2025年合肥信息技术职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年合肥信息技术职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共25题)1、下列词语中，没有错别字的一项是（）(1分)A、磐石

陪笑脸

骇人听闻

惹是生非B、寒暄

发祥地

别出新载

安之若素C、雾霭

蹚浑水

因噎废食

义愤填膺D、坐阵

高品位

食不果腹

和盘托出正确答案选项：参考答案：C解析解答错别字题，要特别注意那些音同义异的字。纠正的方法之一是根据词的意思辨识字的写法。本题中，A项的“陪笑脸”应为“赔笑脸”。B项的“别出新载”应为“别出心裁”。D项的“坐阵”应为“坐镇”。

2、选出下面语段空白处运用词语最恰当的一项（）摆手舞追忆的是土家族先民创业的艰辛，缅怀的是祖先的功绩，展示的是古往今来的生活场景，涵蕴的是人与社会、人与生活、人与自然的和谐。它使封闭的山寨____了，使沉寂的村落____了,使古老的土地____了，使天涯的距离____了。

(1分)A、开明、喧哗、年青、比邻B、开通、喧闹、年少、拉近C、开放、喧嚣、年轻、咫尺D、开朗、喧嚷、青春、缩短正确答案选项：参考答案：C解析这是一道选择题，正确选项为C。此题主要考查考生积累、理解和运用反义词的能力，题点在运用上。试题材料选自课外一篇描写土家族摆手舞的文章。试题取材于恩施本土文化，三个干扰项与正确选项的同位词语又同属近义词。解答这道题，考生首先要读一遍试题材料，点燃对摆手舞的激情；其次是要熟悉选填词语所在的语言环境，明确空白处词语与该句描写主体事物的词语构成反义词；第三是对四个选项的同位词语进行辨析，明确同位的四个词语为近义词；第四是采用排除法找到正确选项。

3、从题材上看，《山居秋暝》是一首（）

(1分)A、送别诗B、边塞诗C、爱情诗D、山水诗正确答案选项：参考答案：D解析根据《山居秋暝》的内容可知，描写的王维在终南山隐居时所见到的景色，所以《山居秋暝》属于山水诗。A选项送别诗主要写离别愁绪，如《送元二使安西》。B选项边塞诗主要写战士戍边、边塞风光或异族战争，盛唐边塞诗派又名高岑诗派，其中高适与岑参是代表人物，诗作如岑参《白雪歌送武判官归京》。C选项爱情诗主要写儿女情长，如《关雎》。

4、下列说法不正确的一项是（）

(1分)A、《傅雷家书》中，除了生活琐事，傅雷更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。B、《红星照耀中国》是一部纪实性文本，又名《西行漫记》，是埃德加·斯诺根据他1936年6月至10月在我国西北革命根据地采访和考察得来的第一手资料写成的。C、《儒林外史》以范进中举开篇，极力讽刺封建科举制度对读书人的毒害。D、《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔的科普作品，被称作“昆虫的史诗”。正确答案选项：参考答案：C解析C《儒林外史》第一回“说楔子敷陈大义借名流隐括全文”，写王冕天性聪明，不满二十岁，就上知天文，下知地理，学贯古今，但他性情孤傲，蔑视权贵，远离富贵功名。知县来请，王冕也不赴约；朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山隐居终老。作者以此开篇表现了作者相对才学更注重品德，寄寓了作者淡泊名利的理想追求；本项表述有误；故选C。

5、下列关于传统文化常识的表述中，正确的一项是（）

(1分)A、“重阳节”，又称“登高节”，常见的活动有登高望远、饮雄黄酒、吃重阳糕。B、为了表示谦逊的态度，古人在他人面前常用谦称，如：鄙人、敝人、晚生、足下等。C、对于对方或对方亲属的敬称有令、尊、贤等。令，意思是美好，用于称呼对方的亲属，如令尊（对方父亲）、令慈（对方母亲）。D、古时女子年满十五岁，把头发绾起来，戴上簪子，称为及笄；古代男子十八岁行冠礼，表示已经成人，因还未达到壮年，叫做弱冠。正确答案选项：参考答案：C解析A饮雄黄酒是端午的习俗。B足下：是旧时交际用语,下称上或同辈相称的敬词。战国时多用以称君主。D弱冠：古代男子20岁行冠礼。

6、下面句子中，标点符号使用合乎规范的一项是()。(1分)A、老人最后的嘱咐是扬起这只扎伤的手，老人说“信客信客就在一个信字，千万别学我”。B、有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉二、三十年了。C、回家变卖典质，父亲还了亏空。又借钱办理丧事。D、河南全境，除豫北之新乡、安阳、豫西之灵宝、阅乡、豫南之确山、信阳、潢川等地尚有残敌外，已全部为我解放正确答案选项：参考答案：A解析A项正确，引号内内容属于间接引用。B项中“二三十年”是一个词，表示概数，不用顿号；C项“又借钱办理丧事”是承接前主语继续陈述，所以前面应该是逗号；D项“豫北之新乡、安阳”“豫西之灵宝、阅乡”“豫南之确山、信阳、潢川”是并列的短语，而各短语中已经有顿号间隔，所以它们之间要用逗号隔开，而不能再用顿号。

7、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、10月27日，“翰墨中国——全国书法作品大展”在中国国家博物馆亮相。参展作品围绕“中国梦”为主题，用书法的艺术形式传承中国文化精神。B、典型的城市生活是一种昼夜被电灯操控、季节被空调操控、山水被镶进画框的生活，也就是说，是一种越来越远离自然的生活C、2008年，奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望,D、浙江卫视“奔跑吧兄弟”节目组成员在武汉的精彩表演，受到了武汉各高校学生的热烈欢迎，并给予了很高的评价正确答案选项：参考答案：B解析A句式杂糅，“围绕‘中国梦’为主题”将“围绕‘中国梦’这一主题”和“以‘中国梦’为主题”杂糅，可二者取其一。B正确．C搭配不当，“传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望”中“愿望”不能“传递”，可改为“传递着友谊、和平和积极进取的精神，表达了人与自然和谐相处的美好愿望”。D项暗换主语，在“并给予了很高的评价”前加上合适的主语，可修改为“浙江卫视‘奔跑吧兄弟’节目组成员在武汉的精彩表演，受到武汉各高校学生的热烈欢迎，高校学生给予了很高的评价”。

8、下列各句中“则”字的意义和用法与“向吾不为斯役，则久已病矣”的“则”相同的一项是()。(1分)A、河内凶，则移其民于河东B、此则岳阳楼之大观也C、故木受绳则直，金就砺则利D、于其身也，则耻师焉正确答案选项：参考答案：A解析例句和A项中的“则”,连词，表假设，那么就。B项，副词，就是；C项，表承接关系连词，就；D项，表转折，却。

9、下列各项中，没有错别字的一句是（）

(1分)A、师者，所以传道授业解惑也。B、位卑则足羞，官盛则近愚。C、闻道有先后，术业有专攻，如是而已。D、余佳其能行古道，作《师说》以贻之。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题要求选出“下列各项中，没有错别字的一句是”，题目已经降低了难度，给出了四句《师说》中句子，要求学生判断出其中书写没有错误的一组。A项，“所以传道授业解惑也”中“授”应为“受”；B项，“官盛则近愚”中“愚”应为“谀”；D项，“余佳其能行古道”中“佳”应为“嘉”。故选C。

10、材料夫人禀五常，士兼百行，邪正有别，曲直不同。若邪曲者，人之所贱，而小人之道也；(正直者，人之所贵，而君子之德也。)然世多趋邪而弃正，不践君子之迹，而行由小人者，何哉？语曰：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”故宁顺从以保吉，不违忤以受害也。况史之为务，申以劝诫，树之风声。其有贼臣逆子，淫君乱主，苟直书其事，不掩其瑕，则秽迹彰于一朝，恶名被于千载。言之若是，吁可畏乎！

(夫为于可为之时则从，为于不可为之时则凶。)如董狐之书法不隐，赵盾之为法受屈。彼我无忤，行之不疑，然后能成其良直，擅名今古。至若齐史之书崔弑，马迁之述汉非，韦昭仗正于吴朝，崔浩犯讳于魏国，或身膏斧钺，取笑当时；或书填坑窖，无闻后代。夫世事如此，而责史臣不能申其强项之风，励其匪躬之节，盖亦难矣。是以张俨发愤，私存《嘿记》之文；孙盛不平，窃撰辽东之本。以兹避祸，幸获两全。(足以验世途之多隘，知实录之难遇耳。)下列语句中加下划线的词的解释，不正确的一项是()(1分)A、苟直书其事，不掩其瑕瑕：缺点。B、恶名被于千载

被：遭受。C、韦昭仗正于吴朝

仗：依仗。D、窃撰辽东之本

窃：私下里。正确答案选项：参考答案：B解析B项，“被”的意思是“覆盖”的意思。“泽被后世”的“被”即为此义。

11、下列句子中，加[]的词语使用恰当的一项是（）

(1分)A、班会课上，他[夸夸其谈]，出众的口才使大家十分佩服。B、目前，住房价格一涨再涨，令购房者[叹为观止]。C、听到这个幽默的故事，他[忍俊不禁]地笑了起来。D、日本首相小泉[肆无忌惮]地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。正确答案选项：参考答案：D解析A中“夸夸其谈”是指说话或写文章浮夸，不切实际，含贬义，所以大家十分敬佩就不切合实际了B中“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点，所以形容住房价格不合适C中“忍俊不禁”本身含义指的是忍不住发笑，和后面“笑了起来”语义重复

12、下列关于文化文学常识的表述有误的一项是（）

(1分)A、在我国古代，人们席地而坐时把腰挺直称为“长跪”，离席站立称为“避席”，这两个举动均有轻慢、不恭敬之意。B、社稷，指国家。社，土地神。稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。C、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”中的“白丁”和“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔”中的“布衣”，意思都是平民，指没有功名或没有官职的人。D、“既加冠，益慕圣贤之道”“今虽耄老，未有所成”中，“加冠”表示年已二十，“耄老”，指年老，八十九十曰耄。正确答案选项：参考答案：A解析A“长跪”“避席”，这两个举动都是为了表示对对方的尊敬和自己的谦逊；故选A。

13、下列各句中【】的成语使用恰当的一句是（）

(1分)A、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，【左右逢源】，就连在场的专家也惊叹不已。B、新时代、新追求，我们要怀着【目空一切】的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。C、富有创造性的人总是【孜孜不倦】地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。D、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有【真知灼见】的意见。正确答案选项：参考答案：C解析A【左右逢源】到处遇到充足的水源．原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。属用错对象，是错误的；B【目空一切】一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。C【孜孜不倦】孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。D【真知灼见】正确的认识，透辟的见解。灼（zhuó）：明白。与“意见”语义重复。

14、下列不属于应用文特点的是()。(1分)A、实用性B、真实性C、艺术性D、程式性正确答案选项：参考答案：C

15、对下面句子中画【】词语理解正确的一项是（）

(1分)A、两岸连山,【略】无阙处。(大略,大概)B、【自非】亭午夜分，不见曦月。(如果不是)C、虽乘奔御风,【不以】疾也。(不以为然)D、清荣峻茂，【良多】趣味。(许多)正确答案选项：参考答案：B解析本题考查文言文字词翻译，注意平时积累。B如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。A：略：完全，全部C：不以：不如D：良多：确实很多；良：确实

16、下列名句的默写，有误的一项是（）

(1分)A、别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声B、定乎内外之分，辩乎荣辱之境C、此情可待成追忆，只是当时已惘然D、诵明月之诗，歌窈窕之章正确答案选项：参考答案：A解析本题考查正确书写名句的能力。A项名句出自白居易的《琵琶行》，“别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声”中“忧”应为“幽”。B项名句出自庄子的《逍遥游》，C项名句出自李商隐的《锦瑟》，D项名句出自苏轼的《赤壁赋》，通过与原文比对，可知这三项中的名句书写都是正确的。故选A。

17、请选出下列词语中没有错别字的一组（）

(1分)A、平添、掂量、明信片、见风驶舵B、粉末、胁迫、节骨眼、仗义直言C、宣泄、国粹、爆冷门、皇天后土D、装黄、彩排、一滩血、故技重演正确答案选项：参考答案：C解析A见风使舵B仗义执言D装潢，故伎重演

18、材料师说

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今

之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。下面对这篇文章的分析不正确的一项是()。(1分)A、第一段所提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积极意义。B、作者认为那些“童子之师”不是真正意义上的老师，只是“小学”而已。C、第二段作者接连用了三个对比，层层深入，从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。D、作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”却反而还比不上他们，给予了强烈的责备和讽刺。正确答案选项：参考答案：B解析B项中表述的“小学”指的是在小的方面学习，并不是指的小学阶段的老师。考查的是对“小学”一词的理解。

19、下列句子中，括号里的礼貌用语使用正确的一句是（）

(1分)A、你的（涂鸦之作）让我们耳目一新。B、我送给你一张（玉照）作为毕业纪念吧。C、这是我的绘画作品，请你（惠存）。D、你的（家父）参加学校家长会没有？正确答案选项：参考答案：C解析考查知识点:正确使用词语思路分析与延伸:A、涂鸦之作:比喻书法拙劣或胡乱写作或胡乱画画，多用于谦辞。B、玉照:对别人照片的敬称。C、惠存:“惠"用于对方对待自己的行动。“惠存“意思是请保存，多用于送别人相片、书籍等纪念品时所提的上款。“惠存”是个自谦词，就是希望别人收下自己的礼物。D、家父:对人谦称自己的父亲，是用来称比自己辈分高或年长的活着的亲人，含有谦恭平常之意。称自己的父亲为家父。

20、下列词语中，没有错别字的一组是（）

(1分)A、寒喧、峥嵘、暮砧、众说纷坛B、广袤、吞筮、藩篱、晕眩战栗C、蹂躏、崔嵬、杜撰、撒手人寰D、反馈、逡巡、缪种、皮开肉战正确答案选项：参考答案：C解析A“喧”应为“暄”，“坛”应为“纭”；B“筮”应为“噬”；C．正确；D“缪”应为“谬”，“战”应为“绽”；

21、始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：（）

(1分)A、“且夫”一句，写秦朝江山依旧，险关如故，说明秦非亡于地理形势的变化。B、选文第二段从领袖的地位、指挥作战的能力、军队的素质、装备等方面将陈胜与九国之师作了比较。C、选文第二段是在前文铺叙的基础上集中议论，大量史实使作者的观点水到渠成。D、“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心，作者用以劝说当世及后世统治者施行仁义以安民。正确答案选项：参考答案：D解析D作者写作该文是劝说汉文帝的，因此“后世"不妥。

22、王维的《山居秋暝》是一首（）

(1分)A、七古B、五律C、七律D、五古正确答案选项：参考答案：B解析《山居秋暝》就是王维写的一首五言律诗。

23、下列句子中，加【】成语使用正确的一项是（）

(1分)A、黄山有“天下第一山”的美誉，它以奇松、怪石、云海、温泉著称。黄山的奇峰异石，就彷佛含苞待放的金莲，俏立，娇艳，真是【巧夺天工】。B、正在热播的《喜洋洋与灰太狼》，成为许多家长和孩子茶余饭后【津津有味】的话题。C、在我告别时，他这个服装个体户非要送我几件高档衣服不可，真是【大方之家】。D、中国海军首批护航编队在【浩瀚无垠】的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查运用成语的能力。A项中“巧夺天工”是“人工胜过天然的意思。B项中“津津有味”的意思为形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣。C项中“大方之家”的意思为原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。三项用在此处都不符合语境。

24、范仲淹的《岳阳楼记》中，能够表现以国家利益为重，把个人利益放在后面的一句是（）

(1分)A、居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。B、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。C、忧谗畏讥，满目萧然。D、不以物喜，不以己悲。正确答案选项：参考答案：B解析"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"出自宋——范仲淹《岳阳楼记》，原句为：“其必曰：‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’”，其意思就是为官者（作者当时的身份）应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。

25、填入下面横线上最恰当的句子是（）真理是朴实无华的。真理就在我们日常生活里，但是看惯了，就发觉不出来了，可是有一天我们看见了，______________。

(1分)A、就仿佛好友重逢，呵，久违了，多么想念你！B、就如同第一次看见了一般，呵，这样的事。C、便好像哥伦布发现了新大陆一样，呵，多么让人高兴！D、便宛如面黄肌瘦的饿汉见到面包一样，呵，我需要你！正确