2025年统编版2024七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024七年级生物下册阶段测试试卷767考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、俗话说“大树底下好乘凉”，这体现了（）A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响2、种子的主要部分是A.胚芽B.子叶C.胚D.胚乳3、小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是（）A.小肠长约5～6米B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C.小肠壁内有肠腺，分泌肠液D.小肠绒毛内有丰富的毛细血管4、学习完合理膳食后，晓涛同学为家长设计了4份午餐食谱，哪份午餐食谱营养最合理（）A.米饭、鱼、鸡、猪肉B.米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果C.鱼、鸡、猪肉D.鱼、青菜、萝卜、苹果5、咽部发炎没有及时治疗,引起了中耳炎,这是因为病菌通过什么结构侵染到中耳（）A.外耳道B.咽鼓管C.喉D.耳郭6、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A.生长现象B.对外界刺激作出反应的能力C.繁殖能力D.呼吸7、使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示转化为图乙所示，其正确的操作步骤是（）A.先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜B.先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜C.先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜D.先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜8、人在青春期，使体重增加的因素是（）A.骨骼的迅速增长B.肌肉的迅速增长C.其它组织、器官的生长D.上述三点共同起作用9、【题文】目前能有效地减少“白色污染”的最佳方法是A.掩埋处理B.燃烧处理C.用纸制包装用品代替塑料包装用品D.倒入江河湖海中评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、生态系统是指在一定地域内，与所形成的统一的整体。11、当你解剖鸡翅时，你会发现，鸡翅的皮肤外表主要是由____组织构成的，而肌肉属于____组织，皮下脂肪、肌腱都属于____组织，同时在肌肉之间还发现____组织，因此可以断定鸡翅是属于一个____．12、种子的结构一般包括____和____．13、实验法的步骤是：①____②____③____④____⑤实施实验并记录⑥分析实验现象⑦得出结论．14、【题文】预防白内障应保护眼睛，不需防紫外线。()15、把下列人体的结构与相应的主要组织用线连接起来．。血液____A上皮组织表皮____B机头组织肱二头肌____C结缔组织脊髓____D神经组织评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、人是上帝创造的，圣经上的亚当就是很好的例子。（）17、叶绿素只有在光下才能形成。（）18、皮肤通过分泌汗液带走体内部分水、无机盐和尿素等废物，同时也能带走一部分热量，调节体温．19、稻田边靠昆虫传播花粉的野花，一般具有鲜艳的颜色和芳香的气味．这个事例体现出生物能影响环境．______（判断对错）20、植物生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐就足够了。（）评卷人得分四、实验探究题(共3题，共15分)21、某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”；进行如图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识，分析回答下列问题：

（1）该实验正确的操作步骤是①→②→______→⑥（请补充完整）；其中步骤①的目的是______。

（2）图②中；用黑纸片把一片叶的部分区域从上；下两面遮盖，目的是控制实验变量______，形成单一因素的对照组实验。

（3）图③中；滴加的液体是______；图⑤所示操作是为了______。

（4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图⑥中可观察到的实验现象是______。这说明光合作用能制造______；该实验同时还证明了______是光合作用的必要条件。22、有人用铁丝固定在两颗行道树的树干上晾晒衣服，这种做法对不对？为什么？23、【题文】下图是人类起源与发展的示意图；据图回答：

（1）从右图可以看出，在森林古猿向人类进化的过程中，第一步最重要的变化是____。

（2）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始____；从而大大提高了捕猎的效率，这一点，也使得人与动物有了本质的区别。

（3）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了____的发展。评卷人得分五、简答题(共1题，共7分)24、如图是花；果实的结构示意图；请据图回答下列问题：

（1）甲图除了表示花的结构外；还表示的传粉方式是______。花谢以后要结果实，还要经历的另一个重要生理过程是______。

（2）图乙中的食用部分是由甲图中的______发育而来的。图中1散发出来的花粉与7结合之后；将发育成______。

（3）阴雨连绵的天气会影响桃的传粉，造成大量桃花不能结果而减产，此时，人们通常采取的弥补措施是______。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】试题分析：生物既要适应环境，又能影响环境。大树能遮挡阳光，并且蒸腾作用降低植物体温度的同时，也降低了大树底下的温度，所以“大树底下好乘凉”，这体现了生物能影响环境，选A考点：本题考查生物适应环境与影响环境的知识，解答此题需要学生能区分生物适应环境还是生物影响环境，树立生物既要适应环境，又能影响环境的生物学思想。【解析】【答案】A2、C【分析】【解析】试题分析：种子的主要结构是胚，将来发育成新植物的幼体，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成，胚根最先突破种皮，发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分。考点：本题考查的是种子的萌发过程。【解析】【答案】C3、C【分析】【解答】A；小肠是消化道中最长的一段；一般有5～6米长，增大了吸收营养物质的面积，A正确；

B；小肠壁内表面有很多环形皱襞；皱襞上有很多小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积，B正确；

C；小肠壁内的肠腺能分泌肠液；肠液能消化蛋白质、脂肪和糖类，是与小肠的消化功能相适应的，C不正确；

D；小肠绒毛壁很薄；小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管，有利于营养物质被吸收进入循环系统，D正确．

故选：C．

【分析】小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．这些特点都有利于营养物质的吸收．4、B【分析】【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全；数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡，平衡膳食是合理营养的核心，健康食谱，要合理营养；均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。

【解答】A.米饭主要提供淀粉等；鱼；鸡和猪肉主要提供蛋白质和脂肪，此食谱无蔬果类，不能提供维生素等营养物质，故A不符合题意；

B.米饭主要提供淀粉等；鱼；猪肉主要提供蛋白质和脂肪，青菜和苹果主要提供维生素，较合理，故B符合题意；

C.鱼；鸡和猪肉主要提供蛋白质和脂肪；此食谱无蔬果类，不能提供维生素等营养物质，也无淀粉类的食物，此食谱营养不全面，故C不符合题意；

D.鱼主要提供蛋白质；青菜；萝卜、苹果主要提供维生素，此食谱无无淀粉类的食物，营养不全面，故D不符合题意。

故选B。【解析】B5、B【分析】【分析】本题考查耳的结构和功能。解答此类题目的关键是熟知咽鼓管的位置特点。【解答】耳的结构包括外耳、中耳和内耳三部分。外耳包括外耳道和耳廓；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括耳蜗、前庭和半规管。咽鼓管一端连通咽部，另一端连通鼓室，所以得了咽炎如不及时治疗，病菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室，会引发中耳炎，使听力下降。故B符合题意。故选B。【解析】B6、B【分析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性。考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】B7、B【分析】【解析】试题分析：显微镜成放大倒立的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，物像越大（不是体积变大是物象长和宽的增大），细胞数目越少，图甲中“P”不在视野中央，若先放大，它就不能在视野中出现，因此应该先将它移到视野中央；由于显微镜成倒像，物像的位置和实际位置相反（是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反），“P”的实际位置在右上方，故可以先将玻片标本往左下方移动到视野中央，再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜。考点：本题考查的是显微镜的成像特点、物像的移动。【解析】【答案】B8、D【分析】青春期由于骨骼和肌肉的迅速增长，以及其它组织、器官的生长，所以体重会增加。【解析】【答案】D9、C【分析】【解析】染所谓白色污染；是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯；聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置。

减少白色污染的办法就是尽量少用这些类生活塑料制品，可以用菜篮子，纸袋代替【解析】【答案】C二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】试题分析：在一定的地域内，生物与环境所构成的统一的整体叫做生态系统，生态系统即包括此地域内所有的生物，又包括生物所生活的环境如一块麦田、一个池塘等都是一个生态系统。考点：本题考查是生态系统的概念。【解析】【答案】生物环境11、略

【分析】

鸡翅由皮肤；皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成；表皮属于上皮组织，皮下脂肪、肌腱和骨属于结缔组织，肌肉属于肌肉组织，同时在肌肉之间还发现神经组织，可见鸡翅是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等构成的一个器官．

故答案为：上皮；肌肉；结缔；神经；器官。

【解析】【答案】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．据此答题．

12、略

【分析】

种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根；胚芽、胚轴、子叶）．而胚乳只有部分种子含有；用于储存营养物质．因为种子在发育过程中胚乳中的营养物质被子叶吸收，致使胚乳消失，而营养物质贮存在子叶里．

故答案为：种皮；胚。

【解析】【答案】本题考查种子的结构．种子的结构可结合种子的图示及果实与种子的形成知识理解记忆．

13、略

【分析】

探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．实验法的一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息，作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象，得出结论．

故答案为：①发现并提出问题；②收集与问题相关的信息；③作出假设；④设计实验方案．

【解析】【答案】此题考查的是实验法的一般步骤；实验法的一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．

14、略

【分析】【解析】

试题分析：臭氧层就成为地球一道天然屏障；使地球上的生命免遭强烈的紫外线伤害，被誉为“地球生命活动的保护伞”，臭氧层被破坏，通过的紫外线就会伤害人类和其它生物，如使人类患皮肤癌和白内障等疾病．故答案为：×

考点：眼的保健．【解析】【答案】错15、CABD【分析】【解答】答：结缔组织在人体分布广泛；几乎遍布所有器官．其中，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织；骨和软骨组织均属结缔组织，因此血液是结缔组织．上皮组织分布在身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，以及腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织，故表皮是上皮组织．肌肉组织由肌细胞或称肌纤维组成．可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，故肱二头肌是肌肉组织．神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成．神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，是神经系统结构与功能的基本单位，脊髓属于中枢神经系统故是神经组织．

故答案为；

【分析】组织是细胞分化的结果，由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织．人体的组织分为上皮组织、结缔组织、神经组织和肌组组织．上皮组织由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少．具有保护、吸收、分泌和排泄等功能．上皮组织分布在身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，以及腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织．肌肉组织由肌细胞或称肌纤维组成．按其存在部位、结构和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能．结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成．结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官．主要有支持、连接、营养的功能．其中，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织．神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成．神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，是神经系统结构与功能的基本单位．三、判断题(共5题，共10分)16、×【分析】【解析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人是上帝创造的，无科学依据．可见题中的叙述是错误的。考点：本题考查的是人类的起源。【解析】【答案】错17、√【分析】【解析】试题分析：韭黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中，没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成，如将韭黄移到光下，韭黄中将有叶绿素形成，因而将变绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成。考点：本题考查的是叶绿素的形成条件。【解析】【答案】对18、A【分析】【解答】解：汗液的成分有水；无机盐和尿素；所以皮肤具有排泄功能；当气温高时，人体大量出汗，汗液蒸发过程中可带走身体的部分热量，起到降低体温的作用．这说明皮肤具有调节体温的功能．

故答案为：√

【分析】1；汗腺是皮肤的附属器官；其主要作用就是分泌汗液，一部分水和少量的无机盐、尿素以汗的形式由皮肤排出．

2、汗液蒸发带走热量，可以起到调节体温的作用；19、×【分析】解：虫媒花的特点是：花大；花被具有鲜艳的颜色，有芳香的气味和蜜腺，蜜腺能够分泌甘甜的花蜜，有利于招引昆虫，一方面蜜蜂采蜜，同时也可以帮助植物完成传粉．稻田边靠昆虫传播花粉分野花，一般具有鲜艳的颜色和芳香的气味，这个事例体现出生物能适应环境．

故答案为：×

雄蕊花药里的花粉散落出来；借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．根据传粉媒介不同，植物的花可分为风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花．

解题的关键是知道植物传粉的两种方式以及两种不同植物与其传粉方式相适应的特点．【解析】×20、×【分析】试题分析：植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾．考点：氮、磷、钾对植物生活的意义【解析】【答案】错四、实验探究题(共3题，共15分)21、④→⑤→③将叶片中原有淀粉转运或耗尽。光照碘液脱掉叶片中的叶绿素叶片未遮光的部分变蓝色，遮光的部分不变蓝淀粉光【分析】解：（1）该实验的方法步骤：暗处理→部分光照→光照；摘下叶片→酒精脱色→漂洗→加碘→观察颜色→分析现象；得出结论。该实验正确的操作步骤是图中的①→②→④→⑤→③→⑥．选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以，“图①中”，把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是为了将叶片中原有淀粉转运或耗尽。

（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来；然后移到阳光下照射。是为了设置对照。此实验中的变量是光照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用。

（3）向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性；检验是否产生淀粉。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色。便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。

（4）叶片的未遮盖部分遇碘变蓝；说明这里产生了淀粉，叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝，说明这部分没有淀粉产生，所以，淀粉是光合作用的产物，光照是植物进行光合作用的必要条件。

故答案为：（1）④→⑤→③；将叶片中原有淀粉转运或耗尽。

（2）光照；

（3）碘液；脱掉叶片中的叶绿素；

（4）叶片未遮光的部分变蓝色；遮光的部分不变蓝；淀粉；光。

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。

本题考查学生对绿叶在光下制造淀粉的实验知识点的理解。考查学生的实验操作能力。【解析】④→⑤→③将叶片中原有淀粉转运或耗尽。光照碘液脱掉叶片中的叶绿素叶片未遮光的部分变蓝色，遮光的部分不变蓝淀粉光22、略

【分析】试题分析：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．时间长了铁丝会把树皮勒断，有机物的运输通道筛管被勒断，叶制造的有机物不能向下运输到根，根不能进行呼吸获得能量，时间长了就会死亡．故答案为：不对；会使韧皮部里的筛管阻断，导致叶制造的有机物不能向下运输，严重时根得不到有机物死去，导致整个植株死去．考点：此题考查的知识点是筛管的位置、功能．解