小学防火安全预案

小学防火安全预案第一章

一、预案背景

随着我国经济的快速发展，城市化进程加快，小学作为培养国家未来建设者的摇篮，其安全问题尤为重要。防火安全是学校安全工作的重中之重，为了确保小学生生命安全和校园财产安全，提高防火安全意识，制定本小学防火安全预案。

1.1校园基本情况

本小学占地面积XX平方米，共有XX栋教学楼，XX个班级，在校学生人数约为XX人。校园内设有图书馆、实验室、食堂、宿舍等设施。

1.2防火安全形势

近年来，我国校园火灾事故频发，造成了严重的人员伤亡和财产损失。火灾事故的主要原因包括电线短路、用火不慎、火源管理不善等。因此，加强校园防火安全工作，提高防火安全意识，是保障小学生生命安全的重要措施。

二、预案目标

本预案旨在通过建立健全的防火安全制度，加强防火安全教育，提高师生的防火安全意识，确保在火灾事故发生时，能够迅速、有序、有效地进行处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

2.1预案适用范围

本预案适用于本小学范围内的防火安全工作，包括防火安全管理、防火安全宣传教育、防火安全设施建设、火灾事故应急处置等方面。

2.2预案编制原则

（1）预防为主，防治结合。通过加强防火安全管理，预防火灾事故的发生，同时在火灾事故发生时，迅速采取措施，降低损失。

（2）以人为本，确保生命安全。在火灾事故应急处置过程中，始终把师生的生命安全放在首位，确保师生安全撤离。

（3）科学合理，实用有效。预案内容要科学合理，操作性强，确保在火灾事故发生时，能够迅速、有效地进行处置。

三、防火安全组织体系

为确保防火安全预案的实施，成立防火安全领导小组，负责全校防火安全工作的组织、协调和指挥。

3.1防火安全领导小组

组长：校长

副组长：副校长、保卫处处长

成员：教务处处长、学生处处长、总务处处长、各年级组长、保卫处相关人员

3.2防火安全工作机构

防火安全领导小组下设防火安全办公室，负责具体实施防火安全工作。防火安全办公室成员包括：

主任：保卫处处长

副主任：保卫处相关人员

成员：各年级组长、班主任、保卫处相关人员

四、防火安全管理制度

为加强防火安全工作，制定以下管理制度：

4.1防火安全教育制度

定期开展防火安全教育活动，提高师生的防火安全意识，确保师生掌握基本的防火知识和技能。

4.2防火安全检查制度

定期对校园内的消防设施、用电设备、火源等进行检查，确保消防设施正常运行，消除火灾隐患。

4.3防火安全应急预案

制定火灾事故应急预案，明确火灾事故应急处置流程、职责分工、救援措施等，确保在火灾事故发生时，能够迅速、有序、有效地进行处置。

4.4防火安全责任制度

明确各级领导和教职工的防火安全职责，建立健全防火安全责任体系，确保防火安全工作的落实。

第二章

二、防火安全宣传教育与培训

为了提高全校师生的防火安全意识，确保防火安全预案的有效实施，本章将详细阐述防火安全宣传教育与培训的具体措施。

1.宣传教育活动

1.1制定宣传计划

每年制定详细的防火安全宣传计划，包括宣传时间、地点、方式、内容等。宣传计划应涵盖以下几个方面：

-防火安全常识普及

-火灾事故案例分析

-消防设施使用方法介绍

-火灾逃生自救技巧

1.2宣传形式多样化

采用多种宣传形式，包括但不限于以下几种：

-制作宣传海报、横幅、展板，在校内外醒目位置张贴和摆放

-利用校园广播、显示屏播放防火安全宣传视频和提示

-开展防火安全主题班会、讲座、知识竞赛等活动

-通过校报、校园网站、微信公众号等媒体平台发布防火安全相关信息

1.3开展特色活动

定期举办防火安全特色活动，如防火安全周、消防趣味运动会等，通过实践活动提高师生的参与度和体验感。

2.防火安全培训

2.1制定培训计划

根据不同对象（教职工、学生、后勤人员等）的特点，制定针对性的防火安全培训计划，包括培训内容、时间、地点、方式等。

2.2教职工培训

针对教职工的培训内容应包括：

-防火安全法律法规和学校相关规章制度

-火灾事故预防与处理流程

-消防设施操作与维护保养

-火灾逃生自救与救援技巧

2.3学生培训

针对学生的培训内容应包括：

-防火安全基础知识

-火灾逃生自救方法

-火灾报警与初期火灾扑救

-火灾应急疏散演练

2.4后勤人员培训

针对后勤人员的培训内容应包括：

-用电、用火安全操作规范

-消防设施使用与维护保养

-火灾事故应急处理

3.培训效果评估

对防火安全培训效果进行定期评估，通过问卷调查、实操考核等方式，了解培训的成效，并根据评估结果调整培训内容和方式。

4.防火安全志愿者队伍建设

选拔一批有兴趣、有责任心的师生，组建防火安全志愿者队伍，负责协助开展防火安全宣传教育和日常防火安全检查工作。

第三章

三、防火安全设施建设与管理

为了确保校园内防火安全设施的有效性和可靠性，本章将详细阐述防火安全设施的建设与管理措施。

1.防火安全设施建设

1.1消防设施配置

根据国家相关法律法规和标准，配置必要的消防设施，包括但不限于以下几项：

-消火栓系统：确保校园内每个楼层、每个区域都有足够的消火栓，并定期进行检查和维护。

-火灾自动报警系统：在教学楼、宿舍、食堂等关键区域安装火灾自动报警系统，确保能够及时发现火情。

-烟雾报警器：在每个教室、宿舍和公共区域安装烟雾报警器，以便在火情初期就能得到警示。

-灭火器：在易于发生火灾的区域配置足够的灭火器，并定期进行检查和更换。

1.2安全疏散设施

-确保每栋建筑都有符合要求的疏散通道和出口，并保持畅通无阻。

-安装疏散指示标志和应急照明系统，确保在火灾发生时，师生能够迅速找到安全出口。

-定期检查疏散通道和出口的畅通情况，确保没有杂物堆放或阻塞。

2.防火安全设施管理

2.1设施维护保养

-制定详细的设施维护保养计划，包括检查时间、内容、责任人等。

-定期对消防设施进行检查、测试和维护，确保其处于良好的工作状态。

-对损坏或过期的消防设施及时进行更换，确保其有效性。

2.2安全疏散演练

-定期组织全校性的安全疏散演练，提高师生的应急疏散能力。

-演练应模拟真实火灾情景，确保师生能够熟悉疏散路线和应急措施。

-演练后进行总结评估，根据实际情况调整疏散方案和措施。

2.3防火安全检查

-定期开展防火安全检查，检查内容包括但不限于消防设施、疏散通道、电气线路等。

-对检查中发现的问题及时进行整改，并记录整改情况。

-建立防火安全检查档案，以便随时查阅和追踪。

3.防火安全培训与考核

-定期对教职工进行防火安全培训，提高其防火安全意识和应急处理能力。

-对新入职的教职工进行防火安全考核，确保其掌握必要的防火安全知识和技能。

-对学生进行防火安全教育，通过课程、班会等形式，普及防火安全知识。

4.应急预案与联动机制

-制定详细的火灾事故应急预案，明确应急响应流程、责任人和应急措施。

-建立与当地消防部门的联动机制，确保在火灾发生时能够迅速得到支援。

-定期与消防部门进行沟通和协调，了解最新的消防技术和管理要求。

第四章

四、火灾事故应急处置与后期恢复

本章将详细阐述火灾事故发生时的应急处置流程以及事故后的恢复工作，确保在火灾事故发生时，能够迅速、有序地应对，并在事故后尽快恢复正常教学秩序。

1.火灾事故应急处置

1.1火灾报警

-一旦发现火情，立即按下火灾报警按钮或拨打校园内设定的紧急电话进行报警。

-确保校园内通信畅通，以便及时传达火情信息。

1.2紧急疏散

-教职工立即启动紧急疏散程序，组织学生按照预定路线迅速、有序地撤离到安全地带。

-确保疏散过程中不发生挤压、踩踏等事故，特别是对行动不便的学生提供必要的帮助。

1.3灭火与救援

-指定专人利用附近的灭火器、消防栓等设施进行初期火灾扑救。

-同时，拨打119通知消防部门，提供详细的火灾地点和情况，请求救援。

1.4应急医疗救援

-启动校园应急医疗救援机制，对受伤人员提供初步医疗救治，并迅速将重伤者送往医院。

-确保校园内有足够的急救箱和常用医疗器材，并培训教职工掌握基本的急救技能。

2.后期恢复工作

2.1火灾原因调查

-配合消防部门进行火灾原因调查，查明火灾原因，总结经验教训，防止类似事件再次发生。

-对火灾责任进行认定，对相关责任人进行追责。

2.2修复与重建

-对火灾受损的建筑物和设施进行评估，制定修复和重建计划。

-尽快修复受损的教学设施，确保教学活动能够尽快恢复正常。

2.3心理干预

-对受到火灾影响的师生提供心理干预和辅导，帮助他们尽快走出心理阴影。

-联合专业心理咨询师，开展心理健康教育和心理疏导活动。

2.4总结与改进

-对火灾事故进行总结，分析应急处置过程中的不足和需要改