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文档简介

八年级英语外研社(新标准)(三年级起点)下学期期末复习(二)

课程目标:

一、学习目标:

1.更习木册书中一些重点单词、短语的用法:

2.复习本册书中一些重点句型的用法;

3..在造句的实践中努力熟悉并把握这些句子的用法。

二、重点难点:

重点:重点结构在实际操作中的应用。

难点:考题中对于各种知识点的体现。

三、考情分析:

1.初二下册的知识点比较集中,需要大家反复记忆才能达到理想的效果。

2.各种类型的试题都应该明确重点、难点,这样才能更高效地完成学习任务。

知识梳理:

一、重点单词

1.spend

spend表示“花费”

最为重要表示花费的单词,也是经常考查的内容。因此在使用的时候要特别注意:

人+spend+时间/金钱+onsomething/doingsomething

当然除了spend以外还有take,pay和cost:

,*It+takes+人+时间+todosomething

sA+pay+钱+forsomething

j物+cost+人+钱

众多的句型,需要我们在具体的例句中去体会和把握。

Shespent10yuanonthisbook.

Sherpaid10yuanforthisbook.

Thisbookcosther10yuan.这本书花了她10块钱。

用spend或take,翻译句子:

他昨天用了2个小时学习法语。

答案:Hespent2hourslearningFrench./Ittookhim2hourstolearnFrench.

思路分析:注意两种结构的区别。

2.other

其他的

注意other,theother,others,theothers和another的区分

Therearesomanystudentsontheplayground,someareplayingbasketball,othersare.

playingfootball.

=Therearesomanystudentsontheplayground,somestudentsareplayingbasketball,

otherstudentsareplayingfootball.

操场上有很多学生,一些学生正在打篮球,另一些学生正在踢足球。

Thisshirtistoosmall,canyoushowmeanother?这件衬衫很小,你能再给我拿一件吗?

翻译句子:

我们班有30个学生,16个是女生,剩下的都是男生。

答案:Thereare30studentsinourclass,16ofthemaregirls,theothersareboys.

思路分析:除了女生就是男生,所以用theothers。

3.alone

独自一人的

注意alone和lonely的区分,前者只强调独自一人,后者则强调孤独或孤单。

Sheisalone,butsheneverfeelslonely.她是独自一个,但她从未感觉到孤单。

翻译句子:他一个人在英国,有时候他会想念自己的父母,并且感到很孤独。

答案:HeisaloneinBritain,sometimeshewillmisshisparentsandfeellonely.

思路分析:注意alone和lonely的用法。

现在完成时的重要标志词,常和for■进行区分。

since后面加时间点,for的后面则加时间段。

Shehaslivedheresince5yearsago/lastmonth/shecametothiscity/January/Monday.

自从五年前/上个月/她来到这个城市/一月/星期一,她就已经住在这了。

Shehaslivedherefor5years/onemonth/severaldays.

他已经住在这五年/一个月/几年了。

请用for或since翻译句子:

他已经入团2年了。

答案:HehasbeenintheLeaguefor2years/sincetwoyearsago.

思路分析:相信通过众多的例子大家已经基本上明确since和for的用法区分了。

5.through

介词,表示“穿过”,强调从内部穿过。

请注意区分across,through和over的区别:

across表示从表面上穿过,而over则表示与物体表面互不接触。

Goacrosstheroadandyouwillfindit.穿过这条路,你就会发现它。

Therivergoesthroughthetown.这条河流穿过了这个镇。

Thereisabridgeovertheriver.河上有一座桥。

翻译句子:

他们决定穿过这片沙漠。

答案:Theydecidedtogoacrossthedesert.

思路分析:沙漠空无一物,可以看做表面,所以用across。

6.keep

keep的后面跟doing,表示“持续做某事”。

keep还可以跟sb.再加上doing,表示“让某人一直做某事”;当然也可以加sth.再加上

形容词,表示“让某样东西保持某种状态”。

Pleasekeepthisroomcleanandtidy.请保持这个房间干净、整洁。

Youshouldn'tkeepthemworkingallthetime.你不应该让他们一直工作。

□厄fl

翻译句子:

你们已经工作了一个小时了,停下来休息一会儿吧.

答案:Youhavekeptworkingforanhour,stopandtakearest.

思路分析:注意stop的用法。

【即学即练】

翻译句子:---

1.他从五年前就自己一个人住了。

2.她不能和班里其他同学相处得很好。

3.你应该坚持努力学习。

答案:1.Hehaslivedalonesincefiveyearsago.

2.Shecan'tgetonwellwiththeotherstudentsinherclass.

3.Youshouldkeepstudyinghard.

思路分析:前面所讲的几个单词用法的综合。

二、重点短语

1.encouragesb.todosth.

鼓励某人做某事

我们学习过的不定式作宾语补足语的情况还有•些:

allowsb.todosth.允许某人做某事

tell/ask/want/wouldlikesb.todosth.告诉/叫/想要某人做某事

invitesb.todosth.邀请某人做某事

advisesb.todosth.是议某人做某事

Theydon'tallowustojointhem.他们不允许我们加入。

Youshouldtellhimtoworkhard.你应该告诉他努力工作。

Sheinvitesustojoinherbirthdayparty.她邀请我们参加她的生日聚会。

翻译句子:

老师告诉我们要为考试做好准备。

答案:Theteachertoldustogetreadyfortheexam.

思路分析:tellsb.todosth.和getreadyforsth.这两个知识点的结合。

2.notonly...butalso

不仅...而且

注意就近一致原则以及各分句结构上的一致。

Notonlyyoubutalsoshehastojointheceremony.不仅你而且她也不得不参加这个典礼。

翻译句子:

那位老师不但热心而且亲切。

答案:Thatteacherisnotonlywarm-heartedbutalsokind.

思路分析:注意前后一致。

3.hearsb.doingsth.

听到某人正在做某事

后面跟doing,强调动作正在进行,表示“看到某人正在做某事”,而如果后面是do,

则强调看到整个过程,表示“看到某人做某事"。hear,see,lookat,watch都是这种用法。

Wecanevenhearthebirdssinginginthepark.我们甚至能听见鸟儿们在公园歌唱。

翻译句子:

当我从教室旁走过的时候,听到学生们正在读英语。

答案:WhenIwalkedpasttheclassroom,IheardthestudentsreadingEnglish.

思路分析:注意这里面涉及了时间状语从句的相关知识。

4.canzt系列

本册课本涉及两个短语:

carftwaittodosth.迫不及待做某事,can'thelpdoing6th.情不自禁做某事

注意两个词组的区分,以及其后所接的动词的形式。

Icouldn'twaittomeetthefamousactor!我迫不及待地去见这位著名的演员。

WhenIsawrhim,Icouldn*thelpcryingout!当我看到他时,我情不自禁地大叫了起来。

翻译句子:

当她听到这个故事的时候,情不自禁地大笑了起来。

答案:Shecouldn'thelplaughingwhensheheardthisstory.

思路分析:注意时间状语从句的用法。

【即学即练】

翻译句子:

1.他不仅学习好,而且还辅导我学习。

2.我迫不及待地想要看看他跳舞。.…

答案:1.Henotonlystudieswell,butalsohelpsmewithmystudy.

2.1can'twaittoseehimdancing.

思路分析:注意多个短语结合的用法。

三、重点句型

1.“be+形容词+介词”情况大总结

在本册课本中,出现的一些相关句型如下:

beproudofbegoodatbeafraidofbefamousfor

bereadyforbesorryforbeharmfulto

这些搭配存在一些差别,单独拿出来做一个总结。

CEB

Sheisproudofherparents.她为她的父母感到骄傲。

Heisgoodatcooking.他擅长做饭。

Iamafraidofdogs.我害怕狗。

Heisfamousforhisbooks.他因他的书而成名。

Wearereadyfortheexam.我们在准备考试。

Heissorryforthis.他为这事感到很抱歉。

Fastfoodisharmfultoyourhealth.快餐对你的健康有害。

这里我们再补充一个tstimetod。,大家观察一下,这个是和上面同类的句型吗?

虐1性!】

翻译句子:

他擅长英语。我恐怕他不会来了。

答案:HeisgoodatEnglish.I'mafraidthathewon'tcome.

思路分析:注意一些情况的转化。

2.so...that和too...to

前者表示“太……以至于",后者则表示“太……而不能二

前者在使用的时候还要注意和such...that的区分,在such...that中需要一个名词放在

such和形容词的后面。

(EED

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