2024春季学期学校师德师风建设工作计划

踔厉奋发立师德笃行不怠向未来2024春季学期学校师德师风建设工作计划为认真落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，建立健全教师师德师风建设长效机制，进一步推进我校师德师风工作建设，促进学校教育事业的和谐发展。根据教育局对师德师风工作的有关要求，制定师德师风建设工作计划。指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续深入贯彻党的二十大精神，以提高教师思想政治素质、职业道德素质、社会公德素质为重点。教育广大教师牢固树立“德为人先、学为人师、行为示范”的师德准则，在树立教师良好形象上实现新提升，在深化教育教学改革上实现新进展，全面落实立德树人根本任务，促进我校教育高质量发展做出贡献。工作思路结合上级文件精神，我校把师德师风建设工作总体思路确定为“健全制度，加强培训，点亮师德，提升师能，守住底线”的总体建设方针。以全面贯彻党的教育方针为总抓手；以忠诚党的教育事业、争做合格人民教师为核心；以培养具有高尚师德师风的教师队伍、努力办好人民满意教育为目的；以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点；以解决当前我校教师队伍建设方面存在的问题为突破口，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。工作策略1.党建引领，持续推行“党建+”工作模式，思想政治素质过硬。把党建工作与师德师风建设紧密结合，发挥党员教师的模范带头作用，确保全体教师教书育人自觉抵制不良风气，以优良的思想政治素质影响和引领学生。2.加强学习，实施“学习达标计划”，师德师能双提升。积极组织教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教育惩戒规则（试行）》等教育法律法规，教育引导全体教师增强法治意识、规则意识。依法执教，坚守师德底线，不碰法律红线。3.树立典型，实施“模范宣传计划”，师德师风宣传到位。增强优秀事迹宣传意识，深入挖掘优秀教师先进事迹和感人故事，加大宣传力度，传递教师正能量，营造尊师重教的浓厚氛围，充分发挥榜样示范作用。4.激活动力，实施“荣誉激励计划”，教师考核机制完善。建立教师激励奖励制度，因地制宜安排一线优秀教师参加相应的培训学习，重点向师德高尚实绩突出的班主任、一线教师倾斜。5.强化监督，实施“公开监督计划”，健全师德师风监督惩戒制度。本年度，我校将构建社会、学校、同行、家长和学生“四位一体”的师德监督体系，持续开展师德师风突出问题专项治理，定期开展师德师风自查自纠，不定期开展在职教师有偿家教查处等活动，营造风清气正的教育生态。工作步骤（一）宣传引领（1-8月份）制定工作计划，召开师德师风建设誓师大会，广泛动员，深入人心。利用校园广播、简报、橱窗、标语等载体营造舆论，形成浓厚氛围，明确师德师风建设的目标与要求，掀起师德师风建设的热潮，增强师德修养的自觉性。（二）学习教育（3-4月份）1.制订培训方案，对所有教师进行师德专题教育全员培训、采取集中观看师德师风教育宣传片、组织教师开展师德师风研讨、座谈交流、相互点评等多种形式，促进全体教师进一步强化遵纪守法、落实立德树人根本任务的共识，激励教师不断涵养高尚师德和教书育人水平。2.组织教师签订《师德师风建设承诺书》，承诺的内容要在一定范围内向家长和学生公布，接受群众的监督，促使教师不断规范从教行为。（三）开展师德师风活动（5月）1.开展以“身边的好老师”为主题的正文活动，优秀征文选送参加县级评比。2.开展“廉洁从教”活动，组织全体教职员工开展“廉洁从教”签名承诺活动，并将承诺内容公布于学校宣传橱窗等醒目位置，公开设置举报电话和举报箱，主动接受全体教师、家长和学生的监督。（四）开展评优选先活动（6月）开展优秀教师选树活动，挖掘典型，树立榜样，加大宣传力度，促进师德建设工作健康发展。（五）开展总结深化工作（7月）召开由全体教师和家长代表参加的情况反馈会，总结开展师德师风专项整治活动的做法、取得的成效、存在的问题，对典型案例进行深入剖析，建立长效机制。工作保障（一）强化组织领导学校将师德师风建设工作纳入学校工作规划和年度计划，要把师德师风建设工作放在突出位置。成立“师德师风建设”主题教育领导小组确保“师德师风建设”活动扎实有效开展。（二）丰富活动裁体。采取多种形式扎实组织开展好师德师风建设活动，加强校园文化建设，用先进文化引领师德师风建设、教风建设、学风建设和校风建设。（二）营造舆论氛围学校要充分运用校园网、校报、宣传栏、黑板报等舆论阵地，采取丰富多彩的形式，大力宣传开展活动的重要意义、主要做法、先进典型，形成师德师风建设的良好氛围。（