初升高申请自我介绍

初升高申请自我介绍

初上升申请自我介绍篇1

敬重的上海市中学老师：

您好！

首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐书！

我是上海中学的一名应届毕业生。

三年的匆忙时间，犹如一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑，一

路欢乐，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它时

而完整，时而破裂，这或许便是生活，多彩的生活。美妙的学校生活，

培育了我科学严谨的思维方法，更造就了我乐观乐观的生活态度和开

拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础学问和开阔的

视野，使我更感到学习的重要性;在不断的学习中，在学校的培育中

我已渐渐从一个稚嫩的孩童成长成一位阳光少年。

我是一个共性开朗活泼，爱好广泛的女孩。我喜爱拉小提琴,

目前是小提琴八级，享受小提琴声将我引领到自然的曼妙中，喜爱徜

徉在音乐的海洋中;喜爱写意的那种悠闲得意、自如潇洒，喜爱素描

奇妙的黑白明暗;我喜爱读书，喜爱沉醉在书海里的感觉，这样使我

的视野开阔，学到更多学问。在数理化方面我具有探究意识，富有丰

富的想像力和奇怪心，思维灵敏，擅长思索，注意过程和推理力

量，具有良好的学习习惯。在班里始终担当数学课代表，是老师的好

助手。

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虽然我不是班级最好的，但立志做最好的自己。生活中：我为

人和善热忱，待人真诚友好;工作中：我踏踏实实，勤勤恳恳，雷厉

风行;学习上：我有一丝不苟的态度，坚韧坚韧的意志，不灭的激情，

不认输的精神和坚忍不拔的毅力。“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒

来T信任通过不断地学习和努力，将来的日子我会成为越来越强的

人。

上海市中学历史悠久，治学有序，管理有方，多年来学校始终传

承和创新”自主进展教育，的办学机制，是我始终梦寐以求的学习胜地,

我特别渴望在此度过我的高中时间，这将是我人生中的一次重大转折.

我迫切盼望老师能给我一次机会，分发挥我的优势,有一个美妙的将来!

天高任鸟飞，我信任，在上海中学这片宽阔的天空下,我肯定

会成为搏击长空的雄鹰！

初上升申请自我介绍篇2

敬重的老师：

您好，我叫程曦，是屯溪一中理科试验⑵班的一名女生。特别

感谢您能急躁看完我的申请材料，寥寥数行虽不足以将全面的我呈现

给您，仍愿这篇小文能言简意赅地呈现真实的自己。

慕清华之水清，仰清华之木华，立其自由之思想，追其独立之

精神。“厚德载物，自强不息'这一天地之法在我的孩童时代便氤氯已

久;今年8月的清华暑期学校更让我近一步领会清华风物之美，体悟

刘西拉教授“合作、竞争力和家国情怀塑造人才，的清华情怀，而正是

这份对她清华高校的深化了解愈加让我产生了拥抱她的渴望，正如她

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的精神始终在无声地陪我成长一般。

文理兼容作为一名理科同学，我的文化课成果始终保持在班级

前列，（如：江南十校联考排名班级第三）并在只有一个半学期的生物

课程学习基础上参与全国中同学生物竞赛以全省47名获得省级二等

奖;同时我还获得了第五届全国地理科技大赛一等奖。在以理性的眼

光、严密的规律推理分析事理，以人文的情怀、哲学的高度思索世界

时，我既领悟黑格尔辩证法中的思维与永恒亦追寻柏拉图抱负国中人

性的真善。我发觉文理中的奇妙共性，而这份理性与感性更让我为选

择申请清华这所文理渗透的高校找到的合理充分的理由。

中西并包作为新一代中同学，在扎根中华文化的同时，我乐观

融入世界文化，培育高远的世界观。经过激烈的初试、复试与面试,

我在第十一届全国创新英语大赛中获得全国一等奖;并于20xx年5月

成为我校代表团中一员，访问瑞士并作客瑞士因特拉肯当地电台进行

沟通，与当地同学老师建立了长期深厚的友情。在课余生活中，我练

习竹笛、葫芦丝等中国民族乐器，参与安徽省竹笛大赛获得二等奖,

并以优秀成果通过十级考级。在中西兼容的世界里，我能立足根本,

放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更宽阔。

行胜于言我长期担当班长一职，还乐观参与同学会各项活动,

胜利参加组织“新生杯，篮球赛、“健康杯，排球赛、“青春校内，话剧大赛、

元旦游园等活动，从秘书处秘书做起最终成为同学会主席;此外我乐

观参与了各项公益活动，如“为白血病患儿捐款，的社区竹笛义演，探

望陪护福利院孤寡老人、儿童等，20xx年连获校级、市级“优秀共青

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团员'称号。"行胜于言’这一镌刻在清华日唇上的文字更刻在了我的一

次次社会实践中。在踏实求知的同时，我拒绝做象牙塔里的书虫，从

多方面提高了自己的综合素养。

水木清华，厚德载物。心远，然后知达之远，德之深也。以开

阔的视角，宽阔的平台，宽敞的心怀体验秉承清华勃发的神：我信任

我可以。

今日您给我一个机会，明天或许您能收获一份惊喜。

最终，祝清华水长清，木愈华。

初上升申请自我介绍篇3

敬重的校领导：

您好!我是山大附中07级的XX同学，带着一颗热忱而赤诚的

心渴望走进试验中学，也渴望得到您的了解与赏识。“走进试验、走

近试验、这样的字眼频频消失在写字台的一角，在我抬头低头间，

总可以看到，然后微微一笑，心中对踏入试验又平添了一份执著。

在我的心目中，试验不仅是一个光辉的称号，一个颇具盛名的

学校，更是一种符号，一种气质，代表创新、执著、向上，代表前进，

代表将来。怀揣着这样一种期盼，我渴望来到试验，开拓视野，提升

自己，超越自我。三年的匆忙时间，犹如一幅五彩斑斓的拼图，我一

路奔跑，一路欢乐，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的

拼图，它时而完整，时而破裂，这或许便是生活，多彩的生活。

在这三年当中，我担当了团支书、英语课代表等职务，在班级

中起到了模范带头作用，以一名中同学乐观向上、乐观进取、勇于拼

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搏、仔细踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度

对待学习，成果名列前茅，多次在班级和低班级中沟通学习阅历和体

会，曾多次获得校长奖学金、三好同学和优秀团干部等荣誉，并多次

获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二

胡等方面的特长，乐观参与学校的文艺竞赛和演出;发挥自身绘画的

优势，主动担当班级黑板报的编排。乐观熬炼身体，多次代表班级参

与学校运动会，曾获得800米和1500米长跑第一名，为班级争得了

荣誉。

大体上说，我是一个全方位进展、综合素养强的同学，喜爱文

学，喜爱生活;喜爱写意的那种悠闲得意、自如潇洒，喜爱工笔的气

定神闲，喜爱素描奇妙的黑白明暗，喜爱速写的立体概括;喜爱二胡

声将我引领到自然的曼妙中，喜爱徜徉在音乐的海洋中。

在我眼中，生活从不缺乏美妙。在生活中，我与同学和谐相处。

在远足的漫漫6