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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版四年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、读课文《长城》;仔细思考,认真判断。
这样气魄雄伟的工程;在世界历史上是一个伟大的奇迹。
下面是四位同学对“伟大的奇迹”的理解,请你选择正确的答案_____A.长城修筑在山上,有一万多里长,是世界上独一无二的,所以是“奇迹”B.长城那么高大坚固,一块条石就有两三千斤重,而且用了无数的条石,所以是“奇迹”C.修筑万里长城,用了“数不清”的条石、城砖,而当时靠的全是人工,靠人的肩膀、双手,真是奇迹D.长城的建造、设置非常巧妙,也能看出是奇迹2、“举”有以下几种解释。
举步奔跑中的举应选择第_____种解释。A.兴起B.往上抬C.推选D.提出3、按比喻的种类不同,选出不同于其它三句的一项()A.那简直就是半截老松木!B.掌面鼓皮样硬,老茧布满每个角落。C.一只手指就像一根三节老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手来。4、下面画线的字注音正确的一项是()。A.骚扰(sāo)挣扎(zhēng)擎着(qīng)萧条(xiáo)B.茁壮(zhuó)辜负(gù)震撼(hàn)地壳(ké)C.糟蹋(zāo)短暂(zàn)忙碌(lù)盎然(àng)D.小憩(qì)答应(yìng)庸碌(yōng)荒废(fiè)5、读课文《虎门销烟》;选择。
林则徐邀请外国商人前来观看的目的是()A.林则徐尊重国际友人,所以邀请他们出席如此盛大的销烟仪式。B.林则徐喜欢热闹,多邀请些人来他会特别高兴。C.林则徐是为了告诉那些外国人,中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。D.林则徐想当着老百姓的面消灭这些欺负中国人民的洋鬼子。评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、根据拼音;写词语。
jiān:____苦____持____诈。
mìmì____chéngdù____7、看拼音,写汉字。chóngshánjùnlǐngwānyánpánxuánbáolěiqìpò________________8、写出反义词。
崎岖—____激动—____全神贯注—____9、给加横线的字注音。
日渐________遍________10、比一比;组词。
凉____晾____;赚____嫌____;损____勋____11、按要求变换句子。
这不是中国的土地吗?
改为陈述句。
____。12、填空。
《元日》后两句诗的意思是____。整首诗描写了过春节时____、____、____的习俗,表达了诗人____的感情。评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)13、阅读《峨眉山月歌》回答:
峨眉山月歌。
李白。
峨眉山月半轮秋;
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡;
思君不见下渝洲。评卷人得分四、综合题(共3题,共12分)14、阅读课文《泉城》,读一读下面的句子,说说同是写泉水的流动,为什么用的词语不同?(1)、泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。(2)、五龙潭在旧城的西门外,由五处泉水汇注而成,所以人们称它“五龙潭”。(3)、泉口是用石头雕成的三个老虎头,泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。(4)、泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同三堆白雪。15、阅读下文;回答问题。
几十年前;广东沿海发生了一次海啸,许多田地和庄稼被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,_______风调雨顺,_______不见起色。
后来;老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。
老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。(1)、写近义词。收成____;糟蹋____(2)、①老农把秘密说破了。”“破”指____。
A;东西受损伤变得不完整;B、使真相露出;C、打败。
②联系上下文,“秘密”指____。(3);在文中横线上填上恰当的关联词。
这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,____风调雨顺,____不见起色。16、填一填(1)、细水长流,____。(2)、读书破万卷,____。(3)、今朝有事今朝做,____。评卷人得分五、判断题(共1题,共10分)17、判断:“这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。”这个句子是比喻句。评卷人得分六、写作题(共1题,共2分)18、缩写《草帽计》
要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容;不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅;精炼,使人一目了然。
③缩写要条理清晰;突出事情的经过,背景和结果要简要。
④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】此题考查学生对文中重点词语的理解能力。“这样气魄雄伟的工程;在世界历史上是一个伟大的奇迹。”理解为“伟大的奇迹”长城的建造;设置非常巧妙,也能看出是奇迹。
【点评】此题考查学生对文中重点词语的理解能力。2、B【分析】【分析】“举”:①兴起;②往上抬;③推选;④提出。在“举步奔跑”中的“举”应选择第②的解释。
【点评】考查学生对字义的理解,同一个词在不同的语言环境中有不同的含义,所以要根据句子的意思来确定。3、B【分析】【分析】本题考查学生对比喻类型的识别,根据平时的积累和本课中对暗喻的学习,学生可以正确分类。
【点评】考查学生对修辞手法的掌握。4、C【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语的掌握;难度不大。A;擎着(qīng)这个应该读三声,萧条(xiáo)这个应该读一声。B、辜负(gù)这个应该读一声,地壳(ké)“壳”这个字是一个多音字,在这里读qiào,在这个词语中读ké。D、荒废(fiè)拼音写错误,应该是fèi,所以答案选择C。
【点评】我们要熟记汉字就不难选出答案了。5、C【分析】【分析】这个题考察了学生对课文内容的理解能力;本文描述了震惊中外的虎门销烟的经过,揭示了虎门销烟的伟大历史意义,讴歌了中国人民爱国御辱的斗争精神。课文里告诉我们林则徐销烟的目的,同时也可以看出林则徐邀请外国商人前来观看的目的,是为了告诉那些外国人,中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。
【点评】做这样的题目我们必须要学会赏析句子,从内容里去找答案。二、填空题(共7题,共14分)6、艰坚奸秘密程度【分析】【分析】前三个是考察学生对同一个音的组词的掌握情况,艰jiān困难:艰难。艰辛。艰险。艰深。艰涩(形容晦涩难懂的文词)。艰贞(处境艰难而能忠贞不移)。艰苦卓绝(艰苦程度超过一切,无可比拟)。旧时指父母亲丧事:丁艰。母艰。坚jiān硬;坚固:坚不可破,坚如磐石。坚固的东西或阵地:攻坚,无坚不摧。坚定;坚决:坚信。奸jiān阴险,虚伪,狡诈:奸狡。奸雄。奸智(为非作歹的心计)。藏(cáng)奸。不忠于国家或自己一方的人:奸细。内奸。后两个是根据拼音写词语;只要写正确就可以。
【点评】这样的题首先要把每个读音读正确,意思弄明白了,才能去组词。7、崇山峻岭蜿蜒盘旋堡垒气魄【分析】【分析】根据语境用普通话读准拼音。书写词语注意形声字的特点判断汉字的写法;不要写错字,比如“崇”不要写成“祟”,“垒”不要写成“磊”
【点评】先用普通话读准拼音,然后根据语境写词语,注意理解词义,不要写错字。8、平坦平静心不在焉【分析】【分析】崎岖:山路不平;比喻处境艰难。有时也比喻人生艰难,险阻。激动:由于受到刺激而感情冲动。全神贯注:全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
【点评】反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词,例如真——假。或是没有矛盾对立关系,但对比鲜明,例如高山——平地。9、xiárào【分析】【分析】日渐斜(xiá):太阳渐渐落山。斜;倾斜。因古诗需与上一句押韵,所以应读xiá。遍绕:环绕一遍。
【点评】对于加点字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。10、凉风晾衣服赚钱嫌弃损坏元勋【分析】【分析】辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别;组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。
【点评】辨析形近字的方法很多,其中一种是:利用形声字的特点,进行辨析。形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。在辨析这一类字形时,只要抓住形旁加以分析,运用迁移规律进行识记,那么,无论是字义还是字形,学生都能比较准确地理解和把握,并能举一反三,触类旁通,从面收到事半功倍的教学效果。本题几组形近字都可以用这种方法。11、这是中国的土地【分析】【分析】反问句改陈述句方法:①将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”;无“不”加“不”。②将句中的反问语气词(怎;怎么、难道等)去掉。③将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。这不是中国的土地吗?改为:这是中国的土地。
【点评】掌握反问句改陈述句方法,平时多练,做这道题不难。12、千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧桃符。有燃放炮竹饮屠酥酒换新桃符强国富民【分析】【分析】这道题是考查学生对诗句意思的掌握;如果想默写对必须要背诵下来,并且重点生字必须写正确。这首诗描写新年元日热闹;欢乐和万象更新的动人景象,爆竹声中已把旧年驱除,春风送暖饮屠苏避祸求福。千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧桃符。抒发了作者革新政治的思想感情。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。
【点评】主要考查学生对诗句的掌握,做这样的题必须在会背诵默写的情况下去理解。三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)13、连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。⑵第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?月影映入江水,又随江水流去,同时暗点秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡;诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”而外,诗中几乎没有更具体的景物描写;除“思君”二字,也没有更多的抒情。然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境,成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富:山月与人万里相随,夜夜可见,使“思君不见”的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近,可望而不可接,更是思友之情的象征。凡咏月处,皆抒发江行思友之情,令人陶醉。第二题题主要品味诗词中字词用法的精妙,理解“入”和“流”字时,既要考虑其原意,又结合整首诗来理解其内在含义,同时还要考虑到运用得各种写作手法。“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”这句诗的意思是峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。所以“入”和“流”两个动词构成连动式谓语,意言月影映入江水,又随江水流去。
【点评】赏析重点词语时要结合整首诗来理解其内在含义,同时还要考虑到运用得各种写作手法。赏析古诗词中字词的用法,既要考虑到字词本身的含义及在诗中的具体意思,同时要结合诗中的语境和背景来分析诗人所要表达的心情。四、综合题(共3题,共12分)14、略
【分析】【分析】这个题考察了学生对近义词的赏析掌握情况;“涌;汇、喷吐、冒”它们的意思差不多,但是还是有不同的:“涌”是说泉水多而快。“冒”是说泉水少而缓。“汇注”是说泉水从几个方向流入。“喷吐”是强调泉水流量多而流势猛。不同的泉水,它们的水流量是不一样的,所以用词也是不一样的。
【点评】做这样的题目我们必须要学会赏析句子,从内容里去找答案。【解析】1、文中所用的“涌,汇注,喷吐,冒”四个词,同样是泉水由下往上。“涌”是说泉水多而快。2、“汇注”是说泉水从几个方向流入。3、“喷吐”是强调泉水流量多而流势猛。4、“冒”是说泉水少而缓。15、略
【分析】【分析】(1)①老农把秘密说破了。”“破”指使真相露出;②联系上下文,“秘密”指一种生态循环,老鼠吃庄家,蛇吃老鼠--引申出生态系统的自动调节能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的稳定。(2)写近义词。收成____收获、糟蹋____糟践。(3)在文中填上恰当的关联词。即使风调雨顺,也不见起色。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①收获
②糟践
2、①B
②是一种生态循环,老鼠吃庄家,蛇吃老鼠--引申出生态系统的自动调节能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的稳定。
3、①即使
②也
16、略
【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握;学生平时应注意积累。细水长流,吃穿不愁:不能靠天吃饭,全靠两手动弹。吃不穷穿不穷,算计不到
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