2025年外研版二年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版二年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列正确的是（）A.19＋16＝25B.23＋32＝55C.18＋17＝452、一个三角板有3个角，那4个三角板有（）个角。A.7B.12C.143、72－15＝（）A.58B.67C.574、时针走一个大格就是（）？A.一时B.五分C.五时5、3乘5的积再减去9，差是（）。A.4B.5C.66、856－244（）745－196A.＝B.＞C.＜7、量角的大小要用（）A.直尺B.三角板C.量角器8、有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有（）个。A.24B.25C.359、同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可以分成（）组。A.7B.4C.13评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、8里面有____个4，用除法表示出来。11、求商。

35÷7=____14÷2=____21÷3=____28÷4=____12、小丽是12岁，她只过了4次生日，那么她平均____年过一次生日13、2个5相加，写成算式是____。14、5千米＝____米。15、6×5=6×4+____=6×6-____。16、2＋2＋2＋2＋2－1改写成乘法算式是____。17、算一算；填一填：

168—89＝____876+____＝1760____—57＝532

____+77＝300642+58＝____713—____＝818、看图；将得数排序。

①132＋485②1246－679③896＋132④8083－4382⑤7458－400－7000

____评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)19、如图所示，小兰看到的是20、秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒。21、四位数一定比五位数小。22、把15元平均分给3个孩子，每个孩子可以分到5元。23、42减去27加上11等于2624、正方形、长方形、半圆、等腰三角形都是轴对称图形25、18÷2＝9,表示把18平均分成2份，每份是9。评卷人得分四、解答题(共1题，共4分)26、明明说：“我的左手边是西方。”你知道明明面向什么方向吗？评卷人得分五、计算题(共4题，共40分)27、爸爸买一把椅子，付了10张5元，又付了1张10元，店员找回6元钱，一共付了多少钱？28、一支牙膏2元2角，一把牙刷1元，一把牙刷比一支牙膏便宜多少钱？29、做一件上衣要用5个扣子，做7件同样的上衣要用多少个扣子？30、钉一件上衣，需要4个扣子，钉一条裤子，需要3个扣子，现在有28个扣子，能钉几套衣服？评卷人得分六、应用题(共2题，共18分)31、幼儿园李老师给6个小朋友分糖，每个小朋友分8颗，还剩4颗，李老师一共有多少颗糖？32、小红前面有25个小朋友，她后面有10个小朋友，一共有多少个小朋友排队？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】19＋16＝3518＋17＝35【分析】加法运算时要注意2、B【分析】【解答】依题意列出等式3×4＝（），根据九九乘法表可知答案为B。【分析】理解题意后根据九九乘法表直接得出答案。3、C【分析】【解答】根据整数的减法可知72－15＝57【分析】用竖式计算，前两个数抄写出来，相同数位要对齐再进行相减，得数是574、A【分析】【解答】时针走一个大格就是一时。

【分析】考察钟面的认识5、C【分析】【解答】3×5＝15；15－9＝6，故选C。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，关键学生平时多思考。6、B【分析】【解答】左边856－244＝612；右边745－196＝549左边大于右边，所以单选题B

【分析】检查对减法的计算能力7、C【分析】【解答】了解角的概念；知道量角的大小要用量角器，【分析】根据角的定义我们可以知道用量角器量角的大小。

故选：C8、B【分析】【解答】5×5=25（个）

故答案为：B。

【分析】这堆苹果的总数；应该是分得的份数乘以每份的个数，应列成乘法计算题，并且这道乘法计算题的两个乘数是相同的，可以联想乘法口诀表，诸如“一一得一”；“二二得四”

但是苹果的总数量，是比20个多，比40个少，符合条件的，只有两句口诀“五五二十五”、“六六三十六”，也就是这堆苹果可能是25个，也可能是36个，最后再观察选项，只能选B，25个。9、A【分析】【解答】（32＋24）÷8

=56÷8

=7（组）故答案为：A。

【分析】此题需要先计算出总共有多少人；把总人数，平均分成8人一份，求出可以分成8组。

算式里有括号的，要先算括号里面的。二、填空题(共9题，共18分)10、8÷4=2【分析】【解答】8里面有几个4；这是平均分的一种表示方法，应列除法来计算，所以列式为：8÷4=2。

【分析】总数量除以每份的个数，就可以求出几份。列除法，帮助计算。11、5777【分析】【解答】35÷7=514÷2=721÷3=728÷4=7

【分析】本题考查的是学生对七的乘法口诀的熟记情况，背熟练即可解答。12、3【分析】【解答】根据题意得知道小丽是4年过一次生日；所以12÷4＝3

【分析】考察简单的除法整数的除法及应用13、5×2＝10【分析】【解答】根据乘法运算法则；得出等式。

【分析】考察基本乘法运算。14、5000【分析】【解答】1千米＝1000米；所以5千米＝5000米。

【分析】考察长度的单位换算15、66【分析】【解答】根据题意可得：6×5是由5个6相加的和；根据这个定义可以知道，6×5=6×4+6=6×6-6；

【分析】根据已知的条件利用乘法的定义进行解答。16、2×5－1＝9【分析】【解答】2＋2＋2＋2＋2－1＝9；2×5－1＝9。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用乘法解决问题的能力。17、79884589223700705【分析】【解答】168—89＝79；876+884＝1760；589—57＝532；223+77＝300；642+58＝700；713—705＝8

【分析】分析:本题根据所求书所在的位置，和各个数的数量关系答案依次：79，884，75，223，700，795。本题考查学生的加减的正向思维和逆向思维，只要明白运算符号的含义，认真思考就能算出所填数值。18、⑤<②<①<③<④【分析】【解答】通过计算得出：①132＋485=617；②1246－679=567；③896＋132=1028；④8083－4382=3701；⑤7458－400－7000=58；故，比较结果得知：⑤<②<①<③<④。

【分析】本题在于培养学生的计算能力，比较能力，理解不同事物之间产生的大小联系，有利于提高学习数学的兴趣。三、判断题(共7题，共14分)19、√【分析】解答：如图所示，小兰看到的是此话正确。分析:小兰站在猪的前面也就是正面观看，看到的刚好就是猪脸，所以是正确的。20、√【分析】【解答】根据时分秒的认识相关知识点。【分析】秒针走一个小格是一秒钟，从一个数字到下一个数字经过五个小格也就是秒针经过5秒钟，所以本题是正确的。21、√【分析】【解答】四位数一定比五位数小；说法正确。

【分析】四位数最高位是千位，五位数最高位是万位，所以四位数一定比五位数小，即可判断。22、A【分析】【解答】依题目可列式为3×5＝15；根据九九乘法表可知式子正确，则判断题正确。

【分析】理解题意后根据九九乘法表直接得出答案为15，则判断题正确。23、A【分析】【解答】根据整数的加减法运算法则，可列式42－27＋11＝26，所以答案正确【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减24、A【分析】【解答】根据轴对称图形的意义可知：正方形、长方形、半圆、等腰三角形都是轴对称图形【分析】判断题是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．25、A【分析】【解答】18÷2＝9,表示把18平均分成2份，每份是9。原题说法正确。【分析】18÷2＝9,表示把18平均分成2份，每份是9。四、解答题(共1题，共4分)26、依题意左手边是西，右手边是东，所以答案为明明面朝北【分析】【解答】依题意左手边是西，右手边是东，所以答案为明明面朝北。【分析】考察理解能力及方向运用。五、计算题(共4题，共40分)27、解答：根据十进制计数法；50元加10元减去6元钱等于54元，所以一共付了多少钱54元。

50＋10－6＝54（元）

答：一共付了多少钱54元.【分析】【解答】根据十进制计数法；50元加10元减去6元钱等于54元，所以一共付了多少钱54元。

50＋10－6＝54（元）

答：一共付了多少钱54元.

【分析】爸爸先拿出10张5元，然后又付10元，店员找回6元，所以是54元.28、解答：根据十进制计数法；用牙膏的钱减去牙刷的钱。

22－10＝12

答：一把牙刷比一支牙膏便宜1元2角钱【分析】【解答】根据十进制计数法；用牙膏的钱减去牙刷的钱。

22－10＝12

答：一把牙刷比一支牙膏便宜1元2角钱。

【分析】1元＝10角，运用整数的加减法运算29、5×7＝35（个），答：做7件同样的上衣要用35个扣子。【分析】5×7＝35（个）；答：做7件同样的上衣要用35个扣子。

【分析】依题意将题目转化为简单乘法运算即5×7＝（），根据九九乘法表得出结果为35，则答案为做7件同样的上衣要用35个扣子。30、3＋4＝7（个）28÷7＝4（套）【分析】【解答】一套衣服需要3＋4＝7（个）扣子，那么28个扣子就是28÷7＝4（套）【分析】主要测试学生对表内除法的理解和应用。六、应用题(共