2025年冀少新版七年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版七年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、距离地球最近的星球是（）A.太阳B.月球C.金星D.火星2、为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：垄脵

用钉子做腿的小桌垄脷

海绵垄脹

砝码垄脺

木板垄脻

盛有适量水的矿泉水瓶垄脼

装有沙的容器等供同学们选择.

同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是：(

)

A.垄脵垄脹垄脼

B.垄脷垄脻

C.垄脷垄脹垄脺

D.垄脹垄脺垄脻

3、关于声现象，下列说法中正确的是(

)

A.人耳能听到任何频率的声音B.声音的传播速度与介质无关C.能区分不同乐器声，是因为不同乐器的音调不同D.用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量4、在下列四种情况中，推力做功最多的是(

)

A.用10N

的水平推力把质量为m

的物体在光滑水平面上推着前进1m

B.用5N

的水平推力把质量为2m

的物体在光滑水平面上推着前进2m

C.用10N

的水平推力把质量为2m

的物体在粗糙水平面上推着前进1m

D.用5N

的水平推力把质量为m

的物体在光滑水平面上推着前进3m

5、下图是直尺和直角三角板配合测圆柱体直径的示意图，其中正确的是(

)

A.B.C.D.6、下列数据中最接近生活实际的是【】A.你的物理课本宽度约为18cm

B.你的指甲宽度约为1dm

C.正常情况下，用停表测量，人的脉搏每跳动10

次所用时间约为45s

D.人正常眨一次眼的时间约为10s

7、小明在教室里上课，但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声，为了减弱噪声，以下方法最好的是()

A.用棉团塞住耳朵B.将教室的门窗打开C.将教室的门窗关闭D.请老师讲课时声音更大一些评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、下列说法正确的是（）A.用手打排球时，手有疼痛感，这说明力的作用是相互的B.做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大C.航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料D.在月球上举起杠铃比在地球上容易，是因为杠铃的质量到月球上变小了9、2014年2月7日第22届冬奥会在索契开幕，我国冰壶运动员奋力拼搏，为国争光，取得了优异成绩，有关冰壶运动，下列说法正确的是（）A.运动员用力将冰壶推出，说明力可以改变物体的运动状态B.运动员蹬冰脚的鞋底是由橡胶制成的，目的是为了增大摩擦力C.推出的冰壶在冰面上继续滑行是由于受到惯性作用D.运动员刷冰时克服摩擦做功，机械能转化为内能10、关于声现象，下列说法中正确的是(

)

A.摩托车安装消声器是采用在声源处减弱的方法来减弱噪声的B.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同C.我们听到的锣鼓声是通过空气传入耳中D.用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音，说明声音不能在棉花中传播11、一瓶氧气用掉一半后，氧气（）A.质量减半B.体积减半C.密度减半D.条件不足12、物理学研究中常常用到“控制变量法”；“等效替代法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中；运用了“控制变量法”的是（）

A.研究电流时；从分析水流的形成来分析电流的形成。

B.研究凸透镜的成像规律实验。

C.研究滑动摩擦力与压力的大小关系时；保持接触面的粗糙程度不变。

D.在研究欧姆定律的实验中；先保持电阻不变，研究电流与电压之间的变化关系；然后再保持电压不变，研究电流与电阻之间的变化关系。

13、老师让同学们注意观察生活中的物理现象，并做出解释。下列解释正确的是()

A.从树上自由落下的苹果，对地球一定有吸引力的作用B.小莉乘直电梯匀速竖直下降的过程，她的运动状态一定发生了变化C.鸡蛋掉到地面上破裂，是因为地面对蛋壳的作用力大于蛋壳对地面的作用力D.一袋重500N

的米放在地面上，用300N

的力竖直向上提它，这袋米所有力的合力为0

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、学校对七年级新生体检时，用____测量同学们的身高，用____测量同学们的体温，测量体温的仪器是根据液体的____原理制成的．15、晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到____℃时液体就沸腾了，继续加热液体的温度____升高，表演时铁球的温度不可能超过____℃．16、（2012春•嘉兴期中）图中是一张网球拍击球的照片，从图片可以看到球和网拍都变了形，表明两点：一、力可以使物体发生____；二、力的作用是____的．此外，网拍击球过程中，球的运动速度发生了变化，表明力还使物体的____发生改变．17、如图所示，甲是正常眼睛对光的作用情况，则图乙______眼(

选填“近视”、“远视”或“正常”)

应配戴用______制成的眼镜来矫正(

选填“凹透镜”、“凸透镜”或“平面镜”)

．18、电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了______的原理，而磁带和磁卡则是利用了它们能够被______的原理．19、某种昆虫靠翅的振动发声.

如果这种昆虫的翅膀在3s

内振动了900

次，频率是______Hz

人类______听到该频率的声音(

填“能”或“不能”)

．评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)20、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）评卷人得分五、其他(共2题，共4分)21、清明节学校放假，小芳乘坐汽车往家里赶时，它相对于司机____（选填“运动”或“静止”）．刚回到家，一股香喷喷的饭菜味儿扑鼻而来，这是____现象；同时也听到了奶奶说话的声音，它是通过声音的____（选填“音调”“响度”或“音色”）来判断是奶奶的声音．终于开饭了，他看见锅里的汤越煮越少了，锅里的水发生了____现象．吃完饭爷爷打开他的收音机，当他旋转音量旋钮，收音机的声音大了起来，他看了一下收音机调频指针刚好指在100MHz刻度处，请你帮他算一算此电磁波的波长是____m．22、电阻制动是高速动车组列车制动方式之一：在列车需要减速或停车时，停止给电机供电，同时将一电阻接入电机．列车失去动力后，由于____，仍将继续前进，带动电机转动，电阻发热．此过程中，机械能最终转化成____能，电机实际上是____（填“发电机”或“电动机”）．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】解：太阳；月球、金星、火星中；距离地球最近的一颗星球是月球．

故选B．

太阳是银河系中的一颗恒星；它是太阳系中的唯一恒星，太阳系由八大行星组成依次是水星；金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；月球是地球的卫星，它是离地球最近的星球．

本题考查了人类认识宇宙的知识，属于基础知识的考查，比较简单．【解析】【答案】B2、D【分析】【分析】(1)

掌握压强大小的影响因素；掌握增大和减小压强的方法；

(2)

用控制变量法和转换法研究压强大小的影响因素；

(3)

能设计压强大小影响因素的实验。本题考查对“探究压力的作用效果”的实验过程的理解。实验中需要显示压力作用效果的大小，而选用木板几乎无法显示压力作用效果。【解析】

A.选择垄脵

用钉子做腿的小桌垄脹

砝码垄脼

装有沙的容器.

小桌放在沙子上；观察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝码，再观察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝码，再观察桌面陷入沙子的深度，故A不符合题意；

B.选择垄脷

海绵垄脻

盛有适量水的矿泉水瓶.

瓶口拧紧；瓶子正放和倒放在海绵上，观察海绵的凹陷程度；瓶子正放时，瓶子中有水和空瓶分别放在海绵上，观察海绵的凹陷程度，故B不符合题意；

C.选择垄脷

海绵垄脹

砝码垄脺

木板.

木板放在海绵上；观察海绵凹陷程度；木板上再放砝码观察海绵的凹陷程度；砝码放在海绵上，再在砝码上面放木板，观察海绵的凹陷程度，故C不符合题意；

D.选择垄脹

砝码垄脺

木板垄脻

盛有适量水的矿泉水瓶.

没有明显发生形变的物体；无法显示压强大小，故D符合题意。

故选D。【解析】D

3、D【分析】解：A

人耳的听觉频率范围是：20Hz鈭�20000Hz

故A错误；

B；声音的传播速度跟介质的种类和温度有关；故B错误；

C；不同发声体发出的声音的音色是不同的；能区分不同乐器声，是因为不同乐器的音色不同，故C错误；

D；用超声波可击碎人体内“结石”；说明声波能传递能量，正确．

故选D

(1)

人耳的听觉频率范围是：20Hz鈭�20000Hz

(2)

声音的传播速度跟介质的种类和温度有关；

(3)

声音的三个特性是：音调；响度和音色.

音色是发声体所特有的；不同发声体发出的声音的音色是不同的；

(4)

声音可以传递信息和能量；声波能传递能量的例子有：利用超声波清洗精密机械；用超声波可击碎人体内“结石”等．

此题考查的知识点比较多，有人耳的听觉频率范围、声音的传播速度、声音的三个特性和声音的利用等，题目难度不大，属于中考常见题型．【解析】D

4、D【分析】解：

A；W=Fs=10N隆脕1m=10J

B；W=Fs=5N隆脕2m=10J

C；W=Fs=10N隆脕1m=10J

D；W=Fs=5N隆脕3m=15J

故选：D

做功的两个必要因素是：一是作用在物体上的力；一是物体在这个力的方向上移动的距离；

功的公式是：W=Fs

考查功的计算与做功的两个必要因素。应注意力与距离的对应。【解析】D

5、B【分析】解：A

刻度尺的零刻线或某整刻线没对准桌面。

B；正确。

C；三角尺没把直角边与刻度尺靠紧．

D；这样测可能不是直径．

故选B．

本题考查三角尺辅助测量长度方法的操作．

记住三角尺辅助测量长度的要点，三角尺一个直角边紧贴刻尺边缘，刻度尺零刻线或某整刻线要对齐桌面．【解析】B

6、A【分析】【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解；对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。【解答】

A.中学生伸开手掌；大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm

物理课本的宽度与此差不多，在18cm

左右，故A符合实际；

B.中学生拳头的宽度在10cm=1dm

左右；指甲的宽度在1cm=0.1dm

左右，故B不符合实际；

C.正常情况下；用停表测量，人的脉搏1min

跳动70隆芦80

次，则每跳动10

次所用时间约为8s

故C不符合实际；

D.人们常用“眨眼之间”形容时间短暂，正常人眨一次眼的时间不到1s在0.3s0.3s左右，故D不符合实际。

故选A。【解析】A

7、C【分析】试题分析：A

用棉团塞住耳朵；是在人耳处减弱噪声.

但同时也听不到老师讲课的声音了．

B；打开门窗；是增强了噪声的传播．

C；关紧门窗是在传播过程中减弱噪声．

D；老师讲话声音大些；不会对噪声有一点影响．

所以选C

考点：防止噪声的方法。

点评：要解答本题需掌握，防治噪声的途径，即在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱．【解析】C

二、多选题(共6题，共12分)8、AC【分析】【分析】（1）力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的；

（2）物体做匀速直线运动时；速度大小保持不变，与所受到的力无关；

（3）航空器材需要质量小的元件；要想使航空器材质量减小，在体积一定的情况下，减小密度，一般都选择高强度；低密度的合金或新型合成材料作为航空器材；

（4）质量使物体本身的属性，与物体的形状、状态、位置无关．【解析】【解答】解：A；因为力的作用是相互的；手打排球时，手对球施加力的作用，反之球也对手施加同样大小的反作用力，因此手会感到疼痛，故A正确；

B；因为做匀速直线运动的物体方向不变；速度大小不变，速度为一定值，与所受到的力无关，故B错误；

C；航空器材常采用密度小、强度高的合金材料；故C正确；

D；从地球到月球；位置变了，但物体的质量与位置无关，因此质量不变．之所以在月球上举起杠铃比在地球上容易，是因为杠铃的重力到月球上变小了．故D错误．

故选AC．9、ABD【分析】【分析】（1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状；二是改变物体的运动状态；

（2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；增大摩擦的方法有增大压力；增大接触面的粗糙程度两种方法；

（3）物体保持原来运动状态的性质叫惯性；一切物体都有惯性；

（4）做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能．【解析】【解答】解：A；运动员用力将冰壶推出；冰壶由静止变成运动，说明力可以改变物体的运动状态，该选项说法正确；

B；运动员蹬冰脚的鞋底是由橡胶制成的；增大了接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，该选项说法正确；

C；推出的冰壶在冰面上继续滑行是由于冰壶具有惯性；不能说受到惯性，该选项说法不正确；

D；运动员刷冰时克服摩擦做功；机械能转化为内能，该选项说法正确．

故选ABD．10、ABC【分析】A；摩托车安装消声器即是在声源处减弱；故该选项正确；

B；当用不同的力敲鼓时；鼓膜的振动幅度不同，因而其所发出的响度就不相同，故该选项正确；

C；空气可以传播声音；故我们在生活中听到锣鼓的声音是通过空气传入人耳朵的，故该选项正确；

D；用棉花团堵住耳道；就听不清外界的声音是由于声音经过棉花时损失掉了很多，并不是棉花不能传播声音，故该选项错误．

故选ABC．【解析】ABC

11、AC【分析】【分析】氧气用掉一半，质量减半，氧气还充满整个氧气瓶，体积保持不变，根据密度公式判断密度的变化．【解析】【解答】解：一瓶氧气；用掉一半后，氧气的质量减半；

因为剩余氧气还充满整个氧气瓶；

所以剩余氧气的体积不变；

根据ρ=可知；瓶中的氧气密度变为原来的一半．

故选AC．12、CD【分析】

A；运用的“类比法”；将电流类比成容易理解的水流，不符合题意；

B；研究凸透镜的成像规律实验；运用的是实验法，不符合题意；

C；研究滑动摩擦力与压力的大小关系时；保持接触面的粗糙程度不变，运用的是控制变量法，符合题意；

D；在研究欧姆定律的实验中；先保持电阻不变，研究电流与电压之间的变化关系；然后再保持电压不变，研究电流与电阻之间的变化关系，运用的是控制变量法，符合题意；

故选CD．

【解析】【答案】解决此题要知道物理学中对于多因素（多变量）的问题；常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题；每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；它是科学探究中的重要思想方法，控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一．

13、AD【分析】【分析】(1)

力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等、方向相反，在同一条直线上；(2)(2)在平衡力的作用下，物体的运动状态保持不变；在非平衡力的作用下，物体的运动状态会发生变化；

(3)(3)处于静止状态的物体，所受合力为00

此题考查了我们对力的作用相互性及运动和力的关系的理解和应用，正确、全面理解基本规律是解答的关键。【解答】A.从树上自由落下的苹果，受重力作用，由于物体间力的作用是相互的，所以对地球一定有吸引力的作用，故A符合题意；B.小莉乘直电梯匀速竖直下降的过程，她的运动状态没有发生了变化，故B不符合题意；C.鸡蛋掉到地面上破裂，是因为地面对蛋壳的作用力与蛋壳对地面的作用力是相互作用力，两力大小相等，故C不符合题意；D.一袋重500N500N的米放在地面上，用300N300N的力竖直向上提它，这袋米仍然处于静止状态，所以所受力的合力为00故D符合题意。故选AD。【解析】AD

三、填空题(共6题，共12分)14、略

【分析】【分析】刻度尺是用来测量长度的工具；液体温度计的原理是：根据液体的热胀冷缩性质制成的．【解析】【解答】解：

刻度尺是用来测量长度的基本工具；所以用刻度尺测量同学们的身高，生活中实验体温计测量人体温度，常用的温度计是根据液体的热涨冷缩的性质制成的．

故答案为：刻度尺；体温计；热涨冷缩．15、略

【分析】【分析】液体沸腾时；不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点．

液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变．【解析】【解答】解：由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体；醋的沸点是60℃，所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了；液体沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，所以继续加热液体的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃．

故答案为：60；不会；60．16、略

【分析】【分析】本题综合考查力的作用效果和力的作用的相互性：

（1）力可以改变物体的运动状态；力也可以改变物体的形状；

（2）甲对乙施力的同时，甲也受到乙对它施的力，说明物体间力的作用是相互的．【解析】【解答】解：

（1）球受到网拍施的力；变形了，说明力可以改变物体的形状；网拍受到球施的力，也变形了，这也说明力可以改变物体的形状；

（2）由于网拍对球施力时；网拍也受到了球对它施的力，这说明物体间力的作用是相互的；

球受力的结果运动方向变了；速度大小变了；这都是运动状态变化．

故答案为：形变；相互的；运动状态．17、近视；凹透镜【分析】解：由题干中的图可知：乙图中的晶状体曲度变大；会聚能力增强，即折光能力增强，远处物体经眼睛会将像成在视网膜的前方，则图乙是近视眼；应佩戴发散透镜鈭�

凹透镜，使光线推迟会聚．

故答案为：近视；凹透镜；

解答本题需掌握：近视眼是晶状体会聚能力增强；像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正．

本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是中招的热点．【解析】近视；凹透镜18、磁极间相互作用（或磁体的吸铁性）；磁化【分析】解：电冰箱的门上装有磁性密封条；是利用了异名磁极能相互吸引，或磁体的吸铁性来工作的；

磁带；磁卡都有一层磁性微粒材料；刚生产出的磁带、磁卡都不带磁性，当它们被信号电流磁化时，就会留下特定的信息，这样就能记录下人们要表达的信息；

故答案为：磁极间的相互作用(

或磁体的吸铁性)

磁化．

解答此题需要掌握两方面的内容：

垄脵

异名磁体能够相互吸引；磁体具有吸铁性；

垄脷

磁带和磁卡都是利用它们能被磁化来记录信息的．

此题主要涉及到：磁体、磁性、磁极间的相互作用，虽然是一道小综合题，但比较简单．【解析】磁极间相互作用(

或磁体的吸铁性)

磁化19、300；能【分析】解：(1)

昆虫的翅膀在3s

内振动了900

次；故其在1s

内振动300

次，故它振动的频率为300Hz

(2)

人类能听到的频率范围是20Hz隆芦20000Hz.300Hz

在人类能听到的频率范围内；所以能听到．

故答案为：300

能．

(1)

频率是物体1s

振动的次数；根据翅膀3s

内振动了900

次，可以求出频率．

(2)