2025年湘师大新版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版七年级生物上册月考试卷584考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、关于细胞的分化下列叙述错误的是()A.继续保持细胞分裂能力B.细胞的形态发生交化C.细胞的结构发生变化D.细胞的功能发生变化2、【题文】切除胰腺的狗排出的尿会招引蚂蚁，这是因为（）A.胰岛素增多，使狗出现糖尿B.胰液减少，使狗出现糖尿C.胰岛素缺乏，使狗出现糖尿D.胰液增多，使狗出现糖尿3、【题文】将一盆生长旺盛的天竺葵的地上部分，用透明的塑料袋套上并封住袋口，然后将植物放在阳光下，一段时间后，打开塑料袋,袋内壁有水珠生成，这些水珠来自于植物的A.光合作用B.呼吸作用C.扩散作用D.蒸腾作用4、蛋白质经消化后，转变成可以被小肠吸收的（）A.葡萄糖B.氨基酸C.纤维素D.麦芽糖5、为了使儿子健康成长，一位母亲对其提出了合理膳食的要求，其中不科学的是（）A.少吃油炸的食物。B.多吃蔬菜和水果C.每天早餐喝一杯牛奶D.多吃精制面粉、大米6、下面能正确表示人体血液循环途径的是（）

A.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室。

B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房。

C.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室。

D.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。

7、在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下；会造成减产，其主要原因是（）

①光合作用大于呼吸作用②呼吸作用大于光合作用。

③有机物的积累大于有机物的消耗④有机物的消耗大于有机物的积累．

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

8、【题文】神经系统结构和功能的单位是（）A.神经B.神经纤维C.神经元D.神经末梢评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、正在生长发育的青少年，每日不可缺少的是（）A.含糖丰富的食物B.含维生素丰富的食物C.含钙、磷丰富的食物D.含蛋白质丰富的食物10、下列器官中不与食物直接接触的是（）

A.肝脏。

B.咽。

C.胰腺。

D.大肠。

11、图是关于人体的血液循环示意图，下列说法正确的是A.血液流经⑩组织细胞处的毛细血管后，血液中氧气含量上升B.左心室心壁最厚，在左心房与左心室之间没有瓣膜C.心脏瓣膜的存在，有利于防止血液从心室直接流向心房D.从小肠吸收的物质经过心脏的顺序是①右心房→③右心室→②左心房→④左心室12、读图；下列说法正确的是（）

A.⑤是效应器，能接受神经冲动并作出反应B.③是神经中枢，不受其他结构的调控C.④能将来自③的神经冲动传至⑤，引起反射D.①是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动13、下列表示骨、关节和肌肉关系的正确模式图是（）A.B.C.D.评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、动物与植物的主要区别是____的方式不同，即植物能通过____制造有机物，而动物直接从外界摄取食物．其次是一般来说动物能自由快速地____，而植物不能．15、动物细胞和植物细胞的基本结构包括____、____、____和____．植物细胞比动物细胞多了____、____和____．16、生物体由小长大是与细胞的____、____和____分不开的．17、大脑包括______，表面是______，约有______，具有运动、感觉、语言等多种生命活动的神经中枢．18、已经建立的条件反射是永远不会消失的．____（判断对错）19、地球上的所有生物与其生存的环境共同构成了生物圈．生物圈包括大气圈的下层、整个____和____的上层．我们人类生存的栖息地就位于生物圈的____部分．20、人体内的血管有三种，请你将这三种血管的名称，大小，血管壁的厚薄以及血流速度进行比较21、【题文】不知你有没有意识到；我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。

(1)课的一开始，老师要交待实验要求。听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是____；具有对声波敏感的细胞；能够接受。

振动刺激形成神经冲动的结构是____。

(2)实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛。这是因为，完成缩手反射的神经中枢在____中，而痛觉的形成是在____。

（3）当发现酒精里的叶片变成黄白色时；你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台上。你。

的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中____的调节作用。评卷人得分四、判断题(共4题，共32分)22、叶绿素只有在光下才能形成。23、细胞分裂的结果是使细胞的体积增大．______．（判断对错）24、医生给病人打吊针时，常找病人手臂上的“青筋”，其实人的手臂上的一条条青筋是静脉。______（判断对错）25、农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这种说法符合科学种田。（）评卷人得分五、实验探究题(共4题，共24分)26、某校生物兴趣小组为了研究植物结构和生理活动，做了如下实验，请分析作答：（1）将一株长势良好的蚕豆苗放入盛有如图甲所示的烧杯中；测得整个装置重500克，将其置于太阳光下6小时，再次测其重量为450克。该时间段内，蚕豆苗通过蒸腾作用散失的水分________（大于／等于／小于）10克；

（2）用镊子撕取一小块蚕豆叶下表皮，将其放在载玻片上的一滴________中，并盖上盖玻片、显微镜下观察到如图乙所示结构，结构【c】的开闭是由【b】________控制的。通常情况下，在白天通过结构【c】进出植物体的气体有________（可多选）；（3）该小组同学把蚕豆植株放在三种不同单色光下照射，测得蚕豆植株对各单色光的吸收值如表所示．分析数据可知，三种单色光中最有利于光合作用的是________。。单色光光吸收的百分率（％）红光55绿光1蓝光8527、下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后；用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经脱色后滴加碘液。请分析回答问题：

（1）经脱色后，叶片B处变成了什么颜色？_____________。（2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是______________。叶片A处不变蓝的原因是________________________。（3）B、C构成一组对照实验，变量是_____________，得出的结论是_______________________。28、（1）将一株植物和一只小白鼠放到一个密闭的玻璃罩中（如图）。将此装置放在光下，小白鼠在较长一段时间内不会死亡，这是由于在光下绿色植物能够吸收____能，进行____作用，为小白鼠的____作用提供氧气。若装置放在暗处小白鼠易窒息死亡，原因是绿色植物不能进行____作用，却和小白鼠一起不断消耗玻璃罩中的____。（2）某同学对此装置作了如下改进，那么他想探究的问题是____。29、【题文】取两个罐头瓶；贴上甲；乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时放入5条蚯蚓，观察两瓶中蚯蚓的生活状况。（每小题3分，共12分）

（1）你看到哪一瓶中的蚯蚓逐渐不蠕动了？

（2）本实验中的变量是____。

（3）这一实验说明环境中的哪一因素影响蚯蚓的生活？

（4）在本实验中为什么要设置乙瓶？评卷人得分六、连线题(共2题，共8分)30、将血液的各种组成成分与其功能连线。A.血浆a.运输氧B.红细胞b.包围、吞噬病菌C.白细胞c.加速血液凝固，促进止血D.血小板d.运载血细胞，运输氧料和废物31、将下列细胞的不同结构与其对应的功能用线连接起来．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【解析】试题分析：组织形成是细胞分化的结果，什么是细胞分化呢？生物体内都有终生保持分裂能力的细胞，不断分裂使生物体长大，但分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织，如植物的保护组织，输导组织，人体的上皮组织，肌肉组织等，所以组织形成的过程是细胞分裂→细胞生长→细胞分化。考点：本题考查的是细胞分化形成组织。【解析】【答案】A2、C【分析】【解析】

试题分析：胰岛素是由胰胰中的胰岛分泌的；主要的作用是降低血糖浓度，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解。如果切除胰腺的狗也切除了胰岛，这样造成狗体内缺乏胰岛素，从而使血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。根据科学家的研究证明，蚂蚁在洞穴里缺少糖分，对自己的生长发育很不好，为了能够找到充足的糖分，一旦发现甜的东西，触角就会自主地硬起来，这是蚂蚁的一个天性。切除胰腺的狗尿液中会含有葡萄糖，而蚂蚁是喜食糖类的小昆虫，因此切除胰腺的狗排出的尿液会引来很多蚂蚁。

考点：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。【解析】【答案】C3、D【分析】【解析】

试题分析：蒸腾作用是水蒸汽从植物体内通过植物（主要是叶）散失到体外大气中的过程。

将一盆天竺葵的植株用塑料袋罩起来；土壤中的水分的蒸发不能进入塑料袋内；植物体的呼吸作用产生的水在细胞中从植物体内散发出来也属于蒸腾作用；植物体的光合作用需要吸收水分。因此塑料袋内壁上的水珠主要来自于植物体的蒸腾作用。

故D蒸腾作用符合题意。

考点：本题考查植物的蒸腾作用，意在考查考生理解所学植物的蒸腾作用知识的要点，把握蒸腾作用的概念知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】D4、B【分析】解：淀粉；脂肪、蛋白质三大营养物质需要经过消化转变成小分子物质才能被人体吸收．淀粉在口腔内就开始被消化；在口腔唾液中唾液淀粉酶的作用下，被分解成麦芽糖，然后再在小肠中胰液和肠液中酶的作用下，被分解成葡萄糖；蛋白质开始消化的部位是胃，在胃蛋白酶的作用下蛋白质被初步消化，然后再在小肠中胰液和肠液中酶的作用下，被分解成氨基酸；脂肪只能在小肠中被消化，首先在胆汁的作用下被乳化成脂肪微粒，然后在胰液和肠液中酶的作用下，被分解成甘油和脂肪酸．

故选：B

此题考查的是蛋白质的消化；要结合淀粉和脂肪的消化一起来掌握．

三大营养物质的消化是中考的重点内容，多以曲线图的形式考查，要多看一下相关的题目．【解析】B5、D【分析】【分析】本题主要考查合理膳食的相关内容。解答此题的关键是熟知合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。【解答】

A.我们要养成良好的膳食习惯；如少吃或不吃油炸食品等，因为，常吃煎炸食品会造成脂肪堆积，而其他营养物质缺乏，油炸食品中含较多的有毒物质，多吃有害身体健康，不符合题意；

B.蔬菜和水果中含丰富的维生素和无机盐；人体对维生素和无机盐的需求量很小，但作用却很大，因此我们应注意多吃蔬菜和水果，以满足对维生素和无机盐的需求，不符合题意；

C.牛奶中含丰富的蛋白质等营养物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育；组织的更新等都离不开蛋白质，因此饮食中应含有足够的蛋白质，不符合题意；

D.人体对维生素的需要量很少；但维生素的作用却很大，如果缺乏某种维生素，就会表现出相应的缺乏症，如缺乏维生素B1会导致神经炎；脚气病、口角炎等症状。粗粮或粮食的麸皮中维生素B1的含量非常丰富，因此要多吃粗粮，如果长期以精米、精面为主食，就会缺乏维生素B1，而导致神经炎、脚气病、口角炎等，符合题意。

故选D。【解析】D6、D【分析】

体循环是指血液由左心室进入主动脉；再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；即血液的流动途径是：心室（左、右心室）→动脉（肺动脉、主动脉）→毛细血管→静脉（上下腔静脉、肺静脉）→心房（左、右心房）．

故选：D

【解析】【答案】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．

7、B【分析】

合理密植是使植株行间距和株距科学合理；使叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量．如果过度密植，植物的枝叶会互相遮挡，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有机物会过多的被呼吸作用所消耗，所以会造成作物减产．所以过度密植，作物的产量会减少．其主要原因是植物下部叶片呼吸作用大于光合作用．

故选：B．

【解析】【答案】此题是一道基础知识题；考查的是植物的合理密植．

8、C【分析】【解析】构成神经系统结构和功能的基本单位是神经元（也叫神经细胞），神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。【解析】【答案】C二、多选题(共5题，共10分)9、CD【分析】试题分析：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，青少年正是生长发育的黄金时期，要摄取足量的蛋白质和钙质，并做到合理膳食．可见CD符合题意．考点：本题主要考查人体所需营养物质的种类以及主要作用的理解。【解析】【答案】CD10、AC【分析】

消化系统是由消化道和消化腺组成；消化道是由口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成．消化腺是由：唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等组成，其中肝脏位于消化道之外，分泌胆汁，由胆管把胆汁运输到胆囊中储存起来，再流到肠中消化脂肪，因此肝脏不直接接触食物．胰腺分泌胰液，流入小肠，对食物进行消化，所有胰腺也不直接接触食物．

故选：AC

【解析】【答案】此题主要考查的是消化系统的组成及功能；思考解答．

11、CD【分析】【分析】此题考查了心脏的结构和功能、血液循环的有关知识。明确心脏的结构和功能及血液循环过程中血液成分的变化是解决此题的关键。【解答】A.血液流经⑩组织细胞处的毛细血管后，血液中氧气含量减少，二氧化碳增多，动脉血变为静脉血。故A错误；B.心脏左心室心壁最厚，在左心房与左心室之间有瓣膜（房室瓣），能够防止血液倒流。故B错误；C.心脏瓣膜的存在，保证了血液只能由心房流向心室，而不能倒流。故C正确；D.从小肠吸收的物质经过下腔静脉回到心脏的右心房，右心房收缩，血液流向右心室，然后通过肺循环有到达左心房，左心房收缩，血液进入左心室，然后通过体循环送达全身组织细胞。因此，从小肠吸收的物质经过心脏的顺序是如图①右心房→③右心室→②左心房→④左心室。故D正确。​故选CD。【解析】CD12、ACD【分析】解：A；⑤是效应器；效应器的功能是接受刺激后作出一定的反应，正确．

B；⑤是神经中枢；受大脑的调控，错误．

C；④是传出神经；能将来自③神经中枢的神经冲动传至⑤效应器，效应器能接受神经冲动并作出反应，正确．

D；①是感受器；感受器的功能是受到刺激后产生神经冲动，正确．

故选：ACD

神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，如图是反射弧的结构模式图，包括①感受器；②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器．

注意传入神经和传出神经的识别：一是根据神经冲动的传导方向，二是根据神经节的位置．【解析】ACD13、AC【分析】解：A；肌肉跨越了一个关节；由肌腱附着在相邻的骨上，骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，A正确．

B；两块肌肉没有跨越关节；B错误．

C；肌肉跨越了一个关节；由肌腱附着在相邻的骨上，C正确．

D；由一块骨骼肌附着在相邻的骨上；D错误．

故选：AC

骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分；骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．【解析】AC三、填空题(共8题，共16分)14、获取营养光合作用运动【分析】【解答】植物与动物获取营养的方式不同；植物能够进行光合作用，将无机物转化为有机物，并储存能量，供给自身生长；发育和繁殖的物质和能量．动物不能进行光合作用，不能自己制造有机物，只能靠靠摄取食物来获取现成的有机物，从而维持生存和繁衍．所有的动物包括人类在内，都能通过一定的方式进行运动，这是区别于其他生物的重要特征，绝大多数动物都能自由运动．

故答案为：获取营养；光合作用；运动。

【分析】动物和植物的主要区别表现在以下几个方面，细胞构造方面：植物有细胞壁，有叶绿体，有中央大液泡，动物则没有这些结构；生理活动方面：植物一般不能自由运动，而动物能够运动；植物由于具有叶绿体，能够利用光能进行光合作用，制造有机物，动物则不能；据此解答．15、细胞膜细胞质细胞核线粒体细胞壁液泡叶绿体【分析】【解答】解：由分析知道：动物细胞和植物细胞的基本结构包括细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体．植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡和叶绿体．

【分析】动物细胞和植物细胞在结构上存在一些差异，比较如下表：。区别与联系动物细胞动物细胞区别细胞壁有无细胞膜有有有细胞质有有有细胞核有有有液泡有无无叶绿体有无无线粒体有有有联系二者都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体16、生长分裂分化【分析】【解答】解：细胞分裂时细胞核先分成两个；随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．因此细胞生长使细胞体积增大．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态；结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．所以，多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果．

【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．17、左右两个大脑半球；大脑皮层；140亿个神经细胞【分析】解：大脑由两个大脑半球组成；大脑半球的表层是灰质（神经元细胞体集中的部位），叫大脑皮层，大脑皮层表面有许多凹陷的沟和隆起的回，大大增加了大脑皮层的表面积和神经元的数量，大脑皮层的总面积有二千二百平方厘米，约含有140亿个神经元细胞；大脑是人体的“总指挥部”．大脑皮层上能调节人体某一生理功能的功能区是神经中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢；躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢；因此人体的感觉，运动，语言等多种生命活动的功能区--神经中枢都在大脑皮层．

故答案为：左右两个大脑半球；大脑皮层；140亿个神经细胞．

生物体的结构与其功能是相适应的；大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，人体比较重要的中枢都存在于大脑皮层，与此相适应，大脑皮层应有足够的表面积和足够多的神经元．

中枢神经系统由脑、脊髓组成，其中脑包括大脑、小脑和脑干．大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层【解析】左右两个大脑半球；大脑皮层；140亿个神经细胞18、略

【分析】

非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．膝跳反射、眨眼反射等都是非条件反射．非条件反射活动是人与生俱来、不学而能的，不会消退．

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射；是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．条件反射可以消退，条件反射建立之后，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化，条件反射就会逐渐减弱，最后完全不出现．因此，条件反射必须不断的强化，否则就会消退．

故答案为：错。

【解析】【答案】此题考查的知识点是非条件反射与条件反射的区别．解答时可以从非条件反射与条件反射的不同特点方面来切入．

19、略

【分析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面，但是整个的水圈几乎都有生物存在，有时生物圈的范围也说出是大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面，是最大的生态系统．岩石圈是地球表面的固体部分．它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”．因此，我们人类生存的栖息地就位于生物圈的岩石圈部分．

故答案为：水圈；岩石圈；岩石圈。

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物圈的知识．可以从生物圈的概念；范围特点方面来解答．

20、略

【分析】该题考查的是三种血管的特点，学生识记便可。【解析】【答案】。血管名称血管大小血管壁厚薄血流速度动脉血管较大最厚快静脉血管最大较厚较快毛细血管小薄慢21、略

【分析】【解析】听觉的形成过程：外界的声波经过耳廓的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜的振动，鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息，这些信息在由听神经传递到大脑皮质的听觉中枢，形成听觉；缩手反射是一种简单的反射，其中枢位于脊髓，人体的感觉中枢位于大脑皮质；小脑能够协调全身肌肉的活动，用以维持身体的平衡。【解析】【答案】（1）鼓膜耳蜗。

（2）脊髓大脑皮层（大脑皮层的躯体感觉中枢；躯体感觉中枢）

(3)小脑四、判断题(共4题，共32分)22、√【分析】试题分析：绿叶之所以呈现绿色是因为细胞中含有叶绿体，叶绿体中含有叶绿素，叶绿素是一种色素，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中，叶绿素只有在光下才能合成。考点：植物的光合作用。【解析】【答案】√23、×【分析】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时；细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．分裂的结果是细胞数目增多；细胞体积增大是细胞生长的结果，细胞分化形成组织．

故答案为：×

细胞分裂是活细胞繁殖其种类的过程；是一个细胞分裂为两个细胞的过程．

解题的关键是知道细胞分裂的过程．【解析】×24、√【分析】解：血管的结构和功能为：

由此可以看出：成年人手臂上的一条条“青筋”实际上是在手臂上分布较浅的静脉血管。

故答案为：√

本题考查的是血管的结构和功能；血管包括静脉血管；动脉血管和毛细血管。

血管的结构和功能是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度一般。【解析】√25、√【分析】【解析】试题分析：植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿，钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力，促进糖分和淀粉的生成，磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满，粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。考点：植物的生长需要水和无机盐。【解析】【答案】对五、实验探究题(共4题，共24分)26、（1）大于

（2）清水保卫细胞二氧化碳、氧气、水蒸气

（3）蓝光【分析】【分析】本题主要考查植物的蒸腾作用、呼吸作用、光合作用以及气孔的结构和功能。解答此题的关键是熟知植物的蒸腾作用、呼吸作用、光合作用以及气孔的结构和功能等相关内容。【解答】（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。植物通过根吸收的水，只有大约1%被植物体利用，约99%都通过植物的蒸腾作用由叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去了，可见，根吸收的水分主要用于植物的蒸腾作用。故该时间段内，蚕豆苗通过蒸腾作用散失的水分大于10克。（2）观察植物细胞结构时，为了保持细胞的形状，在载玻片上滴的是清水。气孔在光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等气体代谢中，成为氧气、二氧化碳和水蒸气等的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义。保卫细胞的细胞壁外侧较薄而内侧较厚，当保卫细胞吸水时，细胞膨胀，两细胞分离，气孔张开；当保卫细胞失水时，细胞收缩，两细胞并合，气孔闭合，所以控制气孔的开闭的结构是保卫细胞。故用镊子撕取一小块蚕豆叶下表皮，将其放在载玻片上的一滴清水中，并盖上盖玻片、显微镜下观察到如图乙所示结构，结构【c】是气孔，其开闭是由【b】保卫细胞控制的。通常情况下，在白天通过结构【c】气孔进出植物体的气体有二氧化碳、氧气、水蒸气。（3）分析图表数据可知，绿色植物吸收蓝光的能力比吸收红光和绿光的能力强，因此在蓝光下进行光合作用的效果好。可见，三种单色光中最有利于光合作用的是蓝光。【解析】（1）大于（2）清水保卫细胞二氧化碳、氧气、水蒸气（3）蓝光27、（1）黄白色

（2）淀粉A处无叶绿体

（3）光光合作用的条件是光照【分析】【分析】本题考查探究光合作用的条件、原料和产物实验。掌握探究的方法步骤和注意事项及光合作用的原理、条件、产物等知识是解答的关键。【解答】

（1）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。因此，经脱色后，叶片B处变成了黄白色。

（2）碘遇淀粉变蓝色；因此滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是淀粉。加碘液后，叶片A处均不变蓝的原因是：叶片A处没有叶绿体，不能进行光合作用，不能产生淀粉，所以不变蓝。C处没有光照，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以C处也不变蓝。

（3）本实验有两组对照实验：一组是B和C，实验变量是光，可得出的结论是光合作用的条件是光照；另一组是A和B，实验变量是有无叶绿体叶，可得出的结论是叶绿体是光