2025年北师大新版一年级语文上册阶段测试试卷_第1页
2025年北师大新版一年级语文上册阶段测试试卷_第2页
2025年北师大新版一年级语文上册阶段测试试卷_第3页
2025年北师大新版一年级语文上册阶段测试试卷_第4页
2025年北师大新版一年级语文上册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大新版一年级语文上册阶段测试试卷813考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、选一选。

下列哪个节日在正月?()A.端午节B.春节C.中秋节D.清明节2、下列音节中缺少的是a的几声()。

bàbayǎyǔwáwaA.一声B.二声C.三声D.四声3、已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110°B.70°C.30°D.20°4、如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=k2x

(k2≠0)相交于A;B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为()

A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)5、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()

A.130°B.100°C.65°D.50°评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、比一比。

鸭____丫____

都____嘟____

泥____尼____7、选择正确的音节。

拿____(nálá)怎____(zěnzhěn)熊____(xiónɡxóng)

礼____(lǐnǐ)物____(ùwù)今____(jīnjīnɡ)8、看图填词语。

____________9、选字填空。

妈马。

河____大____

阳明。

____台____月10、写一写。

小池塘(节选)

白云倒映在池塘里;像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

这段话一共____句话。这段话讲了天上的____、____、____和____倒映在____里的样子。11、比一比;在组词。

奶____吭____

姓____坑____12、找出同类的词。

汽车风飞机雨火车云雷自行车。

火车____________

风____________13、我来猜。

点点成金。

谜底是____。评卷人得分三、连词成句(共1题,共2分)14、给下列词语排排队评卷人得分四、语言表达(共3题,共12分)15、用所给出的词语造句。

①宽广:

②奔跑:16、我会改(把字句改成被字句)。

1小华把数学课本拿走了。

2我把雪糕吃了。17、写出下列词语的笔画顺序。

①眠:

②晓:评卷人得分五、书写(共4题,共12分)18、抄句子;体味情感。

叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀!。19、抄句子;体味情感。

我最喜欢夏天满地的鲜花。20、照样子;写一写。

bpmfbōpōmōfō

21、抄句子;体味情感。

爸爸现在可真是电脑高手了!。评卷人得分六、问答题(共4题,共16分)22、除了石榴,你还知道哪些好吃的水果?请列举五个。23、读短文;回答问题。

尾巴。

猴子尾巴细又长;常把自己挂树上。兔子尾巴一点点,蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯,花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松,树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇,五颜六色真好看。

看一看天上飞的,树上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?24、读一读;横线上的话说明了什么?

公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,____。25、读课文《王二小》;给句子排排队。

①八路军从山上冲下来;消灭了敌人。

②有一天;他在山坡上放牛,敌人叫他带路。

③王二小常常一边放牛;一边帮助八路军放哨。

④他把敌人带进了八路军的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敌人杀害了。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。正月初一春节;三月清明节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。

【点评】考查了学生的文化常识,学生可以根据日常经验回答。2、A【分析】【分析】bà读四声,yǎ读三声,wá第二声,ba;wa读轻声;却少的是一声,故选A。

【点评】本题考查四声的掌握情况。3、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解析】解:∵∠A=70°;

∴∠A的补角为110°;

故选:A.4、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解析】解:∵点A与B关于原点对称;

∴B点的坐标为(﹣1;﹣2).

故选:A.5、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;

∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;

∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;

∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;

∵DA=DC;

∴∠DAC=180°−∠D2=

65°;

故选:C.二、填空题(共8题,共16分)6、鸭子脚丫都市嘟嘴泥鳅尼姑【分析】【分析】本题考查学生辨析字形的能力;学生要学会加以辨别。鸭子,家禽的一种。脚丫,脚。都市,城市。嘟嘴,嘟起嘴巴。泥鳅,一种鱼类。尼姑,出家的女人。

【点评】学生要学会辨析字形,这类题目经常考查。7、názěnxiónɡlǐwùjīn【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。拿;拿取。怎,怎么。熊,一种礼物。礼物,赠送的物品。今,今天。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会读写;8、电视电灯电话【分析】【分析】考查学生书写汉字的能力。第一幅图是电灯;第二幅图是电视,第三幅图是电话。

【点评】考查学生书写汉字的能力,学生要学会看图写字;9、马妈阳明【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力;学生要学会加以辨别。河马,动物。大妈,对年纪大的女性的称呼。阳台,专门晾衣服的地方。明月,明亮的月亮。

【点评】学生要学会辨析形近字,这类题目经常考查。10、4白云太阳月牙星星池塘【分析】【分析】短文共4句话。这段话写了天上的白云;太阳、月牙、星星倒映在池塘里的样子。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。11、奶奶姓名吭声土坑【分析】【分析】“奶奶”和“姓名”两个词语中“奶”与“姓”的共同部分都是“女”字偏旁结构;奶奶:称谓,姓名:名字叫什么;吭声:做声的意思,土坑:指的是泥土的小坑或者小沟的含义。吭与口有关,因此,组词为吭声,坑与土有关,因此组词为土坑。

【点评】考查学生对字形的掌握。12、飞机火车自行车雨云雷【分析】【分析】与“火车”同类的词:飞机;火车、自行车;它们都是交通工具。与“风”同类的词:雨、云、雷,它们都是自然现象。

【点评】主要考查学生把词语归类的能力,通过填空,获得生活常识,培养学生了解更多常识的愿望。13、全【分析】【分析】考查学生对谜语的掌握。“点点成金”说的是“全“字。

【点评】考查学生对谜语的掌握,学生需要理解谜面。三、连词成句(共1题,共2分)14、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中;词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺,合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。四、语言表达(共3题,共12分)15、①我们要学会做一个心胸宽广的人。②他们奔跑在草原上。自由自在。【分析】【分析】宽广:形容开阔广大。奔跑:很快地跑。

【点评】主要考查学生的语言表达能力,说完整的话,学生在平时多读课文,养成熟练地语感。16、1数学课本被小华拿走了。2雪糕被我吃了。【分析】【分析】这类题目是考查学生对句式转换的掌握。“小华把数学课本拿走了。”转换成被字句就是:数学课本被小华拿走了。“我把雪糕吃了。”转换成把字句就是:雪糕被我吃了。

【点评】本题考查学生对句式转换的掌握,学生要掌握好把字句和被字句互换的技巧,“把字句”和“被字句”的互换,首先要找出句中的”主动者“和”被动者”,再“主被换位,把被互换”即可。17、①竖;横折、横、横、横、横折、横、竖提、横、斜钩。

②竖、横折、横、横、横、斜钩、撇、横、撇、竖弯钩【分析】【分析】考查学生对字形的掌握;需要掌握生字的笔画顺序。眠共10画,分别是:竖;横折、横、横、横、横折、横、竖提、横、斜钩。晓共10画,分别是:竖、横折、横、横、横、斜钩、撇、横、撇、竖弯钩。

【点评】学生应掌握生字的笔画顺序,这是掌握生字的前提。五、书写(共4题,共12分)18、叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀!【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,体味到小鸡在啄破蛋壳之后,发出“叽叽,叽叽”的声音,从中感受到小鸡在看到外面世界的喜悦的情感。

【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,体味小鸡在啄破蛋壳之后,观察到外部世界的喜悦之情。19、我最喜欢夏天满地的鲜花。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,发现小作者对于满地鲜花的喜爱之情,更深一步的表现出小作者对于大自然的喜爱之情。

【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,并向文中的小作者学习,喜爱大自然、喜爱大自然的花花草草。20、bpmfbōpōmōfō【分析】【分析】在四线三格里书写b和f时占一二格;书写p时占三四格,书写m是占中格,音调写在第一格。

【点评】本题考查bpmf四个声母和调号在四线三格里的规范书写。21、爸爸现在可真是电脑高手了!【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,发现小作者对于爸爸精通电脑的这种欣喜的情感,同时也能够体会到小作者希望像爸爸那样喜好学习,我们也要向文中的爸爸学习,做一个勤学的好孩子。

【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,并向文中的爸爸学习,做一个爱学习的好学生。六、问答题(共4题,共16分)22、西瓜、苹果、梨子、桃子、草莓。【分析】【分析】主要考查学生对文化常识的掌握。我们熟知的水果还有:西瓜;苹果、梨子、桃子、草莓等等。

【点评】考查学生对文化常识的理解,掌握生活常识有利于回答此类题目。23、形状不同,用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴:巴细又长;挂树上;兔子尾巴:一点点、撅天上;公鸡尾巴:弯又弯、像个毽;松鼠尾巴:蓬松松、像伞兵;孔雀尾巴:像把扇、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论