小升初复习42：轴对称 练习（含答案）

小升初复习42轴对称一．选择题1．亮亮已经画出蜻蜓身体左侧的两只翅膀，可以用的方法画出蜻蜓身体右侧的两只翅膀．A．平移 B．旋转 C．沿蜻蜓身体画左侧翅膀的轴对称图形2．该图是由三个面积相等的小正方形组成的图形，如果再补画一个小正方形，使补画后的图形成为轴对称图形，一共有种不同的补画方法．21世纪教育网版权所有A．2 B．3 C．4 D．53．在下列标志中，是轴对称图形A． B． C．4．以直线为对称轴，图形的轴对称图形是A． B． C．5．下列各时刻是轴对称图形的为A． B． C． D．6．如图，与△关于直线对称，则的度数为A． B． C． D．7．如图人物的画像中不是轴对称的是A．眼睛 B．耳朵 C．头发8．把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出台灯的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出个完整的台灯．21教育网A．1 B．2 C．4二．填空题9．生活中有很多轴对称图形，请你也列举2个、．10．圆是轴对称图形，所在的直线是圆的对称轴．11．从“0”到“9”中有个数字是对称的，分别是．12．轴对称图形中点到对称轴的距离是5小格，那么它的对称点到对称轴的距离是小格．13．是轴对称图形．14．图案通过可以得到图案。15．左右两边完全一样的图形是轴对称图形．16．你画过的对称图形有．三．判断题17．如果两个图形完全重合，这两个图形就是轴对称图形（）18．字母“”既是上下对称的，又是左右对称的．（）19．通过圆心的所有直线都是这个圆的对称轴．（）20．对称点到对称轴的距离不一定相等．（）21．左右两边完全相同的图形是轴对称图形．（）22．“田”是轴对称图形．（）23．数字1、8、3、0、5、7都可以看成轴对称图形．（）24．四条边都相等的平行四边形是轴对称图形．（）四．操作题25．下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下来的？连一连．26．下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连．27．把能拼成一个轴对称图形的两张卡片连起来．28．请你用两种方法分别在如图中添画一个小正方形，使它成为轴对称图形，试试看．五．解答题29．说一说，做一做．（1）观察上面的数字“8”、字母“”、汉字“大”，说一说是怎么剪出来的．（2）你还想到哪些数字、字母和汉字也能用这个办法剪出来？试着做一做．我想到的数字是．我想到的字母是．我想到的汉字是．30．连一连，找出图形的另一半．31．下面的轴对称图形只露出一半，你能猜出它是什么吗？32．连一连．（哪两幅图可以拼成一幅完整的图案，请分别连起来）

小升初复习38轴对称（等级四）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：由轴对称图形的意义可知：亮亮可以沿蜻蜓身体画左侧翅膀的轴对称图形，就能画出蜻蜓身体右侧的两只翅膀．故选：．2．解：如下图所示，共有4种画法：故选：．3．解：根据轴对称图形的特征、不是轴对称图形；是轴对称图形．故选：．4．解：、图形颠倒，不是它的轴对称图形；、图形的大小，形状不相同，不是它的轴对称图形；、根据图形的特点可知，是它的轴对称图形．故选：．5．解：、不是轴对称图形，因为找不到任何这样的一条直线，使它沿这条直线折叠后，直线两旁的部分能够重合，即不满足轴对称图形的定义．不符合题意；、不是轴对称图形，因为找不到任何这样的一条直线，使它沿这条直线折叠后，直线两旁的部分能够重合，即不满足轴对称图形的定义．不符合题意；21、是轴对称图形，符合题意；、不是轴对称图形，因为找不到任何这样的一条直线，使它沿这条直线折叠后，直线两旁的部分能够重合，即不满足轴对称图形的定义．不符合题意．21·cn·jy·com故选：．6．解：因为关于直线对称，所以，，，因为则的度数是：．故选：．7．解：如图人物的画像中不是轴对称的是头发部分．故选：．8．解：把一张长方形的纸对折2次，就把这张长方形的纸平均分成了4份，所以把一张纸对折后再对折，沿折线画出台灯的一半，把它沿画的线剪下来，能剪出2盏完整台灯．故选：．二．填空题（共8小题）9．解：生活中有很多轴对称图形，如：飞机、五角星．故答案为：飞机，五角星．10．解：根据轴对称图形的定义知：把一个圆形无论怎么对折，两部分都能完全重合，所以圆是轴对称图形，任何条直径所在的直线，都把圆平分成两个半圆，所以任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴．所以圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴；故答案为：任何一条直径．11．解：根据轴对称图形的意义可知：从“0”到“9”中有3个数字是对称的，分别是0、3、8．；故答案为：3，0、3、8．12．解：轴对称图形中点到对称轴的距离是5小格，那么它的对称点到对称轴的距离是5小格．故答案为：5．13．解：根据轴对称图形的意义可知：选项、都不是轴对称图形，只有选项、、是轴对称图形；故答案为：、、．14．解：两个图形的形状变化了，所以是通过轴对称得到的图案；所以图案通过轴对称可以得到图案。故答案为：轴对称。15．解：轴对称图形是指沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合的图形；左右两边完全一样的图形不一定是轴对称图形．故答案为：．16．解：根据轴对称图形的意义可知：我们画过的长方形、正方形和等腰梯形是对称图形；故答案为：长方形，正方形，等腰梯形．三．判断题（共8小题）17．解：由轴对称图形的意义可知：如果两个图形完全重合，这两个图形不一定是轴对称图形；故答案为：．18．解：根据轴对称图形的意义，“”字既是上下对称，又是左右对称．故答案为：．19．解：因为把圆沿通过圆心的每一条直线对折后，直线两旁的部分能够互相重合，所以说，通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴；故答案为：．20．解：由轴对称图形的特点可知：对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等；故答案为：．21．解：轴对称图形是指沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合的图形；左右两边完全一样的图形不一定是轴对称图形．故答案为：．22．解：根据轴对称图形的意义，“田”是轴对称图形；故答案为：．23．解：根据轴对称图形的意义可知：在数字1、8、3、0、5、7中，8、3、0可以看成轴对称图形；故答案为：．24．解：四条边都相等的平行四边形是菱形，菱形属于轴对称图形，所以原题说法正确．故答案为：．四．操作题（共4小题）25．解：根据分析连线如下：26．解：27．解：根据分析可得，28．解：用两种方法分别在如图中添画一个小正方形，使它成为轴对称图形（红色虚线为对称轴）．五．解答题（共4小题）29．解：