2025年华师大新版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是()A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位2、“3H2SO4”中有“1”(已省略不写)“2”“3”“4”四个数字，关于它们表示的意义，下列说法中不正确的是（）A.“1”表示硫元素的个数B.“2”表示每个分子中含有的氢原子的个数C.“3”表示分子的个数D.“4”表示每个分子中氧原子的个数3、一条磁铁从中间折成两段后（）A.S极的那一半只有S极，N极的那一半只有N极B.两半都有N极和S极C.两半都不再有磁性D.S极的那一半只有N极，N极的那一半只有S极4、实验室制备二氧化碳气体；通常有以下几个步骤：

①检查装置的气密性②连接装置③加入大理石④加入稀盐酸⑤收集⑥验满其中排列顺序正确的是（）A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③④⑤⑥D.②③④①⑤⑥5、下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A.豆油B.面粉C.汽油D.白糖6、许多自动控制的电路中都安装有电磁铁．关于电磁铁，下列说法中正确的是（）A.电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B.电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的7、如图所示装置中，利用大气压强工作的是（）A.

自动吸尘器B.

用注射器注射药液C.

锅炉水位计D.

船闸8、下列关于压强、压力、重力说法正确的是()A.刀刃磨越薄，压力越小B.重力和压力是一样，当重力增加时，压强也增大C.针尖越尖，压强越小D.背包带做得宽一些，原因是压强小，人体感觉就舒服评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、如图是大自然中水循环的示意图。江河湖海以及陆地表层中的水不断____变成水蒸气，这一过程要吸热。当含有很多水蒸气的空气升人高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气液化或____形成的。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需____热。

10、如图所示，若用电流表测并联电路中通过灯L2的电流大小，则线头M应接在“____”处；若用电流表测通过两盏灯的总电流大小，则线头M应接在“____”处。(填“+”或“一”)

11、光合作用实质是：绿色植物通过叶绿体，利用____能，把____和____转化成储存能量的____（如淀粉），并且释放出____的过程。12、通电直导线周围的磁感线分布如图所示，磁感线是以直导线为中心的一系列的____，从图中可看出，磁感线是____（闭合/不闭合）的曲线；图中小磁针涂黑的磁极是____极．

13、气体甲和乙发生如下反应生成丙和丁；结合微观示意图分析回答下列问题：

（1）甲物质中氢、硫原子的个数比为____，丙物质的化学式为____；

（2）上述物质属于氧化物的是____（写化学式）；

（3）写出上述反应的化学方程式____．14、现有在敞口容器中放置的氢氧化钠固体，分析得知含水6.62%、碳酸钠2.38%、氢氧化钠91%．将此样品1g放入烧杯中，然后向其中加入46克溶质质量分数为3.65%的稀盐酸，过量的稀盐酸用溶质质量分数为4.43%的氢氧化钠溶液恰好中和，用去氢氧化钠的溶液20.5g．蒸干中和后的溶液，可得到固体的质量为____g．15、磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受。磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通电后相当于电磁铁。金属线圈与球体中的磁铁相互____（吸引/排斥），使球体受力平衡，从而悬浮于空中。磁悬浮地球仪是利用丹麦科学家奥斯特发现的电流的____效应工作的。当磁悬浮地球仪停止工作时，在“拿开球体”和“切断电源”之间应先选择____。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共20分)21、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。22、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【解答】群体内信息交流是在同种动物之间产生的；同种类的动物的语言是相通的，不同种类的动物的语言是不相通的，因此狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物不是通过群体内信息交流完成的。

【分析】本题考查动物的信息交流2、A【分析】【分析】标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目；标在分子符号前面的数字表示分子的个数，据此进行分析判断。

【解答】A；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目；”1“表示硫1个硫酸分子中含有1个硫原子，无素只讲种类、不讲个数，故。

选项说法错误。

B；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目；“2”表示硫1个硫酸分子中含有2个氢原子，故选项说法正确。

C；标在分子符号前面的数字表示分子的个数；“3”表示硫酸分子的个数，故选项说法正确。

D；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目；”4“表示硫1个硫酸分子中含有4个氧原子，故选项说法正确。

故选：A3、B【分析】【解答】磁铁从中间断开后；每一段均仍然有两个磁极，一个是N极，一个是S极，单个的磁极是不存在的．所以B说法正确，故选B．

【分析】任意磁铁均有两个磁极，一个为N极另一个为S极，单个的磁极是不存在的．4、C【分析】【解答】实验室制备二氧化碳气体时；要先连接装置，然后检查气密性，再加入大理石，加入稀盐酸，最后收集验满。

【分析】加药品通常先固体后液体。5、D【分析】【解答】A；豆油不溶于水；与水混合形成乳浊液，故A错；

B；面粉不溶于水；与水混合形成悬浊液，故B错；

C；汽油不溶于水；与水混合形成乳浊液，故C错；

D；白糖易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D正确．

故选D．

【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.6、D【分析】【解答】解：A；电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成；铜不是磁性材料，故不可以用铜棒代替，故A错误；

B；电磁铁不是永久磁铁；它的磁性的有无跟电流的通断有关，所以电磁继电器中的磁体，不能使用永磁铁，故B错误；

C；电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关；故C错误；

D；电磁铁是利用电流的磁效应制成的；故D正确．

故选D．

【分析】电磁铁是利用电流的磁效应制成的；电流的通断可以控制磁性的有无．电磁铁有电流有磁性，无电流时无磁性．铁芯需用软磁性材料制成，因为软磁性材料的磁性不能保留下来．

影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈的匝数．电流越大、线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强．7、A【分析】【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差；所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．本题考查了学生对生活和实验中常见工具；器材原理的掌握和了解，要知道这些工具、器材都是物理原理在生活中的实际应用．

【解答】解：A；自动吸尘器工作时；由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将灰尘、纸屑等垃圾“吸”入，利用了大气压．故A正确；

B；用注射器注射药液是利用了手对活塞的推力作用；与大气压无关，故B错误；

CD；锅炉水位计和船闸都属于上端开口、底部连通的容器；属于连通器的应用，故CD错误．

故选A．8、D【分析】【分析】

压强的大小与压力和受力面积的大小有关：

减小压强的方法：在受力面积一定时；减小压力减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强；

增大压强的方法：在受力面积一定时；增大压力增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强；

【解答】

A．刀刃做的很薄；即在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，压力不变，故A错误；

B、压力是指垂直作用在物体表面上的力，重力有时候不等于压力，因此，物体质量越大，产生的压力不一定越大，只有在受力面积不变的情况下，压力越大，支持面受到的压强才越大，故B错误。

C、针尖做的越尖，即在压力一定时，减小了受力面积，压强增大，故C错误；

D、书包带宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，背起来舒服些，正确；二、填空题(共7题，共14分)9、蒸发凝华吸【分析】【分析】物体由液态变为气态的过程叫汽化；

物体由气态变为液态的过程叫液化；

物体由气态直接变为固态的过程叫凝华；

物体由固态变为液态的过程叫熔化；熔化要吸热。

【解答】江；河、湖、海以及大地表面层中的水不断汽化为水蒸气；含有大量水蒸气的空气升入高空遇冷液化成小水滴或凝华为小冰晶，这就是云．在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。小冰晶在下落的过程中就会熔化，和原来的小水滴一起落到地面形成雨．熔化的过程要吸热。

故答案为：汽化凝华吸10、+-【分析】【分析】主要考查你对电流的测量，电流表的使用及读数方法等考点的理解。

【解答】L1、L2两盏灯并联，开关在干路，若用电流表测L2的电流，则电流表与L2串联连接；因此线头M应接到电流表的正接线柱上；

若电流表测量干路电流，则电流表应该串联在干路中，即线头M应接在电流表的负接线柱。电流的测量，电流表的使用及读数方法11、光二氧化碳水有机物氧气【分析】【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。

【解答】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化的过程是将简单的无机物转化成为复杂的有机物，并释放出氧气。能量转化的过程是将光能转化成为化学能，储存在有机物中。

故答案为：光；二氧化碳；水；有机物；氧气12、同心圆闭合S【分析】【解答】通电直导线周围存在磁场；它的磁感线是以直导线为中心的一系列的同心圆，是闭合的曲线；图中小磁针涂黑的磁极与磁感线的方向相反，故为小磁针的S极．

故答案为：同心圆；闭合；S．

【分析】（1）利用安培定则进行判断；（2）小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向．13、2：1SSO2、H2O2H2S+SO2=3S↓+2H2O【分析】【解答】由反应的微观示意图可知，该反应是硫化氢和二氧化硫反应生成了硫和水，反应的化学方程式是：2H2S+SO2=3S↓+2H2O：

（1）由上述分析可知；甲物质是硫化氢，氢；硫原子的个数比为2：1，丙物质是硫，化学式为S；

（2）上述物质中的二氧化硫和水属于氧化物，化学式分别是：SO2、H2O；

（3）上述反应的化学方程式是：2H2S+SO2=3S↓+2H2O．

故答为：（1）2：1，S；（2）H2O、SO2；（3）2H2S+SO2=3S↓+2H2O．

【分析】观察微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据方程式的意义分析回答有关的问题；根据微粒的构成分析构成物质的原子个数比等．14、2.691【分析】【解答】解：设生成氯化钠的质量为x；

由Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，NaOH+HCl═NaCl+H2O可知；HCl～NaCl；

46g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸中氯化氢的质量为：46g×3.65%=1.679g；

HCl～NaCl；

36.558.5

1.679gx

x=2.691g；

故填：2.691．

【分析】碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠和氢氧化钠中的钠元素完全转化到氯化钠中，因此根据稀盐酸和碳酸钠、氢氧化钠反应的化学方程式即可计算氯化钠的质量．15、排斥磁拿开球体【分析】【分析】①从图可知：球体与底座是相互分离的；故可判断球体与底座是相互排斥的；

②电磁铁是利用电流的电磁效应工作的；

③如果先切断电源；电磁铁失去磁性，地球仪在重力作用下会落下来，没有保护措施会把地球仪摔坏。

【解答】①因为球体与底座是相互分离的；所以球体与底座之间是相互排斥的，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的；

②磁悬浮地球仪中的电磁铁是利用电流的电磁效应工作的；

③当磁悬浮地球仪停止工作时；应先“拿开球体”再“切断电源”，防止地球仪在重力作用下会落下来而摔坏。

故答案为：排斥磁拿开球体三、判断题(共5题，共10分)16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧