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幼儿园孩子给家长送贺卡流程幼儿园孩子给家长送贺卡流程篇一新的一年即将来临,辞旧迎新,我们将在这里告别“蛇”年的__,迎来新的生肖“马”年。为了让孩子体验到新年的喜悦,我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动,让家长也感受“童年”的乐趣。主要活动:全班大合唱;亲子游戏;自助餐活动;活动目标:1、愿意与父母一起积极参与活动,大胆表演。2、感受节日的快乐。3、增进亲子间的感情。活动准备:1、选好大合唱歌曲《我爱北京_》,伴奏音乐;2、老师准备亲子游戏的内容。3、家长准备自助餐材料和食物。4、孩子、家长统一服装及饰物。活动时间:12月31日上午(8:30――12:00)活动内容:1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《我爱北京_》;1)歌曲发在论坛上,请家长到论坛上去下载;2)家长在31日早上8:00来园时进行简单地排练;3)大合唱服装要求:小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣。裤子一律黑色。饰物准备:每户家庭一面小国旗(每户家庭自己制作,也可购买)。2、亲子游戏:《蜗牛行》活动目的:1、发展孩子的平衡和协调能力。2、增进父母和孩子的感情。要求:请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。3、“家园同乐自助餐”。1)带食物分配清单:1―14号带速冻小圆子(搓好的)每人2袋;15―19号带酒酿每人2碗;20号带鸡蛋10只;21号带糖桂花6袋;22号带白糖2斤;23号带生粉2斤;24―31号带水果,价格10元以下、品种不限;另请家长们自带餐具(一次性的),幼儿的餐具由幼儿园提供。2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分盘子,餐具,摆放水果等。其他:1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。幼儿园孩子给家长送贺卡流程篇二活动目标:1、了解新年贺卡的用途,知道贺卡的形式是多种多样的。2、选择自己喜欢的方式设计制作新年贺卡。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备:1、课前请幼儿搜集各种贺年卡,布置在教室中,举办贺年卡展览。2、制作贺年卡的各种纸、剪刀、糨糊、水彩笔、种子、花布等。3、展台(实物投影仪)。活动流程:1、请幼儿参加贺年卡展览。(1)请幼儿参观贺年卡展览,欣赏各种贺年卡。引导幼儿从贺年卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较,感受贺年卡的美。(2)小朋友刚才看了贺年卡展览,你最喜欢哪一张贺年卡?说出为什么喜欢它?自己最喜欢这张贺卡的什么地方?(让幼儿把贺卡放在展台上,讲解自己的喜爱之处,让其他小朋友一同享受其中的美。)2、师:有一位小姑娘做了几张卡片,准备送给她的好朋友,可是她不知道哪张最漂亮?请你们帮小姑娘来选一张好不好?(老师把课本上的贺卡图片放在展台上,让幼儿一一欣赏不同的贺卡,说出贺卡上有什么,表达了什么意思。)说出自己觉得最漂亮的贺卡。3、和小朋友一起讨论贺卡的形状和制作材料。请几名小朋友发言后,教师小节:卡片的形状可以是各种各样的,可以利用各种不同的材料、形式来装饰贺卡,贺卡做好后,要写上送给谁,写上祝福的话。4、让幼儿说一说自己见到过什么样的贺卡,是谁送的,送给谁的?5、设计制作贺年卡。(1)老师:“我们欣赏了这么多贺卡,你想不想自己动手制作一张贺年卡?新年就要到了,做张贺卡送给自己喜欢的人吧。为了让你们制作贺年卡,老师准备了好多材料,我们来看看都有哪些材料吧!(2)边看材料边介绍制作贺卡的要求老师:刚才我们已经看了制作贺卡的材料和工具,在制作之前,我先讲几点要求:①你可以今年尽情选择自己喜欢的材料,但要充分利用材料进行制作,不能浪费。②用剪刀的时候要小心手指,不要和小朋友做危险的动作,糨糊用好后用抹布擦干净,注意卫生,保持桌面和地面的整洁。③制作的卡片可以是各种各样的,做之前先想好要用到哪些东西。④遇到困难时可以找老师或小朋友帮忙。(3)幼儿自由选择材料和工具,进行制作、装饰,教师指导。(4)祝福的话语可以请老师帮忙替写,也可以自己用图画出想要说的祝福话语。6、交流贺年卡的制作。把自己设计的贺卡在组里交流一下,可以从材料、形状、颜色、图案、语句等方面所以说,听听同伴的意见。再想想自己有什么困难,可以请谁来帮忙?7、请幼儿介绍自己制作的贺年卡,说说要送给谁,说什么祝福话。8、展示交流自制贺年卡。幼儿将自制的贺年卡摆放在作品展示区,大家一起欣赏,分享彼此的喜悦。9、活动延伸:让幼儿在区角活动中继续制作自己喜欢的贺卡,并讲一讲自己制作的贺卡的内容。小结及反思:幼儿通过学习了解了贺年卡的种类形式等,并且自己制作了贺年卡。孩子们的学习兴趣浓厚,
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