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文档简介
沪教版九年级上第6章金属资源综合利用基础实验5常见金属的物理性质和化学性质011星题夯实基础022星题提升能力033星题发展素养CONTENTS目
录实验活动1金属的物理性质1.
[2023南京月考]大国工匠秦世俊展现的数控技术所使用的
0.01
mm铝箔,是由铝块加工而成,这体现了铝具有
(
D
)A.
密度小B.
导电性C.
导热性D.
延展性D12345678910111213返回2.
如图实验可用于探究金属是否具有导热性,观察到的现象
是
。(第2题)火柴自左向右依次燃烧12345678910111213返回3.
某化学兴趣小组做“电池+口香糖锡纸=取火工具”的趣
味实验。(第3题)(1)锡是银白色金属,可用于制作包装用的金属箔,是因
为它具有良好的
。(2)取口香糖锡纸,中间剪掉一些(如图所示)。将锡纸条带
锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,
造成短路,产生热量,这是因为锡具有
,
随即观察到锡纸燃烧起来。延展性导电性(3)该实验体现金属的许多性质,其中不属于金属的物理
性质的是
。可燃性12345678910111213返回实验活动2金属的化学性质4.
[2024滨州模拟]下列关于金属和氧气反应的说法不正确的
是(
B
)A.
镁条在空气中燃烧时发出耀眼的白光B.
铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C.
铜在空气中加热,变成了黑色的固体D.
“真金不怕火炼”【点拨】镁带在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,A正
确;铁丝在空气中不能燃烧,不会剧烈燃烧,火星四射,
B错误;铜在空气中加热生成氧化铜,变成了黑色的固
体,C正确;“真金不怕火炼”意思是金即使在高温时也
不与氧气反应,说明金的化学性质不活泼,D正确。【答案】B12345678910111213返回5.
按如图所示装置进行实验,在室温条件下,向表面被打磨
光亮的镁条中加入稀盐酸,观察到试管内反应剧烈,有气
泡产生,反应的化学方程式为
。同时还观察到
的现
象,原因是
。
H2↑长颈漏斗中的红墨水上升镁和稀盐酸反应放热,导致瓶内压强增大,
把红墨水压入长颈漏斗中12345678910111213返回实验活动3探究铁钉锈蚀的条件6.
[2022青岛一模]为了证明铁与氧气、水同时接触时易生
锈,要做的实验是(
D
)A.
④B.
②③C.
①③④D.
②③④D12345678910111213返回7.
[2024海南期末]铁是生产、生活中应用广泛的一种金属。
如图是研究小组在探究铁生锈条件中的一组实验,一段时
间后,只有试管A中铁钉生锈。请你回答以下问题。(1)通过该实验探究可得,铁锈蚀的条件是
。铁与氧气、
水同时接触(2)该实验观察到铁钉b处锈蚀最严重,请你分析其原
因:
。(3)写出防止铁制品锈蚀的一种方法:
。b部位的铁钉同时接触氧气和水均较多在铁制品表面喷
涂油漆(或涂防锈油,或在表面镀一层抗腐蚀的金属,
合理即可)
12345678910111213返回8.
下列关于金属的说法中,不正确的是(
B
)A.
铜有良好的导电性,常用于制作导线B.
所有的金属都能与稀盐酸反应C.
铁制品在干燥的空气中不易生锈D.
不能用铁桶盛放硫酸铜溶液【点拨】并不是所有的金属都能与稀盐酸反应,如Cu不能
与稀盐酸反应。B12345678910111213返回9.
观察实验现象是化学实验的一个重要环节。下列有关实验
现象的记录正确的是(
D
)A.
铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,放热,生成红棕色
固体B.
打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中,铁丝表面有铜出现C.
将铜片放入稀硫酸中,有大量气泡产生,溶液变蓝D.
二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色【点拨】铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,放热,生成黑
色固体,A错误;铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,出
现铜是实验结论,B错误;铜不能和稀硫酸反应,C错
误;二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊变红色,
D正确。【答案】D12345678910111213返回10.
[2024佛山期末]将少量锌粒放入盛有过量稀硫酸的密闭
容器中,容器内气体压强与时间关系如图。下列说法不
正确的是(
B
)B.
BC
段主要表示反应速率逐渐减慢C.
B
点化学反应已停止D.
锌与稀硫酸反应放热
【答案】B12345678910111213返回11.
请根据下表回答问题。金
属熔点
/℃导电
性硬度化学性质Al660612~2.9常温下与氧气反应,表面生成一层致密的氧化膜Fe1
539174~5在潮湿的空气中易生锈Cu1
083992.5~3在高温时与氧气反应(1)铜钱在历史上是一种广泛流通的货币,用铜而不用铁
来铸造货币,主要原因是
。(2)菜刀用铁制作而不用铝制作,主要原因是
。(3)表中导电性最强的金属是
。一般不用导电性最
强的金属银制作导线,原因是
。铜的化学性质比较稳
定铝的硬度
小铜银的价格比较贵,造
价太高12345678910111213返回12.
[2023成都]利用如图实验探究金属的化学性质。(1)实验一:水的作用是
。实验中,观察到发出白光后铁丝并未燃
烧,原因是
。防止生成物熔化溅落下来使瓶
底炸裂火柴燃烧消耗了较多的氧气,使氧气不
足(2)实验二:两个反应均生成了
(填物质名称)。
比较铁和铝的金属活动性强弱,从试剂角度需考虑:
①加入同样大小的铁片和铝片;②
。(3)实验三:铜与硝酸银发生置换反应,该反应的化学方
程式为
。氢气加入等体积、等
浓度的稀盐酸
12345678910111213返回13.
【数字化实验】某项目学习小组用传感器开展“影响铁
锈蚀因素”的探究实验,设计如图1所示实验装置并完成
实验。实验过程中,传感器采集数据绘制得到如图2的
甲、乙两个曲线图。【资料1】一定条件下,碳和氯化钠溶液可加快铁的锈
蚀,但它们本身不参加反应。【资料2】该实验步骤如下:①检查装置的气密性;②装药品:将5
g铁粉和2
g炭粉加入锥形瓶中,并加入2
mL氯化钠的浓溶液;③立即塞紧橡胶塞,橡胶塞上已插有一支装有5
mL稀盐
酸的注射器及传感器;④观察现象,采集数据。根据所学知识及以上资料信息回答下列问题:(1)实验进行一段时间后,注射器中的稀盐酸会自动注入瓶
内,原因是
。铁生锈消耗氧气,瓶内压强减小,大气压将
注射器的活塞向下压(或瓶内压强减小,稀盐酸被吸入瓶
内,合理即可)
(2)图2的甲、乙曲线图中,0~
t1段温度升高,瓶内压强减
小;
t2~
t3段温度升高,瓶内压强增大。解释产生这两种
不同现象的原因:
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