教育政策法规基本知识讲座

刘汉云2005年3月

讲授内容

一、依法治教是教育管理的必然趋势

依法治校：是指学校及教育工作者和受教育者依照教育法律、法规和学校依法制定的规章制度、管理制度，从事学校管理活动、教育教学活动和其它与学校有关活动，使学校工作逐步走上标准化、制度化和科学化的轨道。

依法执教：是指教师遵照全面依法治教的要求，严格依照教育法律、法规和学校制定的规章制度、管理制度，认真履行教育教学职责，坚持教师职业道德行为的正确方向。

2．依法治教是教育管理的必然趋势

(1)依法治教是依法治国的必然要求(2)依法治教是教育开展的必然需要(3)依法治教是世界各国管理教育的经验(4)依法治教是市场经济的必然要求

二、校长、教师必须正确贯彻实施依法治教精神

1．校长、教师应该带头学习教育法规;2．校长、教师应遵守教育法规;3．校长、教师应向学生宣传教育法规;4．校长、教师应抵抗违反教育法规的行为.

1、教师职业的性质

②是道德的引导者；

③是思想的启迪者；④是心灵世界的开拓者；⑤是情感、意志、信念的塑造者。C、有人认为：现代教师不再仅仅是传统教育中课堂上的“传道、授业、解惑者〞的单一角色，而是一个“角色丛〞或“角色集〞，所扮演的角色主要有：①言传身教、教书育人的教育者；②文化知识的传递者；③智力资源的开发者；④未来生活的设计者；⑤心理健康的指导者；⑥学生集体的组织者；⑦学校与社会的沟通者；⑧教育现代化的开拓者。D、我认为：一般说来，教师主要有如下的几种职业角色：①“传道者〞角色－－②“授业、解惑者〞角色－－③示范者角色－－④管理者角色－－⑤父母与朋友角色－－⑥研究者角色－－〔2〕职业训练的专业化教师专业训练的内容主要包括5点：①专业意识－－②专业态度－－③专业知识－－③专业技能－－⑤专业品质－－3、教师劳动的特点教师的工作是一项面向未来的创造性的社会工作。无论在劳动内容、劳动对象、劳动职责还是劳动强度上，教师的劳动都具有鲜明的特点。〔1〕由于实现教育目标的全面性和教育对象的特殊性，决定教师的劳动是一种复杂的、繁重的脑力劳动＿＿＿复杂性〔2〕由于教育内容和教育对象的多变性，决定教师的劳动是一种创造性的劳动＿＿＿创造性〔3〕由于教师的劳动职责是传道、授业、解惑，决定教师的劳动是一种示范性的劳动＿＿＿示范性〔4〕由于教育成果具有群体性和个体性的特点，决定教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动＿＿＿协作性〔5〕由于教育劳动哺育人才的周期性长，决定教师的劳动是一种持久性的劳动＿＿＿＿持久性4．教师的劳动任务

教师的根本任务：就是把学生教好，完成教育和教学任务，实现国家规定的培养目标。就是通过教师的教育、教学和管理工作，按照教育方针的要求，遵循教育规律，教书育人。教书育人是教师的荣耀任务。作为教师应承担以下具体任务：〔１〕搞好所任学科的教学工作－－〔２〕做好学生的思想教育工作－－〔３〕组织好课外活动－－〔４〕参与管理学校－－〔５〕协调好学校与社会、家庭的关系－－〔６〕结合本职工作，进行教育科学研究－－5．对教师的要求

〔3〕会教会教－－就是要善于从学生实际出发，恰当地运用教育教学原理、原那么和方法，使教育教学取得最正确效果。〔4〕爱生爱生－－就是教师对学生必须具有强烈而深沉的教育爱。〔5〕善处善处－－就是要善于自处，要加强自我修养，注意保持心理平衡，形成良好的心境，应保持乐观、积极的心态和热情、饱满的精神状态，不断提高自我心理品质。6、教师的根本功语言根本功板书根本功写作根本功实验操作根本功备课根本功了解和评价学生根本功组织管理学生根本功教育科研根本功

〔八〕、在学校管理领导体制上实行校长负责制

c、表率的职责――尤其是要为人师表，具有校长的风范；

校长对学校自筹经费，校长有权根据学校实际需要，加以使用；

三是校长与下属管理人员的关系。校长要对下授权，实行分层负责。

四是校长与领导班子的关系。在研究问题时，校长与班子成员是平等关系，但在决策指挥时，校长是主要决策者和总指挥。5、与校长负责制相配套成龙的其它四制的改革校长负责制是学校内部管理体制的龙头，只有与之配套成龙的其它制度也进行相应的改革，学校管理工作才能高效率运转起来。⑴、教职工聘任制⑵、教职工岗位责任制⑶、教职工考核制⑷、教职工结构工资制四、我国现行教育法规的表现形式及内容

〔四〕、教育行政法规

〔五〕、地方性教育行政法规

2、教育行政规章的特点

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