广东省云浮市新兴县2024-2025学年七年级上学期期末历史检测试卷

新兴县2024—2025学年七年级第一学期历史期末检测注意事项：1.满分100分，答题时间为80分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.题1图是某遗址中出土的典型石器“原手斧”的线描图，这是一种砸击成型的石质斧状工具，表面粗糙。据此可推知当时A.已出现人工取火B.已形成部落联盟C.已存在阶级划分D.处于旧石器时代2.题2表是陕西汉中龙岗寺遗址某处(距今约4000年)出土的农作物统计表。据此可知，当时该地题2表出土农作物种类占比粟56.3%黍40.6%水稻0.6%大豆2.5%A.作物结构多元B.农业水平领先全国C.生产工具先进D.出现不同阶级划分3.岗上遗址的墓葬根据葬具结构及随葬品可分为大、中、小型三类。大型墓随葬成套的陶器和玉器；中型墓多为一棺，随葬品较少；小型墓多无葬具和随葬品。这可以印证当时A.早期国家产生B.农业经济发达C.贫富分化出现D.君主专制强化4.1987年，著名考古学家严文明在《中国史前文化的统一性与多样性》一文中，提出中国史前文化的“重瓣花朵说”，论证了中国史前文化已形成一种重瓣花朵式的分层次向心结构。以下史料可以验证这一结构的是A.三皇五帝的神话传说B.殷墟出土的商朝甲骨文C.打制石器的大量出土D.中国各地的古文明遗址5.后人赞美商朝是“邦畿千里”的大国，其势力范围东至于海，西达陕西，北到河北，南抵江汉。考古工作者在今天的河北、辽宁、江苏、湖南、江西，以及山西、陕西等地都发现了大量的殷商文化遗存。这说明A.商朝是我国第一个奴隶制王朝B.商朝的统治中心在长江流域C.商朝的统治区域已经十分广阔D.商朝统治得到了人民的支持【历史第1页(共6页)】6.西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则须定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。这种现象表明A.周王对诸侯具有绝对的控制权B.诸侯势力强大已威胁周王室权威C.西周分封制下诸侯完全依附周王D.周王与诸侯之间存在着明确的权利与义务关系7.春秋时期，往昔“礼乐征伐自天子出”的局面被彻底颠覆，诸侯肆意扩土争霸，大夫在其领地内权势渐长，家臣亦频繁犯上作乱，致使原有政治层级间的统属关系支离破碎。这反映了A.贵族等级分封制受冲击B.原始民主传统影响深远C.封建政治制度开始产生D.奴隶社会的发展与繁荣8.春秋时期，周王朝周边的蛮、夷、戎、狄等少数民族不断袭扰中原，各诸侯国打着“尊王攘夷”的旗号开展了旷日持久的斗争，于是中国大地上出现了空前的民族大迁徙、大交流。材料反映了春秋争霸过程促进了A.民族交融B.文化创新C.经济发展D.制度革新9.观察题9图中春秋战国时期诸侯国数量的变化情况，可见这一时期在分裂中孕育着A.统一趋势B.社会变革C.诸侯争霸D.科技创新10.受地转偏向力影响，北半球从北往南运动的物体会向右偏移，都江堰的主体工程体现了这一原理，并借助地势和弯道来排沙和泄洪。这体现了都江堰的一大修建原则是A.政治权威主导工程走向B.构建高大堤坝以阻截水流C.契合自然地理，顺势而为D.以保障百姓生活为出发点11.在物理学中，对立的双方在一定条件下相互转化的例子比比皆是。例如，玻璃在通常情况下是很好的绝缘体，而加热到红炽状态就变成了导体。与该现象所蕴含的哲学思想相似的是A.尊卑有序B.福祸相倚C.以法治国D.“兼爱”“非攻”12.先秦时期，孔子向往的是天下贫困之民都能得到应有的帮助和救济，墨子要求建立一个“饥者得食，寒者得衣，劳者得息”的理想社会，老子想象了一个自给自足的“小国寡民”社会。材料中的现象说明A.学术争鸣热潮渐趋式微B.理想社会构建乃时代必然C.诸子心怀朴素民本理念D.各学派都想赢取民众拥护13.中国国家博物馆“古代中国”展览中的器物——“利簋”底部铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件，此记载与《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘》的记录相符。由此可知A.文献文物都是一手史料B.文物与文献可互相印证C.文献记录不具有可信性D.文物与文献互相矛盾【历史第2页(共6页)】14.“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职，不师古，始罢侯。置守太尉主五兵，丞相总百揆(政事)，又置御史大夫以贰于相。设郡守、郡尉、县令等以统地方。”这主要表明秦朝A.政治体制完备B.监察严格有效C.废除禅让制度D.等级十分森严15.纪录片《长城之歌》以全球视野、全新维度领略长城代表的人类文明奇迹，探寻长城隐含的中华文明密码，品读中国人精神史诗的长城篇章。秦朝时长城的东西起止点是A.辽东、临洮B.东海、陇西C.山海关、嘉峪关D.长城、南海16.每一个小小的四字成语中都蕴含着一段脍炙人口的典故，而在这些故事和典故的背后，蕴藏的正是中华文化和中华精神的源头。“斩木为兵，揭竿而起”“四面楚歌”“霸王别姬”这些成语典故最有可能出现在A.商周时期B.秦朝末期C.汉朝初期D.三国时期17.据史书记载，汉文帝下令“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”；而汉景帝的阳陵从公元前153年开始修建，直到公元前126年才完工，前后历经28年。这一转变是因为A.汉朝国力增强B.景帝贪图享受C.匈奴入侵频繁D.君主专制强化18.生产工具的改进极大地推动了社会生产力的发展。下列生产工具出现于西汉的是19.汉武帝元封五年(公元前106年)把全国分为十三州部，各设刺史一人，每年八月“省察治状，黜陟(指人才进退，官吏升降)能否，断治冤狱，以六条问事”。该举措旨在A.整肃地方社会风气B.提升地方行政效率C.促进区域经济交流D.强化对地方的掌控20.题20图所示的是东汉豪强大族的住宅模型———陶院落(模型)。院内有供瞭望的碉楼，住宅与防御设施紧密结合。这反映了东汉时期A.豪强势力强大B.农业生产效率提高C.政治腐朽不堪D.外戚、宦官交替专权21.敦煌悬泉置遗址出土了一组汉光武帝向民众公示医方的诏令，该诏令要求朝廷“为民和(调和)良药”“自省约市(购买)药”。此诏令反映出A.东汉设立河西四郡B.张仲景的医术惠济全国C.政府关注民众疾苦D.“光武中兴”的根本原因22.汉以前的中国人，把自己的国家称为“天下”；自张骞通西域后，大量“殊方异物”和异国风土人情的记录传到中国，改变了中国古代“天下”的观念。这可以用来说明，张骞通西域A.增添社会生活色彩B.开启对外交往先河【历史第3页(共6页)】C.拓展国人认知边界D.提升国家国际地位23.人们形容一位医生医术高明，常用“华佗再世”一词来夸赞。华佗自然是神医的代名词，可见他在后人心目中的地位。华佗在外科方面的建树之一是A.创作《伤寒杂病论》B.发明“麻沸散”C.发明切脉诊法D.发展“治未病”的思想24.《三国演义》中“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事千百年来一直为人们所津津乐道。这些故事都来源于三国两晋南北朝时期的A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.八王之乱25.“三路军阀在赤壁之战后，实力趋于均衡。在这种情况下，各方都致力于本国境内的经营与治理，在一段时间内天下形成了比较稳定有序的状态。”材料的主要观点是三国时期A.长期处于分裂割据局面B.区域经济得以共同进步C.彼此之间交流互动频繁D.局部统一促进局势安定26.学者苏秉琦指出：“‘五胡’不是野蛮人，是牧人，他们带来的有战乱，还有北方民族充满活力的气质与气魄。”此观点旨在强调A.北方民族内迁只带来破坏、浩劫B.北方民族助力南方地区发展C.多元文化交融碰撞孕育新活力D.北方民族文化占据绝对优势27.晋于咸和年间取消客籍户，将南迁人口一律编入正式户籍。此后，江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态，出现了“一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥”的状况。这种状况的出现体现了A.户籍整合激发活力B.南方农业技术飞跃C.江南地区商业繁荣D.政治中心开始南移28.北齐史学家魏收撰写了我国第一部北方民族正史《魏书》，书里所传递的历史思想、民族观念都以王朝正统和“大一统”的背景为根基。据此可知，《魏书》A.开创了全新体例B.属于民族史学的新篇章C.记载的史实完全翔实可信D.体现了中华民族认同观念29.《齐民要术》强调“不违农时，谷不可胜食”“有闰之岁，节气近后，宜晚田”“草木未落，斤斧不入山林”。这体现的思想是A.重农抑商B.因地制宜C.以农为本D.不违农时30.题30图为青州龙兴寺遗址出土的魏晋南北朝佛教造像，她那传神的微笑穿越了千年。这反映了当时A.深刻的社会变革B.精湛的雕刻艺术C.不同民族的交融D.尖锐的阶级矛盾二、非选择题：本大题共3小题，第31、32小题各14分，第33小题12分，共40分。31.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一大国争霸的背后就是经济实力的竞争，几乎所有的争霸落实到经济制度和经济政策层面都是以强化农业的开发利用为特征；黄河流域丰厚的土地资源为这一次农业扩张提供了天然的舞台；传统农业技术铁农具和牛耕的使用推广，都强化了农业的开发利用。——摘编自贺耀敏《中国古代农业文明》材料二春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、【历史第4页(共6页)】夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》材料三孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。——摘编自《史记·李斯列传》(1)根据材料一，归纳春秋战国时期中国农业发展的原因。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括春秋时期的争霸战争的积极作用。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识，分析商鞅变法的历史意义。(2分)(4)根据以上材料，概括推动社会进步的因素。(4分)32.出土文物是具有历史、艺术和科学价值的历史遗存，能反映不同时代的社会风貌。阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一秦始皇陵兵马俑和汉景帝阳陵陶俑秦始皇陵兵马俑汉景帝阳陵陶俑随葬俑人物相貌区分度高，且神情严峻、目光锋锐，呈现尚武、强悍的风范随葬俑人物面貌线条柔和圆润，面带微笑，神情舒展——摘编自曹者祉、孙秉根主编《中国古代俑》材料二考古发现——洛阳北魏墓葬群北魏帝陵的墓葬形制基本沿袭汉文化传统，其中圆形封土基底体现洛阳风格牵手俑身穿左衽大袖袴褶，袴褶原是北方民族便于骑马所穿的套装，至南北朝时已融入大袖等汉族特色洛阳北魏大墓出土东罗马帝国时期金币1枚——摘编自刘连香《洛阳北魏墓葬的“太和之风”与民族文化交融》【历史第5页(共6页)】(1)根据材料一，分别概括秦始皇陵兵马俑和汉景帝阳陵陶俑的风格。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出使北魏帝陵“体现洛阳风格”的历史事件，并归纳北魏在民族交融、对外交流方面的表现。(6分)(3)综合上述材料并结合所学知识，指出影响中国古代墓葬风格的主要因素。(4分)33.历史不仅是一种知识，更是一种智慧。阅读材料，完成下列要求。(12分)