2025年湘教版二年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版二年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。2、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）3、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花4、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。5、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng6、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树7、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安8、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、照样子写词语。

昏头昏脑：____________

乒乒乓乓：____________10、补充完整。

________闻名________致志11、写出反义词。

常常—____陌生—____减少—____12、读课文《纸船和风筝》填填记记。

①纸船里放着____，松果上____，上面写着：“____!”

②松鼠一把抓住风筝的线,也____了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：____!13、多音字注音并组词。

假：jiǎ____

jià____14、辨形组词。

蓝____篮____

待____侍____15、选字填空。

刚钢。

____才____笔____铁____要____琴16、写出带有下面偏旁的字；并组词。

巾____________口____________17、写出句中错别字。

①上课的时后，老师表杨了陈红。____

②小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要向他学习。____

③电影要开演了，我赶紧走近电影院。____评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)18、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分四、问答题(共4题，共40分)19、读古诗《夜书所见》，你知道题目的意思吗？20、读课文《日记两则》写写日记的基本格式。21、仔细读课文《听诊器的由来》，说说第一个发明听诊器的人是谁？22、根据课文回答问题。

《最大的书》，“书”指什么？评卷人得分五、书写(共3题，共24分)23、用钢笔描红。

漆集越躲阿社饿雄。24、用钢笔描红。

建造乌鸦橄榄。25、用钢笔描红。

墙壁奶茶新疆。评卷人得分六、连线题(共1题，共5分)26、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。2、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。3、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。4、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。5、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。6、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。7、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。8、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共9题，共18分)9、无忧无虑无边无际不明不白叮叮当当嘻嘻哈哈叽叽喳喳【分析】【分析】昏头昏脑属于ABAC式的词语；类似的还有无忧无虑；无边无际、不明不白；乒乒乓乓属于AABB式的词语，类似的有：叮叮当当、嘻嘻哈哈、叽叽喳喳。

【点评】此题考查学生对词形的掌握，学生要积累类似的词语。10、远近专心【分析】【分析】这类题目是考查学生对成语的掌握。专心致志；意为用心专一，聚精会神，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。致：尽，极。志：意志。致志：一心一意。远近闻名，无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。

【点评】本题考查学生对成语的掌握，学生要掌握。11、偶尔熟悉增加【分析】【分析】常常：表示行为；动作发生的次数多；而且时间相隔不久。陌生：事先不知道，没有听说或没有看见过的，生疏的。减少：去掉一部分。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。如：“陌生”理解为“事先不知道，没有听说或没有看见过的，生疏的。”那么，它的反义词是“熟悉”。平时多积累。12、松果挂着祝你快乐乐坏祝你幸福【分析】【分析】主要考查学生对课文内容的理解；根据课文，“小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！””可以填写第一题的答案；根据“松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”“可以填写第二题的答案。

【点评】学生应注意掌握课文的重点内容和片段，这是理解和赏析课文的前提。13、假如假期【分析】【分析】假jiǎ；汉字，表示不真实的，不是本来的，与“真”相对。据理推断，有待验证的：假设。假使；读jià，假期。

【点评】考查学生对多音字的辨析。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。14、蓝天篮球等待侍候【分析】【分析】蓝天；蓝色的天。篮球，是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的对抗性体育运动。等待，不采取行动﹐直到期望或意料中的人﹑事物或情况出现。侍候，服侍；奉养。

【点评】本题要求学生在学习中一定要认真，培养学生仔细观察形似字，养成学习汉字细心的好习惯。15、刚钢钢刚钢【分析】【分析】刚；刚要，将要；刚才，表示时间过去不久。钢，是对含碳量质量百分比介于0.02%至2.06%之间的铁碳合金的统称。所以钢笔；钢板、钢琴都表示由钢制成的一类的东西。

【点评】这类题目是主要考查了学生对词义的理解和辨析，教师一定要重点强调。16、帆白帆咱咱们【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。部首是巾的字有帆；白帆；部首是口的字是咱，咱们。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要重点掌握不同的偏旁部首。17、扬已进【分析】【分析】（1）是同音字弄错应将“杨”改成“扬”组词：杨树；杨柳、白杨；表扬、飘扬、杨帆。（2）也是同音字弄错应将“以”改成“已”组词：以后、所以、以前，已经、由来已久（3）还是同音字弄错应将“近”改成“进”组词：接近、接近、最近，进入、进行、进度。

【点评】（1）、（2）、（3）都是同音词弄错，所以平时要多加注意，虽音同，但词形、词义都不同，组成的词语也不同，如：（1）中“杨”和“扬”组词：杨树、杨柳、白杨，表扬、飘扬、杨帆。三、判断题(共1题，共2分)18、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。四、问答题(共4题，共40分)19、说说夜里见到的。【分析】【分析】课文题目的意思是，说说夜里你所见到的。

【点评】开门见山，直接导入课题，简洁明了。再通过审题，引导学生分析理解文题入手，由题目生发开去，激发阅读兴趣。20、______年______月______日、星期______、天气______【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。日记的写法比较自由；可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。日记的基本格式是______年______月______日；星期______；天气______。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生必须掌握，并养成记日记的好习惯。21、雷奈克【分析】【分析】世界上第一个发明听诊器的是雷奈克；他是通过小孩玩跷跷板得出的启示。

【点评】本题考查学生对课文的理解，要二年级的学生理解课文其实是一件很不容易的事情。22、《最大的“书”》“书”指的是岩石。在地质勘探员的眼里，岩石就是一本耐人寻味的“书”。那上面有雨点留下的脚印，有波浪奔腾的足迹，有丰富的矿藏，还有由树叶、贝壳、小鱼组成的图画——历史的变迁，大陆的沉浮，都写在这本最大的书里。【分析】【分析】这道题是根据课文回答《最大的书》；“书”指什么？“书”指的是岩石。在地质勘探员的眼里，岩石就是一本耐人寻味的“书”。那上面有雨点留下的脚印，有波浪奔腾的足迹，有丰富的矿藏，还有由树叶；贝壳、小鱼组成的图画历史的变迁，大陆的沉浮，都写在这本最大的书里。

【点评】做好这道题首先要读懂课文，比如:一位地质勘探队员，正趴在一块大石头上看着什么。川川奇怪地问：“叔叔，您在看什么？”；“我在看‘书’呢！”“哪里有书啊？”“岩石就是书啊！你看，这一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”“这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波纹的足迹，叫波痕；还有这写闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀”。五、书写(共3题，共24分)23、漆集越躲阿社饿雄【分析】【分析】左右结构的“漆”和上下结构的“集”；还有半包围结构的“越”。左右结构的六个字“；漆、躲、阿、社、饿、雄”，要写得左窄右宽。要求注意每笔的写法和每笔的位置。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。24、建造乌鸦橄榄【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美