2025年粤教版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版八年级化学上册月考试卷729考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、作为相对原子质量标准的碳rm{12}原子的实际质量为rm{m}rm{Kg}则实际质量为rm{2m}rm{Kg}的一种原子的相对原子质量是rm{(}rm{)}A.rm{24}B.rm{24g}C.rm{2}D.rm{2g}2、人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期rm{.}以下是科学家及提出的原子结构模型rm{(}如图所示rm{)}其中符合原子结构模型建立先后顺序的是rm{(}rm{)}

A.rm{垄脵隆煤垄脷隆煤垄脹}B.rm{垄脹隆煤垄脷隆煤垄脵}C.rm{垄脵隆煤垄脹隆煤垄脷}D.rm{垄脹隆煤垄脵隆煤垄脷}3、双氧水分解的微观示意图如下，方框内应是()A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}4、下列实验现象描述正确的是rm{(}rm{)}A.红磷在空气中燃烧：产生大量白色烟雾及黄色火焰，放热B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体C.澄清石灰水与二氧化碳反应，溶液中产生不溶于水的碳酸钙D.将燃着的木条插入盛有空气的集气瓶中，燃着的木条无明显变化5、下列变化，前者是物理变化，后者是化学反应的是A.冰雪融化食物腐烂B.汽油挥发工业制氧气C.酒精燃烧钢铁生锈D.火力发电水受热沸腾6、下列实验现象描述不正确的是rm{(}rm{)}A.细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射B.氢气燃烧产生淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味气体评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体；当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸．为避免灾难发生，下列措施切实可行的是（）

A.加强安全管理；杜绝明火源。

B.降低瓦斯气体的着火点。

C.提高通风能力。

D.将矿井中的氧气抽尽。

8、下列关于原子质量的说法正确的是（）

A.相对原子质量不是原子的真实质量；但可以比较原子的相对大小。

B.由于原子质量数值太小；使用不方便，所以采用相对原子质量。

C.相对原子质量是原子质量与一个碳原子质量之比。

D.原子得失电子后质量会有较大改变。

9、用托盘天平称量药品时，如果将砝码放在左盘，药品放在右盘，所加砝码为19g，游码读数为1.5g，你认为这种做法是（）A.无法确定药品的质量B.可计算出药品的质量为17.5gC.不正确的称量方法D.正确的称量方法10、rm{ag}炭与rm{bg}氧气在一密闭容器中充分燃烧，反应停止后密闭容器中的物质是两种气体rm{.}则rm{a}与rm{b}的比值是()

A.rm{a}rm{/}rm{b}rm{漏聞3/8}B.rm{3/8<}rm{a}rm{/}rm{b}rm{<3/4}C.rm{a}rm{/}rm{b}rm{<3/8}D.rm{a}rm{/}rm{b}rm{篓R3/4}11、下列实验设计不能达到目的是()。选项rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}实验设计实验目的证明二氧化碳能与水反应证明二氧化碳密度大于空气证明通入的气体是二氧化碳证明大理石能与盐酸反应放出rm{CO_{2}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、现有20g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液；要使其溶质的质量分数达到20%，可采用的方法是（）

A.蒸发12g水。

B.蒸发10g水。

C.加入2.5g氯化钠。

D.加入1.8g氯化钠。

13、下图是水在一定条件下分解的示意图；王强同学从图中获得的下列信息，不正确的是（）

A.水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为1：2

B.水分解的过程中；原子的数目不变。

C.一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成。

D.水分解过程中；分子的种类不变。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、下图是小丽同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图．

（1）请你帮他将实验的发生装置图补充完整：

（2）写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应符号表达式____；

（3）可以用图示的方法收集氧气，是因为氧气具有____的性质．

15、酒精灯的火焰分为____、____、____．加热时应使用酒精灯的____，因为____．16、煤气的主要成分是一氧化碳；通常情况下，它是一种没有颜色；没有气味的气体．为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体--硫醚．当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味觉察到煤气泄漏了，以便及时采取措施．1L一氧化碳约重1.25g左右，密度跟空气接近．一氧化碳燃烧生成二氧化碳．一氧化碳还可以跟铁矿石中的氧化铁在高温条件下反应，生成铁和二氧化碳，从而用于工业冶炼钢铁．

一氧化碳的物理性质有：①______②______③______④______

一氧化碳的化学性质有：①______②______③______．17、用数字和化学符号填写下列空格。

rm{(1)2}个氯酸根离子______；

rm{(2)3}个铵根离子__________

rm{(3)}氧化铁中铁元素的化合价______18、请用恰当的化学符号表示：

rm{(1)}氖原子______

rm{(2)+2}价的铁元素______

rm{(3)2}个硫酸根离子______．19、化学与我们的生活息息相关，请从rm{H}rm{C}rm{O}rm{N}四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式rm{(}每空只需各写一个符合题意的化学式rm{)}

rm{(1)}充入食品包装袋中可防腐的单质是______rm{.}

rm{(2)}硬度最大的固体______．

rm{(3)}不支持燃烧且常用来灭火的气体是______．

rm{(4)}最轻的气体是______．

rm{(5)}常温下为无色有特殊气味的液体，是一种可再生清洁能源_______．20、自来水厂要除去河水中的泥沙，采用的方法是____；要区分硬水和软水，可用____来进行区分；用____的方法可以将硬水转化为软水．评卷人得分四、推断题(共2题，共14分)21、rm{A}元素原子核内有rm{1}个质子；rm{B}元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子排布与氩原子相同；rm{C}元素的原子最外层是第二层，其最外层电子数是次外层的rm{2}倍；rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多一个电子层，其阳离子带一个单位的正电荷，rm{E}元素是地壳中含量最多的元素。试推断：rm{(1)}写出元素符号：rm{A}_______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______。rm{(2)}画出rm{D^{+}}结构示意图__________________22、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我们学过的初中常见的四种物质，分别用圆表示，两圆相切表示两种物质能够发生反应，rm{A}是无色无味气体，rm{B}是银白色金属，不能再空气中燃烧，但能在rm{A}中燃烧；rm{C}与rm{A}反应生成一种有刺激性气味的气体rm{E}rm{D}在rm{A}中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；根据以上信息回答下列问题：

rm{(1)}用符号表示下列物质：rm{C}______，rm{D}______．

rm{(2)B}在rm{A}中燃烧的现象______．

rm{(3)C}与rm{A}反应的符号表达式______．评卷人得分五、探究题(共2题，共20分)23、实验装置如图所示，在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为rm{5}等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。请回答：rm{(1)}观察红磷燃烧的现是____。rm{(2)}待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察集气瓶水面的变化情况是____。rm{(3)}写出红磷燃烧的文字表达式____。符号表达式____。rm{(4)}如果实验结果偏小，请你写出rm{1}个可能原因：________rm{(5)}集气瓶底部先加入少量水的目的是____rm{(6)}由此实验得出有关氮气的性质rm{(}写一条rm{)}____。rm{(7)}小明对本实验装置进行了改进，如图所示方案一方案二rm{垄脵}方案一的优点是：____。rm{垄脷}方案二中的白磷比红磷更容易燃烧，冷却后可观察到活塞的变化是____24、某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程：rm{(1)}做出假设：____；rm{(2)}设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红，实验装置和药品如图：rm{(3)}查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括rm{(}填序号rm{)}____；rm{垄脵}二氧化硫易溶于水rm{垄脷}酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红rm{垄脹SO_{2}}不与浓硫酸反应rm{(4)}实验：rm{垄脵}实验中纸花rm{(}Ⅱrm{)}的颜色始终没有变化，这说明________。rm{垄脷}纸花rm{(}Ⅲrm{)}在实验过程中始终未见变色，此现象说明________。rm{垄脹}实验Ⅰ的作用是________rm{(5)}结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设________rm{(}填“成立”或“不成立”rm{)}评卷人得分六、简答题(共2题，共20分)25、茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口．真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．所充入的气体具有的性质答三点．______、______、______．26、请根据你学习的溶液的相关知识分析下列问题：rm{{(}1)}我们已经知道这样的事实：rm{{垄脵}}食盐易溶于水，难溶于植物油；rm{{垄脷}}硝酸钾易溶于水，碳酸钙难溶于水；rm{{垄脹}}蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多．

以上事实表明，固体物质的溶解能力与______________________、________________________、________________________三个因素有关；rm{{(}2)}已知rm{20隆忙}时氯化钠的溶解度为rm{31.6g}其含义是________________________rm{{(}3)}氯化钠的溶解度随温度变化不大，若从海水中得到食盐，可用方法________________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】解：实际质量为rm{2m}rm{Kg}的一种原子的相对原子质量rm{=dfrac{2m}{m隆脕dfrac{1}{12}}=24}相对原子质量是有单位的，其单位为“rm{=dfrac{2m}{m隆脕dfrac

{1}{12}}=24}”；

故选：rm{1}

根据相对原子质量rm{=dfrac{{脛鲁脭颅脳脫碌脛脢碌录脢脰脢脕驴}}{{脤录}-12{脭颅脳脫脢碌录脢脰脢脕驴}隆脕dfrac{1}{12}}}进行解答．

要理解和熟记相对原子质量的概念及其计算方法，以及与之相关的知识，才能顺利解题．rm{A}【解析】rm{A}2、B【分析】解：rm{1904}年汤姆生提出了葡萄干面包原子模型；rm{1911}年卢瑟福提出原子结构行星模型；rm{1913}年波尔提出轨道式原子模型。

故选：rm{B}

rm{1904}年汤姆生提出了葡萄干面包原子模型；rm{1911}年卢瑟福提出原子结构行星模型；rm{1913}年波尔提出轨道式原子模型．

此题难度不大，掌握化学的发展史是正确解题的关键．【解析】rm{B}3、B【分析】【分析】根据过氧化氢分解生成水和氧气，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成进行分析。【解答】过氧化氢分解生成水和氧气，根据质量守恒定律，方框中是两个水分子，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。故选B。【解析】rm{B}4、D【分析】解：rm{A}红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．

B；铁丝在空气中只能烧至发红；不会产生火星，故选项说法错误．

C；澄清石灰水与二氧化碳反应；溶液中产生不溶于水的碳酸钙，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

D；将燃着的木条插入盛有空气的集气瓶中；燃着的木条无明显变化，故选项说法正确．

故选：rm{D}．

A；根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．

D；根据燃着的木条插入在空气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成。解答本题的关键是要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。【解答】

A.冰雪融化只是状态的改变；没有新物质的生成，是物理变化；食物腐烂的过程中有新物质生成，是化学变化，符合题意；

B.汽油挥发和工业上制取氧气的过程中都没有新物质生成；都是物理变化，不符合题意；

C.酒精燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成；是化学变化；铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，是化学变化，不符合题意；

D.火力发电中有新物质生成，是化学变化；水受热沸腾中没有新物质生成，是物理变化，不符合题意。故选A。【解析】rm{A}6、C【分析】解：rm{A}细铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，放出大量的热，故选项说法正确．

B；氢气在空气或氧气中燃烧时产生淡蓝色火焰；故选项说法正确．

C；红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．

D；硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．

故选C．

A；根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据氢气燃烧的现象进行分析判断．

C；根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意烟和雾的区别．【解析】rm{C}二、多选题(共7题，共14分)7、AC【分析】

A；加强安全管理；杜绝明火源可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

B；瓦斯的着火点一般情况下不能改变．故选项错误；

C；提高通风能力可以降低瓦斯的浓度；可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

D；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不允许的，因为工人在井下作业需要氧气．故选项错误．

故选AC．

【解析】【答案】杜绝明火源；提高通风能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的着火点一般情况下不能改变；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不可以的．

8、AB【分析】

A、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；虽不是真实质量，但却可以比较原子质量的大小，故A说法正确；

B；根据由于原子质量数值很小；使用不方便，所以采用相对原子质量，故B说法正确；

C、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；故C说法错误；

D；电子的质量非常小；可忽略不计，故原子得失电子后质量不会有较大改变；故D说法错误．

故选AB．

【解析】【答案】根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准；任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量。

的的比值；称为该原子的相对原子质量；相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已；进行解答．

9、BC【分析】解：天平实际上是一个等臂杠杆；在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量，左边主要指左盘中物质的质量，右边主要包括砝码和游码的质量，但是当药品与砝码放倒位置后，则成了砝码质量=药品质量+游码质量，故当左盘共放19克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量=19克-1.5克=17.5克，在称量时，必须左物右码，所以该方法错误．

故选BC．

根据天平的使用原理判断；天平实际上是一个等臂杠杆，在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量．

天平是重要的实验仪器之一，是考查重点和热点，理解天平的原理，了解使用的注意事项，是解题的关键．【解析】【答案】BC10、BC【分析】【分析】本题主要考查碳和氧气的不同反应情况及处理问题的能力，根据碳和氧气反应的特点进行解答：当不完全燃烧时生成一氧化碳，完全燃烧时生成二氧化碳，当氧气量在一定范围内时，即有生成的二氧化碳又生成的一氧化碳。【解答】根据题意rm{ag}炭与rm{bg}氧气在一密闭容器中充分燃烧，反应停止后密闭容器中的物质是两种气体，为剩余氧气和生成的二氧化碳时，则rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{12}rm{32}rm{a}rm{dfrac{a}{b}=dfrac{3}{8}}故rm{dfrac{a}{b}<dfrac{3}{8}}当气体为一氧化碳和二氧化碳的混合气体时，取两极限反应分析rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}

rm{b}rm{dfrac{a}{b}=dfrac{3}{8}

}

rm{dfrac{a}{b}<dfrac{3}{8}

}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}

rm{dfrac{a}{b}=dfrac{12}{32}=dfrac{3}{8}}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}

rm{12}rm{32}

rm{a}rm{b}

rm{dfrac{a}{b}=dfrac{24}{32}=dfrac{3}{4}}

故rm{dfrac{3}{8}<dfrac{a}{b}<dfrac{3}{4}}故BC符合题意。故选BC。rm{dfrac{a}{b}=dfrac{12}{32}=

dfrac{3}{8}}【解析】rm{BC}11、AD【分析】【分析】A.根据二氧化碳溶于水也能与水反应进行分析；B.根据二氧化碳密度比空气大进行分析；C.根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析；D.根据大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能灭火进行分析。【解答】A.向二氧化碳中加入水，再盖上瓶盖，震荡，塑料瓶变瘪了，不能证明二氧化碳能与水反应，也可能是二氧化碳溶于水造成的，故A不能达到目的，符合题意；B.向高低位置不同的燃着的蜡烛中倒入二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，能证明二氧化碳密度大于空气，故B能达到目的，不符合题意；C.二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，能证明通入的气体是二氧化碳，故C能达到目的，不符合题意；D.倒入稀盐酸产生大量气泡，蜡烛火焰熄灭，不能证明大理石能与盐酸反应放出rm{CO}rm{CO}rm{2}不能达到目的，符合题意。故选AD。rm{2}【解析】rm{AD}12、BC【分析】

若蒸发溶剂使溶质的质量分数变大；设蒸发水的质量为xg；

根据蒸发前后溶质的质量不变；得。

20g×10%=（20g-x）×20%

解得x=10g；

即蒸发10g水可使溶质的质量分数达到20%；则B正确；

若增加溶质；设增加的溶质的质量为yg；

根据混合前的溶质质量等于混合后溶液中的溶质质量；得。

20g×10%+y=（20g+y）×20%；

解得y=2.5g；

即增加2.5g溶质可使溶质的质量分数达到20%；则C正确；

故选BC．

【解析】【答案】根据增大溶质的质量分数的两种常见的途径可知；蒸发溶剂或增加溶质都可使溶质的质量分数变大来进行计算．

13、AD【分析】

由水在一定条件下分解的示意图可以得出：

A；水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1；故A说不正确；

B；水分解过程中；原子的种类没有发生改变，故B说法正确；

C；一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成；故C说法正确；

D；水分解过程中；分子的种类发生了改变，生成了氢分子和氧分子，故D说法不正确．

故选AD．

【解析】【答案】根据水在一定条件下分解的示意图进行分析；从图示看出：水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，水分解过程中，水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子，化学反应前后原子的种类没有改变；一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的．

三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】

（1）加热高锰酸钾时；试管要略向下倾斜，试管口有一团棉花防止高锰酸钾小颗粒进入导气管，药品平铺在试管的底部，试管夹夹在试管的中上部，据此补全试管部分；

（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，化学反应符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；

（3）图示是排水收集氧气；因为氧气不易溶于水；

故答案为：（1）如图所示：

a．需要补全的部分有：试管；药品，棉花（这3处画的好坏不计较，画出即可）；

b．补全上述部分后请关注：试管夹的位置是否在试管中上部（或距试管口三分之一处）；

试管口是否略向下倾斜。

c．图中标注的4处（即：①管口略向下；②棉花；

③试管夹位置；④药品）

（2）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

（3）不易溶于水．

【解析】【答案】（1）根据加热高锰酸钾的注意事项补全试管部分；

（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气；写出化学反应符号表达式；

（3）根据排水法适用的范围分析．

15、略

【分析】

酒精灯的火焰分为外焰；内焰和焰心；外焰的温度最高，焰心的温度低，所以选用外焰加热．

故答案：外焰；内焰；焰心；外焰；外焰的温度最高．

【解析】【答案】运用酒精灯的火焰分为外焰；内焰和焰心及外焰的温度最高；焰心的温度低相关知识解答．

16、略

【分析】解：根据题干叙述；通常情况下，一氧化碳是一种没有颜色；没有气味的气体，密度跟空气接近，以上性质不需要通过化学变化来表现，属于物理性质；

一氧化碳有毒；能燃烧，能还原氧化铁，具有还原性，以上性质是在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质．

故答为：无色；无味；气体；密度与空气接近；毒性；可燃性；与氧化铁高温条件下反应．

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质；化学性质主要有：可燃性；毒性、氧化性、还原性、稳定性等，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．

本题主要考查了一氧化碳的性质及其应用，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进【解析】无色；无味；气体；密度与空气接近；毒性；可燃性；与氧化铁高温条件下反应17、略

【分析】解：rm{(1)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故rm{2}个氯酸根离子可表示为：rm{2ClO_{3}^{-}}

rm{(2)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故rm{3}个铵根离子可表示：rm{3NH_{4}^{+}}

rm{(3)}氧化铁中氧元素显rm{-2}价，铁元素显rm{+3}价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铁中铁元素的化合价为rm{+3}价可表示为：rm{overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}

故答案为：

rm{

overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}

rm{(1)2ClO_{3}^{-}}

rm{(3)overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}

rm{(2)3NH_{4}^{+}}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{(3)

overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}个电荷时，rm{(1)}要省略。若表示多个该离子；就在其离子符号前加上相应的数字。

rm{1}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{(2)}要省略。若表示多个该离子；就在其离子符号前加上相应的数字。

rm{1}化合价的表示方法；在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{1}化合价、离子符号等rm{(3)}的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。rm{(}【解析】rm{2ClO_{3}^{-}}rm{3NH_{4}^{+}}rm{overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}rm{

overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}18、Ne2SO42-【分析】解：rm{(1)}由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故氖原子表示为：rm{Ne}．

rm{(2)}由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故rm{+2}价的铁元素可表示为：rm{overset{+2}{Fe}}．

rm{(3)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故rm{2}个硫酸根离子可表示为：rm{2SO_{4}^{2-}}．

故答案为：rm{(1)Ne}rm{(2)overset{+2}{Fe}}rm{(3)2SO_{4}^{2-}}．

rm{(1)}原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

rm{(2)}化合价的表示方法；在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

rm{(3)}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子；就在其离子符号前加上相应的数字．

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{(}原子符号、化合价、离子符号等rm{)}的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．【解析】rm{Ne}rm{overset{+2}{Fe}}rm{2SO_{4}^{2-}}19、rm{(1)N_{2}}

rm{(2)C}

rm{(3)CO_{2}}

rm{(4)H_{2}}

rm{(5)C_{2}H_{5}OH}【分析】【分析】本题考查常见物质的性质和用途，理解用途与性质间的关系是解题关键。【解答】rm{(1)}氮气化学性质不活泼，可充入食品包装袋中防腐，故填：rm{N_{2}}rm{(2)}硬度最大的固体是金刚石，故填：rm{C}rm{(3)}二氧化碳不助燃也不可燃，密度大于空气，常用来灭火的气体，故填：rm{CO_{2}}rm{(4)}最轻的气体是氢气，故填：rm{H_{2}}rm{(5)}乙醇有可燃性，可通过粮食发酵制得，可以再生，常温下为无色有特殊气味的液体，故填：rm{C_{2}H_{5}OH}【解析】rm{(1)N_{2}}rm{(2)C}rm{(3)CO_{2}}rm{(4)H_{2}}rm{(5)C_{2}H_{5}OH}20、略

【分析】

过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法；泥沙不溶于水，可用过滤的方法除去河水中的泥沙；可向水中加入肥皂水若泡沫丰富则是软水，若浮渣较多则是硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．

故答案为：过滤；肥皂水；煮沸．

【解析】【答案】根据过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法；区别硬水和软水使用的是肥皂水；加热煮沸可以使水中的钙离子和镁离子以沉淀的形式析出；从而降低水的硬度进行解答．

四、推断题(共2题，共14分)21、（1）HClCNaO

（2）【分析】解：根据原子核内有一个质子是只有氢元素；因此rm{A}原子表示为：rm{H}

根据rm{B}元素的到rm{1}个电子核外电子层结构与氩原子相同，可知rm{B}元素的电子数rm{17}为氯元素；

根据rm{C}元素的原子最外层是第二层，最外层电子数是次外层的rm{2}倍，说明rm{C}元素只有rm{2}个电子层，电子数为rm{6}由此可知rm{C}元素为碳；

根据rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}个电子层，可知rm{D}元素的原子有rm{3}个电子层，其阳离子带一个单位正电荷，即可推断rm{D}元素为钠，因此rm{D}离子表示为：rm{Na^{+}}该粒子的结构示意图为

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，因此地壳中含量最高的元素为氧。

故答案为：

rm{(1)A.H}rm{B.Cl}rm{C.C}rm{D.Na}rm{E.O}

rm{(2)}

根据原子核内有一个质子是只有氢元素；

根据rm{B}元素得到rm{1}个电子核外电子层结构与氩原子相同；依据电子数进行分析解答；

根据rm{C}元素的原子最外层是第二层，最外层电子数是次外层的rm{2}倍，说明rm{C}元素只有rm{2}个电子层，电子数为rm{6}进行解答；

根据rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}个电子层，可知rm{D}元素有rm{3}个电子层，其阳离子带一个单位正电荷，即可推断rm{D}元素；

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，进行解答。

本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。【解析】rm{(1)H}rm{Cl}rm{C}rm{Na}rm{O}rm{(2)}22、略

【分析】解：铁在空气中不能燃烧，点燃条件下，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射rm{.}放出大量的热；生成黑色固体四氧化三铁；

硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体二氧化硫；

碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}分别是氧气；铁、硫和碳；

rm{(1)}硫的化学式是rm{S}碳的化学式是rm{C}．

故填：rm{S}rm{C}．

rm{(2)}铁在氧气中燃烧的实验现象是：银白色固体剧烈燃烧；火星四射，生成黑色固体，放出大量的热．

故填：银白色固体剧烈燃烧；火星四射，生成黑色固体，放出大量的热．

rm{(3)}硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}．

故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}．

铁在空气中不能燃烧，点燃条件下，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}放出大量的热；生成黑色固体四氧化三铁；

硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体二氧化硫；

碳在氧气中燃烧生成二氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}【解析】rm{S}rm{C}银白色固体剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热；rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}五、探究题(共2题，共20分)23、（1）红磷燃烧产生大量白烟，放热（2）液面上升，约占集气瓶空气体积的五分之一（3（4）装置气密性不好，集气瓶中氧气未消耗完（或者红磷不足，集气瓶中氧气未消耗完或者温度未冷却室温打开弹簧夹）（5）吸收五氧化二磷，防止污染空气（6）不溶于水（既不燃烧也不支持燃烧）（7）①设置密闭容器，防止污染空气（使测量更准确）②活塞向左移动停在8的位置【分析】【分析】根据红磷燃烧产生大量白烟，生成白色固体，释放热量分析；根据红磷燃烧消耗集气瓶中氧气，使瓶内压强减小分析；根据红磷燃烧生成五氧化二磷书写文字表达式以及符号表达式分析；根据装置气密性差或者红磷不足或者未冷却室温打开弹簧夹都会导致实验结果偏小分析；根据五氧化二磷有毒，对环境产生污染分析；根据集气瓶中液面上升约占集气瓶体积五分之一后不能再上升以及剩余红磷熄灭分析氮气性质；根据比较实验方案分析其优缺点，据此分析解答即可。【解答】rm{(1)}红磷燃烧产生大量白烟，生成白色固体，释放热量，故答案：红磷燃烧产生大量白烟，放热；rm{(2)}红磷燃烧消耗集气瓶中氧气，使瓶内压强减小，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯内水沿着导管进入集气瓶中，液面上升，约占集气瓶空气体积的五分之一，故答案：液面上升，约占集气瓶空气体积的五分之一；rm{(3)}红磷燃烧生成五氧化二磷，其反应的文字表达式为rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}符号表达式为rm{P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}{P}_{2}{O}_{5}}故答案：rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}rm{P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}{P}_{2}{O}_{5}}rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}若装置气密性差，或者红磷不足，集气瓶中氧气未消耗完；实验结束未冷却室温，打开弹簧夹，导致液面不能上升到集气瓶体积的五分之一处，实验结果偏小，故答案：装置气密性不好，集气瓶中氧气未消耗完rm{P+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠录}{P}_{2}{O}_{5}}或者红磷不足，集气瓶中氧气未消耗完或者温度未冷却室温打开弹簧夹rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}rm{P+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠录}{P}_{2}{O}_{5}}由于五氧化二磷有毒，对环境产生污染，所以在集气瓶底部先加入少量水，吸收五氧化二磷，防止污染空气或者红磷燃烧释放大量热量，预先装少量水，可以降温，故答案：吸收五氧化二磷，防止污染空气rm{(4)}降温rm{(}rm{)}当集气瓶中液面上升约占集气瓶体积五分之一后不能再上升，说明氮气不溶于水，剩余红磷熄灭，说明氮气不能燃烧也不支持燃烧，故答案：不溶于水rm{(5)}既不燃烧也不支持燃烧rm{(}rm{)}方案一利用凸透镜聚光，点燃集气瓶中红磷，其优点是设置密闭容器，防止污染空气rm{(6)}或者使测量更准确rm{(}故答案：设置密闭容器，防止污染空气rm{)}或者使测量更准确rm{(7)垄脵}rm{(}方案二中通过烧杯中热水白磷，白磷燃烧消耗氧气，消耗完氧气，由于氧气约占其体积的五分之一，所以冷却后活塞向左移动并且停留在rm{)}刻度处，故答案：活塞向左移动停在rm{(}的位置。rm{)}【解析】rm{(1)}红磷燃烧产生大量白烟，放热rm{(2)}液面上升，约占集气瓶空气体积的五分之一rm{(3潞矛脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫