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文档简介
四则运算复习课件一起回顾基础运算,巩固数学基础课程目标加法回顾加法是四则运算中最基础的运算之一,我们应该熟练掌握加法的运算方法和性质。减法回顾减法是加法的逆运算,同样需要熟练掌握减法的运算方法和性质。乘法回顾乘法是加法的简便运算,需要掌握乘法的运算方法和性质。除法回顾除法是乘法的逆运算,需要掌握除法的运算方法和性质。加法回顾1概念加法是将两个或多个数合并在一起,得到它们的总和的操作。2符号加法的符号是“+”。3例子例如,2+3=5,表示将2和3合并在一起,得到它们的总和5。加法的性质1交换律两个数相加,交换加数的位置,和不变。2结合律三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。3加法恒等律任何数加上0,都等于这个数本身。加法应用题练习例题1小明有5颗糖果,小华给了他3颗糖果,小明现在有多少颗糖果?例题2小红有6本书,妈妈又给她买了2本书,小红现在有多少本书?例题3小丽家养了4只小鸡,爸爸又买来3只小鸡,小丽家现在有多少只小鸡?减法回顾1减法定义从一个数中减去另一个数,求差2减法符号减号,表示减法运算3减法公式被减数-减数=差减法的性质交换律减法没有交换律。结合律减法没有结合律。减法应用题练习1小明有10个苹果他吃了3个,还剩几个?2商店里有15本书卖出了8本,还剩下多少本?3小红有20元钱她买了一支笔花了5元,还剩多少元?乘法回顾1定义乘法是加法的简便运算2运算符号用“×”表示乘法3基本公式a×b=b×a乘法的性质交换律两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。结合律三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。分配律一个数与两个数的和相乘,等于这个数分别与这两个数相乘,再把积加起来。乘法应用题练习1总价单价x数量2总路程速度x时间3总面积长x宽除法回顾1定义除法是四则运算之一,表示把一个数平均分成若干份,求每份是多少。2符号除法的符号是“÷”,表示除以。3算式除法算式由被除数、除数和商组成。4公式被除数÷除数=商除法的性质交换律除法没有交换律,顺序不同,结果也不同。结合律除法没有结合律,运算顺序不同,结果也不同。分配律除法满足分配律,一个数除以两个数的和,等于这个数分别除以这两个数,再将两个商加起来。除法应用题练习理解题意仔细阅读题目,明确问题问什么,需要求解什么.找出关键信息识别题中已知条件,以及与问题相关的信息.选择合适方法运用除法计算,结合题意进行合理的运算.检验答案检查计算结果是否合理,单位是否正确.综合应用1应用题尝试用四则运算解决实际生活中的问题。步骤分析仔细阅读题目,理解题意,并找出关键信息。解题步骤选择合适的运算符号,并进行计算得出答案。检验答案检查答案是否合理,并进行必要的单位换算。综合应用21应用题将多个四则运算结合在一起2步骤分解先算乘除,后算加減3括号优先如果有括号,先算括号里面的综合应用31购物场景小明去商店买了一本书,花了15元,又买了一个文具盒,花了8元。小明一共花了多少元?2时间计算小华每天早上7:00起床,晚上9:00睡觉,小华每天睡觉多少个小时?3水果种植张爷爷种了3棵苹果树,每棵苹果树结了12个苹果,张爷爷一共收获了多少个苹果?常见错误分析计算顺序错误学生在进行四则混合运算时,容易混淆运算顺序,导致结果错误。符号理解错误学生对于一些符号,例如括号、分数线等的理解不到位,造成错误。粗心大意学生在计算过程中,由于粗心大意,导致计算错误,例如漏写数字、符号或运算顺序错误。常见错误纠正认真审题仔细阅读题目,明确题目要求,避免漏看或误解。检查计算检查每一步计算是否正确,特别是容易出错的步骤。寻求帮助遇到困难或不确定的问题,要及时向老师或同学寻求帮助。课后思考题11应用题的解题步骤如何分析问题,找到解题关键2四则运算的优先级如何根据运算符号的顺序进行计算3混合运算的简便方法如何运用运算定律简化计算课后思考题21运用四则运算解决实际问题尝试用四则运算来解决生活中的实际问题,例如计算商品价格、计算时间、计算距离等。2探究四则运算的规律观察不同运算之间的关系,思考四则运算的规律和性质,例如加法交换律、减法性质等。3练习计算技巧尝试使用不同的计算方法,例如速算、心算等,提高计算速度和准确性。课后思考题3思考1如何判断一道四则运算题的运算顺序?思考2在解决实际问题时,如何将文字描述转化为四则运算表达式?思考3四则运算的应用场景有哪些?总结回顾四则运算加法、减法、乘法、除法。性质加法、减法、乘法、除法的性质。应用题解决四则运算应用题的方法。巩固练习1加减乘除计算并比较2应用题用四则运算解决问题3混合运算注意运算顺序巩固练习II1计算2应用文字题3分析题意巩固练习III1应用题超市里香蕉每千克5元,苹果每千克8元,买3千克香蕉和2千克苹果共需多少钱?2计算题72÷9×4=?3简便计算125×8+125×2=?知识拓展1四则运算与生活四则运算在生活中无处不在,从购物到烹饪,从时间管理到财务规划,都离不开四则运算的运用。2拓展学习资源课后可以尝试阅读数学书籍、观看数学教学视频,拓展对四则运算的理解和应用。3数学游戏通过数学游戏,可以增强对四则运算的兴趣,并锻炼逻辑思维能力。课程反馈课程内容您对本次课程的内容是否满意?课程质量您认为讲师的教学质量如何?课程体验您对本次课程的整体体验满意吗?课程反馈总结积极参与学生们积极参与课程讨论,提出问题,分享自己的想法和见解。学习效果显著学生们在课程结束后,对四则运算的理解和运用能
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