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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、甲;乙两物体同时同地沿同一直线运动的速度一时间图象如图所示;下列说法正确的是()

A.时刻两物体的加速度方向相同B.时刻两物体的速度方向相同C.甲物体的加速度逐渐减小D.时刻两物体相遇2、针对下面几种运动情景;请你运用所学物理知识进行分析思考,并选择判断正确的一项是()

①长征二号火箭点火后即将升空。

②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车。

③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶。

④2013年第十二届全运会男子100决赛中张培萌夺得冠军.A.①中因火箭还没运动,所以加速度为零B.②中轿车紧急刹车,速度很快减为零,所以加速度很大C.③中高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度很大D.④中张培萌率先冲过终点,所以和其他运动员相比经过终点时加速度一定最大3、AB是一条平直公路上的两块路牌,一辆汽车由右向左经过B路牌时,一只小鸟恰自A路牌向B飞去,小鸟飞到汽车正上方立即折返,以原速率飞回A,过一段时间后,汽车也行驶到A.小鸟折返所用时间为t1,汽车由B路牌到A路牌所用时间t2,且t2=2t1;小鸟和汽车运动时速率均不变,可知。

A.小鸟的速率是汽车的两倍A.相遇时小鸟与汽车位移的大小之比是3:1B.小鸟飞行的总路程是汽车的3倍C.小鸟和汽车在0-t2时间内位移相等4、如图所示,某工地上起重机将重为G的正方形工件缓缓吊起;四根质量不计等长的钢绳,一端分别固定在正方形工件的四个角上,另一端汇聚于一处挂在挂钩上,每根绳与竖直方向的夹角为37°,则每根钢绳的受力大小为()

A.B.C.GD.G5、如图,水平桌面上放置着质量为m、2m的A,B两物体,A与B,B与水平面间的动摩擦因数均为现用水平拉力F拉B,使A,B以相同的加速度运动.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则拉力F的最大值为()

A.B.C.D.6、关于机械运动和参考系,以下说法正确的是()A.研究地面上物体的运动时,必须选地球为参考系B.由于运动是绝对的,描述运动时,无需选定参考系C.一定要选固定不动的物体为参考系D.研究和描述一个物体的运动时,必须选定参考系7、下列正确的是()A.汽车速度计显示的是平均速度B.研究地球上物体的运动,只能以地球为参考系C.引入瞬时速度概念运用了极限法。D.某地出租车的收费标准“2.00元/公里”,其公里数应是指按位移计算评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、打印机正常情况下,进纸系统能做到“每次只进一张纸”,进纸系统的结构示意图如图所示,设图中刚好有20张相同的纸,每张纸的质量均为m,搓纸轮按图示方向转动带动最上面的第1张纸向右运动搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为纸张与纸张之间纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为F。打印机正常工作时;下列说法正确的是()

A.第2张纸受到第1张纸的摩擦力方向向右B.第10张纸与第11张之间的摩擦力大小为C.第20张纸与摩擦片之间的摩擦力为0D.要做到“每次只进一张纸”,应要求9、物体A和B静止处于固定的斜面上;则()

A.A、B间无摩擦力的作用B.B受到斜面的摩擦力大小为C.取走A物体后,B物体将下滑D.B对斜面的压力大小为10、两个质点A、B放在同一水平面上,由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动,其运动的v-t图象如图所示。对A;B运动情况的分析;下列结论正确的是()

A.A.B加速时的加速度大小之比为2:1B.B减速时的加速度大小之比为1:1C.在t=5t0时刻,B相距最远D.在t=6t0时刻,B相遇11、做匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点时,其速度分别为v和7v,经历的时间为t,则()A.经A、B中点位置时的速度是5vB.从A到B所需时间的中点时刻的速度是5vC.AB间的距离为5vtD.在后一半时间所通过的距离比前一半时间通过的距离多1.5vt12、如图所示;表面光滑的半球形物体固定在水平面上,光滑小环D固定在半球形物体球心O的正上方,轻质弹簧一端用轻质细绳固定在A点,另一端用轻质细绳穿过小环D与放在半球形物体上的小球P相连,DA水平.现将细绳固定点A向右缓慢平移的过程中(小球P未到达半球最高点前),下列说法正确的是。

A.弹簧变短B.弹簧变长C.小球对半球的压力不变D.小球对半球的压力变大13、放置于固定斜面上的物块,在平行于斜面向上的拉力F作用下,沿斜面向上做直线运动.拉力F和物块速度v随时间t变化的图象如图,则()

A.第1s内物块受到的合外力为5.5NB.物块的质量为1kgC.斜面倾斜角一定是30°D.如果3s撤去拉力F,物块瞬时加速度5m/s214、如图甲所示,A、B两个物体靠在一起,静止在光滑的水平面上,它们的质量分别为现用水平力推A,用水平力拉B,和随时间t变化关系如图乙所示;则()

A.A.B脱离之前,A物体所受的合外力逐渐减小B.时,B脱离C.B脱离前,它们一起运动的位移为6mD.B脱离后,A做减速运动,B做加速运动15、如图所示,水平传送带以4m/s逆时针匀速转动,A、B为两轮圆心正上方的点,AB=L1=2m,两边水平面分别与传送带上表面无缝对接,弹簧右端固定,自然长度时左端恰好位于B点.现将一小物块与弹簧接触(不栓接),并压缩至图示位置然后释放,已知小物块与各接触面间的动摩擦因数均为μ=0.2,AP=L2=1m,小物块与轨道左端P碰撞后原速反弹,小物块最后刚好返回到B点时速度减为零.g=10m/s2,则下列说法正确的是()

A.小物块第一次到A点时,速度大小一定等于B.小物块第一次到A点时,速度大小一定等于4m/sC.小物块离开弹簧时的速度一定满足D.小物块离开弹簧时的速度一定满足评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)16、有一质量为50kg的人站在升降机底板上的台秤上,他从台秤的示数看到自己的体重减少了20%,则由此可以判断,此人处于_______状态(填“超重或失重”),升降机的加速度大小a为________m/s2,人对升降机的压力大小FN为_________N。(g取10m/s2)17、方向:______。18、改变槽码的质量的过程中,要始终保证槽码的质量______小车的质量。19、如图所示,一劲度系数为k1的弹簧,竖直地放在桌面上,上面压一质量为m的物体。其上、下端分别与物和桌面相连。另一劲度系数为k2的弹簧竖直地放在物体上面,其下端与物体的上表面连接在一起,两个弹簧的质量都不计,要想使物体在静止时下面弹簧的弹力大小减为原来的时,应将上面弹簧的上端A竖直向上提高一段距离d,其值d=___________或___________。

20、有四个运动的物体A、B、C、D从原点同时向同一方向作直线运动,物体A、B运动的x-t图象如下图甲所示,物体C、D运动的v-t图象如图乙所示,由图象可以判断出物体A做的是____运动;物体C做的是_____运动(填“匀速直线”,“匀加速直线”或“匀减速直线”)。在0-3s的时间内,物体B运动的位移为_____m,物体D距C的最远距离为_____m。

评卷人得分四、作图题(共1题,共7分)21、在图中画出物体A所受弹力的示意图。

评卷人得分五、实验题(共1题,共5分)22、在“探究加速度与小车质量和力的关系”实验中;某小组设计了如图所示的实验装置。图中上下两层轨道水平且表面光滑,两小车前端系上细线,跨过滑轮并悬挂砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上。实验时通过控制装置使两小车同时由静止释放,然后可使它们同时停止运动。

(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使细线与轨道______;实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量____小车的质量(选填“远大于”;“远小于”或“等于”)。

(2)本实验通过比较两小车的位移即可比较加速度的大小,这是因为小车的加速度a与时间t、位移x间的关系式为______________。评卷人得分六、解答题(共4题,共32分)23、用三根细线a、b、c将质量为m的小球1和质量为2m的小球2连接,并悬挂如图所示。两个小球处于静止状态,细线a与竖直方向的夹角为30°,细线c水平。(重力加速度为g)求:

(1)细线a、c分别对小球1和2的拉力大小;

(2)细线b对小球2的拉力大小。

24、如图所示,在光滑的水平面上有一足够长的质量为M=4kg的长木板,在长木板右端有一质量为m=1kg的小物块,长木板与小物块间动摩擦因数为=0.2;长木板与小物块均静止.现用F=14N的水平恒力向右拉长木板,经时间t=1s撤去水平恒力F.

(1)在F的作用下;长木板的加速度为多大?

(2)刚撤去F时;小物块离长木板右端多远?

(3)最终长木板与小物块一同以多大的速度匀速运动?

(4)最终小物块离长木板右端多远?25、如图所示,质量为的小球穿在斜杆上,斜杆与水平方向的夹角为θ=37°,球恰好能在杆上匀速向下滑动.现在给球加一大小为的水平推力作用,使小球沿杆向上加速滑动(g取10m/s2,sinθ=0.6,cosθ=0.8);求:

(1)小球与斜杆间的动摩擦因数的大小;

(2)小球沿杆向上加速滑动的加速度大小.26、一质点在外力作用下沿直线做匀加速运动;从某时刻开始计时,测得该质点在第1s内的位移为2.0m,第5s内和第6s内的位移之和为11.2m,求:

(1)该质点的运动的加速度大小;

(2)该质点在第6s内的位移大小。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【详解】

A.由图象可知,斜率表示加速度,则时刻两物体的加速度方向相反;选项A错误;

B.v-t图象中速度在时间轴的同一侧表示速度方向相同,则时刻两物体的速度方向相同;选项B正确;

C.由斜率表示物体的加速度可知;甲物体的切线斜率越来越大,即加速度逐渐增大,选项C错误;

D.v-t图象所围面积表示位移,相遇表示位移相等,由图象可得,时刻两物体不相遇;选项D错误。

故选B。2、B【分析】【分析】

【详解】

A.火箭点火启动时;产生高温高压蒸汽,使火箭获得一个向上的推力,力是产生加速度的原因,与速度无关,所以此时加速度不为零.故A错误;

B.因为加速度是描述速度变化快慢的物理量;轿车紧急刹车,速度很快减为零,说明速度变化很快,所以加速度很大.故B正确;

C.高速行驶的磁悬浮列车;速度很大,但是完全可以做匀速直线运动,所以加速度也可以为零.故C错误;

D.加速度是速度的变化量与时间的比值;与速度大小无关,张培萌夺得冠军,他和其他运动员相比,速度一定最大,但加速度不一定最大.故D错误.

【点睛】

此题考查了速度和加速度的关系;要知道加速度是用速度的变化快慢来描述,加速度的大小等于速度的变化率;其实加速度的大小与速度无关,只于物体的受力情况有关,故速度变大,加速度不一定变大,加速度为零速度不一定为零.3、B【分析】【详解】

设AB之间的距离为L,小鸟的速率是v1,汽车的速率是v2,小鸟从出发到与汽车相遇的时间与汽车返回的时间相同,故它们相向运动的时间则在小鸟和汽车相向运动的过程中有对于汽车来说有v2t2=L,联立以上两式可得v1=3v2,故A错误,B正确;汽车通过的总路程为x2=v2t2,小鸟飞行的总路程为故C错误;小鸟回到出发点,故小鸟的位移为0,故D错误.所以B正确,ACD错误.4、C【分析】【分析】

【详解】

设每根钢绳的受力大小为T,由平衡知识可知

解得

故选C。5、D【分析】【详解】

当A、B之间恰好不发生相对滑动时力F最大,此时A物体所受的合力为由牛顿第二定律知

对于AB整体,加速度

由牛顿第二定律得

可得

故选D。6、D【分析】【分析】

【详解】

AC.参考系的选取是任意的;一般本着使研究问题简单方便的原则,习惯上选取地球为参考系,选取不同的参考系来观察同一个物体的运动,观察的结果往往是不同的,但不是一定不同,故AC错误;

BD.对同一个物体的运动情况;选定不同的参考系,其运动形式一般是不一样的,故研究和描述一个物体的运动时,必须选定参考系,故B错误,D正确;

故选D。7、C【分析】【分析】

【详解】

A.汽车速度计显示的是瞬时速度的大小;所以A错误;

B.研究地球上物体的运动;不一定以地球为参考系,参考系的选择具有任意性,具体看研究问题的方便来选择,所以B错误;

C.引入瞬时速度概念运用了极限法;所以C正确;

D.某地出租车的收费标准“2.00元/公里”;其公里数应是指按路程计算,所以D错误;

故选C。二、多选题(共8题,共16分)8、A:D【分析】【详解】

AD.第1张纸上表面受到搓纸轮施加的静摩擦力f,方向向右,第1张纸下表面受到第2张纸施加的滑动摩擦力f′;方向向左,第2张纸受到第1张纸的摩擦力方向向右,即有:

f′=μ2(mg+F)F为搓纸轮对第1张纸的压力;因为f′<μ1F,正常情况下,F>>mg,故必有μ1>μ2;故AD正确;

BC.第10张纸与第11张纸之间及第20张纸与摩擦片之间的摩擦力是静摩擦力,根据受力平衡条件,可知,大小均为f′;故BC错误;

故选AD。9、B:D【分析】【分析】

【详解】

A.因为A静止,则对A分析可知,A、B间摩擦力为

选项A错误;

B.对AB的整体,由平衡可知,B受到斜面的摩擦力大小为

选项B正确;

C.对AB的整体恰好不下滑时满足

取走A物体后,表达式

仍成立,即B物体仍静止;选项C错误;

D.对AB的整体分析可知,B对斜面的压力大小为

选项D正确。

故选BD。10、B:D【分析】【详解】

A.速度—时间图象的斜率表示加速度,则A加速时的加速度

B加速度大小

所以A、B加速时的加速度大小之比为10:1;故A错误;

B.速度—时间图象的斜率表示加速度,则A减速时的加速度

B加速度大小

所以A、B减速时的加速度大小之比为1:1;故B正确;

C.速度时间图线与时间轴所围成的面积表示位移,当AB速度相等时,相距最远,由图象可知,在2t0和3t0之间相距最远;故C错误;

D.当AB图象与坐标轴围成的面积相等时相遇,根据图象可知,在t=6t0时刻,A、B位移相等而相遇;故D正确;

故选BD。11、A:D【分析】【详解】

A.设A、B中点的位置为C,设

物体经过A、B中点位置C时的速度为v1,根据速度与位移关系公式有

联立解得

故A正确;

B.从A到B所需时间的中点()的速度等于AB间的平均速度

故B错误;

C.A、B的间距

故C错误;

D.前一半时间通过的距离

后一半时间所通过的距离

所以后一半时间所通过的距离比前一半时间通过的距离多

故D正确。

故选AD。12、A:C【分析】【详解】

试题分析:分析小球受力情况:重力G,细线的拉力T和半球面的支持力,作出T,G的矢量三角形,根据三角形相似法分析T的变化.

对小球P受力分析,受到绳子的拉力T,半球的支持力,竖直向下的重力G,如图所示,根据相似三角形法可知,因为OP和OD都是恒定不变的,G也不变,DP减小,所以可知不变,T减小,根据牛顿第三定律可知小球对半球的压力不变,绳子的拉力减小,即弹簧的弹力减小,所以弹簧变短,故AC正确.

13、B:D【分析】【详解】

:ABC.由图可得,0~1s内物体的加速度为。

由牛顿第二定律可得:

1s后匀速有:

联立,并将代入解得:m=1.0kg,因条件不足,故倾角无法解出;故AC不符合题意;

D.如果3s撤去拉力F,合力

由牛顿第二定律可得:

故D符合题意;14、B:C【分析】【详解】

A.由乙图可得

在未脱离的过程中,整体受力向右,且大小总是不变,恒定为

匀加速运动的加速度

则脱离之前;它们一直做匀加速运动,其合外力不变,A错误;

B.脱离时满足加速度相同,且弹力为零,故

解得

B正确;

C.运动位移为

C正确;

D.脱离后内仍然受到向右的推力,所以仍然做加速运动,在后不受推力,将做匀速直线运动;物体一直受到向右的拉力而做加速运动;D错误。

故选BC。15、B:D【分析】【分析】

由动能定理求出物体返回B点时速度为零的条件;然后分析物体以不同速度滑上传送带后的运动情况,看各选项的速度是否符合要求;

【详解】

A、设小物块到达P点的速度为v,反弹后运动到B点的速度为零,由动能定理得:

小物块由A到P点过程中,由动能定理得:

联立解得故选项A错误,B正确;

C、由题可知小物块在B点离开弹簧,若物体速度较大,一直做匀减速运动,整个过程中根据动能定理有:解得

若速度较小,在AB上一直加速,到A点时恰好与带同速,有:解得故小物块离开弹簧时的速度一定满足故选项C错误,D正确.

【点睛】

分析清楚物体运动过程,应用动能定理、牛顿第二定律、运动学公式即可正确解题.三、填空题(共5题,共10分)16、略

【分析】【分析】

本题考查运用牛顿第二定律处理超重失重问题。

【详解】

[1]人受到的支持力小于重力;处于失重状态;

[2][3]根据题目和牛顿第二定律,人受到的支持力

解得

根据作用力与反作用力定律【解析】失重240017、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】竖直向下18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】远小于19、略

【分析】【详解】

[1][2]初始状态,k1处于压缩状态,由胡克定律可得

压缩量

下面弹簧的弹力减为原来的有两种情况:

第一种情况,k1处于压缩状态,有

压缩量

恢复量为

k2处于伸长状态

伸长量

上面弹簧的上端A竖直向上提高的距离为

第二种情况,k1处于伸长状态,有

伸长量

恢复量

k2处于伸长状态

伸长量

上面弹簧的上端A竖直向上提高的距离为【解析】20、略

【分析】【详解】

[1]甲图是位移-时间图象,图线的斜率等于速度,倾斜直线的斜率不变,则物体速度不变,说明物体A做的是匀速直线运动。

[2]图乙是速度-时间图象,表示速度随时间均匀变化,物体C做的是初速为零的匀加速直线运动。

[3]在0-3s的时间内,物体B运动的位移为10m。

[4]在0-3s的时间内,根据“面积”读出物体D的位移为

C的位移为

由于C、D都从原点同时向同一方向作直线运动,两者速度相等时相距最远,即t=3s时,物体D距C的最远距离,且为【解析】匀速直线运动初速为零的)匀加速直线运动10m22.5m四、作图题(共1题,共7分)21、略

【分析】【分析】

【详解】

物体A所受弹力的示意图如图所示。

【解析】五、实验题(共1题,共5分)22、略

【分析】【详解】

(1)[1]操作中为了使绳子上的拉力等于小车所受外力大小;应该使小车与滑轮之间的细线与轨道平行;

[2]在该实验中,对小车以及砝码盘(含砝码)整体,由牛顿第二定律mg=(M+m)a

要满足mg=Ma;应该使砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量。

(2)[3]两小车均做初速度为零的匀加速直线运动,根据公式x=at2

由于t1=t2;联立得

即a∝x

故本实验通过比较两小车的位移即可比较加速度的大小。

【点睛】

解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理方法,正确运用匀变速直线运动规律能够把要测量的物理量进行间接变换测量。【解析】平行远小于六、解答

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