EXCEL操作题库资料

Excel上机测试题要求：

1）以下三套题可以自选一套题目

2）本次题目作为上课时平时作业分,5分

3）请按照题目要求把以下题目中内容打在Excel中完成。

EXCEL上机试题（一）

1.启动Excel,新建工作簿文件并保存,文件名为“职工档案.xls”，在Sheetl

职工档案

部序号姓名出生年月性别职称工资

基础匍31张明1960-5-12男高级1830

建筑用32孙亮1971-6-4男中级1420

经济制33谢雅萍1962-4-13女同级1780

机械用34张欣1978-5-6女初级1250

汽修45张俊1980-3-16男初级1130

计算机部6吴晓云1976-11-5女中级1280

基础部7方云1977-8-23女初级1265

基础部8王胜利1975-9-11男中级1300

建筑部9李明华1969-6-25女高级1600

经济部10张茗1968-7-30女高级1620

经济部11刘荣欣1965-7-15男同级1690

程文丽

计算机部121980-8-16女初级1140

工作表中，从B2单元格起，建立如下所示的工作表。

2.设置工作表格式化及操作工作表。根据要求设置文本、数据及边框格式，

结果如样文所示。

标题：字体为“黑体”，字号为“20”，字形要“加粗、倾斜”，字的颜色为

“蓝色”，底纹填充“浅黄色”，跨列居中。

表头（指“部门”一行）：字体为“隶书”，字号为“14”，底纹填充“茶色”,

水平居中。

第一列（指“基础部”一列）：字体为“楷体”，字号为“12”，底纹填充“浅

绿色”，水平居中。

数据区域：水平居中，填充“灰色25犷'，“工资”列的数字格式设为“会

计专用”，小数点位数为“0”，使用货币符号。

歹U宽：设置“性别”和“序号”两列列宽为“6”。

在Sheetl工作表重命名“职工情况表”。

在Sheet3前插入三张工作表，并通过移动工作表，按照顺序排列，将“职

工情况表"复制到Sheet2-Sheet7工作表中。

3.公式计算。

在12单元格中输入“人数”，并在13单元格中利用统计函数将统计出职

工档案人数。

4.数据处理。

数据排序：打开sheet2工作表，将sheet2工作表中的数据以“工资”为关键

字，以“递减”方式排序。

数据筛选：打开sheet3工作表，筛选出性别为“男”的数据。

高级筛选：打开sheet4工作表，利用高级筛选，筛选出“职称”为高级或中

级的数据，结果放在从B22单元格开始的区域。

数据合并计算：打开sheet5工作表，删除“序号”〜“职称”5列数据，将

工作表中的标题和表头数据复制到E2〜F3区域，并对工作表中的工资数据进

行“求和”合并计算。结果放在E4单元格开始的区域。

分类汇总：打开sheet6工作表，先以“部门”为关键字，按“递增”方式排

序，再以“部门”为分类字段，将“工资”进行“均值”分类汇总。

建立数据透视表：打开sheet7工作表，使用其中的数据，以“职称”为分页,

以“姓名”为列字段，以“工资”为均值项，建立数据透视表，数据透视表显

示在新建工作表中，并筛选出“职称”为“高级”的数据。

EXCEL上机试题（一）

QBicrosoftExcel一test,xls,1□Ix|

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宋体一2▼BZU套套至弟等事|三▼今

G12

ABCDEFGIH

1F学生成绩市

2008-6-14

计

射

总

几

3数学夕

88优

49877

99优

58890

86优

明

667766秀

,华6

7667777率

化

8776500

9926

斗

丹7

10

亚T77

11TF57

高

12夕

均

13夕

\Sheet1/Sheet2/Sheet3/

就绪数字

1、在桌面建立一个新文件夹，以自己的名字命名。并将新建的excel表用“成

绩.X1S”名字存放到文件夹中。

2、将上图内容输入到“成绩.xls”文件中的sheetl中。

3、在文件”成绩.xls”中做以下操作：

（1）计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分。

（2）将表格标题设置成黑体、24磅大小、跨列居中对齐方式。

（3）将制表日期移到表格的下边，并设置成楷体、加粗倾斜、12磅.

（4）将表格各栏列宽设置为8.5。列标题行行高设置为25,其余行高为最

合适的行高。列标题粗体、水平和垂直居中，天蓝色的底纹。再将表格中的其

他内容居中，平均分保留小数1位。按样张设置表格边框线。

（5）对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5%灰色底纹显示。使

用条件格式。

5、对工作表Sheet3进行操作，效果参见下图:

姓名性别数学外语计算机忌分

吴华男987788263

张家鸣男677676219

汤沐化男776577219

万科男8892100280

男平均分82.577.585.3

钱玲女889099277

杨梅华女667766209

苏丹平女435667166

黄亚非女577765199

女平均分63.575.074.3

总计平均分73.076.379.8

（1）按性别分别求出男生和女生的各科平均分（不包括总分），平均分成绩保

留1位小数。【提示】按性别进行分类，对三门课程的成绩进行汇总，汇总的

的方式是求平均值。

6、保存文件，存盘退出。

EXCEL上机试题（三）

1、启动excel并建立新工作簿，文件名cj.xls,在sheetl工作表中输入下

图所示的内容。

QlicrosoftExcel-cj.xls

当文件更）编辑⑥视图9笳入（X）格式©）工具建）数据窗口®帮助国）-6>x

「jQe」3aigjai丛。，可▼at总工▼外也他©⑥E

宋体▼12▼।B1u匡］三弃里吗％，溜土▼5▼a▼;

B9▼发合计

ABCDEFG

1

2百货超市销售情况统计表

3部门1月合计

4服装部186501694015430

5家电部632805628038590

6烟酒部657006672048720

7食品部371604621029870

8521404356048680

91合讨1

10

M◄►MNSheet1/Sheet2/Sheet3/|<___________1山

就绪大写数字

2、使用“填充”序列，将月份填充至3月，将sheetl工作表重命名为“第一

季度销售情况”。

按照下列操作要求，设置文本、数据及边框格式，具体要求如下。

（1）标题：字体为“隶书”，字号为“20”，字的颜色为“深蓝色”，底纹

填充“浅绿色”，跨列居中。

（2）表头（指“部门”一行）：字体为“仿宋”，字号为“14”，字形要“加

粗、倾斜”，底纹填充“棕黄”，水平居中。

（3）第一列（指“服装部”一列）：字体为“楷体”，字号为“12”，底纹

填充“浅黄色”，水平居中。

（4）数据区域（包括合计）：数字格式选“会计专用”，小数点位数为“0”,

使用货币符号，水平居中，填充“灰色25%”。

（5）列宽：设置为13。

（6）边框：外边框为粗实线，内边框为细线，标题下边框为双细线。

3、公式计算。

（1）在F4单元格中用加法（不得使用函数）计算服装部1-3月销售额合

计值，再利用公式复制功能计算其他各部门1-3月销售额合计值。

（2）在C9单元格中利用函数计算1月份各部门销售额合计值，再利用公

式复制功能计算2月和3月销售额合计值。

4、数据处理，结果如样文所示。

将“第一季度销售情况”工作表复制到Sheet2工作表中，再在Sheet2工

作表中按如下要求操作。

排序：以“合计”列为关键字，按递增方式排序。

筛选：筛选出1月销售颔＞40000的部门。

5、建立图表

将“第一季度销售情况”工作表中，选中B3：E8区域，创建三维簇状柱

形图，并设置图表标题”第一季度销售情况”及坐标轴标题“销售额”和“部

门

公文写作

公文写作是指根据公务活动的客观现实和需求，运用科学的逻辑思

路和写作手法完成公文的撰写。

没有一篇公文不是为了解决工作中所遇到的实际问题，所以公文的

写作具有很强的现实效用，对写作者的综合能力要求较高。公文的现实

效用成为公文和其他常见文学作品最大的区别。部分文学作品虽然能够

给我们带来思想上的启迪，影响我们的生活，但是没有一纸公文的影响

力来得快，带来的波动大。

写作一篇合格的公文对于撰写人员的综合要求是很高的，因为公文

写作本身就是一项综合性的脑力劳动.撰写人员往往需要具备大量的知识

储备、工作经验以及熟练的写作技巧。

公文写作的语言特征

公文的语言是非常讲究的。一篇公文如果没有规范的语言作为载体,

那么在上传下达的过程中可能无法达到预期的效果。以下是笔者根据多

年的公文写作经验总结出的五个要点。

1,真实准确

真实准确的用语是公文写作的底线，是一个公文撰写者必备的职业

技能，也是公文写作中最重要的一点。

写进公文中的材料必须是能够真实展现实际工作中真实发生的事

件，不能有田可的虚构和编造。因此在撰写公文的时4房应该做到内容不

真实的不写，材料没有落实的不写，没了解清楚的不写。

2.严谨庄重

在处理公务的时候，应该保持公正的立场和严肃的态度，这一点在

公文中也应该得到很好的体现。

怎样才能让公文的表达显得严谨和庄重呢？

少用口语，不用方言，多用陈述性的语言，少用描绘性的语言。在

行文的过程中，要保持逻辑性，前后