验所涉及的因素外，从增加光合面积的角度考虑，采取____措施能提高玉米的光能利用率。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】由表格数据可知，植物干重随遮光比例的增加而先增加后减少，A项错误。叶绿素含量随遮光比例的增加而逐渐增加，净光合速率先增加后减少，两者不呈正相关，B项错误。叶绿素a/b变化与植物净光合速率和植物干重变化一致，因此可作为植物利用弱光能力的判断指标，C项正确。净光合速率＝真光合速率－呼吸速率，遮光90%时，植物净光合速率为0，则说明光合速率和呼吸速率相等，D项错误。【解析】【答案】C3、B【分析】【解答】解：A；斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液相同，但斐林试剂乙液与双缩脲试剂B液不相同，因此斐林试剂甲液和乙液不可直接用于蛋白质鉴定，A错误；

B；脂肪的鉴定可以不使用显微镜，将脂肪提取液放入试管中加入苏丹Ⅲ试剂，也能看到橘黄色反应出现，B正确；

C；用斐林试剂鉴定还原性糖时，要将甲液和乙液混合后再使用，C错误；

D；用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，要先加A液，后加B液，D错误．

故选：B．

【分析】斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液．4、D【分析】【分析】本题结合细胞分裂图，考查减数分裂的相关知识，重点考查精子的形成过程，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，还要求考生认真审图，明确图中同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换，再结合选项作出正确的判断。分析题图：图示细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期，称为初级精母细胞。根据染色体的颜色可以判断图中左侧一对同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换。【解答】A.若A在1号染色单体上；2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是A，因为这两条染色单体是间期复制形成的，A错误；

B.若姐妹染色单体没有分离；则可能出现性染色体组成为XXX或XYY的后代，B错误；

C.若同源染色体非姐妹染色单体交叉互换将导致基因重组；C错误；

D.若该动物一个精原细胞产生一个AaaX精子；说明减数第一次分裂后期，含有A和a基因的同源染色体未分离，形成的次级精母细胞为AaX；Y；减数第二次分裂后期，含有a基因的姐妹染色单体分开后移向了同一极，因此同时产生的另外三个精子是AX、Y、Y，D正确。

故选D。【解析】D5、A【分析】解：A；G是蛋白质、H是核酸；蛋白质不含有P，A错误；

B；E为多糖；在动物体内为糖原，B正确；

C；C→G；D→H的过程是氨基酸脱水及核苷酸合成核酸过程，均会产生水，C正确；

D；H是核酸；在病毒中是DNA或RNA，核酸只有一种，D正确．

故选：A．

本题是糖类；脂肪、蛋白质和核酸的元素组成、基本单位和功能；分析题图从功能判断出相应的大分子物质，进而推断基本单位和其元素组成．

分析题图可知；A是葡萄糖，E是多糖；B是甘油和脂肪酸，F是脂肪；C是氨基酸，G是蛋白质，D是核苷酸，H是核酸．

本题的知识点是糖的分类、分布和功能，脂肪与糖类的元素组成上的差别，蛋白质的基本单位、元素组成，核酸的分类和化学组成，根据功能推出大分子物质进而推断基本单位、元素组成是解题的思路，对教材知识的掌握是解对题目的关键．【解析】A6、B【分析】【解析】

试题分析：丙图处于减数第二次分裂后期；无同源染色体。甲处于有丝分裂中期，无交叉互换现象。丙图为不均等分裂，故为次级卵母细胞，子细胞为卵细胞和第二极体。

考点：减数分裂。

点评：识记细胞分裂各时期的特征，是解决该题的关键。【解析】【答案】B7、B|D【分析】【解析】原核细胞中没有内质网、高尔基体、线粒体和质体等，但有核糖体和中间体。细胞壁成分主要为肽聚糖，拟核内遗传物质为环状DNA分子。能独立代谢，但有需氧型的，也有厌氧型的。【解析】【答案】BD8、C【分析】【解析】

试题分析：①处化学键断裂需要限制酶；故A错。AT之间有2个氢键，CG之间有3个氢键，故②处有氢键大于300个，故B错。该基因有300个碱基对，合成蛋白质最多有99个氨基酸（600/6-1终止密码子），故脱水缩合形成98个肽键，脱去98个水分子，故C正确。该基因A=T=120，则C=G=180。第3次复制新增加4个基因，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸：4×180=720，故D错。

考点：本题考查遗传分子基础相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。【解析】【答案】C二、多选题(共8题，共16分)9、A|B【分析】解：A、海洋的面积大，海水中还有大量的浮游植物和藻类，它们可以吸收大气中的二氧化碳，因此海洋对调节大气CO2含量起重要作用；A正确；

B；生态系统中能量的传递效率只有10～20%；营养级越高，获得的能量越少，所以生态系统中的营养级一般不超过4-5个，B正确；

C；消费者以取食的方式获得有机物；并将这些有机物转变成自身的组成部分，这属于同化作用，C错误；

D；生态系统的成员之间不都存在捕食关系；如肉食性动物与植物之间，D错误．

故选：AB．

1、陆地上的绿色植物和海洋中的植物都对大气CO2含量起重要调节作用．

2；生态系统中能量的传递效率只有10～20%．

3；生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和无机环境；其中生产者和消费者可以依据捕食关系形成一定的结构，即食物链和食物网．

本题考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系；掌握生态系统中能量传递过程及其中的相关计算，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．【解析】【答案】AB10、AC【分析】解：A；酵母菌有氧呼吸消耗氧气；无氧呼吸不消耗氧气，A正确；

B；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳；B错误；

C；酵母菌无氧呼吸过程中产生酒精；C正确；

D；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都可以以葡萄糖等有机物为反应物；D错误。

故选：AC。

1、酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖，表达式为：C6H12O6+O2→CO2+H2O+能量（反应中均需要酶的参与）

2、酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，表达式为：C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量（反应中均需要酶的参与）

本题考查酵母菌的呼吸方式，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．【解析】AC11、CD【分析】【分析】本题考查光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化，有氧呼吸的过程，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力。【解答】

A.过程①代表光反应，②暗反应，所以①②代表光合作用，A正确；④代表有氧呼吸第三阶段，所以B.③过程表示有氧呼吸第一、二阶段，C.产生ATP的有①③④过程，C错误；过程③④代表有氧呼吸，B正确；③过程表示有氧呼吸第一、二阶段，​过程③进行的场所是细胞质基质和线粒体D.，D错误。故选CD。【解析】CD12、AB【分析】解：图中a与BB分别于两对同源色；非同源染色体非等位基因由组合，所以两对基因遵基自由组合定律，A正确；

图Aa与Dd位于一同源色上；遵基的连锁与互换定律，不遵循基因的自组合律C错误；

图中BBDd分别于两对同源染色；非同源染体上非等位基因由组合，所以这基因遵基因的由组合定律，B确；

选：AB．

根据题意和示分可知有4对位因；分别位于两对同源染色体上，遵基的自由合定和连锁与互定律．因的自由组律指的是非同源染体上的非等位因自由组合．

本题查因的自由合定律的实质及用相关知识点，意在考查生对知识的理解掌握程度培养学生图形、获取信以预测基因型表现型的能力．【解析】AB13、ABC【分析】【分析】本题考查肺炎双球菌转化实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。【解答】A.R型细菌自身不能转化为S型细菌，因此只加入R型活菌的培养基上不会出现S型细菌，A正确；B.只加入加热杀死后的R型菌，培养基中不会出现R型细菌，也不会出现S型细菌，B正确；C.加热杀死的S型细菌不能起死回生，因此只加入加热杀死后的S型菌，培养基中不会出现S型细菌，C正确；D.S型细菌的DNA是转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，因此同时加入S型菌的DNA和R型活菌，培养基中会出现S型细菌，D错误。故选ABC。【解析】ABC14、ACD【分析】解：A；X是抗原；Y是抗体，则d细胞是浆细胞，②③过程是抗原呈递过程，需要细胞膜上糖蛋白的参与，故A正确；

B；④过程是细胞分裂与分化；⑤过程是抗体分泌，⑥过程是抗原与抗体的结合，故B错误；

C、造造血干细胞形成的a、b；c是分化的结果；分化的实质是基因的选择表达，形成的细胞的蛋白质种类不同，故C正确；

D；抗体属于分泌蛋白；与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，其中核糖体没有膜结构，故D正确．

故选：ACD．

据图分析，a表示血细胞，b表示T淋巴细胞；c表示B淋巴细胞，d表示浆细胞，e表示记忆细胞，f表示吞噬细胞，X表示抗原，Y表示抗体．体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖；分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．

本题考查淋巴细胞的来源和细胞免疫的过程，知识点不难，但同学们容易少选或多选，特别是D选项中分泌蛋白合成相关的细胞器为4种，相关的膜性细胞器为3种，相关的膜结构还需要加上细胞膜．【解析】ACD15、BD【分析】解：A、有氧呼吸过程中，O2参与第三阶段形成H2O；A错误；

B、光合作用CO2和C5反应生成C3，随后还原生成（CH2O），因此用14CO2供小球藻进行光合作用，14C转移的途径为14CO2→14C3→（14CH2O）；B正确；

C；分泌蛋白合成分泌过程中线粒体提供能量；不直接参与过程，C错误；

D、光合作用过程中，H218O在光反应过程中光解生成18O；D正确．

故选：BD．

1；光合作用和呼吸作用的综合图解：

2；分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜；整个过程还需要线粒体提供能量．

本题考查光合作用和呼吸作用、细胞器等知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程；识记细胞光合作用和呼吸作用的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项．【解析】BD16、AC【分析】解：A；ATP的分子简式可以表达为A-P～P～P；远离腺苷的高能磷酸键断裂后，形成A-P～P为二磷酸腺苷，A错误；

B；在线粒体中进行有氧呼吸的第二和第三阶段；都能产生ATP，而第二阶段不消耗氧气，第三阶段才消耗氧气，故在线粒体中形成大量ATP时一定伴随着氧气的消耗，B正确；

C；ATP在细胞内含量不多；消耗后可迅速转化，C错误；

D；人体内ATP中高能磷酸键中的能量最终来自植物吸收的光能；D正确．

故选：AC．

ATP又叫三磷酸腺苷；简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P．A-表示腺苷；T-表示三个、P-表示磷酸基团．“～”表示高能磷酸键．ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中．ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．

本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力．脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，ATP是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能．【解析】AC三、填空题(共9题，共18分)17、C、H、O、NC、H、O、N、PC、H、OO【分析】【解答】解：蛋白质的主要组成元素是C；H、O、N；有的含有S等；核酸的组成元素是C、H、O、N、P；糖类的组成元素是C、H、O；脂肪的组成元素也是C、H、O，与糖类相比，脂肪中的O含量较少．

故答案为：

C；H、O、NC、H、O、N、PC、H、OO

【分析】蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，有的还有S、Fe等元素；核酸的基本组成元素是C、H、O、N、P；糖类和脂肪的组成元素是C、H、O；与糖类相比，脂肪中含有的C、H元素较多，O元素较少．18、（1）杀死种子表面的微生物，防止微生物的呼吸作用干扰实验结果（2）测定种子萌发时吸收（或消耗）氧气的速率（3）种子进行有氧呼吸吸收O2，放出CO2被KOH溶液吸收，锥形瓶中气体体积缩小（或减小）种子进行无氧呼吸，不消耗O2（4）用等量的消毒液杀菌过的死种子代替实验组中的活种子，其他装置同于实验组【分析】【分析】本题的知识点是细胞呼吸的方式、过程和发生的场所，细胞呼吸的意义，有氧呼吸与无氧呼吸的反应式和应用，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的记忆是解题的关键。

【解答】（1）为了防止微生物的呼吸作用干扰实验结果，实验中将种子预先在稀释的消毒剂中浸泡以杀死种子表面的微生物。

（2）据图甲可知，该实验装置测量种子有氧呼吸时消耗的氧气量，主要原因是种子有氧呼吸消耗了氧气，生成的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，所以锥形瓶内的气体总量减少，U型管右侧液面上升，因此该实验的目的是测定种子萌发时吸收氧气的速率。

（3）0～3.5小时内气体体积变化原因是种子进行有氧呼吸吸收O2，放出CO2被KOH溶液吸收，锥形瓶中气体体积缩小（或减小）。3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因种子进行无氧呼吸，不消耗O2。

（4）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。因此需要设计简单的对照实验，即用等量消毒液杀菌过的死种子代替实验组中的活种子，其他装置同于实验组。

【解析】（1）杀死种子表面的微生物，防止微生物的呼吸作用干扰实验结果（2）测定种子萌发时吸收（或消耗）氧气的速率（3）种子进行有氧呼吸吸收O2，放出CO2被KOH溶液吸收，锥形瓶中气体体积缩小（或减小）种子进行无氧呼吸，不消耗O2（4）用等量的消毒液杀菌过的死种子代替实验组中的活种子，其他装置同于实验组19、（1）细胞核和细胞质的比例限制了细胞的长大细胞的表面积与体积的比例关系限制了细胞的长大（2）细胞分化基因的选择性表达（3）原癌基因和抑癌基因（或遗传物质）【分析】【分析】本题考查了细胞生长、细胞分化和细胞癌变的相关知识。意在考查考生对相关知识的识记和理解，把握知识的内在联系。【解答】（1）细胞不能无限长大的原因：细胞核和细胞质的比例限制了细胞的长大、细胞的表面积与体积的比例关系限制了细胞的长大。（2）据图分析可知，c过程表示细胞分化，实质是基因的选择性表达。（3）细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生了突变。【解析】（1）细胞核和细胞质的比例限制了细胞的长大细胞的表面积与体积的比例关系限制了细胞的长大（2）细胞分化基因的选择性表达（3）原癌基因和抑癌基因（或遗传物质）20、(1)全部部分(2)反转录(3)农杆菌转化法(4)卡那霉素抗性鉴定和筛选导入目的基因成功的受体细胞(5)抗原-抗体杂交接种烟草花叶病毒【分析】【分析】

本题考查基因工程的操作程序，解题关键是掌握基因工程的操作程序，辨析图像，把握知识的内在联系。【解答】（1）基因组文库含有某种生物的全部基因；cDNA文库中只含有该种生物的部分基因。

（2）过程①表示获得的目的基因；是RNA通过反转录获得DNA。

（3）将目的基因导入植物细胞的常用的方法有农杆菌转化法。

（4）过程⑤添加卡那霉素的作用是筛选含有目的基因的重组质粒．可推知过程③构建的重组Ti质粒上应该含有的标记基因是卡那霉素抗性基因；具有鉴定和筛选导入目的基因成功的受体细胞。

（5）过程⑥需要对表达的产生进行鉴定；可采取抗原-抗体杂交，可检测植株是否合成了抗TMV蛋白；若从个体水平鉴定，可通过接种烟草花叶病毒的方法来确定植株是否具有抗性。

【解析】(1)全部部分(2)反转录(3)农杆菌转化法(4)卡那霉素抗性鉴定和筛选导入目的基因成功的受体细胞(5)抗原-抗体杂交接种烟草花叶病毒21、4有一二mN、Mn、Mn【分析】【解答】解：（1）该图所示细胞处于减数第一次分裂后期；细胞内含有4条染色体，有同源染色体的存在，并正在分离，向细胞两极移动．

（2）减数分裂过程中；同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂后期．

（3）在减数第一次分裂后期；等位基因随同源染色体的分离而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．由于一个精原细胞只能产生两种4个精细胞，所以若该细胞产生了一个mN生殖细胞，则与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型为mN；Mn、Mn．

【分析】根据题意和图示分析可知：图示为某二倍体高等动物（基因型MmNn）的一个正在分裂的细胞模式图，该细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，应处于减数第一次分裂后期．据此答题．22、合成ATP维持体温各种生命活动【分析】【解答】解：在生物体内有机物分解释放的能量大部分以热能的形式用于维持体温；最终散失掉，少部分的能量用于合成ATP，而ATP水解释放的能量主要用于各种生命活动．

故答案为：合成ATP维持体温各种生命活动。

【分析】ATP的结构简式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处；ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．23、碱基对替换控制酶的合成，控制代谢过程，进而控制生物体的性状收集两杂合子小麦的花粉，进行花药离体培养，得到单倍体幼苗；给该幼苗喷洒秋水仙素得纯合子，选出抗旱型少颗粒（RRdd）和旱敏型多颗粒（rrDD）的植株，使之杂交得到抗旱型多颗粒杂交种（RrDd）【分析】【解答】（1）分析R、r的碱基序列可知，r突变为R基因；是碱基对的替换造成的．由题意知，与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，因此该抗旱基因控制抗旱性状是通过基因控制酶的合成来控制生物的新陈代谢过程进而间接控制生物的性状．

（2）（4）由题意知；抗旱性和多颗粒属显性，各由一对等位基因控制，且分别位于两对同源染色体上，说明两对等位基因在遗传过程中遵循基因自由组合定律，设抗旱基因用A表示，多颗粒基因用B表示．

①纯合的旱敏型多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株的基因型为aaBB和AAbb，子一代基因型为AaBb，则F2中抗旱多颗粒（A_B_）植株中，双杂合子（AaBb）所占比例是×=．

②子二代的抗旱与旱敏感型植物的比例是3：1，拔掉旱敏感型植物后，AA：Aa=1：2，子二代抗旱植株自交，从理论上讲F3中旱敏型植株的比例是×=．

（3）收集两杂合子（抗旱少颗粒Rrdd和旱敏多颗粒rrDd）小麦的花粉，进行花药离体培养，得到单倍体幼苗；给该幼苗喷洒秋水仙素得纯合子，选出抗旱型少颗粒（RRdd）和旱敏型多颗粒（rrDD）的植株，使之杂交得到抗旱型多颗粒杂交种（RrDd）．

【分析】基因突变指的是DNA分子的碱基对的增添；缺失或替换；

根据题意分析：抗旱性和多颗粒属显性，各由一对等位基因控制，且分别位于两对同源染色体上，说明两对等位基因在遗传过程中遵循基因自由组合定律，设抗旱基因用A表示，多颗粒基因用B表示．则纯合的旱敏型多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株的基因型为aaBB和AAbb，子一代基因型为AaBb，据此答题．24、全能白细胞血液造血干细胞由于正常骨髓细胞的细胞周期短，恢复快，白细胞周期长，在第一次给药后，待骨髓细胞恢复正常而白细胞尚未恢复前重复给药，从理论上讲是可以消灭白细胞的．所以给药间隔应为2d以上10d以内【分析】【解答】（1）造血干细胞的最大特点是具有一定的全能性；并能分化出血细胞．

（2）白血病：白血病患病的病因是患者血液内的白细胞癌变；从而无限制地增殖繁殖．

（3）骨髓移植：骨髓的取得是从骨髓提供者体内抽取血液；并分离出造血干细胞，再将后者移植到白血病患者体内．

（4）由于正常骨髓细胞的细胞周期短；恢复快，白细胞周期长，在第一次给药后，待骨髓细胞恢复正常而白细胞尚未恢复前重复给药，从理论上讲是可以消灭白细胞的．所以给药间隔应为2d以上10d以内．

【分析】白血病又称血癌，病人产生大量的异常白细胞，而正常的白细胞、红细胞和血小板产生量减少．移植骨髓中的造血干细胞可以增殖分化形成各种血细胞和淋巴细胞，因此骨髓移植是目前治疗白血病的一种比较有效的方法．由于正常骨髓细胞的细胞周期短，恢复快，白细胞周期长，在第一次给药后，待骨髓细胞恢复正常而白细胞数量尚未恢复前重复给．25、光合作用细胞呼吸植物各项生命活动细胞分裂细胞呼吸动物各项生命活动肌肉收缩很少很快动态平衡【分析】【解答】（1）植物体内；图示左侧表示ATP的合成，能量来源于光合作用和细胞呼吸；右侧表示ATP的水解，能量用于植物各项生命活动，如细胞分裂等．

（2）动物体内；图示左侧的能量来源于细胞呼吸；右侧能量用于动物各项生命活动，如肌肉收缩等．

（3）ATP在细胞内的含量很少；但在细胞内的转化速度很快，所以ATP的含量总是处在动态平衡之中，这对于保证生命活动的进行是非常重要的．

【分析】1；ATP的结构简式为A﹣P～P～P；其中A代表腺苷，P代表磷酸，T代表三个，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．

2、ADP转变成ATP的能量即合成ATP的能量在动物中来自于呼吸作用，植物中来自于呼吸作用和光合作用，而ATP水解成ADP时释放的能量来自于高能磷酸键，用于各种生命活动．四、判断题(共2题，共12分)26、B【分析】【解答】拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是实物图片；不属于物理模型．

故答案为：错。

【分析】模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述；这种描述可以是定性的，也可以是定量的．形式：物理模型；概念模型、数学模型等．

1；物理模型是以实物或图片形式直观表达认识对象的特征．如DNA分子的双螺旋结构模型；细胞膜的流动镶嵌模型；

2；概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型；如：对真核细胞结构共同特征的文字描述、光合作用过程中物质和能量的变化的解释等模型；

3、数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．如酶受温度（PH值）影响示意图，不同细胞的细胞周期持续时间等．27、F【分析】【分析】本题考查了物理模型的知识，准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是实物图片，不属于物理模型。故错误。【解析】F五、识图作答题(共4题，共40分)28、（1）ej

（2）EADCBF

（3）bc或ghD1：2：2

（4）中心体

（5）解离漂洗染色制片【分析】【分析】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体含量的变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期及各细胞分裂图所处的时期，再结合所学的知识答题。【解答】（1）分析甲图：甲图表示有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图，其中ab和fg表示前期；bc和gh表示中期；cd和hi表示后期；de和ij表示末期；ef表示间期；图甲可表示一个完整的细胞周期的是ej段。

（2）分析乙图：A细胞处于前期；B细胞处于后末期；其中4是细胞板；C细胞处于后期，D细胞处于中期，其中2是纺锤体，3是染色体；E细胞处于间期，其中1是细胞核；F细胞处于末期。细胞分裂的正确排列顺序是EADCBF。

（3）研究染色体数目和形态最好的时期是中期，即甲图中的bc或gh段；相当于乙图中的D时期；此时细胞中染色体；染色单体、DNA数量之比是1：2：2。

（4）结构2是纺锤体；在动物细胞中，由中心体发出星状射线形成的。

（5）观察细胞有丝分裂实验中，需要制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片，制作装片的步骤为：解离→漂洗→染色→制片，最后再用显微镜观察。【解析】（1