2025年粤人版高三生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版高三生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列关于各类生物的叙述不正确的是（）A.伞藻细胞主要在细胞中完成基因的转录B.硝化细菌需要氧气氧化氯，所以是需氧型生物C.赤霉菌的分泌物可调节植物基因组的表达D.酵母菌的细胞质中能实现ATP和ADP的相互转化2、孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，满足分离比为1:1:1:1的实验组合是①Fl产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A.②④B.①③C.①⑤D.②⑤3、下列有关群落的叙述，错误的是A.研究群落的物种组成，最好选择群落的中心部位，避免过渡地段B.不是所有群落演替都会到达相对稳定的森林阶段C.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征D.从湖泊的岸边到浅水区，再到湖心区的植物种群分布属于垂直结构4、不经意间手指被针刺伤，手会立马缩回，然后有痛觉．此过程中不会出现的生理现象是（）A.突触前膜向突触间隙释放神经递质B.兴奋在神经纤维上双向传导C.脊髓先于大脑皮层获得兴奋信号D.兴奋在突触位置单向传递5、一种群居的狐猴，只有少数个体可以繁殖，不能繁殖的个体当年可以帮助照顾新生的幼仔．将不能繁殖的个体分成幼年、少年、青年和成年4个年龄组，记录它们在种群内帮助照顾幼崽的时间比例．据图分析，对帮助者的叙述正确的是（）A.雄性比雌性花费更多的时间B.整体趋势上年龄大的比年龄小的花费更多的时间C.成年组提供照顾的时长显著高于青年组D.4个年龄组中幼年组提供更多帮助6、对植物激素的应用正确的是（）A.在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大B.在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C.果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟D.在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高7、高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，下列有关叙述不正确的是A.右图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，②③依次称之为滋养层、内细胞团B.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体C.培养③处细胞时，如果缺少氨基酸供应，细胞一般会停留在细胞周期的分裂期D.③处的细胞在功能上最大特点是具有发育的全能性，能分化为成年动物体内任何一种组织细胞8、【题文】下列关于固定化酶技术的说法，正确的是()。A.固定化酶技术就是固定反应物，并将酶依附着载体围绕反应物旋转的技术B.固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应C.固定化酶中的酶无法重复利用D.固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、如图为有丝分裂相关的坐标曲线．下列说法不正确的是（）

A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变B.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程染色体数目不变D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变10、下列有关细胞呼吸的叙述中，正确的是（）A.酵母菌可以进行无氧呼吸B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C.长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.微生物的无氧呼吸也叫做发酵11、某动物的基因型为AaDd，这两对等位基因位于两对同源染色体上．若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中有一个基因型是AD，那么另外3个精子的基因型是（）A.AaaDB.AaadC.AAADD.ad．Aad12、酵母菌是许多生物实验的材料，以下叙述正确的是（）A.在葡萄酒的自然发酵过程中起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌B.果汁发酵后是否产生酒精，可以用重铬酸钾试剂来检验果酒是否发酵成功C.只需添加足够糖源可以继续发酵果醋D.将酵母细胞固定化后进行酒精发酵，固定化酵母细胞可以反复使用13、如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是（）A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同B.免疫抑制药物可作用于①而使器官移植的成功率明显提高C.a和b两种物质的运输方式都能体现细胞膜的选择透过性D.如图示为肝细胞膜，则a可代表尿素，b可代表葡萄糖评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、果蝇的体色由等位基因A、a控制，眼色由等位基因B、b控制；下表是两只灰身红眼果蝇杂交得到的子代类型及数量．

。灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼雄蝇1521484852雌蝇29701010请分析回答：

（1）果蝇体色性状中____色味显性，控制眼色的基因位于____染色体．

（2）实验中雌雄亲本的基因型分别是____和____．

（3）F1代中灰身红眼雌蝇的基因型有____种，其中杂合子的比例为____．

（4）让F1代中灰身果蝇自由交配，所得F2代的体色性状分离比为____．与F1代相比，F2代群体中，纯合灰身果蝇的比例将____．

（5）让F2代中一对红眼果蝇杂交，F3代中偶然出现了一只基因型为XbXbY的雄蝇，其原因可能是____性亲本形成配子的过程中，____时期细胞分裂异常所致．（不考虑基因突变）

（6）若果蝇体内一条由153个氨基酸组成的多肽链，在一只黑身果蝇体内变成了仅含前40个氨基酸的异常多肽链，产生这种现象的根本原因是____，由此导致mRNA上第____位密码子变为终止密码子．15、（2013•通州区二模）多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开；每个不编码蛋白质的序列称为一个内含子．这类基因经转录；加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列．研究者为检测某基因中是否存在内含子，做了如下实验：

（1）实验一：

步骤①：获取该基因的双链DNA片段以及其产物mRNA；

步骤②：使双链DNA片段成为两条DNA单链a、b，具体方法是：____

步骤③：DNA单链a与步骤①所获得的mRNA进行碱基配对；形成双链分子；

步骤④：制片；染色、电镜观察；结果如图．

实验结果表明，该基因中有____个内含子．凸环形成的原因是____．

（2）实验二：

步骤①：让该基因形成的mRNA在____酶的作用下得到DNA单链c．

步骤②：让DNA单链c与实验一步骤②中的DNA单链____进行碱基配对形成新的双链DNA分子．

推测：在显微镜下能观察到的现象是____，其原因是____．

（3）在上述两个实验中，需要的核苷酸原料共有____种．DNA与mRNA形成的双链分子时的碱基配对方式都有哪些？____．16、（2015秋•曲沃县校级月考）如图是植物细胞亚显微结构模式图；据图回答相关问题：

（题内若有[]；请在[]内写出结构的标号，在横线上写有关内容）

（1）进行有氧呼吸的主要场所是[____]____

（2）若该细胞是西瓜果肉细胞，色素主要存在于[____]____中；

（3）与高等动物细胞相比，该细胞特有的细胞结构是细胞壁、液泡和[____]____．

（4）能控制物质进出细胞的结构是[____]____，构成它的基本骨架是____．

（5）含有[4]的细胞中____（一定/不一定）含有[11]，含有[11]的细胞____（一定/不一定）含有[4]．

（6）细胞核的功能是____

（7）动植物细胞共有，但功能不同的细胞器是图中[____]____．17、现有一多肽，化学式为C55H70O19N10；已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：

（1）上述四种氨基酸的结构通式是____；丙氨酸的R基是____

（2）在该多肽水解时，断裂的化学键是____，它的结构可表示为____．

（3）该多肽在完全水解后可得到氨基酸____个，谷氨酸____个．

（4）若该多肽将形成分泌蛋白，该分泌蛋白从合成到分泌出细胞，依次经过的细胞结构是：____→____→____→细胞膜．18、如图所示，图甲为叶绿体结构和功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化；请据图回答：

（1）图甲中a是指____，在a中发生的过程可称为____，在a中发生的能量转变是____．

（2）图甲中，从C到（CH2O）的过程称为____，从D到C的过程称为____．

（3）图乙中，从____点开始合成有机物，至____点有机物合成终止．

（4）图乙中AB段C3含量较高的主要原因是____．

（5）G点C3含量极少的主要原因是____．评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)19、光圈、放大倍数都会影响显微镜视野的明亮程度：光圈越大，放大倍数越小，则视野越亮．____（判断对错）20、染色体复制是不同步的，因此，复制过程中，染色体数目逐渐增加，最后加倍T.正确F.错误21、厌氧呼吸不需O2参与，该过程最终有[H]的积累22、利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响评卷人得分五、综合题(共4题，共16分)23、(18分)I．（8分）回答下列有关生命活动调节的问题。（1）目前越来越多的人因肥胖而烦恼，但正常人体内有一种由肥胖基因编码的多肽类激素（瘦素），可参与糖、脂肪及能量代谢的调节，使体重减轻。瘦素受体基因突变导致体重__________（填“增大”“减小”或“不变”），此时血浆中瘦素含量最可能_____（填“偏高”“偏低”或“正常”），这种调节机制属于调节。（2）通过小鼠实验表明瘦素还能作用于下丘脑的相关神经元调节摄食行为，其作用过程如图。图中共有__________条反射弧，若c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制，则突触后膜接受这种递质后的内外膜电位是__________。（3）引起肥胖的原因很多，现对某一肥胖患者进一步检查发现他体内含有能与瘦素受体结合的抗体，从免疫角度分析，他属于病，给他注射瘦素____（填“能”或“不能”）取得明显疗效。抗体和淋巴因子都属于免疫系统中的____。24、【题文】(15分）某实验小组欲从土壤中筛选出能高效分解纤维素的微生物；设计了下列实验流程。请回答相关问题。

(1)选择培养使用的培养基是以_____为唯一碳源,该培养基是_____(固体或液体)培养基。

(2)鉴别纤维素分解菌的培养基中应加入_____染料。它可以与纤维素形成_____色复合物；最终应挑选透明圈_____(大或小）的菌落进行纯化培养。

(3)实验中对培养基进行灭菌常用方法是_____挑选菌落前；对接种环的灭菌方法是_____。

(4)上述实验中，接种操作都应在火焰附近进行，以防止_____。25、图1是某植物叶肉细胞中两种细胞器生理活动示意图，其中甲、乙代表相关结构，a～e代表相关物质，①～③代表相关生理过程。图2表示在不同温度条件下绿色植物吸收与释放CO2速率的曲线图。分析回答：（1）乙代表的结构是，物质a代表的是。若光照强度突然下降，短时间内物质b的变化是(上升、下降或基本不变）。（2）②表示的生理过程是，写出①～③所示过程的总反应方程式：。（3）在正常光照、温度为5oC时，图2中植物光合作用实际吸收CO2的速率为，此时，进行光合作用所需原料e的来源有。（4）若每天进行12小时光照，温度均保持在15oC的条件下，图2中植物能否正常生活？，原因是。26、【题文】(1)呼吸道不仅仅是气体进出肺的通道而且还能使到达肺的气体____、____、____；

（2）女性最重要的性器官是____，它的功能是产生____和分泌____。

（3）消化系统由____和____两部分组成。

（4）胎盘和胎儿在发育时胎盘从母体获得所需的____和____，胎儿每时每刻产生的____等废物也是通过胎盘经母体排出。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】1；转录是以DNA的一条链为模板形成RNA的过程；真核细胞的转录主要发生在细胞核．

2；硝化细菌是化能合成型生物；其所利用的能量是来自化学反应释放的化学能．

3；基因组控制着激素的合成；激素也能调节基因组的表达．

4、ATP的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：①ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动，而合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；②场所不同：ATP水解在细胞的各处，ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．【解析】【解答】解：A；伞藻细胞中完成基因的转录一定在细胞内；A错误；

B；硝化细菌是化能合成生物；可在氧气参与下将氯氧化而获得能量制造有机物而自养，是需氧型生物，B正确；

C；赤霉菌可分泌赤霉素；赤霉素可调节植物基因组的表达，C正确；

D；细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性；酵母菌的细胞质中能实现ATP和ADP的相互转化，D正确．

故选：A．2、B【分析】试题分析：在孟德尔的两对相对性状的实验中，F1能产生四种配子，比例为1:1:1:1；F2有四种表现型，比例为9:3:3:1；F1测交后代有四种表现型，比例为1：1:1:1；F1只有一种表现型；F2有9种基因型，故B正确。考点：本题主要考查基因自由组合定律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】B3、D【分析】【分析】本题考查生物群落及群落演替等相关知识，意在考查考生对所学生物学知识的理解能力和识记能力。【解答】A.研究群落的物种组成，最好选择群落的中心部位，避免过渡地段，A正确；B.自然条件下的群落演替最终不一定都会发展到相对稳定的森林阶段，B正确；C.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，C正确；D.从湖泊的岸边到浅水区，再到湖心区的植物种群分布属于水平结构，D错误。故选D。【解析】【答案】D4、B【分析】解：A；突触前膜向突触间隙释放神经递质；A正确；

B；由于兴奋产生于感受器；所以兴奋只能从感受器向效应器进行单向传导和传递，B错误；

C；脊髓先于大脑皮层获得兴奋信号；C正确；

D；兴奋在突触位置单向传递；D正确．

故选：B．

1；静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．

2；兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时；突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．

本题考查神经调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．【解析】B5、B【分析】解：A；看图可知：随着年龄的增长；雌性照顾幼崽的时间比例增大，可见雌性比雄性花费更多的时间，A错误；

B；看图可知：整体趋势上年龄大的比年龄小的花费更多的时间；B正确；

C；就雌性而言；成年组提供照顾的时长显著高于青年组，对于雄性而言，成年组提供照顾的时长低于青年组，C错误；

D；4个年龄组中幼年组提供的帮助最少；D错误．

故选：B．

分析柱形图：该柱形图纵坐标是年龄；纵坐标是照顾幼崽的时间比例，看图可知：随着年龄的增长，整体趋势上年龄大的比年龄小的花费更多的时间，雌性照顾幼崽的时间比例增大．

本题通过柱形图，考查与种群相关的知识，意在考查考生分析图形，获取有效信息，解决问题的能力．难度适中．【解析】B6、D【分析】【分析】（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长；引起植株增高；促进种子萌发和果实成熟；

（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；

（3）脱落酸抑制细胞分裂；促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；

（4）乙烯：促进果实成熟；

（5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有双重性．【解析】【解答】解：A；乙烯；能使植物生长减慢，促进叶落和果实成熟，不能促进果实细胞体积增大．促进果实细胞体积增大的是生长素，A错误；

B；细胞分裂素；可以刺激细胞分裂，在扦插时，可用生长素处理插条以促进插条生根，B错误；

C；促进果实成熟的是乙烯．脱落酸是促进落花落果的；C错误；

D；赤霉素可促进植物细胞伸长；从而促进植物的增高，D正确．

故选：D．7、C【分析】如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，②③依次称之为滋养层、内细胞团；高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体；培养③处细胞时，如果缺少氨基酸供应，细胞一般会停留在细胞周期的分裂间期；③处的细胞在功能上最大特点是具有发育的全能性，能分化为成年动物体内任何一种组织细胞。【解析】【答案】C8、D【分析】【解析】固定化酶是利用物理或化学方法将酶固定在一定空间内的技术，其优点是酶被固定在一定装置内可以重复利用，缺点是无法同时催化一系列酶促反应；在固定过程中，固定的是酶而不是反应物，因此A、B、C均错误。【解析】【答案】D二、多选题(共5题，共10分)9、C|D【分析】【分析】分析曲线图：若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则ab表示分裂间期；bc表示有丝分裂的前、中、后三个时期；cd是一个细胞分裂成两个细胞，cde表示末期．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→b完成DNA的复制，每条染色体上含有2个DNA，表示分裂间期；bc段表示有丝分裂前期和中期；c→d表示着丝点分裂，一条染色体中DNA的含量变为1，de段表示有丝分裂后期和末期．【解析】【解答】解：A；若纵坐标表示一条染色体中DNA含量；则cd过程表示有丝分裂后期，着丝点分裂，每条染色体上的DNA含量由2个变成1个，但细胞中DNA含量不变，A正确；

B；若纵坐标表示一个细胞核中DNA含量；则e点与a点时，每条染色体都含有1个DNA，B正确；

C；若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量；则cd过程表示有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，C错误；

D；若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量；则ac过程表示有丝分裂间期、前期、中期和后期，在后期着丝点分裂，染色体数目加倍，D错误．

故选：CD．10、A|B|D【分析】【分析】本题是对细胞呼吸的方式和产物、细胞呼吸的意义和应用的综合性考查，回忆细胞呼吸的方式和产物、细胞呼吸的意义和应用，然后分析选项进行解答．【解析】【解答】解：A；酵母菌是兼性厌氧型生物；能进行有氧呼吸和无氧呼吸，A正确；

B；哺乳动物成熟的红细胞无线粒体；只能进行无氧呼吸，B正确；

C；人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸；没有二氧化碳，因此不论何种情况下，人体产生的二氧化碳只来自有氧呼吸，C错误；

D；微生物的无氧呼吸也叫做发酵；D正确．

故选：ABD．11、A|D【分析】【分析】基因型为AaDd的个体在减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离使位于同源染色体的等位基因也发生分离，即A和a、D和d分离，并且位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，因此正常情况下可以产生AD、Ad、aD、ad四种精子．【解析】【解答】解：根据减数分裂的特点；精原细胞经减数第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生基因型不同的2个次级精母细胞；1个次级精母细胞经减数第二次分裂，着丝点分裂，最终产生1种2个精子．因此，1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子．

由于一个基因型为AaDd的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AD的精子；说明含A与D的染色体自由组合，含a与d的染色体组合．因此一个基因型为AaDd的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AD的精子的同时，随之产生的另3个精子为AD；ad、ad．

故选：D．12、A|B|D【分析】【分析】1；参与果酒制作的微生物是酵母菌；其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：

（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．

2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：醋酸菌是-种好氧性细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动．实验表明，醋酸菌对氧气的含当量特别敏感，当进行深层发酵时，即使只是短时间中断通人氧气，也会引起醋酸菌死亡．当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸．【解析】【解答】解：A；在葡萄酒的自然发酵过程中起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌；A正确；

B；果汁发酵后是否有酒精产生；可以用重铬酸钾来检验，在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色，B正确；

C；在缺少糖源的情况下；醋酸菌才会将乙醇转化为醋酸，C错误；

D；利用固定化技术制备的酶或者细胞可回收并反复使用；能实现连续化大规模生产，D正确．

故选：ABD．13、A|D【分析】【分析】本题是细胞膜的结构和功能的综合性考查，分析题图可知，①是糖蛋白，②是磷脂双分子层，③蛋白质分子，由于糖蛋白存在于细胞膜的外侧，因此题图上方是细胞膜外，下方是细胞膜内；a物质从膜外运向膜内，经过磷脂双分子层，从高浓度向低浓度运输，不需要载体蛋白协助，为自由扩散；b物质从膜外运向膜内，从低浓度向高浓度运输，且需要载体蛋白协助和消耗能量，是主动运输过程．【解析】【解答】解：A；不同细胞中磷脂双分子层相同；A错误；

B；糖蛋白具有识别作用；免疫抑制药物抑制糖蛋白的识别作用，降低人体对移植器官的免疫作用，提高器官移植的成功率，B正确；

C；自由扩散和主动运输都是细胞膜选择透过性的体现；C正确；

D；物质a表示通过自由扩散的方式从细胞外进入细胞内；尿素是从肝细胞排出到细胞外，因此a不能代表尿素，D错误．

故选AD．三、填空题(共5题，共10分)14、灰身X染色体AaXBXbAaXBY4灰身：黑身=8：1增加雌减数第二次分裂后期基因突变41【分析】【分析】统计表格中黑身与灰身、红眼和白眼这两对性状在雌雄个体中的性状分离比是否相同，如果相同说明与性别无关，为常染色体遗传；如果表现出明显的性别差异，说明为伴性遗传，以此切入答题．【解析】【解答】解：（1）分析题干表中所列数据：杂交后代中灰身：黑身=3：1；且雌雄比例相当，可确定控制灰身和黑身的基因位于常染色体上，且灰身为显性性状；又因为杂交后代的雄性个体有直毛：分叉毛=1：1，而雌性个体全为直毛，可确定控制直毛和分叉毛的基因位于X染色体上，且直毛为显性性状．

（2）根据以上分析可知雌雄亲本的基因型分别是AaXBXb和AaXBY．

（3）已知雌雄亲本的基因型分别是AaXBXb和AaXBY，所以F1代中灰身红眼雌蝇的基因型有AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb4种，其中杂合子的比例为1-=．

（4）根据题意分析已知F1代中灰身果蝇的基因型是AA、Aa，让F1代中灰身果蝇自由交配，所得F2代中黑身aa的概率为××=，所以F2代灰身：黑身=8：1．F2代群体中纯合灰身果蝇的比例为×+×××2+××=，比F1代比例有所增加．

（5）让F2代中一对红眼果蝇XBXb与XBY杂交，F3代中偶然出现了一只基因型为XbXbY的雄蝇，如果不考虑基因突变的话，则最可能的原因是雌性亲本形成配子的过程中，减数第二次分裂后期时期细胞分裂异常，2个Xb分配到同一个配子中去了．

（6）若果蝇体内一条由153个氨基酸组成的多肽链；在一只黑身果蝇体内变成了仅含前40个氨基酸的异常多肽链，说明是基因突变导致mRNA上第41位决定氨基酸的密码子变为了终止密码子，则其后所以的密码子都不能翻译出氨基酸了．

故答案是：

（1）灰身X染色体。

（2）AaXBXbAaXBY

（3）4

（4）灰身：黑身=8：1增加。

（5）雌减数第二次分裂后期。

（6）基因突变4115、在80-100℃条件下加热，使双链分开（或答“加入解旋酶”）7mRNA中没有与内含子配对的序列，内含子处的DNA单链形成凸环逆转录b单链b上有凸环（不答“单链b”不得分）DNA单链b中含内含子序列8A-U、T-A、C-G【分析】【分析】因为mRNA中没有与内含子配对的序列，所以DNA单链a与相应的mRNA进行碱基配对时，所形成双链分子的内含子处的DNA单链就会形成凸环．以mRNA为模板逆转录形成DNA单链c时，需要逆转录酶．因为内含子不编码氨基酸，所以以mRNA为模板逆转录形成DNA单链c不含内含子，若DNA单链b中含内含子序列，则会在显微镜下观察到单链b上有凸环．【解析】【解答】解：（1）步骤②：因为DNA分子在高温下会变性，因此在80-100℃条件下加热，可使双链DNA片段分开成为两条DNA单链a、b；也可以加入解旋酶使DNA双链分开．

结果表明：因为mRNA中没有与内含子配对的序列；所以DNA单链a与相应的mRNA进行碱基配对时，所形成双链分子的内含子处的DNA单链就会形成凸环．图中有7个凸环，即该基因中有7个内含子．

（2）步骤①：以mRNA为模板逆转录形成DNA单链c时；需要逆转录酶．

步骤②：让DNA单链c与实验一步骤②中的DNA单链b进行碱基配对形成新的双链DNA分子．

推测：因为内含子不编码氨基酸，所以以mRNA为模板逆转录形成DNA单链c不含内含子，若DNA单链b中含内含子序列，则会在显微镜下观察到单链b上有凸环．

（3）在上述两个实验中；需要的核苷酸原料共有8种，即四种脱氧核苷酸和四种核糖核苷酸．根据碱基互补配对原则，DNA与mRNA形成的双链分子时，其碱基配对方式为A-U；T-A、C-G、G-C．

故答案为：

（1）步骤②：在80-100℃条件下加热；使双链分开（或答“加入解旋酶”）

结果表明：7；mRNA中没有与内含子配对的序列；内含子处的DNA单链形成凸环。

（2）步骤①：逆转录步骤②：b

推测：单链b上有凸环（不答“单链b”不得分）；DNA单链b中含内含子序列。

（3）8A-U、T-A、C-G16、11线粒体14液泡4叶绿体1细胞膜磷脂双分子层一定不一定细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心5高尔基体【分析】【分析】分析题图：图示为植物细胞亚显微结构模式图，其中结构1是细胞膜、2是细胞壁、3是细胞质基质、4是叶绿体、5是高尔基体、6是核仁、7是细胞核、8是核膜、9是染色质、10是核孔、11是线粒体、12是附着型核糖体、13是粗面内质网、14是液泡、15是游离的核糖体、16是滑面内质网．【解析】【解答】解：（1）题图中的1～15各结构中；11线粒体是进行有氧呼吸的主要场所．

（2）题图中的1～15各结构中；14液泡内的液体是细胞液，细胞液中含有糖类；无机盐和色素等物质，若该细胞是西瓜果肉细胞，则其色素主要存在于该结构中．

（3）与高等动物细胞相比；题图中的1～15各结构中，该细胞（植物细胞）特有的细胞结构是细胞壁；液泡和4叶绿体．

（4）题图中的1～15各结构中；能控制物质进出细胞的结构是1细胞膜，被称作“系统的边界”；细胞膜主要由蛋白质和磷脂构成，其中的磷脂双分子层构成了细胞膜的骨架．

（5）题图中的4是叶绿体；是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的一种细胞器；11是线粒体、是细胞进行有氧呼吸的主要场所，含有叶绿体的细胞一定含有线粒体，而含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体（如根尖分生区细胞具有线粒体而不具有叶绿体）．

（6）对细胞核功能的较为全面的阐述是：细胞核是遗传信息库；是细胞代谢和遗传的控制中心．

（7）题图中的1～15各结构中；动植物细胞共有，但功能不同的细胞器是5高尔基体，高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．

故答案为：

（1）11线粒体。

（2）14液泡。

（3）4叶绿体。

（4）1细胞膜磷脂双分子层。

（5）一定不一定。

（6）细胞核是遗传信息库；是细胞代谢和遗传的控制中心。

（7）5高尔基体17、-CH3肽键-CO-NH-104核糖体内质网高尔基体【分析】【分析】分析题图：图中四种氨基酸都只含一个氨基，因此根据该多肽化学式中的N原子数推算可知，该化合物是由10个氨基酸脱水缩合形成的，它在完全水解后可得到氨基酸10个．据此答题．【解析】【解答】解：（1）每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上．因此氨基酸的结构通式为由图可知，丙氨酸的R基为-CH3．

（2）肽链水解时；断裂的化学键是肽键（-CO-NH-）．

（3）以上四种氨基酸都只含一个氨基；因此根据该多肽化学式中的N原子数推算可知，该化合物是由10个氨基酸失去9分子水而形成的；以上四种氨基酸中只有谷氨酸含有4个氧原子，其余三种氨基酸均只含2个氧原子，因此根据氧原子数目进行计算，则谷氨酸×4+（10-谷氨酸）×2-9=19，计算可得谷氨酸数目为4个．

（4）分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜．

故答案为：

（1）-CH3

（2）肽键-CO-NH-

（3）104

（4）核糖体、内质网、高尔基体18、叶绿体类囊体薄膜光反应（水的光解和ATP的合成）光能→活跃化学能C3的还原（CO2的还原）CO2的固定BⅠ光反应不能进行，C3不能被还原气孔关闭，叶肉细胞内CO2含量低，CO2的固定减弱【分析】【分析】据图分析：图甲中，A表示光能，B表示二氧化碳，C表示三碳化合物，D表示五碳化合物，a表示叶绿体类囊体薄膜．图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化，其中，0～6时和18～24时C3相对含量不变，说明在该时间段内不进行光合作用．6～18时C3相对含量降低是光合作用过程中其被还原的结果．【解析】【解答】解：（1）据图分析；表示叶绿体类囊体薄膜，在其上可以发生光反应，即水的光解过程，其上的能量变化为光能→活跃化学能．

（2）图甲中，C表示三碳化合物，从C到（CH2O）的过程称为C3的还原（CO2的还原），D表示五碳化合物从D到C的过程称为CO2的固定．

（3）图乙中，6～18时C3相对含量降低是光合作用过程中其被还原的结果；所以是从B点开始合成有机物，至I点有机物合成终止．

（4）AB段即0～6时，该时间段内为夜间，不进行光合作用，所以光反应不能进行，C3不能被还原而含量较高．

（5）G点对应的时间光合作用最强烈，此时气孔关闭，叶肉细胞内CO2含量低，CO2的固定减弱，所以C3含量极少．

故答案为：

（1）叶绿体类囊体薄膜光反应（水的光解和ATP的合成）光能→活跃化学能。

（2）C3的还原（CO2的还原）CO2的固定。

（3）BⅠ

（4）光反应不能进行，C3不能被还原。

（5）气孔关闭，叶肉细胞内CO2含量低，CO2的固定减弱四、判断题(共4题，共24分)19、√【分析】【分析】阅读题干可知，该题的知识点是显微镜中影响视野亮度的因素，反光镜、光圈大小和显微镜放大的倍数都会影响视野亮度．光圈越大，进入镜筒中的光线越多，视野越亮；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，反之亦然；与平面镜相比，凹面镜可以使视野亮度增大．【解析】【解答】解：由分析可知；光圈；放大倍数都会影响显微镜视野的明亮程度：光圈越大，放大倍数越小，则视野越亮．

故答案为：√20、F【分析】略【解析】F21、F【分析】略【解析】F22、F【分析】略【解析】F五、综合题(共4题，共16分)23、略

【分析】试题分析：（1）正常人体内有一种由肥胖基因编码的多肽类激素（瘦素），可参与糖、脂肪及能量代谢的调节，使体重减轻，如果瘦素受体基因发生突变，则产生的瘦素受体则失去原来的作用而不能与瘦素结合，从而使瘦素不能正常发挥作用，失去对体内糖、脂肪及能量代谢的调节作用，会使人的体重增大，为了调节体重，机体本身会不断分泌瘦素，但是又不能被利用，所以会导致血浆中的瘦素含量偏高，这种越来越脱离正常范围的调节机制被称为负反馈调节。反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，由图示可以看出，图中没有传出神经和效应器，所以共有0条反射弧，若c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制，则突触后膜接受这种递质后的内外膜电位是内负外正。体内含有与瘦素受体结合的抗体，导致瘦素受体不能与瘦素结合而失去作用使身体发胖，这种抗