四川省泸州市叙永县2024-2025学年七年级上学期1月期末生物学试题（含答案）

泸州市叙永县2024-2025学年七年级上期期末学业发展水平测试生物注意事项：1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.试卷满分100分，考试时间60分钟，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题）一、选择题（共40分）1．“种瓜得瓜种豆得豆”是说生物具有（）A．遗传现象 B．生长现象C．应激性 D．变异现象2．生物圈是生物赖以生存的地方，也是地球上最大的生态系统。下列说法错误的是（）A．地球上所有的生物构成生物圈B．生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层C．绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内D．生物圈为生物提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件3．以下诗句或谚语与所蕴含的科学知识不正确的是（）A．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境B．“千里之堤，溃于蚁穴”形象地说明生物影响环境C．“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明生物因素影响生物的生长发育4．研究表明：长期处于雾霾环境，小白鼠的肺会变黑，枇杷叶蒸制成的“枇杷叶露”具有明显的治疗作用。为了探究“枇杷叶露能否改善因雾霾引发的呼吸系统疾病”，小明设计的实验如下表所示，本实验设计的不足之处是（）组别小白鼠数量生活环境温度每天餐后喂食甲10只雾霾25℃5mL枇杷叶露乙10只雾霾0℃清水A．餐后喂食的液体不同 B．所处生活环境相同C．两组所处的温度不同 D．小白鼠的数量相同5．“工欲善其事，必先利其器”，人们对细胞的认识离不开显微镜，下列关于显微镜使用说法正确的是（

）A．对光时选用低倍镜、小光圈B．调节焦距时，镜筒先下后上C．显微镜放大倍数越大，视野越亮D．镜筒下降时，眼睛注视目镜6．制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是（

）A．用塑料袋模拟细胞膜，它具有控制物质进出细胞的作用B．将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟生命活动的场所——细胞质C．用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核D．用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体7．玉米是我国主要的粮食作物之一，玉米种子食用的主要结构是（）A．胚 B．胚乳 C．胚芽 D．胚根8．吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多酸甜酸甜的汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是（）A．上皮组织、输导组织、薄壁组织B．上皮组织、分生组织、输导组织C．保护组织、输导组织、薄壁组织D．保护组织、输导组织、结缔组织9．在用显微镜观察草履虫的过程中，下列描述正确的是（

）A．表层吸草履虫培养液的目的是草履虫轻，集中在表层B．放置棉花纤维的目的是为草履虫提供营养物质C．观察到草履虫对棉花纤维的刺激会作出反应D．草履虫的身体有很多细胞组成，所以显微镜下看到很大10．莎莎同学观察了部分植物，其中属于被子植物的是（）A．银杏 B．水杉 C．肾蕨 D．葡萄11．当我们将苹果横向切开时，会发现切面上有一个漂亮的五角星，请结合常识判断图中的①和②分别属于什么组织（）A．上皮组织、薄壁组织 B．保护组织、输导组织C．保护组织、薄壁组织 D．机械组织、输导组织12．青少年正处在生长发育的旺盛时期，对各种营养物质的需要较多、因此小明的妈妈给正在读初一的小明搭配了营养早餐：花生浆、面包、鸡蛋，其中花生浆和面包的主要营养成分分别来源于相应种子结构中的A．子叶、胚乳 B．子叶、胚轴 C．胚芽、胚乳 D．胚芽、子叶13．中国的农耕文化源远流长，下列相关农业谚语与生物学原理对应错误的是（）A．“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”，播种前要松土，是因为种子萌发需要充足的空气B．“清明前后，种瓜点豆”说明适宜的温度和一定的水分有利于种子的萌发C．“水稻开花遇东风，将来晒谷不用扬”，说明水稻开花时节会利用风进行传粉D．“有收无收在于水，收多收少在于肥”说明植株的生长过程需要水和有机物14．如图甲为传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（

）A．花的主要结构是图甲中的3B．桃子受精完成以后，由珠被发育成果肉C．图乙中的②是由图甲中的4发育而来D．图甲5中的花粉落到4上的现象，叫自花传粉15．某农民发现他家玉米地的产量总是比周围的几块地产量低，因此，他将该地分成了大小相同的四块进行实验。除施肥条件不同外，其他条件都相同。秋收后，每块地的产量如下表：地块1234所施肥料含氮的无机盐含钾的无机盐含磷的无机盐不施肥玉米收成（千克）65．2355．6656．8855．01据表分析，下列说法错误的是（）A．设置4号地块目的是形成对照 B．该地最可能缺少的无机盐是含氮无机盐C．该地最可能缺少的无机盐是含钾无机盐 D．该实验说明玉米的生长需要含氮、磷、钾的无机盐16．为探究绿色植物的三大生理作用，某同学设计了以下实验装置，其中两侧夹子可根据实验需求开闭，下列相关叙述不正确的是（）A．暗处理后，挤压透明袋，②中的澄清石灰水会变浑浊B．透明塑料袋上出现水珠，可说明植物进行了蒸腾作用C．光下照射数小时①内收集的气体可使带火星木条复燃D．用黑色不透光塑料袋罩住植物，植物只进行呼吸作用17．如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是（）A．若d表示有机物，则它通过叶片中的叶肉向下运输B．若a表示氧气，b表示二氧化碳，则该生理过程发生在线粒体内C．若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用D．若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用18．如下图所示，下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素（

）A． B． C． D．19．洪雅县“金沙坝萝卜”是当地农产品的特色品牌。农民在种植和储存萝卜时，下列做法或说法不合理的是（）A．适时松土，促进呼吸作用B．减小萝卜苗之间的距离，加大种植密度C．萝卜保存不当会导致空心现象，是因为呼吸作用消耗了大量的有机物D．储存萝卜时，应保持低温抑制呼吸作用20．森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。以下对森林的作用叙述不正确的是（）A．为其他生物提供了有机物来源B．为生活其中的动物提供栖息场所C．消耗氧气不利于维持碳—氧平衡D．起到涵养水源、调节气候的作用第II卷（非选择题）二、综合题（共50分）21．（本题12分）如图是某食物网简图，请据图回答：（1）该食物网中共有条食物链，该系统的生物种类和数量都较少，自动调节能力，驱动整个生态系统运转的能量最终来源是。

（2）该图中数量最多的生物是。

（3）若须构成生态系统还需要添加的成分是和。22．（本题10分）生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。如图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答下列问题。(1)图中①②③表示细胞的过程，该过程中变化最明显的是（选填“细胞膜”、“细胞质”或“细胞核”）。(2)经过图中[④]细胞的过程，形成的不同组织中细胞的形态、结构和功能产生了差异性变化，遗传物质（选填“有”或“没有”）发生改变。(3)西西喜欢吃草莓，与草莓相比，人体特有的结构层次是图中的（填字母）。23．（本题16分）巴南西瓜以其独特的地理位置、优越的土壤条件、丰富的种植经验形成了自有的风味特色，受到越来越多消费者的喜爱，已发展成为优势产业，请据下图回答有关问题：（1）图一中能够把细胞内产生的废物排到细胞外的是[]。（2）图一中细胞的控制中心位于[]内，里面的染色体是由两种物质组成的，都属于（有机物或无机物）。（3）西瓜的一生需水较多，其吸收的水分主要通过叶片上的散失到体外。（4）种植西瓜需合理密植（如图二），这主要是为了提高效率。（5）农民要把西瓜的种子晒干，低温贮藏，其原理是。（6）将幼小的“圆”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如图三），从生物的结构层次上看，它属于。24．（本题12分）下图是植物发育过程中的相关结构，请据图回答：(1)菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是图甲的[

]。(2)图乙中的a是由图甲中的[

]发育成的。(3)图乙的根不断生长延伸，与图丙根尖[

]的细胞不断分裂、[

]的细胞不断伸长有直接关系。(4)根是植物吸收水分的主要器官，图丙中吸收水分的主要部位是[

]，吸收的水分将通过位于部的导管运往茎、叶等部位。三、实验探究题（共10分）25．（本题10分）某校生物兴趣小组的同学在做户外活动时，发现在花盆或石块下面常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这些小动物就是鼠妇。当同学们搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？同学们对此进行了探究，请你帮他们将探究活动的过程填写完整。

提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？(1)作出假设：。(2)设计并实施方案：①材料用具：10只鼠妇，细湿土，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块；②实验装置：首先在纸盒里放上一层细湿土，以图中虚线为界，一侧盖上纸板（标记为A)，另一侧盖上玻璃板（标记为B)（如上图）。设置A、B两组实验的目的是；这个实验的变量是。方法步骤：①从图中虚线处放入10只鼠妇，然后盖上盖板，静置2分钟；②每2分钟记录一次纸板下和玻璃板下的鼠妇数目，统计5次。实验记录（不同时间，不同环境下的鼠妇数目）：时间环境2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟平均数纸板下（A）7只8只9只8只8只8只玻璃板下（B）3只2只1只2只2只2只(3)在实验装置中放入10只鼠妇，进行多次统计，并计算数据的平均值的目的是：。(4)分析表格数据，你得出的结论是。参考答案：题号12345678910答案AADCBDBCCD题号11121314151617181920答案CADCCDABBC21．5小（或弱）太阳能（或光能）草分解者非生物部分22．(1)分裂