力的作用效果是什么 力学基础知识归纳

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力的作用效果是既能改变物体的运动状态，使物体产生加速度,

又能改变物体的形状。

力的作用效果是什么力学基础知识归纳

1力学基础知识

1.力的三个作用效果：

⑴瞬时效果：使物体的运动状态发生改变（产生加速度）或使物体

发生形变：

⑵积累效果：

A.空间上：使物体的能豉发生改变（产生功）

B.时间上：使物体的动量发生改变（产生冲量）

2.在地球上,重力是万有引力的一个分力,近似等于万有引力;

在太空中.重力就等于万有引力6

3.弹力的特点:

⑴弹力是被动力，它会随物体的运动状态而变化；

(2)弹力方向与重心位置无关；

⑶弹力的施力物体是发生形变的物体；

⑷由于轻弹簧的质量不计，其两端的冲力总是一定相等。

4.解决双弹簧问题的步骤：

⑴确定两弹簧的伸缩状态，如不能直接确定，则要分压缩和拉伸

两种情况讨论：

⑵画出原长点和伸缩点;

⑶分析受力，列出方程。(某端点的升降可变同时动为先后动)

注意：弹黄端点的位移与形变量并不总是相等。

5.轻绳、弹簧、轻杆模型的特点有:

⑴质量都可不计，受到的合外力总为零;

(2)当接触物光滑时，同一条刚性绳上的拉力处处相等，绳两端沿

绳方向的速度相等。

⑶当外界发生突然变化时，绳上的力可瞬间就突变，而有支撑点

的弹簧的弹力在瞬间保持不变。

⑷绳球与杆球在竖直圆周运动的最高点的最小速度分别为JgR

和0c

(5)绳端弹力的方向必然为沿绳收缩的方.向，弹簧端弹力的方向有

两种可能.杆端弹力的方向由其运动情况决定。

⑹两端连有物体的弹簧在弹簧最长和最短时，两物同速：弹簧恢

复原长时.弹力为零,此时两物的速度差最大.

⑺注意辨别“死绳”和“活绳

6.滑动摩擦力的特点:

滑动摩擦力会随着物体（如汽车、滑块等）与接触物（如地面、传送

带、木板等）的速度相同而发生突变。故要计算刹车时间t刹、加

速位移X加、滑动时间等带来确定运动状态。

7.平衡推论：

指若物体处于平衡状态，则其所受介力为零，其中任一力与其余

力的合力互为平衡力,两者等大反向。

8.垂直平衡推论：

若物体做宜线运动，则合力与速度共线,垂于速度方向上的合

力为零Fy合=0,（极其重要的隐含条件!）

9.静摩擦力的特点；

⑴静摩擦力是被动力，它受外界的影响而变化，它是“善变却顽

固”的，取值范围：OWfWfm,最大静摩擦力fm是静摩擦力的

最大值，fm与正压力成正比，一般可认为等于滑动摩擦力：

（2）静摩擦力的方向就是起动的反方向,与运动方向无关.

10.摩擦力的四个“不一定”:

受到滑动摩擦力的物体不一定静止，受到除摩擦力的物体不一定

运动，摩擦力不一定是阻力，摩擦力不一定做负功。

11.受力分析的辅助手段：

（1）物体的平衡条件：

（2）牛二（有加速度时卜

⑶牛三（直接分析不行时）。

12.等大的两个力的合力必然在两力夹角的角平分线上。

13.若合力为零,则任意方向上的分介力也必为零。

14.若物体处于三力平衡状态，这三个力的作用线必交于一点且

任一力的反向延长线都必插入其它两力的中间（三力汇交原理），

15.解决三力平衡问题的方法:

⑴静态平衡：三个力可移成首尾相连的封闭的矢量三角形，可以

根据三条边的几何关系来确定三个力的物理关系；

（2）动态平衡：

①画出矢量三角形；

②确定大小和方向都不变的力（•般是诋力）和方向不变的力：

③在矢量三角形中找准角度，画出变化，进行判断（通常垂直时

最小）e

⑶如果两个力的大小和方向都变化，则要利用力三角形与实物三

角形的相似性来解题。

16.读游标卡尺和螺旋测微器的要诀：

⑴游标卡尺：一精度、二格数、三整数。

⑵螺旋测微器：一固定、二半露、三可动。注意；

①精度；0.1>0,05>0.02、0.01。

②小数位；1、2、2、3o3,卡尺上的所刻数字的单位是cm、螺

旋测微器上的所刻数字的单.位是mm。

17.矢量的特点：

矢量和标量没有任何关系,他们永不相等：

矢量的正负只表示方向(不表示大小)，矢量最小值为零；

矢量的和、差、变化量、变化率仍是矢量

18.判断及愤测物体将如何运动的方法：

考察决定物体的运动趋势的初速度和加速度：

(l)a=O：匀速直线运动;

(2)vO=O且a恒定：匀加速宜线运动：

(3)a与vO共线：立线运动，若同向，加速，若反向，减速:

(4)a与vO不共线：曲线运动。注意:

①速度的变化与加速度无直接关系：加速度减小的加速运动的速

度在增大；加速度增大的减速运动的速度却在减小；

②只有F合与v同时变为零，物体才能由运动变为静止。

19.利用纸带求加速度的方法:

⑴作图法：计算出每个计数点的瞬时速度，在直角坐标系描点,

再将这些点连成一条直线，取直线上相距较远的两点计算斜率即

加速度：

(2)逐差法：把所有数据分为两组，利用这两组数据的位移之差和

时间间隔进行处理，以达到减小误差的目的。例如：若有六组数

据：a=[(slV+sV+sVI)-(sI+SII+SI1IH/(3T)2O

20.平抛运动的特点：

⑴平抛运动的速度随时间的变化是均匀的；

(2)平抛运动的速度偏角指速度方向与水平方向之间的夹角，利用

箕正切可建立vy、vx之间的联系：tan□=vy/vx=gt/vO：

(3)平抛运动的位移偏角指位移方向与水平方向之间的夹角，利用

其正切可建立V、x之间的联系：tanP=y/x=gt/2vO；常常用两偏

用建立等式来计算时间：

⑷速度偏向正切值是位移偏角正切值的两倍•物体任意时刻速度

的反向延长线与初速度延长线的交点平分水平位移，交点是中点:

⑸根据一段抛物线来确定抛出速度的方法是：在此抛物线上取水

平曾离相等的三点，测出相邻两段的竖直位移,再根据Ah=gT2

来计算T,最后算vO。

21.将绳子结点运动进行分解的方法：

可将结点运动分解为沿绳子方向的伸缩和垂直绳子方向的接动，

可利用结论，“同一条绳尸的两端沿绳子方向的速度相等”来建

立等式。

22.进行矢量相诚的方法；

尾尾连、后指前”；将两个矢量的尾部相连，则矢量差就是由

减号后面的欠量淅头指向减号前面矢量衢头的矢量。（矢量相加:

首尾连、尾指头）

23.解决畅宜圆周运动问题的方法：

⑴分清模型是绳球模型还是杆球模型；

（2）若是杆球模型，球到达最高点的速度没有限制的，可以为零,

若是绳球模型，球到达最高点的速度有限制，其最小值为v=JgR,

此时小球的重力全部充当了向心力。

24.发射速度与环绕速度的区别：

（l）vl=7.9km/s是最小的发射速度但同时却是最大的环绕速度：

⑵I1星被发射得越高，它的机械能就越大：

⑶卫星变狄：由卫星点火使自身速度改变,卫星需要的向心力改

变，卫星作离心运动或向心运动实现变凯（卫星相大凯道运动需

要动力）。

25.天体（U星、S船）运动的共同特点:

⑴向心力由万有引力提供,即：F心=F引=G；

(2)所有地球卫星的轨道圆心都是地心，而地面上物体自转的轨道

断心在地轴之上。

(3)变轨问题：注意喷气方向与前进方向相同还是相反，先减速到

内轨(向前喷气)向后喷气,速度增大，加速到外轨道

26.黄金代换式：GM=gR2注意：若要考虑地面上的物体的自转

加速度a,它应变为：GM=(g+a)R20

27.平方反比率:gl/g2=(r2/rl)2.

28.知识点辨别:

⑴中心天体的质量M与环绕天体的质量m不同；

(2)天体半径、轨道半径与天体间距不同:只有在星体表面附近,

轨道半径才等于天体半径；双星运动的轨道半径不等于天体间距;

⑶地面上的物体自转的圆周运动和U星做的圆周运动是不同的:

①卫星绕地转动时，它受到的万有引力全部提供其绕地心转动所

需要的向心力

②地表物体口转时，它的万有引力只有小部分提供其绕地轴转动

所需的向心力，剩余的大部分是重力，它与支持力相平衡

(4)地球在月球处的产生的g与月球本身时其表面物体产生的g

不同

29.万有引力问题的隐含条件；

⑴地球自转周期为1天，地球公转周期为1年，月球公转周期为

1月；

⑵