2025年沪教版八年级物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版八年级物理上册月考试卷530考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在美丽的漓江边，小丽看到鱼在云中游，她看到的（）A.云是实像，鱼是虚象B.云和鱼都是虚像C.云是虚象，鱼是实象D.云和鱼都是实像2、两个铜球质量相等，体积不等，由此可以肯定（）A.两个球都是空心的B.两个球都是实心的C.至少有一个球是实心的D.至少有一个球是空心的3、以下说法正确的是（）A.一个标准大气压的值是1.01×105NB.三峡船闸运用了连通器原理C.告诉铁路附近的人，列车经过时，列车附近的压强会增大D.马德堡半球实验能准确测出大气压强的大小4、用相同质量的铝和铜制成体积相等的球，已知铝的密度为2.7×103kg/m3，铜的密度为8.9×103kg/m3，则下列说法中正确的是（）A.铜球不可能是实心的B.铝球是实心的，铜球可能是实心的C.若铜球是空心的，铝球一定是空心的D.铝球和铜球都是实心的5、下列不属于光源的是（）

A.亮着的电灯。

B.月亮。

C.点燃的蜡烛。

D.太阳。

6、人的一根头发能承受的力与年龄有关，其范围一般在0.8N～2N．为了测量小华的一根头发能承受多大的力，应选用的弹簧测力计最恰当的是（）A.量程为1N，分度值为0.02NB.量程为5N，分度值为0.05NC.量程为10N，分度值为0.5ND.以上三种都可以7、在家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是（）A.在脚底下放一条毛巾B.穿上平底的塑料拖鞋C.人沐浴时穿的拖鞋鞋底带凹凸花纹D.浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖8、小明戴上绿色镜片的眼睛看白纸，白纸变成了绿色，这是由于A.白纸反射绿色光B.绿色镜片只能让白纸反射光中的绿光透过C.白纸反射的光通过绿色镜片时，被镜染了绿色D.通过绿色镜片看一切颜色的物体都是绿色9、小宇同学利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制成如图乙所示的图象，下列分析正确的是(

)

A.冰是非晶体B.冰的熔点是10隆忙

C.冰的熔化过程持续了15min

D.冰在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、2015年4月21日，全球最大的天阳能飞机“阳光动力”2号从重庆飞往南京，从如图中可以看出它采用上表面凸起，下表面扁平的固定机翼，飞机的机翼上方空气流速____，压强____，从而使飞机获得了向上的升力，飞机飞行时飞机上的双叶螺旋桨向后推动空气，使螺旋桨获得向前的力，说明物体间____．

11、（2012春•甘井子区期末）如图所示，当开关闭合看到的现象是：ab在支架上滚动．

①这个现象说明：通电导体在磁场中____；

②从能量的角度是把电能转化成____能．12、中学生穿的运动鞋；其中应用到了许多物理知识，请按要求完成下列空格．

（1）鞋底内有一层松软的垫层，目的是为了减小足底受到的____；（选填“重力”；“压力”、“压强”）

（2）鞋底有凹凸凹凸不平的花纹，这是为了增大走路时鞋底与地面之间的____；

（3）鞋底选用了____（填物质的物理属性）较好的橡胶．

（4）人行走时受到了____个力的作用．（填个数）．13、雷电的路径往往经过地面上____的部分，如树木、高大建筑物，室外天线等，所以室外天线要装设____装置，古建筑上的角状装饰物有____作用．14、如图甲所示，该物体的长度是cm；如图乙所示，图中机械秒表的示数是s．15、用来测定大气压的仪器叫____，常用的气压计有____和____两种．16、某物体以21.6千米/小时的速度通过全程的三分之一，通过剩余的三分之二的路程的速度是8米/秒，则全程的平均速度为______．17、物理学里把物体______的变化叫机械运动．18、小华在做纸锥下落的实验时，如果下落的高度比较小与下落高度比较大的情况不相同.

为了探究纸锥下落的运动情况，他找来一很长的粗细均匀光滑的金属杆，把纸锥套在金属杆上，观察纸锥从较高处沿金属杆下落的情况，他观察到结果是，纸锥先做______运动，后做______运动(

加速/

减速/

匀速)

．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)19、晶体在凝固过程中，要不断放出热量，温度不变．____（判断对错）20、从匀速直线运动的车窗中掸落的物体能在沿车厢运动方向以与车厢同速度运动，是由于惯性．____（判断对错）21、放在凹透镜焦点上的光源，它发出的光线经过透镜后的折射光线会聚于主光轴．____．（判断对错）22、使用天平时左边放砝码．____．（判断对错）23、据p=可知，压强跟压力成正比，跟受力面积成反比____．（判断对错）24、弹簧测力计可以测任意大小的力．____．（判断对错）25、只要弹簧测力计没被拉断就可以使用．____．（判断对错）26、参照物的选取是任意的，但也有一定的原则，必须使研究的问题尽量简单．____．27、牛顿和伽利略都是伟大的物理学家．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共2题，共4分)28、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”；小明设计了如图所示的实验．

（1）实验过程中，弹簧测力计______（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小______（选填“大于”；“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．

（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______（选填“甲”；“乙”“丙”或“丁”）．

（3）小明要对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．29、“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料；小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离”（如图所示）．伽俐略；牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律．请回答下列问题：

（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是______．

（2）三次实验中，小车在______表面上停止的最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最______．

（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做______运动．评卷人得分五、综合题(共4题，共32分)30、（2012春•惠安县校级期末）现场实验探究：拿起你手中的笔，用两个手指分别用力压着笔尾和笔尖（如图），你会发现，____（选填“笔尾”或“笔尖”）处的手指较疼，这表明：压力一定时，压力的作用效果与____有关；然后两个手指施加更大的压力，手指会感觉更疼，这表明：受力面积相同时，压力的作用效果与____有关．31、完成下列透镜的光路．

32、设计一个简易实验，验证“蒸发的快慢与液体的表面积有关”，将你的方法、实验器材和观察到的现象写出来．33、轻质木杆AB

可以绕O

点转动，OA漏UOB=3漏U1A

端细线下挂300N

的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置，且重物对水平地面的压力为零，在B

点要用________N

的力竖直向下拉.

此木杆为________.(

选填“省力”、“费力”或“等臂”)

杠杆．评卷人得分六、其他(共3题，共24分)34、下面是老师上课时做的一些演示实验；请分析这些实现现象：

（1）将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明____．

（2）抽离玻片，一段时间后两瓶中气体颜色相同，表明____．

（3）让小车在斜面的同一位置由静止自由下滑，观察到小车所受阻力越小，速度减小得越____（选填“快”或“慢”），由此推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做____运动．

（4）在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片____．

（5）下面的小孔喷出的水柱射程远，说明____．35、（1）如图1所示；小明与小红用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．

①他们用“土电话”能实现10m间的通话，表明____．

②相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些．这一实验现象表明____．

③如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于____．

（2）如图2所示，甲、乙两个房间里相同的两壶水放在相同的电炉上都已烧开，我们可以看到____房间里的水壶壶嘴的上方____较多，从而判断出____房间的气温较高．36、有一实心金属球；用弹簧测力计在空气中称得重力为3.9N，将它浸入盛满水的溢水杯中时，有50ml水从溢水杯中溢出，求：

（1）金属球的体积；

（2）金属球所受的浮力；

（3）金属球浸没在水中称时；弹簧测力计示数；

（4）金属球的密度（g取10N/kg）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】①要解决此题；需要掌握平面镜成的像是与物体等大的虚像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．

②要掌握光的折射现象．我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的．【解析】【解答】解：看到的水中的白云是空中的白云以水面为反射面在水中形成的虚像．其光路图如下图所示：由于它是反射光线的反向延长线会聚而成的；所以是虚像．

看到的鱼是由水中的鱼发出的光线由水中进入空气中发生折射形成的；是鱼的虚像．其光路图如下图所示：由于它是折射光线的反向延长线会聚而成的，所以是虚像．

综上分析故选B．2、D【分析】解：

因为两个铜球的质量相等；但体积不相等；

假设两个铜球都是实心球，铜的密度相同，由V=得两球的体积应该是相等的；故选项B错误；

假设两个铜球都是空心球，两个铜球的质量相等，而铜的密度相同，根据公式V=可知两球中铜的体积关系；空心体积大的，球的体积大，可见两个球可以都是空心的；也可以一个实心；一个空心，实心球的体积小，空心球的体积大，所以AC错、D正确．

故选：D．

已知两个铜球的质量相等，而铜的密度相同，根据公式V=可知两球中铜的体积关系；而球的体积不同；

假设两个铜球都是实心球；或两个铜球都是空心球，比较体积即可作出判断．

此题考查学生对密度公式变形的灵活运用，锻炼学生解题的速度，同时锻炼学生的空间想象能力．【解析】【答案】D3、B【分析】解：A、一个标准大气压的值为1.01×105Pa；故A错误；

B；三峡船闸利用了连通器原理；在连通器中同种液体不流动时各容器中液面总保持相平，故B正确；

C；列车经过时；空气的流速变大，列车附近的压强会减小，故C错误；

D；马德堡半球实验证明了大气压的存在；托里拆利实验首先准确测出了大气压的值，故D错误．

故选B．

（1）压强的主单位是Pa；力的住单位是N；

（2）连通器是指上端开口；底部相连通的容器；连通器特点是：静止在连通器中的同一种液体；各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上；

（3）流体的流速越大；压强越小，流速越小，压强越大；

（4）证明大气压存在的实验很多；而最著名的实验就是马德堡半球实验；历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验，他借助水银利用了平衡法测出了大气压的数值．

此题考查的内容较多，具有一定的综合性，掌握好基本概念不难作答．【解析】【答案】B4、A【分析】【分析】假设两球都是实心的，根据两球质量相等，利用根据密度公式变形可比较出两球的实际体积大小，由此可知铝球的体积最大，然后再对各个选项逐一分析即可．【解析】【解答】解：若二球都是实心的；质量相等，根据密度公式变形可知：

铝球体积V铝=，铜球体积V铜=；

∵ρ铝＜ρ铜；

∴V铝＞V铜；

又因为二球的体积相等；所以铜球一定是空心的，铝球可能是实心，也可能是空心．

故选：A．5、B【分析】

太阳；点燃的蜡烛、发光的电灯、自身都能够发光；它们都是光源，ACD不符合题意，月亮自身不能发光，不是光源，B符合题意．

故选B．

【解析】【答案】自身能够发光的物体是光源；自身不能发光的物体不是光源，据此分析答题．

6、B【分析】解：

A；1N量程太小；不能测量出头发承受的力．故A不合题意；

B；量程大于2N；且分度值相对较小．故B符合题意；

C；10N量程合适；0.5N的分度值太大，测量结果不够精确．故C不合题意；

D；A、C不能使用；故D不合题意．

故选B．

在选择弹簧测力计时；所测的力一定不能超过它的量程，同时为了测量较准确，分度值一般选择较小的．

选择弹簧测力计时，量程一定要大于被测的力才行，否则会损坏弹簧测力计．在量程合适的情况下，可以再根据需要选择不同分度值的弹簧测力计．【解析】【答案】B7、B【分析】解：A；脚底下放毛巾也可以增大接触面的粗糙；从而增大摩擦，与题意不符；

B；平底拖鞋比较光滑；再加上鞋底与地面间的一层水隔开，使摩擦力更小，所以该措施是错误的，与题意相符；

C；拖鞋鞋底有凹凸花纹也是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；与题意不符；

D；凹凸花纹的地砖使接触面更粗糙；从而增大摩擦，与题意不符；

故选B．

浴室地面上沾水之后；在鞋底与地面之间形成一层水薄，减小了摩擦，使人容易摔倒，所以需要增大摩擦，而增大摩擦的方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度．

该题通过生活中的实例来考查增大有益摩擦采取的方法，考查了同学们用所学物理知识解决实际问题的能力．【解析】【答案】B8、B【分析】试题分析：(1)

透明物体只透过和它相同的色光；其他色光都被透明物体吸收．

(2)

太阳是复色光；太阳光是由红橙黄绿蓝靛紫七种色光组成的．

(3)

白色能反射所有的色光；黑色吸收所有的色光．

太阳光包括红橙黄绿蓝靛紫七种色光；太阳光照射白纸时，白纸反射太阳光的七种颜色，当七种颜色射向透明的绿色眼镜片时，透明的绿色眼镜片只让绿光通过，其他的颜色被透明的绿色眼镜片吸收，只有绿光通过镜片进入人的眼睛，人感觉白纸变成绿色．

故选B．【解析】B

9、D【分析】解：AB

由乙图知；从第5

分钟到15

分钟，冰的温度保持0隆忙

不变，所以冰是晶体，且熔点为0隆忙

故A、B错误；

C；由图知；冰从第5min

开始熔化，到第15min

完全熔化完，熔化过程经历了10min.

故C错误；

D；由图知；冰在熔化过程不断吸热，但温度保持不变；故D正确．

故选D．

认识晶体和非晶体的区别：晶体有一定的熔点；在熔化过程中，温度不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中温度不断升高.

根据图象分析温度随时间的变化情况，从而得出结论．

此题通过图象分析，考查了学生的识图能力，在分析时特别注意温度随时间的变化情况，同时考查了学生对晶体和非晶体在熔化过程中的区别．【解析】D

二、填空题(共9题，共18分)10、大（或“快”）|小|力的作用是相互的【分析】【解答】解：（1）等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面；由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，通过下表面的流速较小．

因为机翼上方的空气流速大；压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，飞机受到向上的升力．（2）飞机起飞时螺旋桨向后推动空气，对空气施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此空气对飞机施加向前的反作用力，飞机就前进了；故答案为：大（或“快”）；小；力的作用是相互的．

【分析】（1）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．11、略

【分析】【分析】由实验现象我们可以分析得出导体棒受到了力的作用，并将电能转化为机械能，这就是电机的原理．【解析】【解答】解：①如图所示装置中；当开关S闭合后，会看到金属杆AB在磁场中运动．力是改变运动状态的原因，物体运动说明它受到了力；

②在金属杆受力运动过程中将电能转化为机械能；这就是电动机的原理．

故答案为：①受力的作用；②机械．12、略

【分析】【分析】（1）压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．

减小压强的方法：在压力一定时；增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．

（2）摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关．

增大摩擦力的方法：在压力一定时；增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．

（3）鞋底采用弹性较好的橡胶制成；可以减小震动，即减小地面对脚的作用力，还可以提高比赛成绩；

（4）对行走时的人进行受力分析可知，人受到重力，地面的支持力和地面给他的摩擦力三个力的作用．【解析】【解答】解：

（1）鞋底内有一层松软的垫层；脚踩在上面，可以在压力一定时，增大脚与鞋底的受力面积，可以减小足底受到的压强，感觉更舒适．

（2）鞋底外层的前端刻有凹凸不平的花纹；是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，来增大走路时鞋底与地面之间的摩擦力．

（3）鞋底采用弹性较好的橡胶制成；这与汽车轮胎用弹性较好的橡胶制成是类似的，可以减小震动，即减小地面对脚的作用力；另外，弹性好的运动鞋还可以提高比赛成绩．

（4）人行走时共受到三个力的作用：重力；地面的支持力；此外；人行走时给地面一个向后的作用力，同时地面给人一个向前的反作用力，即地面给他的摩擦力．

故答案为：（1）压强；（2）摩擦；（3）弹性；（4）3．13、略

【分析】【分析】高大建筑物顶端有外露金属导体，如不加避雷针，闪电在向下传播的过程中，可能会击中建筑物顶端的金属物体，从而放电，这样会损坏建筑物．【解析】【解答】解：闪电在向下传播的过程中；可能会击中建筑物顶端，所以雷电的路径往往经过地面上突起的部分；

避雷针通常架设在建筑物的顶端；连接在建筑物内部，一直通到地下，埋在地底．因为是金属材质，且又是在顶端高处，这样就可以吸引雷电从避雷针将电引到地底下释放掉，从而避免雷电直接击中建筑物，导致建筑物损毁；则室外天线要装设避雷针装置．

我国古代建筑上的龙角形铁制装饰物据说也有预防雷击的作用．

故答案为：突起；避雷针；预防雷击．14、略

【分析】试题分析：对毫米刻度尺读数时，应有准确值、估计值和记录单位组成，由图知，该刻度尺的分度值是1毫米，读出的准确值是1.8cm，估计值约为0.05cm，故该物体的长度为1.85cm左右；如图乙中，内小圈读出时间数值的单位是min，外大圈读出时间数值的单位是s，内小圈指针过半，外大圈按30—60s进行读数，故图中机械秒表的示数是337.5s．考点：刻度尺、机械秒表的读数【解析】【答案】1.85cm左右，337.5s15、气压计水银气压计空盒气压计【分析】【解答】解：由于气压不是固定不变的；所有用气压计来测量气压，常见的气压计有：水银气压计和空盒气压计．

故答案为：气压计；水银气压计，空盒气压计．

【分析】要解答本题需掌握：气压计是用来测量大气压的，以及气压计的种类．16、略

【分析】解：物体在前三分之一路程的速度：

v1=21.6km/h=6m/s；

由v=可得；物体运动的时间：

t1===

物体在后三分之二的路程的运动时间：

t2===

物体全程用的时间。

t=t1+t2=+

物体全程的平均速度：

v=====7.2m/s．

故答案为：7.2m/s．

先根据速度公式求出物体在前三分之一的路程和后三分之二的路程的运动时间；得出全程用的时间，再利用总路程除以总时间求全程的平均速度．

本题考查了平均速度的计算，要注意平均速度等于总路程和总时间的比值，绝不是速度的平均（加起来被2除）．【解析】7.2m/s17、略

【分析】解：物理学里；把物体位置的变化叫做机械运动．

故答案为：位置．

机械运动是指物体位置的变化；是宇宙中的一种普遍运动形式．

本题考查了机械运动的概念，是一道识记题，比较简单．【解析】位置18、略

【分析】解：由物理原理可知；物体在自由下滑时，重力大于阻力，会先做加速运动；速度达到一定程度时，阻力增大，当重力与阻力平衡时，物体再做匀速运动．

故答案为：加速；匀速．

物体在自由下滑时；会先做加速运动，当速度达到一定程度时，重力与阻力平衡，物体做匀速运动．

本题考查了我们对纸锥自由下落时的速度变化的认识，应知道，当速度达到一定程度时，阻力增大，阻力与重力平衡．【解析】加速；匀速三、判断题(共9题，共18分)19、√【分析】【分析】凝固是一个放热降温的过程，晶体有一定的凝固点，图象中同样有一段是呈水平的【解析】【解答】解：晶体凝固的条件是温度达到凝固点；不断放热，凝固过程中温度不变．

故答案为：√．20、√【分析】【分析】根据惯性是指任何物体具有的保持原来运动状态的性质进行分析，任何物体都有惯性，与物体是否运动无关，与物体速度是否变化也无关．【解析】【解答】解：任何物体都有惯性；从匀速直线运动的车窗中掸落的物体由于惯性要保持原来的运动状态，所以能在沿车厢运动方向以与车相同速度运动，故说法正确．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】凹透镜对光线有发散作用；对于凹透镜来说：平行于主光轴的光线会发散，其发散光线的反向延长线过焦点；过光心的光线传播方向不变．【解析】【解答】解：凹透镜对光有发散作用；当放在凹透镜焦点上的光源，它发出的光线经透镜折射后，变得更发散了．故说法错误．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】初中物理实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平，作为一种较为精密的测量仪器，天平在使用时有着一整套使用规则与要求，是我们必须熟练掌握的实验技能．【解析】【解答】解：实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平；在使用时左盘放物体，右盘放砝码．

故答案为：×23、√【分析】【分析】影响压力的作用效果有两个：①压力的大小；②压力的作用面积．

为了反映压力的作用效果，我们引入了压强这个物理量．在物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫压强．【解析】【解答】解：从定义和公式来看；压强的大小是与压力大小和受力面积有关，在受力面积一定时，压强与压力成正比；在压力一定时，压强与受力面积来增大成反比．

故答案为：√．24、×【分析】【分析】弹簧测力计是测量力的大小的仪器，任何测量仪器都有自己的量程．弹簧测力计的量程是由制作它的弹簧的弹性限度决定的．【解析】【解答】解：弹簧测力计是依据弹簧的伸长与所受拉力成正比的原理制成的；而这种成正比的关系必须在弹簧的弹性限度范围内才能成立，这个弹性限度就是弹簧测力计的量程，超过了这一限度，弹簧的伸长与拉力不再成正比，而且还会损坏弹簧．所以弹簧测力计并不能测量任意大小的力．

故答案为：×．25、×【分析】【分析】具有弹性的物体其弹性都有一定的限度，如果形变超过限度，会破坏物体的结构．【解析】【解答】解：弹簧测力计是依据弹簧的伸长与所受拉力成正比的原理制成的；而这种成正比的关系必须在弹簧的弹性限度范围内才能成立，这个弹性限度就是弹簧测力计的量程，超过了这一限度，弹簧的伸长与拉力不再成正比，而且还会损坏弹簧．所以这种说法是错误的．

故答案为：×．26、√【分析】【分析】在研究物体机械运动时，被选定为假定不动的物体是参照物，任何物体都可以作为参照物．【解析】【解答】解：在研究物体的运动时；需要选择参照物，根据所研究的问题选择参照物，任何物体都可以作为参照物，静止的物体可以做参照物，运动的物体也可以做参照物，必须使研究的问题尽量简单．

故答案为：√．27、√【分析】【解答】解：牛顿对物理学力学有重要的贡献；如牛顿运动的三个定律，伽利略对物理力学力学有重要的贡献，他们都是伟大的物理学家．故答案为：正确．

【分析】据对初中物理中几位重大贡献的科学家的认识判断．四、实验探究题(共2题，共4分)28、略

【分析】解：

（1）实验过程中；弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；

（2）由图示四次实验可知；在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小，因此滑动摩擦力最小；

（3）由图戊所示实验可知；拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板．

故答案为：（1）必须；等于；（2）丁；（3）不一定．

（1）用弹簧测力计水平匀速拉动物块；物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数；

（2）滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关；接触面越光滑；物体间的压力越小，滑动摩擦力越小；

（3）根据图示实验装置分析答题．

本题考查了实验现象分析，知道实验原理、应用控制变量法分析清楚图示实验情景即可解题，熟练应用控制变量法是正确解题的关键．【解析】必须；等于；丁；不一定29、略

【分析】解：

（1）因为该实验是要研究阻力对物体运动的影响；所以应该采用控制变量法，即控制其它因素都相同，只让水平面的阻力大小不同，所以三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度相等．要想让小车运动到斜面底端时的速度相等，就应该让小车从斜面的同一高度处释放．

（2）在这三次实验中；小车在木板表面上运动的距离最长，停止的最慢，这是因为木板表面最光滑，小车在该表面受到的阻力最小．

（3）由此我们可以推理得出：若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力）；则小车会在水平面上做匀速直线运动．

故答案为：（1）小车运动到水平面上的初速度相同；（2）木板；小；（3）匀速直线．

（1）要研究阻力对物体运动的影响；应该采用控制变量法．小车从斜面上会自由下滑，在不同的高度，下滑到斜面底端的速度就不相同，根据这个关系则可得出每次应该让小车在什么位置由静止开始向下滑；

（2）小车运动的距离长短与所受的摩擦力大小有关；小车运动的距离短，表明受到的摩擦力大；

（3）力是改变物体运动状态的原因；如果物体不受力，则物体的运动状态就不会发生变化．

该题是一道实验题，考查了学生对于该实验所采用的方法是否掌握以及对该实验的推理结论是否了解．该实验用到的方法是物理中经常采用的控制变量法，该实验是理解牛顿第一定律的基础．【解析】小车运动到水平面上的初速度相同；木板；小；匀速直线五、综合题(共4题，共32分)30、略

【分析】【分析】压力作用效果和压力大小、受力面积大小有关；压力相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显；受力面积相同，压力越大，压力的作用效果越明显．【解析】【解答】解：（1）当两手指分别用力压着笔尾和笔尖时；两手指受力相等，接触笔尖的手指受压的感觉比另一只手指要疼得多，说明压力相同，压力的作用效果与受力面积大小有关，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

（2）两个手指施加更大的压力；手指会感觉更疼，说明受力面积相同时，压力的作用效果与压力大小有关，压力越大，压力的作用效果越明显．

故答案为：笔尖；受力面积大小；压力大小．31、略

【分析】【分析】在作凸透镜或凹透镜的光路图时；先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图；

（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过焦点的光线经凸透镜折射后；平行于主光轴．

（2）平行于主光轴的折射光线，其入射光线的延长线过焦点；入射光线的延长线过焦点，则折射光线经凹透镜折射后，平行于主光轴．【解析】【解答】解：（1）①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；②过焦点的光线经凸透镜折射后；平行于主光轴．

（2）①平行于主光轴的折射光线；其入射光线的延长线过焦点；②入射光线的延长线过焦点，则折射光线经凹透镜折射后，平行于主光轴．

如下图所示：

32、略

【分析】【分析】因为影响蒸发的快慢因素有液体温度的高低，液体表面积的大小和液体表面空气流速．所以要根据控制变量的思想去设计实验．【解析】【解答】解：器材：两块玻璃板；水．

方法是：在两块相同的玻璃片上；分别滴一滴体积相同的水，把其中一滴水铺开增大表面积，然后把他们都放在相同的环境中．

观察到的现象是：表面积大的蒸发的快．33、900费力【分析】【分析】(1)

已知OA

和OB

的关系；根据杠杆平衡条件计算出重物对杠杆的拉力大小；对重物进行受力分析，重物受到杠杆的拉力；地面的支持力和重力作用，对地面的压力和地面的支持力为相互作用力，大小相等，据此计算出压力大小；

(2)

根据动力臂与阻力臂的关系对杠杆进行分类。本题考查了杠杆平衡条件的应用，正确对重物进行受力分析是解题的关键。【解答】由题知；OAOB=31

则OA=3OB

由杠杆平衡条件F1L1=F2L2

得；G隆脕OA=F隆脕OB

则F=G隆脕OAOB=G隆脕3OBOB=3G=3隆脕300N=900N

图中杠杆动力臂小于阻力臂；所以是费力杠杆。

故答案为：900

费力。【解析】900

费力六、其他(共3题，共24分)34、略

【分析】【分析】（1）分子间存在相互作用的引力的斥力；据此分析；

（2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；

（3）根据实验现象；可分析阻力对小车运动的影响，并在