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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版九年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、人口问题不会导致()A.能源问题B.生产力缺乏问题C.粮食问题D.水资源问题2、下列关于实验现象的描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.木炭在氧气中燃烧,产生白色火焰,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体D.氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,火焰上方罩着的烧杯壁上出现水珠3、下列各组转化中;一定条件下均能一步实现的组合是()
A.①②B.①③C.②③D.①②③4、生活就是一堂堂生动的化学课;下列说法不正确的是()
A.用汽油可洗去衣服上的油污B.钾肥不但能促进农作物枝叶茂盛、叶色浓绿,还能提高产量C.在中华牙膏的配方中添加微量元素氟来防龋齿D.图书和精密仪器着火用泡沫灭火器灭火5、用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是()A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C.由于生存环境不同,使鹿的颈有长有短D.长颈变异的个体生存机会多,并一代代积累形成的6、下列关于资源、能源的叙述正确的是()A.自然资源都是“取之不尽,用之不竭”的B.地壳中含有最多的金属元素是铝,人类每年在自然界中提取最多的金属是铁C.金属资源主要存在于地壳中,海水中不可能含有金属资源D.可燃冰主要含有甲烷水合物,还含有少量的一氧化碳等气体,它将成为未来新能源评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、盐酸、稀硫酸等酸在水溶液里电离出的阳离子全部是____,氢氧化钠、氢氧化钙在水溶液里电离出的阴离子全部是____,所以酸、碱各具有通性。8、一物体从光滑的斜面下滑,动能____,势能____,机械能总量____。一物体用力从斜面的底端匀速推到顶端,动能____,势能____,机械能总量____。9、图1中,物体的长度为____cm;图2中,弹簧测力计的示数为____N;图3中,电能表的示数为____kW•h.
10、图是滑雪运动员在雪地滑行的情景.在滑行过程中,如果以滑板为参照物,运动员是____的.滑板和雪面摩擦生热,是通过____的方式改变物体内能.
11、把铜粉和铁粉的混合物放入硝酸银溶液中,理论上会发生____个化学反应.反应结束后有固体剩余.如果固体的成分就一种,固体是____(填化学式,下同),溶液中溶质最多有____种.12、小华是个爱动脑的孩子,他学过了电能和电功的知识后,想估测一下家里每月的耗电量.于是他分别在上周日中午和本周日中午记录下了电能表的读数(如图所示),则他家本月消耗的电能为____度.若小华家所在地区每度电的电费是0.6元,他家每个月需大约要付____元.(一个月按30天计算)。07614。07789上周日中午本周日中午13、工人利用如图所示的滑轮组提升重为800N的货物,10s内货物上升了1m.已知工人在绳子末端的拉力F为500N.不计绳重和摩擦,则滑轮组的有用功是____J.拉力的功率为____W,滑轮组的机械效率为____.若减少货物的质量,滑轮组的机械效率将____(选填“变大”;“变小”或“不变”).
14、人类上下代的体细胞中染色体数目是____的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自____,一条来自____。因此,后代个体具有____的遗传物质。15、测定生活中物质的pH结果如下,从图示中可得出的结论(至少3个)
例如:火碱液能使无色酚酞液变红;____;____;____。评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)16、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、解答题(共2题,共16分)17、(2015•丽水)上课时,老师演示了“过氧化氢制取氧气”的实验。可学生分组实验又是采用高锰酸钾制取氧气,小科对此产生了疑问.老师解释说:“从某个角度分析,每一种制取氧气的方法都有其各自的特点和长处”。请你对这两种制取氧气的方法进行分析比较,从三个不同角度说出它们的差异和优势。18、如图是一运动员做蹦床运动的一幅图片.针对蹦床运动;从动能与势能相互转化的角度提出一个问题并回答.(不计空气阻力)
问题:运动员下落过程中能量转化是怎样的?参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】亚洲;非洲和拉丁美洲的一些国家;人口增长过多过快,给社会经济发展造成很大压力,使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决.今天,有越来越多的国家认识到控制人口的重要性,并逐步走上了计划生育的道路.明确人口增长的负面影响是解题的关键,认识计划生育的重要性.
【解答】解:A;人口增长过快;给资源、环境带来了巨大的压力,导致资源过度消耗.
B;人口增长不会导致生产力缺乏问题.
C;随着人口的急剧增长;为了供养越来越多的人口,使粮食问题供不应求.
D;人口增长会造成水资源缺短.
综上所述;人口问题不会导致生产力缺乏问题,B正确.
故选:B2、D【分析】【分析】本题难度不大;掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰;烟和雾的区别。
【解答】A;红磷在空气中燃烧;产生大量的白烟,放出大量的热,故说法错误;
B;木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光;放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体,故说法错误;
C;硫在空气中燃烧;发出淡蓝色火焰,放出大量的热,产生一种具有刺激性气味的气体,故说法错误;
D;氢气在空气中燃烧;发出淡蓝色火焰,放出大量的热,火焰上方罩着的烧杯壁上出现水珠,故说法正确。
故答案为:D3、B【分析】【解答】①铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜;氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,故①正确;
②氢氧化铁加热会生成氧化铁;氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁,不会生成硫酸亚铁,故②错误;
③二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠;碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳,故③正确.
故选:B.
【分析】①根据铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜;氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜进行分析;
②根据氢氧化铁加热会生成氧化铁;氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁,不会生成硫酸亚铁进行分析;
③根据二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳进行分析.4、B【分析】【解答】A;汽油能溶解油污;可用汽油可洗去衣服上的油污,故选项说法正确;
B;钾肥能使农作物的茎秆粗壮;增强抗倒伏、抗病虫害能力;氮肥能促进农作物枝叶茂盛、叶色浓绿,还能提高产量;故选项说法错误;
C;氟能防治龋齿;缺乏易患龋齿,可在中华牙膏的配方中添加微量元素氟来防龋齿,故选项说法正确;
D;用来扑灭图书和精密仪器等处的火灾不能有水;否则容易受损;不能使用泡沫灭火器灭火,应使用二氧化碳灭火器,二氧化碳灭火器灭火后不留有痕迹,不会造成图书档案的损坏,故选项说法正确.
故选:B.
【分析】A;根据汽油能溶解油污;进行分析判断;
B;根据钾肥的作用进行分析判断;
C;根据氟的生理功能和摄入方法;进行分析判断;
D、用来扑灭图书和精密仪器等处的火灾不能有水,否则容易受损.5、D【分析】【解答】用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是长颈变异的个体生存机会多;并一代代积累形成的。
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。达尔文的自然选择学说主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争,遗传和变异,适者生存。根据达尔文进化论,鹿群中存在着变异,有的颈长些,有的颈短些,颈的长短是可遗传的,颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并繁殖后代,使长颈在后代中逐代积累、加强的结果。短颈的由于吃不到足够的树叶,而逐渐被淘汰掉。但长颈绝不是经常伸长脖子所致,故答案选D。6、B【分析】【分析】A;根据自然资源的现状进行分析;
B;根据地壳中元素含量的分布和人类对金属资源的利用情况进行解答;
C;根据海水中的资源分析解答;
D;根据可燃冰的构成进行分析解答.
【解答】解:A;自然资源是人类可以利用的、自然生成的物质与能量;是人类生存的物质基础.主要包括气候、生物、水、土地和矿产等5大资源.自然资源可分为可再生资源和不可再生资源.耗竭性自然资源,它以一定量蕴藏在一定的地点,并且随着人们的使用渐减少,直至最后消耗殆尽.矿藏资源就是一种典型的耗竭性自然资源.故说法错误;
B;地壳中含量最多的金属元素是铝;铁是最常见的金属,也是人类每年在自然界中提取最多的金属,故说法正确;
C;海水中含有大量的金属资源;故说法错误;
D;新能源“可燃冰”外观像冰;主要含有甲烷水合物和少量二氧化碳等,故说法错误.
故选B.二、填空题(共9题,共18分)7、氢离子氢氧根离子【分析】【分析】根据酸碱的定义解答:酸是指电离时电离出的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
【解答】根据酸碱定义可解答:电离时电离出的阳离子全部是氢离子的化合物是酸;电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱。酸具有通性的原因是因为阳离子都是氢离子,碱具有通性的原因是因为阴离子全部是氢氧根离子。
故答案为:氢离子(或H+)氢氧根离子(或OH-)8、增加减少不变不变增加增加【分析】【分析】影响动能大小的影响因素:质量;速度。质量相同的物体;运动的速度越大,动能越大。运动速度相同的物体,质量越大,动能也越大。
影响重力势能大小的影响因素:质量;被举得高度。物体的质量越大;被举得越高,具有的重力势能就越大。
动能和势能之和称为机械能。大量事实表明;动能和势能可以相互转化。如果只有动能和势能的相互转化,机械能的总量就保持不变,或者说,机械能守恒。
【解答】(1)一物体从光滑的斜面下滑;速度会越来越快,高度会越来越低,所以它的动能增加,重力势能减少。由于斜面是光滑的,所以没有接触面的摩擦阻力的存在,(在不考虑空气阻力的情况下)机械能守恒。
(2)一物体用力从斜面的底端匀速推到顶端;速度不变,高度会越来越低,所以所以它的动能不变,重力势能增加。动能和势能之和称为机械能,所以机械能增加。
故答案为:增加;减少;不变;不变;增加;增加9、2.501.22015.6【分析】【解答】解:
(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格;所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
物体左侧与0刻度线对齐;右侧与2.50cm对齐,所以物体的长度为L=2.50cm.
(2)由图知:在弹簧测力计上;最大示数是5N,所以其量程为0~5N;1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在“1”后1个小格处,所以弹簧测力计的示数为1N+0.2N=1.2N.
(3)根据电能表的读数方法;读图可知,此电能表的读数为2015.6kW•h.
故答案为:(1)2.50;(2)1.2;(3)2015.6.
【分析】(1)使用刻度尺时要明确其分度值;起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)使用弹簧测力计测量力的大小时;首先要明确弹簧测力计的量程和分度值,读数时视线与指针所指刻线相垂直.
(3)电能表是测量消耗电能多少的仪器,最后一位示数是小数位,其单位是kW•h,由图示电能表可读出其示数.10、静止做功【分析】【解答】解:在滑行过程中;如果以滑板作为参照物,运动员相对于滑板的位置没有发生改变,所以是静止的;
摩擦生热属于通过做功的方法改变物体的内能.
故答案为:静止;做功.
【分析】(1)判断物体的运动状态要看相对于参照物的位置是否发生变化;相对参照物的位置发生变化的物体是运动的,相对参照物的位置不发生变化的物体是静止的;
(2)做功和热传递都能改变物体的内能.11、2Ag三【分析】【解答】根据三种金属活动性强弱关系铁>铜>银;将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,铁粉;铜粉都能与硝酸银发生反应得到银,故理论上会发生2个化学反应;因此剩余固体中一定含有银;因未说明混合物的用量,因此对于固体混合物是否出现剩余则无法准确判断,因此肯定有银、可能有铜或铜、铁;多种金属与一种金属盐溶液反应时最活泼的金属先反应,铁首先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,与硝酸银完全反应后再与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,故滤液中一定含有生成的硝酸亚铁,如果铁不足,还可能含有硝酸铜、硝酸银.
故答案为:2;Ag;三.
【分析】根据三种金属活动性强弱关系铁>铜>银,对将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中可能出现的变化进行分析,判断反应结束后剩余固体成分.12、7545【分析】【解答】先求出一周(7天)的用电量778.9kW·h-761.4kW·h=17.5kW·h,再算出一个月的用电量W==75kW·h(度);折合电费为75kW·h×0.6元/75kW·h=45元.
【分析】本题易错,应先算出每天的用电量,再求出一个月的用电量,最后求出电费.13、80010080%变小【分析】【解答】解:由图可知;n=2;
滑轮组的有用功:
W有用=Gh=800N×1m=800J;
绳子自由端移动的距离:
s=2h=2×1m=2m;
拉力做的功:
W=Fs=500N×2m=1000J;
拉力的功率:
P===100W;
滑轮组的机械效率:
η=×100%=×100%=80%;
根据公式η==可知;额外功不变,若减少货物的质量,货物的重力减小,滑轮组的机械效率将变小.
故答案为:800;100;80%;变小.
【分析】(1)利用W=Gh计算有用功;
(2)首先确定滑轮组绳子的有效股数,利用s=nh求出绳子自由端移动的距离,然后利用W=Fs计算拉力做的功,再利用P=计算功率;
(3)利用η=×100%计算滑轮组的机械效率;
(4)动滑轮重力不变,说明额外功不变,物体越重,有用功越多,机械效率越大.14、一样父方母方父母双方【分析】【解答】人类上下代的体细胞中染色体数目是一样的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方;一条来自母方。因此,后代个体具有父母双方的遗传物质。
【分析】考查人体的染色体数15、葡萄的液汁能使紫色石蕊变红|食醋的酸性比酱油的酸性强|食盐水呈中性【分析】【分析】当溶液的pH<7时;溶液呈酸性,且pH越小酸性越强;当pH=7时,溶液呈中性;当pH>7时,溶液呈碱性,且pH越大,碱性越强;酸性溶液能使紫色石蕊变红,碱性溶液能使紫色石蕊变蓝色,使无色酚酞变红色.解答本题要了解酸碱性与溶液pH的关系,熟悉酸碱指示剂遇酸碱的变色情况.【解答】解:根据各物质的pH,可以判断溶液的酸碱性:食醋;葡萄、酱油、牛奶都呈酸性,能使紫色石蕊试液变红;
食盐水呈中性;不能使指示剂变色;牙膏;肥皂、草木灰、火碱液呈碱性,能使酚酞变红,使石蕊变蓝.
故答案为:葡萄的液汁能使紫色石蕊变红;食醋的酸性比酱油的酸性强;食盐水呈中性.三、判断题(共1题,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。
【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、解答题(共2题,共16分)17、差异:1;反应物不同;过氧化氢制取氧气是固体和液体,高锰酸钾制取氧气是固体;
2;反应条件不同;过氧化氢制取氧气是常温,高锰酸钾制取氧气是加热;
3;过氧化氢制取氧气使用长颈漏斗可以随时添加液体;高锰酸钾不能;
优势:1;过氧化氢制取氧气常温;可以节约能源,高锰酸钾制取氧气反应速率快;
2;过氧化氢制取氧气环保;高锰酸钾制取氧气,排空气法收集的氧气干燥;
3、过氧化氢制取氧气能避免加热过程中损坏仪器,高锰酸钾制取氧气能制备催化剂二氧化锰。【分析】【分析】根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体;反应条件是常温,用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热进行分析。
【解答】解:实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体;反应条件是常温,用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热。
差异:1;反应物不同;过氧化氢制取氧气是固体和液体,高锰酸钾制取氧气是固体。
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