2025年沪科版三年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版三年级语文上册阶段测试试卷137考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（）。A.改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说时音量的不同2、“大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。”大家劲头更足的原因是什么？下列说法正确的一项是（）A.蚂蚁队长命令大家休息了一会儿，大家更有力气了。B.蚂蚁队长把那一点儿奶酪给年龄最小的蚂蚁吃，处理公平公正，大家很佩服。C.大家不相信蚂蚁队长，想着快点把奶酪搬进洞里，怕蚂蚁队长耍花招，偷吃奶酪。D.天气不早了，蚂蚁们想着快点把奶酪搬进洞里。3、给加点词选择正确的解释。

天门中断楚江开（）A.楚这个地方B.楚国的江C.长江4、备受国画青睐的是（）。A.绿蚂蚱B.蜻蜓C.花大姐5、下列词语不全是一类的一组是（）A.梨黄葡萄灰B.茄子紫______蓝莹莹C.绿油油西瓜红D.半红半紫五颜六色评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、按课文《荷叶圆圆》填一填。

小水珠的____小蜻蜓的____小青蛙的____小朋友的____7、加一加；组新字。

____+____=眠____+____=知____+____=晓____+____=爸8、给下面字加部首组成字；再组词语。

各________叔________

疑________洛________9、多音字组词。

没méi____mò____10、按拼音写汉字。zhāihuángrě____花____恐____事fǔnácuò____身____着不知所____11、指出下面句子中所使用的修辞手法。

①有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆桌球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。____

②“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。____12、按拼音写汉字。

ōuzhōu____zāoyù____mòfáng____zhīzhū____13、选择正确的读音。

喃喃(lánnán)____瞬间(xùnshùn)____猎人(lièlèi)____

蒙蒙细雨(mēnɡménɡ)____打中(zhōnɡzhònɡ)____热腾腾(ténténɡ)____评卷人得分三、连词成句(共5题，共10分)14、将下列词语连接成完整的句子。15、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手16、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意17、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里18、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分四、书面表达(共3题，共30分)19、写一写你熟练的一种植物。20、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？21、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分五、写作题(共1题，共9分)22、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样：如果重音放在“真是”上；则表示强调程度；重音落在“好电影”上，则表示强调对象。所以，“这真是一部好电影”可以运用说时词语的重音不同的方法而明显改变说话意图。故选B。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。2、B【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。【解析】《一块奶酪》课文主要写了蚂蚁队长指挥小蚂蚁们搬运粮食时，一块掉落的奶酪渣子引发的一阵风波。文中“大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。”这句话中大家劲头更足的原因是蚂蚁队长把那一点儿奶酪给年龄最小的蚂蚁吃，处理公平公正，大家很佩服。故选：B。3、C【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩、慢慢体会，通过朗读、感悟才能体会到。【解析】“天门中断楚江开”出自唐代诗人李白的《望天门山》，诗句的意思是：长江犹如巨斧劈开天门雄峰。楚江：指长江。故选：C。4、A【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《昆虫备忘录》这篇文章作者详细地描绘蜻蜓、瓢虫，表达了作者对渺小生命的尊重与热爱。故选：A。5、D【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。【解析】A、B、C是同一类词语。D.不是，“半紫半红”表示具体的颜色。故选：D。二、填空题(共8题，共16分)6、摇篮停机坪歌台凉伞【分析】【分析】小水珠的摇篮；小蜻蜓的停机坪、小青蛙的歌台、小朋友的凉伞。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。7、目民失口日尧父巴【分析】【分析】从题中发现此题是用熟字加偏旁的方法认识生字；比如：目+民=眠；失+口=知、日+尧=晓、父+巴=爸，我们学过的这样的字还有很多：如、烟、村、啼。

【点评】主要考查学生用熟字加偏旁的方法认识生字，加强巩固生字。8、阁阁楼督都督凝凝望落落霞【分析】【分析】这道题是要求把所给的字加一个偏旁；组成一个新字，然后用这个新字组一个词，如：各（阁）（阁楼）；叔（督）（都督）、疑（凝）（凝望）、洛（落）（落霞）。

【点评】先看清题的要求，再做题就容易。平时多注意区别、比较。又如：戉（茂）（茂盛）、台：(抬）（抬起）。9、没有埋没【分析】【分析】考查学生对多音字的掌握；拼音读méi；mò；读méi时的意思是不领有，不具有，不存在、或不及，不到，有多个以“没”开头的短语。读mò时的本意是沉没水中，还有消失不见，覆灭、败亡、没收、隐没、衰败等含义。

【点评】学生应重点学会掌握多音字，这类题目重点考察。10、摘惶惹俯拿措【分析】【分析】从字的结构上划分“摘、惶、俯、措”是左右结构；“惹；拿”是上下结构。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，字迹工整，大方美观。有些容易写错，特别是“摘”左边是“扌”要稍窄些，右边是“商”要稍宽些。11、比喻拟人【分析】【分析】修辞是修饰文字词句；运用各种表现方式；使语言表达得准确、鲜明而生动有力。我们应该掌握并学会运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，其中，比喻是比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体和喻体有相似点，又不是同一事物。拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。

【点评】本题主要考查对修辞手法的分类及其运用。12、欧洲遭遇磨坊蜘蛛【分析】【分析】欧洲：七大洲之一；遭遇：遇到；碰到；磨坊：磨：依靠摩擦将物体粉粹的工具，磨坊，有磨的地方；蜘蛛：节肢动物，吐丝结网捕食昆虫生活在屋檐下和草丛间。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。13、nánshùnlièménɡzhònɡténɡ【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。喃喃；轻声说话的样子，瞬间，某一时刻。猎人，打猎为生的人，蒙蒙细雨，形容雨小而密的样子，打中，zhònɡ，表示打到了。热腾腾，形容食物热气的样子。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，学生应掌握，并掌握它们的组词。三、连词成句(共5题，共10分)14、①第一句是回到家里；我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。15、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。16、但是他为什么愿意这样做呢？【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句“但是，他为什么愿意这样做呢？”。故答案为“但是，他为什么愿意这样做呢？”。

【点评】考查连词成句。17、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。18、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。四、书面表达(共3题，共30分)19、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。20、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。21、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。五、写作题(共1题，共9分)22、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走；它也经过了像小鸭；小狗的经历，它也选的发财，结果它变成了一张纸。

小猫和小兔等的都快睡着了；小猫和小兔决心找到小马；小狗、小鸭。它们去泉水那找。在路上，它们俩也看到了那两个房子，一个写着“发财”，一个写着“献血”。它俩一看主动手拉手进了献血的屋子里。刚进门，就看到一个在天空中站着一个天使。她温柔地说：“我叫玛丽娜，是天上的仙女，我是想下凡来考验一下人间的动物是否有爱心。”她又说道：“你们俩可以许一个愿望，对我说。”小兔说：“我想让天下的生灵平平安安。”小猫说：“我想找到小马、小鸭、小狗三个小伙伴。”它们俩的话音刚落，小马、小鸭、小狗出现在小猫和小兔的面前。它们三个伙伴说：“谢谢你们救了我。”只听它俩说道：“不用谢！大家都是伙伴，有什么可谢的！”

玛丽娜仙女说：“这下我就放心了；我有一个东西要给你们。你们看！”只见有一个大大的水晶球出现在面前，玛丽娜说：“这