幼儿园春游画草帽活动方案

幼儿园春游画草帽活动方案幼儿园春游画草帽活动方案篇一一、活动目标：1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然。开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。二、活动地点：白沙门公园三、活动人物：小中班全体老师及全体幼儿家长若干四、活动时间：周五(3月30日)五、活动准备：1、教师确定参观的路线2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。3、教师准备游戏及道具。六、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育。增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8、全体幼儿必须穿好校服。七、活动过程：1、观察“白沙门共园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。3、亲子游戏：(1)揪“尾巴”准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时。一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。(2)沙地寻宝准备：各种“宝藏”若干玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。(3)袋鼠抱玩法：8个家庭为一队，每队分成两组。面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。八、活动结束，乘专车返回幼儿园。幼儿园春游画草帽活动方案篇二为了确保春游活动正常开展，圆满结束，安全工作将是重中之重。要做到万无一失，就要提前重点防范，在提高大家安全意识的基础上，再制定出突发事件的预案，做到有备无患，尽一切努力把不安全因素降到最低。因此在全园开展春游活动之前，加大对于安全工作的重视程度，研究可能出现的问题，特制定本次春游活动的安全预案如下：一、成立春游安全小组，加强安全预控解决能力。组长：副组长：成员：二、春游期间教师工作制度及要求1、班级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同幼儿春游。2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适，包内有无危险物品。3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中，必须在活动前清点好本班幼儿人数，并上报组长。4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。5、在前往目的地和返回幼儿园的路途中，教师要组织幼儿排好队，有秩序的前进，遇到车辆不慌张，教师要注意力高度集中，共同配合好，带领幼儿安全到达。6、到达目的地后各班必须再次清点人数，并上报组长。7、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人。8、各班老师在到达目的地后要按计划组织和开展活动，不要随意“放羊”，并告知幼儿不追逐、不打闹。9、小树林内路面不平整并且有很多树桩和两口井，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并提醒幼儿不乱跑，不去井边及偏僻的地方玩耍等。10、幼儿如要上厕所，须有一名老师陪同，该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。11、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，年级组长要做好监控，发生事故要采取应急措施。12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数并上报，并按顺序安全带幼儿返回幼儿园。13、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数，并报告组长，人数无误之后安排幼儿离园。幼儿园春游画草帽活动方案篇三幼儿园亲子春游的举办，可以让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识;知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体，增强孩子们的团队意识。下面是幼儿园亲子春游的策划方案。欢迎参阅。一、活动主题："亲近动物、走进自然、感受亲情"。二、活动目标：(一)让孩子走进自然，亲近动物，感受春天的美景，感受幸福生活，通过与大自然的接触感受人与自然的和谐。(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。(三)激发幼儿热爱大自然的情感，增强幼儿爱护动物，与同伴相处的和谐意识。三、活动时间：20__年4月12日(周六)四、参加对象：全园小、中、大、学前班幼儿、教师和家长五、活动地点：亲子活动―武汉极地海洋世界六、活动准备(一)制定方案(负责人：徐羽园长)(二)活动通知、活动制度与规则(负责人：班主任)(三)幼儿园准备工作(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：徐羽)(四)各年级准备：1.各班根据幼儿及家长的人数分成几个小组，班级教师担任各小组组长。并选派一名家长自愿担任摄影师为班级拍照留影。(负责人：各班级班主任教师)2.游戏活动材料及经验准备。如班标、电话号码等。(负责人：班级教师)3、请家长与幼儿共同准备春游物品。(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)(五)安全保障措施：1、班级教师对家长及幼儿进行春游活动安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。2、保健医生携带好急救用品随行，以防幼儿突发事情。3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。4、参观活动时，要做到井然有序，不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。5、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。6、进景区后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数。7、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。8、请家长将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。八、活动流程：7：30出发前动员及准备8：00―8：20大小操场集中整队，全园依次出发。9：50左右分别到达目的地，稍作休整。10：00――11：45参观游览并拍照11：45――12：20午餐自理12:20----14:00继续游览14：00---14:20结束活动，大门口集合，各班清点人数无误后乘坐专车返回神州幼儿园。幼儿园春游画草帽活动方案篇四活动背景：我们的家乡是个历史文化名镇，在开展”爱家乡”的主题活动中，幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料，通过展示、交流，丰富了见识。也引起了出去走走、看看的强烈愿望。正值幼儿园组织春游活动，”到哪儿去春游？””哪儿近？哪儿远？”也顺理成章地成了幼儿新的探究问题。为了引导幼儿的探究操作，给幼儿提供合作、思考、表达、记录的机会和空间，我设计了这次教学活动。活动目标：1、学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量，测量时注意工具的首尾相接。2、学习合作记录测量结果，比较不同景点间距离的远近。3、产生去春游的愉悦情感。活动准备：1、每组一份记录表，表上的工具和提供的工具一致。2、每组一张地图，在幼儿园和六个景点贴上相关标记。3、长短不同的管子、小棒、纸片，《郊游》音乐。活动过程：一、播放《郊游》音乐，引出活动内容1、幼儿跟着录音唱歌曲《郊游》。2、出示东山地图。指出幼儿园的位置（贴上标记），提问：我们东山是个很美的乡镇，你想去哪儿春游呢？3、根据幼儿回答，贴上有关标记，如雨花胜境、启园，等等。二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离第一环节，认识测量工具，在分组合作中学习测量方法。并了解记录方法。2、教师出示测量工具：小棒、纸片、管子，提出测量要求：以幼儿园为起点，先测量同一条路线。3、幼儿分组测量。教师了解幼儿合作和利用工具测量的具体情况，同时有目的指导幼儿在测量时注意”首尾相接”。设计提问：你们用了什么工具？怎么测的？用了几个？根据幼儿回答，耖师在记录表内记录相应的符号。（反思：这样做的目的是便于幼儿交流测量的结果。清楚地看到记录方法。虽然三种工具的长度不同。但是同种工具测量的结果应是相同的。若幼儿有异议，就请幼儿演示，集体验证，从而强调测量时要注意首尾相接。）第二环节，幼儿自由测量幼儿园到各景点的直线距离。并记录。2、幼儿分组测量并记录。（反思：这一环节不仅让幼儿继续亲身经历操作测量和记录的过程。而且在这样的过程中学习合作和建构自己的