2025年南阳职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年南阳职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共25题)1、依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（）（1）香港今日的_________归根到底是香港同胞创造的，也是同祖国内地的发展和支持分不开的。（2）秋天像一个穿着金色裙的仙女，她用轻飘的衣袖________去了太阳的焦热，将明亮和清爽_________给大地。

(1分)A、繁荣、扫抛B、繁荣、拂撒C、繁华、拂抛D、繁华、扫撒正确答案选项：参考答案：B解析繁荣”的意思是“（经济或事业）蓬勃发展；“昌盛”，“繁华”的意思是“（城镇、街市）兴旺热闹”，第（1）句用于“香港”当用“繁荣”。第（2）句根据“轻飘”一词可知应用“拂”，“抛”字略含贬义，用“撒”字才能与语境相符。作为选择题，也可用排除法解答。

2、下列句子中“”词语的意义与现代汉语不同的一项是（）

(1分)A、“夫”人好学B、临“终”诫曰C、“观”书有会意处D、庶“竭”驽钝正确答案选项：参考答案：A解析A夫：古义：句首发语词。今义：与妻结成配偶者。B告诫。C领会D尽。翻译：A人喜欢学习。B临死时告诫后人说。C看书看到心领神会的地方。D希望竭尽自己的平庸之才。

3、下列对诗歌《你是人间的四月天》的理解有误的一项是（）

(1分)A、这首诗的画面感强，以鲜艳明媚的意象表现人间四月天的美好。B、作者将心中的爱以一幅幅四月天的美好画面作比，节奏明快，情感细腻真挚。C、本诗的一至四节句式结构基本相同，形成对称的乐章。D、以“燕在梁间呢喃”的画面表现燕子的可爱。正确答案选项：参考答案：D解析D“燕在梁间呢喃”展现的是燕子在梁间飞舞、呢喃的场景；联系诗歌中“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天”可知，此句是通过燕子来展现人间四月天的美好景致；故选D。

4、与“且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危”的“殆”意义相同的一项是()。(1分)A、扬州城下，进退不由，殆例送死B、以父母之遗体行殆，而死有余责C、轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者D、学而不思则罔，思而不学则殆正确答案选项：参考答案：A解析例句和A项中的“殆”都是“几乎、接近于”的意思。B项，危险；C项，大概、恐怕；D项，疑惑。

5、下列不是判断句的一项是（）(1分)A、吾乃梁人B、知之为知之，不知为不知C、刘备，天下枭雄D、和氏璧，天下所共传宝也正确答案选项：参考答案：B

6、下列哪位唐朝诗人是边塞诗的代表人物?（）

(1分)A、王维B、杜甫C、李绅D、岑参正确答案选项：参考答案：D解析王维:田园诗代表人,名句,明月松间照,清泉石上流.边塞诗名句:大漠孤烟直,长河落日圆.杜甫:早期是浪漫主义,名句,会当凌绝顶,一览众山小,后期是现实主义:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜.李绅:现实主义,代表作《悯农》,名句:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.岑参:边塞诗代表人,名句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开

7、材料劝学

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，揉以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。下列括号中字词古今意义不一致的是（）。(1分)A、（锲）而不舍B、（风雨）兴焉C、蚓无（爪牙）之利D、朽木（不折）正确答案选项：参考答案：C解析爪牙：古义，爪子和牙齿；今义，坏人的党羽、帮凶。

8、材料明代花鸟画

明代初期，因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加，花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格，没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样，雅好诗文书画，尤好花鸟画。他在位期间，宫廷画院的花鸟画风格面貌多样，有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进，有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆，有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良，还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过，这些风格面貌大多沿袭宋代花鸟画，并无根本突破。从意境与格调方面看，这时期的花鸟画比宋代院体花鸟画略逊一筹。事实上，明代花鸟画的大突破直到中期以后才出现。明代中期，文人越来越多地参与花鸟画创作，他们的创作风格一开始就与院体画大相径庭，最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就主要在山水画方面，代表人物有兼擅人物、山水、花鸟的"吴门四家"，即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周与文徵明主要延续宋、元文人画传统，疏简而不放逸；唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风，并融入了时代的精神特质，体现了当时的市民趣味。他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础上发展处鲜明的个性特征，在美术史上颇有影响。严格地说，吴门画派的花鸟画是对前代的延续，并没有开宗立派的意义。然而，到吴门画派的弟子一代，花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了硕果。陈淳早年习元代绘画，后学于文徵明，花鸟、山水兼擅。他将书法和山水画笔法融入花鸟画，运用水墨的干湿浓淡和渗透，巧妙地表现花叶的形态与阴阳向背，简练放逸又不失法度，开写意花鸟一代新风。如果说陈淳的大写意花鸟充分表达了笔墨的特性与画面的形式感，那么徐渭的作品则充分发挥了大写意花鸟托物言志的功能，浇胸中块垒，书澎湃激情。在绘画语言风格方面，他吸收宋、元文人画即林良、沈周、陈淳的长处，兼融民间画师的优点，同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画。在其笔下，梅兰竹石被赋予了他强烈的个性，以狂怪奇崛的姿态傲视万物。他是第一个使用生宣作画的花鸟画家，利用生宣良好的吸水性来控制画面水墨渗化效果，表达特殊韵味。他还以泼墨法作花鸟，用笔墨的纵横捭阖表达自身的愤懑情绪。徐渭开创了大写意花鸟的新体派，八大山人、石涛、扬州八怪、海派乃至齐白石都曾受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳，后世将二人并称为"青藤白阳"。下列对明代花鸟画取得丰硕成果的原因的分析，不恰当的一项是（）(1分)A、画家们广泛地学习和借鉴院体画家、文人画家及民间画师的优良画风。B、文人参与花鸟画创作以后，绘画作品更具有生活气息和时代精神特质。C、画家们具有积极参与社会生活的激情和狂放奇崛、傲视万物的强烈个性。D、画家们大胆尝试，或借鉴山水画笔法，或引书法笔法画人物，或使用新材料。正确答案选项：参考答案：C解析“画家们具有积极参与社会生活的激情”属无中生有，“狂怪奇崛、傲视万物”也仅指徐渭画作的个性。本题考查“筛选并整合文中的信息”的能力。

9、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句诗的作者是()，它描述的是我国三大名楼中的()。

(1分)A、李白；黄鹤楼B、范仲淹；岳阳楼C、王勃；滕王阁D、杜甫；岳阳楼正确答案选项：参考答案：C解析落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。出自唐·王勃《滕王阁序》。诗句描写秋天登临滕王阁所见到的南昌胜景。王勃将红霞、白鸟、蓝天三色相衬，使诗的意境画面更形丰富生动。同时，让无生命的落霞与有生命的孤鹜并举，画面更生动。秋水与长天一色，也贴切自然，给人以丰富的联想，真可谓是青出于蓝而胜于蓝，说它是化腐朽为神奇，或曰点铁成金，都不为过。

10、下列各项中有关名句书写有误的一项是（）

(1分)A、我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的B、更何至于无端在府门前喋血呢？C、然而造化又常常为庸人设计，以时间的流逝，来洗涤旧迹。D、忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。正确答案选项：参考答案：C解析C项，“流逝”——流驶。

11、现代文阅读

第二天，她到她的朋友家里，说起自己的烦闷。

佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜，取出一个大匣子，拿过来打开了，对路瓦栽夫人说：

“挑吧，亲爱的。”

她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前面试着这些首饰犹豫不决，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着：

“再没有别的了吗？”

“还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”

忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。

随后，她迟疑而焦急地问：“你能借给我这一件吗？我只借这一件。”

“当然可以。”

她一把搂住了她朋友的脖子,亲亲热热地吻了她一下,带着宝贝很快就跑了。（节选自莫泊桑《项链》）对下面文段理解不正确的一项是（）她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。

(1分)A、写出她挂上项链后自我欣赏的心理。B、写出她担心朋友不借给自己的心理。C、写出她为自己有了钻石项链而感觉高贵起来的心理。D、写出她舍不得取下钻石项链的心理。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查对文中主要语句的理解。通过阅读课文可知，“钻石项链”并不是马蒂尔德她自己的，而是路瓦栽夫人的。所以C项错误。

12、于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。出自宋代（）的《游褒禅山记》。

(1分)A、司马迁B、苏洵C、王安石D、贾谊正确答案选项：参考答案：C解析《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。该篇游记因事见理，夹叙夹议，其中阐述的诸多思想，不仅在当时难能可贵，在当今社会也具有极其深远的现实意义。“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远”更成为世人常用的名言。

13、将下列词语依次填入句子的横线处，排序最恰当的一项是（）①坚忍②凝重③蓬勃他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样（）的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种（）不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出（）无比的生的意志。

(1分)A、①②③B、③②①C、②③①D、③①②正确答案选项：参考答案：B解析蓬勃：指盛貌；形容事物繁荣茂盛。凝重：端庄；庄重。坚忍：指坚持而不动摇。长时间的痛苦都能保持平静的心态而和恪守正道的美德。

14、下列各句中的括号词解释不正确的一项是（）

(1分)A、蔺相如（徒）以口舌为劳：仅仅B、臣等不肖，（请）辞去：请求C、（独）畏廉将军哉：难道

D、（卒）相与欢，为刎颈之交二：最终正确答案选项：参考答案：B解析请：请允许。

15、北京故宫博物院的珍宝馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人（）。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、美不胜收B、琳琅满目C、应接不暇D、目不暇接正确答案选项：参考答案：D解析选项中“琳琅满目”与“美不胜收”与“令人”不搭配，可以排除。“应接不暇”与“目不暇接”为一对近义成语。前者原指一路上风景优美，看不过来，后来也形容来人或事情太多，应付不过来；后者指东西太多，眼睛看不过来。结合词义，再根据句意，本句适合用“目不暇接”。

16、下列词语中没有错别字的一项是（）

(1分)A、质问、滞留、沧海桑田、不可明状B、真谛、琐事、鼠目寸光、粗制烂造C、标致、胆怯、黯然失色、长嘘短叹D、绯红、轩昂、无可置疑、微不足道正确答案选项：参考答案：D解析A不可名状B粗制滥造C长吁短叹；故选D

17、下面文字横线上应填入的与前后文衔接最恰当的一句是（）。要激发深层的阅读动机，必须着力培养自己的阅读习惯。每天再忙也要坚持读书，哪怕读几页也好，____，这一定能在深层次上提高阅读的效率。

(1分)A、把阅读当作每天必需的生活内容B、让自己的知识不断积累C、把阅读当作同吃饭一样重要的事情D、使阅读成为自然而然的事情正确答案选项：参考答案：D解析这段话是说要培养阅读习惯，A强调的是阅读的必要性；B强调的是阅读的目的性；C强调的是阅读的重要性；D“使阅读成为自然而然的事情”中,“自然而然"正是“习惯”的最好注解。故答案为D

18、下列句子中，修辞手法运用不恰当的一组是（）

①知识如同沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。

②天虽然还有点冷，蒲公英却已经开花了，柔弱的茎上顶着一朵小花，雄赳赳地站在野地里。

③有些款爷倒吊起来，肚子也滴不出几滴墨水。

④他们个个身强力壮，如狼似虎地奔跑在足球场上。

⑤东方渐明，天空万道霞光，美丽壮观，犹如一朵含苞欲放的鲜花。

⑥最可怕的是倏忽间的炸雷，那霹雳声把心都炸裂了。

(1分)A、①②④⑤B、②③④⑤C、①④⑤⑥D、②④⑤⑥正确答案选项：参考答案：C解析①"知识”的特点不是清澈，比喻不当。

④“如狼似虎”是贬义词。

⑤“含苞欲放”指的是还未开放，不能形容霞光美丽。

⑥"把心都炸裂了”夸张手法运用不当。

19、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、诀巧磨砺赝品浅尝辄止B、赦免落寞蓬蒿好高鹜远C、哂笑自诩告罄倍道兼程D、辍学倩影消弭功亏一匮正确答案选项：参考答案：C解析A项，“诀巧”应为“诀窍”;B项，“好高鹜远”应为“好高骛远”;D项，“功亏一匮”应为“功亏一篑”。

20、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）。这个群岛位于地中海西部一个______的自然环境之中，虽然岛屿之间自然风景相似，但都______着各自独特的文化传统。自十九世纪以来，众多的作家、画家和音乐家来这里______灵感，他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。

(1分)A、巧夺天工、流行捕捉B、巧夺天工、保留发现C、得天独厚、流行发现D、得天独厚、保留捕捉正确答案选项：参考答案：D解析考查知识点：正确使用词语思路分析与延伸：得天独厚：天：天然，自然；厚：优厚。具备的条件特别优越，所处环境特别好。巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。不能形容自然景观。保留：动词，保存、留下的含义。流行：流行是一种普遍的社会心理现象，指社会上一段时间内出现的或某权威性人物倡导的事物、观念、行为方式等被人们接受、采用，进而迅速推广以至消失的过程，又称时尚。捕捉：迅速或急切地获取信息，抓住战机；缉捕；捉拿。发现：经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律。

21、填入下列横线处的词语,恰当的一项是（）唐山海运职业学院语文课李老师虽然是文科生,但他在计算机软件处理方面的造诣足以使专业人士_____

(1分)A、侧目B、刮目C、瞠目D、斜目正确答案选项：参考答案：B解析A指不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨C指眼直直地瞪着，形容受窘、惊恐的样子D指眼睛斜着看，形容高傲的样子

22、下列词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、生癖岔路口风云变幻谋事在人，成事在天B、征侯金刚钻铤而走险书读百遍，其义自见C、禁锢流水账陈词滥调不求有功，但求无过D、安详水笼头消灭殆尽天网恢恢，疏而不漏正确答案选项：参考答案：C解析A项，“生癖”应为“生僻”;B项，“征侯”应为“症候”;D项，“水笼头”应为“水龙头”。

23、结合语境选择词语填空，表述恰当的一项是（）这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的瞭望孔望见的景致都足够_______。每一件事物都是新的。______近处或远处的事物都会使你______，但越往上走，攀登越______，所以我们要学会坚持。

(1分)A、扣人心弦、只要、依恋、流连快乐B、扣人心弦、既然、望而、生畏困难C、赏心悦目、无论、依恋、流连困难D、赏心悦目、如果、望而、生畏快乐正确答案选项：参考答案：C解析依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。第一空说的是“景致”，自然是“赏心悦目”，排除AB两项，第二空后句的关联词是“都”，应该与“无论”搭配，排除D，故C对。

24、下面将各句括号内的两种表述分别编为四组，表述最恰当的一组是（）

①雨点停了，乌云铺满了天。又一阵风比以前的更厉害，柳枝横着飞，(a尘土往四下里走，b往四下里走着尘土，)雨点往下落；风、土、雨混在一起，连成一片。

②后来，父亲一次回村执行任务，(a敌人把他包围了。b他被敌人包围了。)为了解救乡亲，他毅然冲出村去，跳进小河……(1分)A、①a②aB、①a②bC、①b②aD、①b②b正确答案选项：参考答案：B解析①句中a句与下句句式一致，构成排比。②句b句保持了陈述