2025年浙教版选择性必修1生物上册阶段测试试卷含答案VIP

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A.①B.②C.③D.④4、下列关于HIV和艾滋病的说法，正确的是A.艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关B.HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是HIV在潜伏期不能复制C.HIV会侵染T细胞，因此艾滋病患者仍能保留完整的体液免疫D.接种艾滋病疫苗后，人体通过记忆细胞可直接消灭入侵的HIV5、糖尿病的症状可分为两大类：一大类是与代谢紊乱有关的表现，尤其是与高血糖有关的“三多一少”，即多饮、多食、多尿、体重下降，多见于Ⅰ型糖尿病（胰岛素含量减少）、Ⅱ型糖尿病（胰岛素作用效果减弱），另一大类是各种急性、慢性并发症的表现。研究人员为了比较桑叶（中药）和罗格列酮（西药）对小鼠空腹血糖水平的影响，进行了4组实验，所得结果如图所示。除了正常大鼠组外，其余3组的大鼠均为Ⅱ型糖尿病模型大鼠。下列相关叙述错误的是（）

A.糖尿病组的血浆渗透压较高，可引起渴觉中枢兴奋，而出现多饮现象B.若将Ⅱ型糖尿病模型大鼠换成Ⅰ型糖尿病模型大鼠，不能得到类似的实验结果C.在0～6周内，西药组大鼠的组织细胞从内环境中摄取的葡萄糖总量小于中药组D.正常大鼠体内血糖水平保持相对稳定与胰岛素和胰岛血糖素的调节密切相关6、某生物实验小组以离体的神经元和电流计为实验材料；研究兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。图甲表示对离体神经纤维上的某点施加适宜强度的刺激，其中①~③表示灵敏电流计，图乙表示有关电流计记录的电位差变化。下列有关分析正确的（）

A.无刺激时，电流计记录的电位差为静息电位B.若刺激AB中点，神经纤维膜外的电流方向为A→BC.若刺激AB中点，电流计②③均能发生类似图乙的电位差变化D.图乙中，在t1~t2时主要发生Na+内流，t3~t4时主要发生K+外流7、伸肘动作中伸肌收缩的同时屈肌舒张。下图是完成伸肘动作的反射弧示意图。下列叙述中错误的是（）

A.该反射弧的效应器是④⑤的末梢及其支配的肌肉B.当兴奋传到③处时膜电位由外正内负变为外负内正C.伸肘时抑制性中间神经元不产生和释放神经递质D.该反射弧的神经中枢受大脑皮层中相应高级中枢的控制8、创伤或挫伤导致的神经或肌内源的疼痛疾病可以利用薄荷醇（结构见图）来治疗，其原理是薄荷醇可以刺激皮肤和口腔中的冷觉感受器PRPM8受体，让机体产生冷的感觉。下列描述不合理的是（）

A.薄荷醇的元素组成与糖原、脂肪的元素组成相同B.施加薄荷醇后，汗腺分泌减少，皮肤血管收缩C.薄荷醇与PRPM8受体结合后，冷觉感受器将发生信号转换D.冷觉感受器产生的兴奋传到下丘脑体温调节中枢形成冷觉9、某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙、丙三组，按下图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块a、b、c、d、e、f置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测量胚芽鞘切段的弯曲程度依次是α1、α2、α3、α4、α5、α角（图中用α代表），下列说法错误的是（）

A.若将甲组置于黑暗中，则a、b琼脂块所引起的α1=α2B.图中a角的形成是由于去顶胚芽鞘切段左侧细胞生长速度快于右侧C.若将c和d同时放在同一去除胚芽鞘切段顶端的两侧，则胚芽鞘弯曲D.比较α1、α2、α3、α4、α5、α6角的大小，α2=α6>α4=α3>α1=α5评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、正常情况下；人体体温调定点的数值为37℃，如果体温偏离这个数值，体温调节中枢会综合分析，根据体温与调定点的温差相应地调节产热和散热，维持体温相对稳定。某些病原体产生的致热原会使温度感受器活动改变，调定点上移。如图为某同学受到病毒感染及服用抗病毒药物后体温经历的三个时期。下列说法正确的是（）

A.人体的体温调节中枢位于下丘脑，调节方式为神经—体液调节B.阶段Ⅰ，该同学的体温调定点大于37℃，体内促甲状腺激素释放激素的含量会增多C.阶段Ⅱ，该同学的体温明显高于正常值，产热量、散热量都增加，且产热量>散热量D.阶段Ⅲ，该同学可能会出现大量出汗的现象，此时体内抗利尿激素的含量会减少11、“冰桶挑战赛”是一项慈善活动，目的是让更多人知道被称为“渐冻人”的罕见疾病，同时也达到募款帮助治疗的目的。当一桶冰水从头顶浇下，身体会作出一系列的反应，下列有关描述正确的是（）A.皮肤血管收缩，血流量减少B.甲状腺激素和肾上腺素分泌增加C.体温下降，代谢减弱D.此过程既有神经调节，也有体液调节12、下列有关艾滋病(AIDS)的叙述，正确的是()A.叮咬过艾滋病人的蚊蝇叮咬正常人，不会传染艾滋病B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C.HIV的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能基本不受影响13、一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度。下表是这项试验的结果，下列叙述正确的是（）。食用糖后的时间/分0306090120150180糖的浓度/10-2毫克·毫升-17512511090757575

A.该动物正常的血糖浓度是75×10-2毫克/毫升B.食用糖后120分钟，血糖浓度降至75×10-2毫克/毫升，这主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化的结果C.食用糖后180分钟，血糖浓度依然维持在75×10-2毫克/毫升，这主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解的结果D.该动物血糖浓度的变化过程是激素调节的结果14、某饲养员长期给海狮喂食，海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液。下列相关叙述叙述错误的是（）A.这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C.吃食物引起唾液腺分泌和脚步声引起唾液分泌属于不同反射D.这一过程中有“电-化学-电”信号的转化15、植物受到创伤可诱导植物激素茉莉酸（JA）的合成；JA在伤害部位或运输到未伤害部位被受体感应而产生蛋白酶抑制剂I（PI-Ⅱ），该现象可通过嫁接试验证明。试验涉及突变体ml和m2，其中一个不能合成JA，但能感应JA而产生PI-Ⅱ；另一个能合成JA，但对JA不敏感。嫁接试验的接穗和砧木叶片中PI-Ⅱ的mRNA相对表达量的检测结果如图表所示。

。嫁接类型砧木叶片创伤否是否是否是否是否是否是否是接穗叶片+++++--+++++++++++砧木叶片+++++++++++++++注:WT为野生型；ml为突变体1，m2为突变体2;“”代表嫁接，上方为接穗，下方为砧木:“+”“－”分别表示有无，“+”越多表示表达量越高。

下列判断或推测正确的是A.ml不能合成JA，但能感应JA而产生PI-ⅡB.嫁接也产生轻微伤害，可导致少量表达PI-ⅡC.嫁接类型ml/m2叶片创伤，ml中大量表达PI-ⅡD.嫁接类型m2/m1叶片创伤，m2中大量表达PI-Ⅱ16、下列实验不是为减少实验误差而采取的措施的有（）

。选项实验内容减少实验误差采取的措施A对培养液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值B探索2，4—D促进插条生根的最适浓度预实验确定浓度范围C调查人群中红绿色盲发病率随机选择色盲家系，逐代调查患病情况D观察植物细胞的质壁分离和复原对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察A.AB.BC.CD.D评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)17、除生长素外，植物体内还存在______等植物激素。

赤霉素：（1）合成部位：主要是_______、_______、______。（2）主要作用：促进_______，从而引起植株增高，促进_______。

脱落酸：（1）合成部位_______、_______等。（2）主要作用：抑制_______促进______（3）分布：将要_______的器官和组织中含量较多。

细胞分裂素：（1）合成部位：主要是_______，（2）主要作用______。

乙烯：（1）合成部位：植物体_______，（2）主要作用_______。18、产生：主要合成部位是_______、_______和_______等分生能力较强的部位。19、过敏反应。

(1).概念：_____的机体，在再次接触相同的_____时，有时会发生引发_____或功能紊乱的免疫反应。

(2).过程：

①________②________③________

(3).特点：过敏反应有_____之分；有明显的遗传倾向和_____差异。20、组成神经系统的细胞包括神经元和______细胞，_________是神经系统结构与功能的基本单位。21、神经—体液—免疫调节网络是高等动物和人体维持内环境稳态的主要调节机制。请参照表中内容完成下表。神经调节体液调节免疫调节主要结构或物质基础中间神经元、传入神经元、传出神经元等主要为（1）______及其分泌的物质等免疫器官、免疫细胞和（2）________等信号分子举例（3）_____________等甲状腺激素等淋巴因子等作用或功能对内外刺激作出规律性应答反应相应结构分泌或产生的化学物质对生命活动进行调节（4）_________作用范围（5）_________较广泛22、躯体运动的分级调节：躯体运动受_________以及_______、脊髓等的共同调控，_______是机体运动的低级中枢，__________是高级中枢，_______等连接低级中枢和高级中枢。23、课本原文知识填空：

（1）溶液渗透压是指溶液中________对水的吸引力。

（2）兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经细胞）或细胞感受外界刺激后，由________状态变为________状态的过程。

（3）兴奋在神经元之间单向传递的原因是________________________________。

（4）在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为________调节该系统的工作，这种调节方式叫反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持________具有重要意义。评卷人得分四、判断题(共2题，共20分)24、先天性的免疫缺乏病是由于缺乏B淋巴细胞和T淋巴细胞，人体很容易感染病原体而致病，甚至死亡。（）A.正确B.错误25、视觉性语言中枢受损后，病人不能书写，不能看懂文字含义。____A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共4分)26、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。27、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、综合题(共2题，共4分)28、为研究机械压力在豌豆幼苗出土时对上胚轴生长的影响；科研人员完成下列实验。

(1)在植物生长过程中，_____等环境因素参与调节植物的生长。对出土的豌豆幼苗而言；机械压力具有重要影响。

(2)科研人员将若干豌豆幼苗分为实验组和对照组；实验组施加机械压力，对照组不施加（如图1），测定幼苗的乙烯产生量，实验结果如图2。

请结合图1，解释图2两条曲线异同的原因_____。

(3)科研人员进一步实验；给豌豆幼苗施加机械压力（分别覆盖厚度为60mm；90mm、120mm的玻璃珠）或施用不同浓度乙烯处理（单位为ppm），得到图3所示结果。

①由实验结果分析，_____可导致豌豆上胚轴缩短变粗。

②综合上述结果，科研人员推测机械压力导致豌豆上胚轴缩短变粗依赖于乙烯，论证依据是_____。

(4)由此可见，植物生长发育的调控是由_____共同完成的。29、当吃辣味火锅时；往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉。研究发现，在口腔黏膜和皮肤的神经末梢中，存在有一种特殊蛋由质TRPV1，它们能被辣椒中辣椒素或热刺激（43℃以上）激活，导致钙离子大量内流，引起神经元的兴奋，产生痛觉。在此过程中还存在某种神经肽的释放，神经肽会引发血管舒张和血管通透性增加。其作用机理如图甲所示。季胺类衍生物QX-314单独使用时不能通过细胞膜，但将QX-314与辣椒素联合使用时，能使人产生持久的痛觉阻滞，图乙是在突触后膜上将QX-314与辣椒素联合使用时的作用机理示意图。

(1)据图甲可以推测TRPV1的功能是_______________。

(2)在产生痛觉的过程中，兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是_________。

(3)QX-314与辣椒素联合使用使痛觉阻滞的机理是______________。

(4)吃辣有时会“上火”，如口腔黏膜处出现红肿的现象。请结合图信息及相关知识，推测产生该现象可能的原因是_____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】

本题考查内分泌腺和外分泌腺的区别；以考查通过比较分析理解和识记相关知识的情况。

【详解】

A；唾液腺和胰腺是消化腺；属于外分泌腺，A错误；

B；肾上腺和性腺是内分泌腺；能够分泌激素，B正确；

C；甲状腺是内分泌腺；但肝脏是消化腺，属于外分泌腺，C错误；

D；胃腺和肠腺都是消化腺；属于外分泌腺，D错误；

故选B。

【点睛】

区别：外分泌腺有导管，分泌物排出体外；内分泌腺无导管，分泌物弥散到体液中。2、D【分析】【分析】

动物激素：在高等动物和人体内；激素是由身体的某些部分（一些特殊的细胞；组织）专门制造并直接分泌到组织间隙液和血液中去的一些特殊的化学物质，是体内起信息传递作用的化学物质之一，它们可以经血液循环或局部扩散达到另一类细胞，调节后者的生理功能（代谢、生长、发育及繁殖）或维持内环境的相对稳定。甲状腺激素具有促进新陈代谢，促进动物生长发育和提高神经系统的兴奋性的功能。

【详解】

A.被阉割动物血液中性激素较少；故促性腺激素含量将增加，A错误；

B.甲状腺激素能促进新陈代谢；甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会因为代谢降低而减少，B错误；

C.生长素是植物激素；C错误；

D.甲状腺激素具有促进动物生长发育的功能；饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙，D正确。

故选D。

【点睛】

本题考查了生物激素调节及其应用方面的有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。3、A【分析】【分析】

根据题意；图中①表示由脊髓传向大脑皮层的神经上的一点，④表示由脊髓向下传的神经上的一点，②表示传入神经上的一点，③表示传出神经上的一点。产生感觉的部位是大脑皮层，产生运动的部位是效应器，根据“病人没有感觉，但手能动“推测兴奋不能传到大脑皮层，而能传到手部肌肉。

【详解】

产生感觉的部位是大脑皮层；缩手反射的中枢在脊髓。由题意可知，如果“病人没有感觉，但手能动“，这表明神经冲动不能传到大脑皮层，但能传到手部肌肉即效应器，所以麻醉剂阻断的位置是①由脊髓传向大脑皮层的神经上的一点，A正确，BCD错误。

故选A。4、A【分析】【详解】

A；艾滋病的病原体是HIV病毒；发病机理是HIV病毒主要侵染T细胞，导致T细胞大量死亡，使机体几乎丧失一切免疫功能，其它病原体趁虚而入，所以艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关，A正确；

B；HIV侵入人体后存在潜伏期；原因是HIV侵入人体的最初一段时间内，免疫系统可以摧毁大多数病毒，B错误；

C；在体液免疫中；T细胞分泌的淋巴因子会促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，HIV侵染T细胞并在T细胞内增殖，导致T细胞大量死亡，因此艾滋病患者的体液免疫能力大部分丧失，C错误；

D；接种艾滋病疫苗后；人体通过浆细胞分泌的抗体可直接消灭入侵的HIV，D错误。

故选A。5、C【分析】【分析】

血糖平衡调节：①当血糖浓度升高时；血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取；利用和贮存，从而使血糖下降。②当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。

【详解】

A；糖尿病组的血糖浓度较高；致使血浆渗透压较高，可引起渴觉中枢兴奋，进而导致多饮现象，A正确；

B；Ⅱ型糖尿病和I型糖尿病的致病机理不同；若将Ⅱ型糖尿病模型大鼠换成Ⅰ型糖尿病模型大鼠，不能得到类似的实验结果，B正确；

C；在0～6周内；与中药组相比，西药组大鼠的空腹血糖水平较低，说明西药组大鼠的组织细胞从内环境中摄取的葡萄糖总量大于中药组，C错误；

D；胰岛素和胰岛血糖素都是参与血糖调节的主要激素；因此正常大鼠体内血糖水平保持相对稳定与胰岛素和胰岛血糖素的调节密切相关，D正确。

故选C。6、C【分析】【分析】

神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流；其膜电位变为外负内正。兴奋在神经纤维上以电信号的形式双向传导，在神经元之间单向传递，信号变化为电信号-化学信号-电信号。

【详解】

A；静息状态时；神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正，称为静息电位，图甲所示两电极都在膜外，所以电流表测得的不属于静息电位，A错误；

B；若刺激AB中点；神经纤维膜外两点的中间电位为负电位，故电流方向为A→中点、B→中点，B错误；

C；兴奋在神经元之间是单向传递的；据图可知，AB所在为突触前膜，故若刺激AB中点，刺激会先后到达②③电流计的两侧，故电流计②③均能发生类似图乙的电位差变化，C正确；

D、图乙中，在t1～t2和t3～t4时都有动作电位的产生和静息电位的恢复过程，均包括Na＋内流和K+外流；D错误。

故选C。7、C【分析】【分析】

1；反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

2；分析题图：①感受器②传入神经③神经中枢④⑤传出神经。

【详解】

A；效应器是指传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体；A正确；

B；当兴奋传到③处时膜电位由静息电位变为动作电位；即外正内负变为外负内正，B正确；

C；伸肘时抑制性中间神经元产生和释放抑制性神经递质；C错误；

D；该反射弧的低级神经中枢脊髓；受大脑皮层中相应高级中枢的控制，D正确。

故选C。8、D【分析】【分析】

体温调节中枢位于下丘脑；体温感觉中枢位于大脑皮层；温度感受器不只分布在皮肤；还广泛分布在内脏中。

【详解】

A；由图可知：薄荷醇的元素组成是C、H、O；与糖原、脂肪的元素组成相同，A正确；

BC；由“薄荷醇可以刺激皮肤和口腔中的冷觉感受器PRPM8受体；让机体产生冷的感觉”可知：薄荷醇与PRPM8受体结合后，冷觉感受器将发生由化学信号到电信号的转换，兴奋经下丘脑体温调节中枢处理后，最终汗腺分泌减少，皮肤血管收缩，减少散热量，BC正确；

D；冷觉在大脑皮层产生；D错误。

故选D。9、C【分析】【分析】

据图分析，甲组云母片插在胚芽鞘尖端的下部，单侧光照射，生长素横向运输，所以琼脂块收集到的生长素含量b>a；乙组云母片插在胚芽鞘的尖端，单侧光照射，生长素不能发生横向运输，所以琼脂块收集到的生长素含量c=d；丙组和甲组相同，所以琼脂块收集到的生长素含量e

【详解】

A、光照不影响生长素的产生，若甲组置于黑暗中，胚芽鞘尖端生长素分布均匀，a与b所含生长素相同，因此琼脂块所引起的α1=α2；A正确；

B；图中a角的形成是由于去顶胚芽鞘切段左侧细胞生长速度快于右侧；导致左侧长度大于右侧，向右弯曲，B正确；

C；乙组由于胚芽鞘尖端放置云母片；阻挡生长素的运输，因此c和d生长素相同，若将c和d同时放在同一去除胚芽鞘切段顶端的两侧，胚芽鞘不弯曲，直立生长，C错误；

D、据图分析，甲组云母片插在胚芽鞘尖端的下部，单侧光照射，生长素横向运输，生长素含量b>a；乙组云母片插在胚芽鞘的尖端，单侧光照射，生长素不能发生横向运输，生长素含量c=d；丙组和甲组相同，生长素含量eα4=α3>α1=α5；D正确。

故选C。二、多选题(共7题，共14分)10、A:B【分析】【分析】

从图中看出：当受到病菌感染时；身体产生内生性致热源，使体温调定点处于I过程中，这时身体会认为自己处在了体温过低的状态，于是就会打寒战（肌肉收缩产热）；面色苍白（体表血管收缩减少散热），同时甲状腺和肾上腺激素分泌增加，体温就会迅速的飙高；第Ⅲ阶段时，体温下降，散热量增大，临床表现为大量出汗，此时下丘脑渗透压感受器感受到细胞外液渗透压的变化，引起抗利尿激素分泌量增多，作用于肾小管和集合管并促进其对水的重吸收。

【详解】

A；人体的体温调节中枢位于下丘脑；调节方式为神经—体液调节，A正确；

B；某些病原体产生的致热原会使温度感受器活动改变；调定点上移，因此阶段Ⅰ该同学的体温调定点大于37℃，产热量大于散热量，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的含量会增多，B正确；

C；阶段Ⅱ该同学的体温虽明显高于正常值；但体温保持相对稳定，此时产热量、散热量都增加，产热量与散热量接近相等，C错误；

D；阶段Ⅲ该同学的体温调定点下移；散热量大于产热量，机体会大量出汗，引起细胞外液渗透压升高，此时体内抗利尿激素的含量会增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，D错误。

故选AB。11、A:B:D【分析】【分析】

当遇到寒冷刺激时；机体调节过程为：寒冷刺激皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热，减少散热→体温维持相对恒定，此过程既有神经调节，也有体液调节。

【详解】

A；当遇到寒冷刺激时；机体为了减少散热，皮肤血管收缩，血流量减少，A正确；

B；当遇到寒冷刺激时；机体为了增加产热，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，代谢加强，使产热增加，B正确；

C；人是恒温生物；“冰桶挑战赛”过程中，机体会通过各种调节保持体温的稳定，C错误；

D；人体体温调节过程中；存在神经-体液调节，D正确。

故选ABD。12、A:C【分析】【分析】

艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒；主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播；血液传播和母婴传播等。

【详解】

AB；艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播；所以叮咬过艾滋病人的蚊蝇叮咬正常人、唾液、食物和昆虫都不会传播该病毒，A正确，B错误；

C；HIV的遗传物质为RNA；故需通过逆转录形成DNA后才能整合到宿主细胞的染色体中，C正确；

D；由于艾滋病病毒主要攻击和破坏T淋巴细胞；故患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能降低，D错误。

故选AC。

【点睛】

本题考查了艾滋病的相关知识，难点是T细胞在细胞免疫和体液免疫中的作用。13、A:B:C【分析】【分析】

1.血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量；合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。

2.血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度；促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。

【详解】

A、为了避免饮食对血糖测定的影响，测定血糖含量时需要空腹进行，因此空腹时血糖的含量属于正常变动范围内，该动物正常的血糖浓度是75×1-2毫克/毫升；A正确；

B、饲喂高浓度的糖溶液后，因糖类的吸收导致属于动物体内血糖浓度升高，对胰岛B细胞的刺激增强，导致胰岛素分泌增多，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度，所以食用糖后120分钟，血糖浓度降至75×10-2毫克/毫升；这主要是促进血糖利用和转化的结果，B正确；

C、当血糖浓度降低时，对胰岛A细胞的刺激增强，导致胰高血糖素分泌增多，而胰高血糖素能促进肝糖原分解和一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高，因此食用糖后180分钟，血糖浓度依然维持在75×10-2毫克/毫升；这主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解的结果，C正确；

D；血糖浓度的变化还可引起下丘脑有关神经兴奋；进而调节胰岛B细胞或胰岛A细胞分泌相关的激素，因此该动物血糖浓度的变化过程是神经调节和激素调节的结果，D错误。

故选ABC。14、B【分析】【分析】

1；反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射；是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。

2；某饲养员长期给海狮喂食；海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液，属于条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在大脑皮层的参与下形成的。

【详解】

A；某饲养员长期给海狮喂食；海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液，这属于条件反射，需要高级中枢和低级中枢共同参与，A正确；

B；这一反射活动的效应器是传出神经末梢及其支配的唾液腺；B错误；

C；吃食物引起唾液腺分泌属于非条件反射；而脚步声引起唾液分泌属于条件反射，C正确；

D；参与这一过程的神经中枢中存在突触；而在突触处有“电信号→化学信号→电信号”的转化，D正确。

故选B。15、B:D【分析】【分析】

分析题干信息可知；突变体ml和m2，其中一个不能合成JA，但能感应JA而产生PI-Ⅱ；另一个能合成JA，但对JA不敏感。

【详解】

A；由于ml做接穗；野生型做砧木，但是接穗叶片不能表达PI-Ⅱ，说明ml对JA不敏感，A错误；

B；分析第一组试验可知；野生型做接穗，野生型做砧木，接穗叶片和砧木叶片都表达PI-Ⅱ，说明嫁接也产生轻微伤害，可导致少量表达PI-Ⅱ，B正确；

C；ml对JA不敏感；m2不产生JA，故嫁接类型ml/m2叶片创伤，ml中不会大量表达PI-Ⅱ，C错误；

D；嫁接类型m2/m1叶片创伤；ml合成JA，运输到m2中感应JA而产生PI-Ⅱ，D正确。

故选BD。16、B:C:D【分析】【分析】

实验误差是高中生做实验时经常面对的问题；为了减少偶然误差，一般采取的措施是：平均取样；多次取样并计算平均值等。

探索2；4-D促进插条生根的最适浓度，可先设计预实验进行摸索，再在此基础上设计细致实验，找到最适合浓度。

【详解】

A；培养酵母菌时；酵母菌在培养液中可能未均匀分布，因此每次计数前可以振荡均匀并多次取样计数后求平均值以减少误差，A正确；

B；在做探究2；4-D促进插条生根的最适浓度的实验时，预实验中确定浓度范围是重要的前提，并不是减少实验误差的措施，实验中可采用同种且生长状况基本相似的多枝插条进行重复实验，最后求生根的平均值可以减少实验的误差，B错误；

C；在人群中调查某遗传病的发生率；应在人群中随机取样调查，且要保证调查的群体足够大，并将调查的数据进行统计，C错误；

D；对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片的观察时；对植物细胞的质壁分离和复原进行三次观察，第一次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的正常状态，第二次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖溶液中的质壁分离状态，第三次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的质壁分离复原状态，目的是获得实验现象，而不是减少实验误差，D错误。

故选BCD。三、填空题(共7题，共14分)17、略

【解析】①.赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯②.未成熟的种子③.幼根④.幼芽⑤.细胞伸长⑥.种子萌发和果实发育⑦.根冠⑧.萎蔫的叶片⑨.细胞分裂⑩.叶和果实的衰老和脱落⑪.脱落⑫.根尖⑬.促进细胞分裂⑭.各个部位⑮.促进果实成熟18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】幼嫩的芽叶发育中的种子19、略

【分析】【详解】

（1）过敏反应的概念：已免疫的机体；在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。

（2）通过体液免疫产生的抗体会吸附在细胞的表面；当过敏原再次攻击时会促进细胞释放组织胺，导致血管的通透性增加，血管壁通透性增强，平滑肌收缩；腺体分泌增多。因此①为组织胺，②为血管壁，③平滑肌。

（3）特点：过敏反应有快慢之分；有明显的遗传倾向和个体差异。【解析】①.已免疫②.抗原③.组织损伤④.组织胺⑤.血管壁⑥.平滑肌⑦.快慢⑧.个体20、略

【分析】【详解】

组成神经系统的细胞包括神经元和神经胶质细胞，其中神经元是神经系统结构与功能的基本单位。【解析】①.神经胶质②.神经元21、略

【分析】【详解】

（1）体液调节的结构基础主要为内分泌器官或细胞及其分泌的物质等。

（2）免疫调节的主要结构或物质基础包括免疫器官；免疫细胞和免疫活性物质。

（3）神经元可以发出信号分子——神经递质；例如乙酰胆碱传递信号。

（4）免疫系统的功能是防御；监控和清除。

（5）与体液调节相比，神经调节的作用范围较局限。【解析】内分泌器官或细胞免疫活性物质乙酰胆碱防御、监控和清除较局限22、略

【分析】【详解】

大脑皮层是调节生命活动最高级中枢，小脑是维持身体平衡的中枢，躯体运动受大脑皮层、脑干和脊髓等的共同调控。脊髓是低级中枢，大脑皮层是高级中枢，脑干等连接低级中枢和高级中枢。【解析】①.大脑皮层②.脑干③.脊髓④.大脑皮层⑤.脑干23、略

【分析】【详解】

（1）溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目；溶质微粒越多；即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高；反过来，溶质微粒越少，即溶液浓度越低，对水的吸引力越弱，溶液渗透压越低。

（2）兴奋是指动物体或人体的某些组织或细胞受外界刺激后；由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。神经细胞静止时是外正内负的静息电位，受到刺激时，产生外负内正的动作电位，即产生兴奋。

（3）兴奋在神经元之间的传递是通过突触这个结构的；兴奋在突触处只能单向传递，其原因是神经递质只能从突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元发生兴奋或抑制。

（4）在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节分为正反馈调节和负反馈调节。正反馈调节的意义是系统通过正反馈调节，可以使系统趋于稳定，更好发展。负反馈调节的意义是系统通过负反馈调节，破坏了系统的稳定性，从而造成系统崩溃。因此反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义。【解析】溶质微粒相对静止显著活跃神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜信息稳态四、判断题(共2题，共20分)24、B【分析】【详解】

先天性免疫缺陷病；因缺陷发生部位不同导致免疫功能低下程度各有所异，根据所涉及的免疫细胞和组分的不同，可分为特异性免疫缺陷和非特异性免疫缺陷，特异性免疫缺陷是由于缺乏B淋巴细胞和T淋巴细胞等细胞导致。

故错误。25、B【分析】【详解】

视觉性语言中枢受损后，病人可以讲话、书写、听懂人说话，但看不懂文字含义，出现失读症。

故错误。五、非选择题(共2题，共4分)26、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于27、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构