2025年北师大版高二生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版高二生物下册阶段测试试卷612考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗。“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是“杀伤性弹头”，分析下列有关描述，其中不正确的是A.“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成B.“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D.“生物导弹”的制备应用了细胞工程2、如图表示氨基酸分子和钠离子通过肾小管上皮细胞的过程，据图判断错误的是（）A.氨基酸进入上皮细胞方式是协助扩散B.Na+进入细胞的方式是协助扩散C.氨基酸进入肾小管周围组织液的方式是协助扩散D.Na+进入肾小管周围组织液的方式是主动运输3、甲地因森林火灾使原有植被消失，发生了群落演替；乙地由海底火山喷发形成，岛上植被茂盛，景色宜人，正逐渐成为旅游胜地．关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是（）A.若没有外力干扰，甲地可能重现森林B.甲地和乙地发生的演替类型相同C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D.开发旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行4、如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列有关说法不正确的是（）A.a产生的某种物质会影响动物的性行为B.b的分泌物增多，会对a、c产生影响，这是一种反馈调节C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能D.a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小5、狗的卷毛（A）对直毛（a）是显性，判断一只卷毛狗是否是纯合体，最好选用与它交配的狗是（）A.纯种卷毛B.直毛C.杂种卷毛D.A．B．C都对6、如下图所示，a、b、c、d为物镜和目镜长度，e、f为观察物像清晰时物镜与标本之间的距离大小。要获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是A.aceB.bdeC.bceD.bdf7、【题文】下列关于植物激素的叙述；正确的是()

①在植物体内含量极少。

②在植物体内含量很多。

③产生部位也是作用部位。

④对植物体的生命活动有显著的调节作用。

⑤化学本质是蛋白质。

⑥化学本质是有机物A.①④⑥B.①③④⑤C.②④⑤D.②③④⑥评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、图1表示人体内某些淋巴细胞的分化过程；X表示抗原，数字表示免疫过程，m；n代表相关免疫器官，其余字母表示细胞或物质．图2表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．请分析回答下列问题．

（1）在图1中，n表示的场所是____，属于免疫活性物质的有____．（填字母）

（2）在图1中，②和③表示受抗原刺激a、c细胞后进行的一系列的增殖分化过程，形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是____．

（3）在图2中，当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A．若在第8天同时注射抗原Y和X，其中表示抗原X刺激机体产生的抗体数量的曲线是____．判定的依据是在第8天注射抗原X时刺激了图1中____（填字母）迅速增殖分化，快速产生大量____（填字母）．

（4）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，通过是否切除图1中____（填字母）器官来控制自变量，通过器官移植观察有无____来断定细胞免疫是否发生作用．如果实验分为对照组和实验组，理论上器官移植在____组动物体内能完好保存，当我们再次输入____后结果就与对照组一样了．9、“瘦素”是最近由英国研究人员发现的人体中一种重要激素；它能控制人的食欲．注射“瘦素”后，人的食欲会下降，从而对人体是否发胖起到至关重要的作用．请回答下列问题：

（1）肥胖是由体内脂肪过多引起的，检验脂肪的试剂是______，颜色反应是______．

（2）在“5•12汶川大地震”后期的救援中，从废墟下救出的生还者女性较男性多．其原因在于女性皮下脂肪厚，在没有食物和饮水的条件下，女性的生存期限会比男性长．请从脂肪的元素组成及主要作用角度分析出现上述现象的原因．______

（3）某校生物兴趣小组想利用以下材料；设计实验探究“瘦素”能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用，请帮他们完成下列实验设计．

材料用具：大鼠若干只；普通饲料、一定剂量的“瘦素”溶液、生理盐水；其他所需条件均满足．

实验步骤：

第一步：选取______的大鼠若干只；随机平均分成2组，编号甲；乙．

第二步：甲组大鼠每天注射______乙组大鼠每天注射______．

第三步：在______的条件下分别饲养一段时间．

第四步：一段时间后；观察大鼠的食欲状况，称量并统计各组大鼠的体重并与初始体重比较．

（4）结果及结论：

①如果______，则说明______．

②如果______，则说明______．10、在家鸡中；控制黑羽（E）与红羽（e）；豆冠（F）与片冠（f）的两对等位基因独立遗传．让黑羽豆冠鸡（EEFF）与红羽片冠鸡（eeff）杂交，问：

（1）F1的基因型是______；表现型是______．

（2）F1产生的配子类型是______；其比例是______．

（3）要想得到以下结果；应选哪一种家鸡与黑羽豆冠鸡（EeFf）做杂交？

实验一：后代表现型与基因型的比是黑羽豆冠：黑羽片冠：红羽豆冠：红羽片冠=9：3：3：1；应选亲本的基因型是______，表现型是______．

实验二：后代表现型与基因型的比是黑羽片冠：红羽片冠：红羽豆冠：黑羽豆冠=1：1：1：1；应选亲本的基因型是______，表现型是______．

（4）请画出实验二的遗传图解．

______．11、泡菜的制作是中国传统发酵技术之一，泡菜的制作离不开乳酸菌，某研究人员用泡菜滤液为材料分离纯化乳酸菌。已知培养基中添加碳酸钙显乳白色而不透明，乳酸能溶解碳酸钙。请回答下列问题：（1）制作泡菜时，所用盐水煮沸，其目的是___________________。为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是__________________。（2）在纯化分离时应该挑选出有____________的菌落为候选菌。（3）从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是________________________，原因是：_______________________。（4）若要测定滤液中菌体数可在显微镜下用_______________直接计数。若要测定其活菌数量，可选用________________法进行计数，使用该计数方法时研究人员分别在6个培养基平板上接种稀释倍数为104的滤液各0.1ml，培养一段时间后，平板上长出菌落数分别为19、130、166、400、188、116，则该泡菜滤液每1ml样品中活菌数为______________个。但该方法统计的结果往往___________（“多于”或“少于”）稀释液中的活菌数，原因是_____________________________________________________________________。12、下面是与高中生物实验有关的内容；请回答相关问题：

。组别实验材料实验试剂实验目的A杨树根的永久装片--高倍镜的使用B新鲜的菠菜叶片无水乙醇（丙酮）、SiO2、层析液观察叶绿体中的色素C糖尿病人的尿液斐林试剂观察特定颜色D洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等观察细胞的有丝分裂（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次；每次仅调整目镜或物镜；细准焦螺旋，结果如甲图所示．其中视野最暗的是______．

（2）B组实验中还需要加入的试剂是______；其作用是______．乙图表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图．其中色素带c是______，呈现为______色．

（3）C组实验观察到特定的颜色是______；用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是______．

（4）做D实验时，主要观察根尖分生区细胞，呈______形；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图如图丙，图丙中四图出现的先后顺序为______（用字母表示）．13、体液包括______和______；内环境的组成成分______、______、______。14、某草原上生活着鹿；兔、狼和狐等生物；雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外），有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险，回答下列问题：

（1）该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于____（填“不同”或“同一”）种群．

（2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个____（填“种群”；“群落”或“生态系统”）．

（3）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验，甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出两个相同棍棒，丙组则同时抛出一个项圈和一个棍棒，记录每次抛出后够叼回第一个漂浮物的时间．若丙组平均时间____（填“大于”、“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说．测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈和棍棒的距离____（填“相同”或“不同”），本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的____．15、哺乳动物是恒温动物；可以通过体温调节来适应不同温度环境．如图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图．请分析回答：

（1）BAT细胞产热的调节方式是____．此过程中的一条反射弧是____．

（2）②所代表的激素是____．④表示甲状腺激素对下丘脑和垂体的____调节，其意义是____．

（3）UCP﹣1基因的表达要经过____过程实现，BAT细胞内的____能促进该基因的表达．

（4）有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在____完成的，该结构富含ATP合成酶，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP．在BAT细胞中，UCP﹣1蛋白能增大该结构对H+的通透性，消除H+梯度，无法合成ATP，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成____，用于维持体温．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化．17、细胞是生物体代谢和遗传的基本单位．18、淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。（）。A.√B.×A.√B.×19、非等位基因都位于非同源染色体上．（判断对错）20、隐性性状是指生物体不能表现出来的性状．（判断对错）21、DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的两条子链形成新的DNA双链．（判断对错）22、将两匹奔跑速度快、耐力持久的种马交配，所生小马一定能继承“双亲”的特征，不仅跑得快，而且耐力持久．（判断对错）．评卷人得分四、解答题(共3题，共18分)23、细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺，请简述细胞学说的主要内容．24、请将下列有关概念图补充完整．

25、每当灾难发生时；解放军战士始终奋战在抗震救灾最艰苦；最危险的地方，长时间剧烈运动，大量出汗，机体丢失较多的水分和无机盐，很多战士因此而生病累倒，出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，有的甚至昏迷．

请你分析一下无机盐和水对于生物体的作用？评卷人得分五、识图作答题(共2题，共12分)26、回答下列（一）、（二）小题：(一)转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示。图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶，质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。下表表示四种限制酶的识别序列及酶切位点。（1）若要获得抗病基因，不能用限制酶SmaⅠ对图中对应的位点进行切割，因为若在SmaⅠ位点进行切割会________________________。要获得含抗病基因的重组质粒可用___________和_____限制酶切割质粒。它们能使特定部位的两个脱氧核苷酸之间的____________________断开。（2）卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，重组质粒中应同时含有_________________基因，作为标记基因。（3）将重组DNA分子导入香蕉受体细胞的常用方法是_______________法。（4）图中导入抗病基因的香蕉组织块一般需要通过________________的方法，可培育成能表现新性状的植株，该方法依据的原理是：_______________________________。(二)图甲是抗寨卡病毒（一种RNA病毒）单克隆抗体制备的过程图，图乙是克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲和图乙所示的过程中，应该都会用到的动物细胞工程技术是____________。（2）图甲中②过程常需要借助动物细胞融合技术，其过程中动物细胞融合所特有的方法是使用____________诱导细胞融合。（3）利用基因工程生产寨卡病毒的疫苗时，需要将重组DNA导入细菌细胞中，这一步骤常用的方法是____________。（4）核移植时受体应选用_____________期的卵母细胞。（5）在制备单克隆抗体的过程中，进行了两次筛选，第一次筛选是利用HAT______（填“选择”或“鉴别”）培养基，由于骨髓瘤细胞无法在HAT培养基上生存，故只有____________细胞能长期存活；第二次筛选获得____________。（6）通过上述方法得到的抗体与常规的血清抗体相比最大的优点是______________。27、如图表示植物细胞亚显微结构模式图．根据图回答（[]内填标号，“________”上填结构名称，标号与文字全对才给分）：

（1）蓝藻细胞与图示细胞最主要的区别是无[]________________。（2）若图示细胞为动物细胞，则该图不应有的结构是________________（填标号），应添加的结构是________________。（3）图中含有核酸的细胞器有________________（填标号）。（4）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[]____________；如果用某种药物处理细胞，发现其对Mg2+的吸收速率大大降低，而对其他化学元素的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是___________________。（5）若图示细胞有分泌功能，用含18O标记的氨基酸培养液培养图示细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是[]________________，该细胞中出现18O的部位（细胞器）依次为________________（填标号）。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解析】试题分析：生物导弹=单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素（借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞），因此弹头没有选择杀伤肿瘤细胞的功能，故本题答案选C。单克隆抗体的制备是利用了细胞工程中细胞融合的技术。考点：生物导弹【解析】【答案】C2、A【分析】【解答】解：A、根据题意和图示分析可知：管腔中氨基酸进入上皮细胞是低浓度→高浓度，需要载体、消耗能量，属于主动运输，A错误；B、管腔中Na+进入上皮细胞是高浓度→低浓度；需要载体；但不消耗能量，属于协助扩散，B正确；

C；上皮细胞中氨基酸进入组织液是高浓度→低浓度；需要载体、但不消耗能量，属于协助扩散，C正确；

D、上皮细胞中Na+进入组织液是低浓度→高浓度；需要载体；消耗能量，属于主动运输，D正确．

故选：A．

【分析】根据题意和图示分析可知：管腔中氨基酸进入上皮细胞是低浓度→高浓度，需要载体、消耗能量，属于主动运输；管腔中Na+进入上皮细胞是高浓度→低浓度，需要载体、但不消耗能量，属于协助扩散；上皮细胞中氨基酸进入组织液是高浓度→低浓度，需要载体、但不消耗能量，属于协助扩散；上皮细胞中Na+进入组织液是低浓度→高浓度，需要载体、消耗能量，属于主动运输．3、B【分析】解：A；无论是初生演替；还是次生演替，若没有外力干扰，都可演替到森林阶段，A正确；

B；甲地因森林火灾使原有植被消失；但原有的土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体，甲地发生的演替属于次生演替；乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，植被彻底消失，乙地发生的演替属于初生演替，B错误；

C；初生演替要依次经历裸盐阶段、地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段；C正确；

D；开发旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行；D正确．

故选：B．

根据题干分析；甲属于次生演替，乙属于初生演替．初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段．次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段．

本题考查群落的演替的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指优势取代，而不是“取而代之”，地衣等低等生物没有消失，只是不占优势．【解析】【答案】B4、D【分析】解：A；a垂体产生促性腺激素；应该是性腺分泌的性激素影响动物的性行为，A正确；

B、b的分泌物甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌，c的分泌物促甲状腺激素释放激素会促进促甲状腺激素的分泌，故b与c两者的分泌物在某些生理效应上表现为拮抗作用；B正确；

C；c为下丘脑；感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能，如产生抗利尿激素，C正确；

D、a是垂体，b是腺体；c是下丘脑，其中c下丘脑对内环境稳态的维持影响最大，D错误．

故选：D．

本题可以依据反馈调节的特点建立一个模型分析，b为甲状腺或性腺等最下一级腺体（分泌激素对上一级腺体有反馈调节作用）、c是下丘脑、a为垂体，然后分析：a产生促性腺激素来影响动物的性行为；b与c两者的分泌物甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素；在促进促甲状腺分泌这一生理效应上可表现为协同作用；c为下丘脑，感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能．c下丘脑对内环境稳态的维持影响是最大．

本题考查激素的分级调节相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力．【解析】D5、B【分析】解：根据题意分析可知：由于狗的卷毛（A）对直毛（a）是显性；卷毛狗的基因型可以是AA，也可以是Aa，所以要判断一只卷毛狗是否杂合，最好用测交法，即选用隐性个体直毛狗与它交配．如果后代出现直毛狗，则卷毛狗为杂合体；如果后代都是卷毛狗，则亲本卷毛狗很可能是纯合子．

故选：B．

鉴别方法：

（1）鉴别一只动物是否为纯合子；可用测交法；

（2）鉴别一棵植物是否为纯合子；可用测交法和自交法，其中自交法最简便；

（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性；可用杂交法和自交法（只能用于植物）；

（4）提高优良品种的纯度；常用自交法；

（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．

本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，掌握基因分离定律的相关应用，能在不同情况下选择不同的方法，属于考纲识记和理解层次的考查．【解析】B6、B【分析】【解析】试题分析：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，而放大倍数大的物镜较长，放大倍数大的目镜较短，调节至清晰时，放大倍数越大的物镜与标本之间的距离越小。要获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合应是B。考点：本题考查的是显微镜的使用。【解析】【答案】B7、A【分析】【解析】

试题分析：植物激素是指在植物体内一定部位合成；并从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育具有显著生理作用的微量的化学物质。故选A

考点：本题考查植物激素的概念。

点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。【解析】【答案】A二、填空题(共8题，共16分)8、骨髓f、Y（缺一不给分）基因选择性表达BkYm排斥反应实验T淋巴细胞【分析】【解答】解：（1）图1所示过程为体液免疫；n表示的场所是骨髓，其中Y为抗体，f为淋巴因子，二者均为免疫活性物质．

（2）在图1中；②和③表示受抗原刺激a；c细胞后进行的一系列的增殖分化过程，形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是遗传信息的执行情况不同．

（3）第8天；同时注射抗原Y和X，注射抗原Y属于初次免疫，产生抗体的速度慢；数量少，对应曲线C；而注射抗原X属于二次免疫，记忆B细胞很快分裂产生新的效应B细胞，效应B细胞再产生大量的抗体消灭抗原，所以产生抗体的速度快、数量多，对应曲线B．

（4）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞；通过是否切除图1中m胸腺来控制自变量，通过器官移植观察有无排斥反应来断定细胞免疫是否发生作用．如果实验分为对照组和实验组，理论上器官移植在实验组动物体内能完好保存，当我们再次输入T淋巴细胞后结果就与对照组一样了．

【分析】分析图1：图示表示淋巴细胞的形成和体液免疫的过程，其中a表示T细胞、b表示吞噬细胞；c表示B细胞；d表示浆细胞、e表示效应T细胞、f表示淋巴因子、k表示记忆细胞、Y表示抗体；m表示胸腺，n表示骨髓．①表示T细胞释放淋巴因子，②表示T细胞增殖分化为效应T细胞，③表示B细胞分化为记忆细胞，④表示记忆细胞增殖分化为浆细胞，⑤表示浆细胞产生抗体，⑥表示抗原抗体反应．

分析图2：图示表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．初次注射抗原X时，机体发生免疫反应，产生抗体，将抗原消灭后，抗体数量逐渐减少；再次注射抗原X和Y时，对于抗原X是第二次免疫反应，机体会迅速产生大量的抗体，因此对应于曲线B；对于抗原Y是初次免疫，因此产生抗体数量少且速度慢，对应于曲线C．9、苏丹Ⅲ（Ⅳ）染液；橘黄色（红色）；脂肪是重要的储能物质，其含氢量高，氧化分解时释放能量多，产生的水多；身体健康、生长状况、体重等基本相同；一定剂量的“瘦素”溶液；等量的生理盐水；相同且适宜；甲乙组食欲状况正常，体重增加相同；瘦素不能够控制动物的食物且不能起到减肥的作用；甲组比乙组食欲状况差，体重增加较乙组慢或不增加；瘦素能够控制动物的食物且能起到减肥的作用．【分析】解：（1）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定；呈橘黄色（或红色）．

（2）女性皮下脂肪厚；而脂肪是重要的储能物质，其含氢量高，氧化分解时释放能量多，产生的水多，因此在没有食物和饮水的条件下，女性的生存期限会比男性长．

（3）本实验的目的是探究“瘦素”能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用；因此自变量为是否加入瘦素，且实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，实验步骤为：

第一步：选取身体健康；生长状况基本相同的大鼠若干只；随机平均分为两组，并编号为甲、乙；

第二步：甲组每天注射一定剂量的“瘦素”溶液；乙组每天注射等量的生理盐水；

第三步：在正常饲养的基础上；在相同且适宜的条件下分别饲养一段时间；

第四步：一段时间后；观察大鼠的食欲状况，称量并统计各组大鼠的体重．

（4）结果及结论：

①如果甲乙组食欲状况正常；体重增加相同，则说明瘦素不能够控制动物的食物且不能起到减肥的作用．

②如果甲组比乙组食欲状况差；体重增加较乙组慢或不增加，则说明瘦素能够控制动物的食物且能起到减肥的作用．

故答案为：

（1）苏丹Ⅲ（Ⅳ）染液橘黄色（红色）

（2）脂肪是重要的储能物质；其含氢量高，氧化分解时释放能量多，产生的水多。

（3）第一步：身体健康；生长状况、体重等基本相同。

第二步：一定剂量的“瘦素”溶液等量的生理盐水。

第三步：相同且适宜。

（4）甲乙组食欲状况正常；体重增加相同瘦素不能够控制动物的食物且不能起到减肥的作用。

甲组比乙组食欲状况差；体重增加较乙组慢或不增加瘦素能够控制动物的食物且能起到减肥的作用。

本题属于探究实验．其设计思路为取材、分组并编号，对照实验的设计，单一变量的处理，而其他条件要保持一致，观察记录实验结果，预测结果．需要注意的是，由于是探究性实验，因此结果不是唯一的，结论也不是唯一的，大多有三种可能：变量促进结果；变量抑制结果；变量与结果无关．本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．【解析】苏丹Ⅲ（Ⅳ）染液；橘黄色（红色）；脂肪是重要的储能物质，其含氢量高，氧化分解时释放能量多，产生的水多；身体健康、生长状况、体重等基本相同；一定剂量的“瘦素”溶液；等量的生理盐水；相同且适宜；甲乙组食欲状况正常，体重增加相同；瘦素不能够控制动物的食物且不能起到减肥的作用；甲组比乙组食欲状况差，体重增加较乙组慢或不增加；瘦素能够控制动物的食物且能起到减肥的作用．10、EeFf；黑羽豆冠；EF：ef：Ef：eF；1：1：1：1；EeFf；黑羽豆冠；eeff；红羽片冠；【分析】解：（1）黑羽豆冠鸡（EEFF）与红羽片冠鸡（eeff）杂交，黑羽豆冠鸡（EEFF）产生配子为EF，红羽片冠鸡（eeff）产生配子为ef，F1的基因型为EeFf；表现型黑羽豆冠．

（2）F1的基因型为EeFf；其减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体分离而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生的配子类型及比例是EF：Ef：eF：ef=1：1：1：1．

（3）实验一：后代表现型与基因型的比是黑羽豆冠：黑羽片冠：红羽豆冠：红羽片冠=9：3：3：1，黑羽：红羽=3：1、豆冠：片冠=3：1，所以与F1交配的个体基因型为EeFf；表现型是黑羽豆冠．

实验二：由于杂交后代中，黑羽豆冠：黑羽片冠：红羽豆冠：红羽片冠=1：1：1：1，所以与F1交配的个体基因型为eeff；表现型为红羽片冠．

遗传图解：

故答案为：

（1）EeFf黑羽豆冠。

（2）EF：ef：Ef：eF1：1：1：1

（3）①EeFf黑羽豆冠②eeff红羽片冠。

（4）遗传图解：

根据题意分析可知：控制黑羽（E）与红羽（e），豆冠（F）与片冠（f）的基因自由组合，遵循基因的自由组合定律．纯合子的黑羽豆冠鸡（EEFF）与纯合子的红羽片冠（eeff）鸡交配，F1的基因型为EeFf；其减数分裂可产生4种比例相等的配子．据此答题．

本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．【解析】EeFf；黑羽豆冠；EF：ef：Ef：eF；1：1：1：1；EeFf；黑羽豆冠；eeff；红羽片冠；11、（1）消灭杂菌增加乳酸菌含量

（2）透明圈

（3）乳酸菌数量增加，杂菌数量较少乳酸菌比杂菌更为耐酸

（4）血球计数板稀释涂布平板1.5×107少于当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落【分析】【分析】

本题主要考查了泡菜的制作相关知识；掌握泡菜的制作流程，掌握乳酸菌的培养；分离纯化及计数方法是解答本题的关键。

【解答】（1）制作泡菜时，所用盐水煮沸，其目的是消灭杂菌。为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是增加乳酸菌含量。（2）在纯化分离时应该挑选出有透明圈的菌落为候选菌。（3）从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是乳酸菌数量增加，杂菌数量较少，原因是：乳酸菌比杂菌更为耐酸。（4）若要测定滤液中菌体数可在显微镜下用血球计数板直接计数。若要测定其活菌数量，可选用稀释涂布平板法进行计数，使用该计数方法时研究人员分别在6个培养基平板上接种稀释倍数为104的滤液各0.1ml，培养一段时间后，平板上长出菌落数分别为19、130、166、400、188、116，则该泡菜滤液每1ml样品中活菌数为（19+130+166+400+188+116）÷6÷0.1×104=1.5×107个。但该方法统计的结果往往少于稀释液中的活菌数，原因是当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落。【解析】（1）消灭杂菌增加乳酸菌含量（2）透明圈（3）乳酸菌数量增加，杂菌数量较少乳酸菌比杂菌更为耐酸（4）血球计数板稀释涂布平板1.5×107少于当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落12、略

【分析】解：（1）显微镜放大倍数越大；视野越暗，放大倍数越小，视野越亮，因此视野最暗的图应是放大倍数最大的图，故选D．

（2）B组实验为叶绿素的提取和分离试验，为防止研磨中色素被破坏，试验中还需要加入的试剂是CaCO3．分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快，而色素带的宽窄取决于色素的含量．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b；其中色素带c是叶绿素a，呈现蓝绿色．

（3）糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖；故会和斐林试剂发生反应呈现砖红色，正常人的尿液中不含葡萄糖，但会呈现试剂硫酸铜的颜色，故呈蓝色．

（4）观察细胞的有丝分裂试验中；观察到根尖分生区细胞较小，呈正方形；据图示染色体的行为特点可知，A为有丝分裂前期，B为有丝分裂后期，C为有丝分裂末期，D为有丝分裂中期．故四图出现的先后顺序为ADBC．

故答案为：

（1）D

（2）CaCO3防止研磨中色素被破坏叶绿素a蓝绿色。

（3）砖红色蓝色。

（4）正方ADBC

1；显微镜放大倍数越大；视野越暗，放大倍数越小，视野越亮．

2、叶绿素的提取和分离试验中，为防止研磨中色素被破坏，试验中还需要加入的试剂是CaCO3．分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快，滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．颜色依次是：橙黄色；黄色、蓝绿色、黄绿色．

3；糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖；葡萄糖为还原性糖，故会和斐林试剂发生反应呈现砖红色，而正常人的尿液中不含葡萄糖，但会呈现试剂的颜色，故呈蓝色．

本题综合考查了显微镜的放大倍数、叶绿素的提取和分离、还原性糖的鉴定及观察细胞有丝分裂的实验，意在考查学生的应用和实验操作能力，试题难度中等．【解析】D；CaCO3；防止研磨中色素被破坏；叶绿素a；蓝绿；砖红色；蓝色；正方；ADBC13、细胞内液细胞外液血浆组织液淋巴【分析】解：体内的液体称为体液。按其分布可分为；分布在细胞内的，称为细胞内液（占2/3）；分布在细胞外的称为细胞外液（占1/3），其中包括血浆，组织液，淋巴液。细胞外液也称为内环境。内环境的主要成分是血浆：水约90%，蛋白质，无机盐，以及血液运送的物质（如氧气；二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）。

故答案为：细胞内液细胞外液血浆组织液淋巴液。

细胞外液是细胞生存和活动的液体环境；称为机体的内环境。内环境的稳态不是固定不变的静止状态，而是处于动态平衡状态。内环境的稳态是细胞维持正常生理功能的必要条件，也是机体维持正常生命活动的必要条件，内环境稳态失衡可能导致疾病。

本题主要考查内环境稳态相关的基础知识，意在考查学生对所学知识的理解。识记能力和运用所学知识解决问题的能力。【解析】细胞内液细胞外液血浆组织液淋巴14、同一群落小于相同雌鹿或雄鹿【分析】【解答】（1）种群是生活中一定地域内的所有同种生物个体的综合；该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于同一种群．

（2）生物群落是同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合；因此该草原草；鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个群落．

（3）分析该模拟实验可知；该实验的自变量是三组实验的抛出物不同，因变量是每次抛出后够叼回某草原上生活着鹿；兔、狼和狐等生物，雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外），有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险，回答下列问题：

（1）该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于同一（填“不同”或“同一”）种群．

（2）草；鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个群落（填“种群”、“群落”或“生态系统”）．

（3）为探究“鹿角效应”假说是否成立；某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）；项圈和棍棒做了如下3组实验，甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出两个相同棍棒，丙组则同时抛出一个项圈和一个棍棒，记录每次抛出后够叼回第一个漂浮物的时间，甲、乙、丙3组抛出项圈和棍棒的距离是无关变量，无关变量应该相同；若丙组平均时间小于其他两组，则实验结果支持该假说；测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈和棍棒的距离是无关变量，应相同本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的雌鹿或雄鹿．

【分析】本题是对种群与群落的概念考查和“鹿角效应”的模拟实验的考查．回忆种群与群落的概念完成（1）、（2），分析模拟实验的自变量、因变量和无关变量并根据实验结果预期结论完成（3）15、神经和体液调节皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→BAT细胞促甲状腺激素反馈生命活动正常进行的必要条件转录和翻译甲状腺激素和cAMP线粒体热能【分析】【解答】（1）BAT细胞产热的调节方式是神经和体液调节．此过程中的一条反射弧是皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→BAT细胞．

（2）②所代表的激素是促甲状腺激素．④表示甲状腺激素对下丘脑和垂体的反馈调节；其意义是生命活动正常进行的必要条件．

（3）蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个步骤．UCP﹣l基因首先要通过转录生成相应的mRNA；mRNA再通过核孔进入细胞质与核糖体结合，控制合成UCP﹣1蛋白．在此表达过程中，图中可以看出，这是甲状腺激素和cAMP共同调节该基因的表达．

（4）有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在线粒体完成的．在BAT细胞中，UCP﹣1蛋白能增大该结构对H+的通透性，消除H+梯度；无法合成ATP，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成热能，用于维持体温．

【分析】分析题图：甲状腺激素的调节过程：下丘脑→①促甲状腺激素释放激素→垂体→②促甲状腺激素→甲状腺→③甲状腺激素．从图中可看出，cAMP的直接作用两方面，脂肪的分解和促进UCP﹣1基因的表达；通过神经调节和体液调节，最终引起BAT细胞中脂肪分解增加和ATP合成减少，实现产热增加，维持体温的稳定．三、判断题(共7题，共14分)16、B【分析】【解答】环境条件保持稳定；说明自然选择对种群基因频率没有影响，但是可能存在基因突变和染色体变异；遗传漂变，交配方式等影响种群基因频率改变的其他因素，因此种群的基因频率可能发生改变．

故答案为：×

【分析】影响种群基因频率变化的因素有：自然选择、基因突变和染色体变异、遗传漂变，交配方式等．17、A【分析】【解答】解：细胞是生命系统中最基本的结构层次；是生物体结构和功能的基本单位，非病毒生命的结构，代谢和遗传的基本单位是细胞．

故答案为：正确。

【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性．故非病毒生命的结构、代谢和遗传的基本单位是细胞．18、A【分析】【分析】本题主要考查糖类的有关知识，解答本题关键是掌握糖的种类和元素组成。【解答】淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是C、H、O，综上所述，A正确，B错误。​故选A。【解析】A19、B【分析】【解答】解：非等位基因可以位于同源染色体的不同位置上，也可以位于非同源染色体上．【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位．等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因．一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a．20、B【分析】【解答】解：隐性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代没有表现出的亲本性状．【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状，一种生物的同一种性状的不同表现类型叫做相对性状；显性性状是由显性基因控制的性状，隐性性状是由隐性基因控制的性状，在完全显性的情况下，显性纯合子与杂合子的表现型相同，都是显性性状，隐性纯合子表现出隐性性状．21、B【分析】【解答】解：DNA复制遵循碱基互补配对原则，由于其复制是半保留复制，所以新合成的两条子链分别与母链形成两个新的DNA双链．【分析】有关DNA分子的复制，考生可以从以下几方面把握：1、DNA复制过程为：（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开．（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链．（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构．2．特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制．3．条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链．（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸．（3）能量：ATP．（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶．4．准确复制的原因：（1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板．（2）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行．22、B【分析】【解答】解：将两匹奔跑速度快、耐力持久的种马交配，所生小马不一定能继承“双亲”的特征，若此性状是隐性性状，则后代能够继承双亲的优良性状，若此性状是显性性状，且双亲是杂合子，则后代不一定继承双亲的优良性状，故该题错误．【分析】生物的性状不一定都能遗传给后代，因为在减数分裂产生配子时控制不同性状的基因发生了自由组合．四、解答题(共3题，共18分)23、（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．【分析】【解答】解：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的；其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．

故答案为：（1）细胞是一个有机体；一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．

【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．24、突变基因重组生殖隔离新物种形成【分析】【解答】现代生物进化理论认为：物种形成过程中的基本环节是突变和基因重组；自然选择、隔离．突变和基因重组为生物进化提供原材料；自然选择决定生物进化的方向，使种群基因频率发生定向变化，基因库差别增大，最终出现生殖隔离，标志着新物种的形成．

故答案为：

突变,基因重组生殖隔离;新物种形成。

【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容．

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．25、无机盐和水对于生物体的作用是维持了正常的生命活动。【分析】【解答】解：当人在高温条件下工作；剧烈运动或是患某些疾病（如剧烈呕吐、严重腹泻）时；都会丢失大量的水和无机盐（主要是钠盐）．这时如果不及时补充水和食盐，就会导致机体的细胞外液渗透压下降并出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，严重的甚至昏迷等．这时只要及时补充生理盐水，就可以缓解上述症状．因此，对于在高温条件下工作的人、重体力劳动者或是某些病人来说，应当特别注意补充足够的水和食盐．

出现“很多战士因此而生病累倒”的原因是缺乏水分无法运输体内的代谢废物说明税费维持了正常的生命活动的作用；

出现“血压下降；心率加快、四肢发冷等症状；有的甚至昏迷”这是体现了无机盐特别是钠盐的维持正常的生命活动的作用．

故答案为：无机盐和水对于生物体的作用是维持了正常的生命活动。

【分析】1、自由水的生理功能：①细胞内良好的溶剂；②参与生化反应；③为细胞提供液体环境；④运送