2025年浙科版一年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版一年级语文下册阶段测试试卷732考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下面的字笔画和其它不同的是（）。A.开B.公C.许D.不2、一个皮球掉进树洞里去了；想一想，下面哪个是最好的办法（）。

​A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C.用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里灌水3、下列音节中缺少的是a的几声（）。

bàbayǎyǔwáwaA.一声B.二声C.三声D.四声4、已知∠A＝70°，则∠A的补角为（）A.110°B.70°C.30°D.20°5、下列所述图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆6、如图，在同一平面直角坐标系中，直线y＝k1x（k1≠0）与双曲线y=k2x

（k2≠0）相交于A；B两点，已知点A的坐标为（1，2），则点B的坐标为（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、岩共____画，舌共____画。8、按照要写词语。

将课文《识字1》中带“木”的词语写在下面。

________________9、把字母送回家。

abopenmifuüdtl

声母____韵母____10、孙的笔画顺序是____。11、把下面部首相同的字写到一起。

到刮蚂蝈满洞。

____；____；____12、选字填空。

（茄加）子____冬（瓜爪）____菜（圆园）____13、读拼音，写汉字。dírénmíshīmáifúshùncónɡ________________14、给下面划线的字填上正确的读音。

____高________短________子________地____15、按课文《月亮和云彩》内容填写词语。

小文叫大家站在一棵树下，____，果然，一朵云彩很快跑过去了，____。评卷人得分三、翻译(共2题，共4分)16、读诗《静夜思》，解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____17、读诗《静夜思》，写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分四、语言表达(共4题，共12分)18、读一读；选一选，串一串。

①瓶子里的水慢慢走出病房；生怕吵醒他。

②妈妈渐渐向前行驶。

③火车悄悄升高了。19、抄句子；体味情感。

从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。（）20、读词语再按课文《小白兔和小灰兔》顺序排列。

浇水拔草翻地施肥捉虫种菜籽21、把下面的词语整理成句子。

①英雄小王二小是。

②消灭敌人了八路军评卷人得分五、解答题(共2题，共14分)22、计算：|﹣7|﹣（1﹣π）0+（13

）﹣1．23、如图；在△ABC中，∠A＞∠B．

（1）作边AB的垂直平分线DE；与AB，BC分别相交于点D，E（用尺规作图，保留作图痕迹，不要求写作法）；

（2）在（1）的条件下；连接AE，若∠B＝50°，求∠AEC的度数．

评卷人得分六、综合题(共3题，共30分)24、读课文《柳树醒了》，按要求回答问题。(1)、《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的？____(2)、学完《柳树醒了》这篇文章，你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗？____(3)、请你说一说，在春天，除了柳树，还有什么东西醒了呢？____25、读课文《手捧空花盆的孩子》，回答。(1)、当许许多多穿着漂亮衣服的孩子，捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头，国王看到这一切，一点也不高兴，那他会怎么说呢?(2)、学了《手捧空花盆的孩子》一课后，我懂得了什么？26、读一读课文《小蝌蚪找妈妈》；回答问题。

不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。(1)、这段话一共有句。(2)、青蛙是对人类有益的动物，从文中找出来。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】开公不都是4画；许是6画，故选C。

【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握。2、D【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。一个皮球掉进树洞里去了；可以向树洞里灌水把它浮出来。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生可以根据常识进行回答。3、A【分析】【分析】bà读四声，yǎ读三声，wá第二声，ba；wa读轻声；却少的是一声，故选A。

【点评】本题考查四声的掌握情况。4、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的补角为110°；

故选：A．5、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断．【解析】解：等边三角形为轴对称图形；平行四边形为中心对称图形；正五边形为轴对称图形；圆既是轴对称图形又是中心对称图形．

故选：D．6、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形，则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称．【解析】解：∵点A与B关于原点对称；

∴B点的坐标为（﹣1；﹣2）．

故选：A．二、填空题(共9题，共18分)7、86【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。岩共8画；舌共6画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要会辨认。8、柳树桃花梨花杏花【分析】【分析】柳树；桃、梨、杏都是在课文中出现过的带“木”字偏旁的汉字词语；具有共同的特性。

【点评】通过此题考察学生对课文的认知，在此基础上，将同部首的字词进行归类处理。9、bpmfdtnlaoeiuü【分析】【分析】题目中的字母中，声母有bpmfdtnl；韵母有aoeiuü。

【点评】本题考查以学声母和韵母的掌握情况，注意区分。10、横撇/横钩、竖钩、提、竖钩、撇、点【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。孙的笔画顺序是横撇/横钩；竖钩、提、竖钩、撇、点。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生必须掌握。11、到、刮蚂、蝈满、洞【分析】【分析】通过此题；对本课内容的字形进行了相应的考察，帮助学生巩固对之前所学知识的掌握，掌握对汉字部首的分类，更好地掌握理解；到刮两个个字都是“刂”偏旁的；蚂蝈两个个字都是“虫”字偏旁的；满洞两个字都是“氵”偏旁构成的。

【点评】通过此题的考察，能够考察学生对汉字按照偏旁部首分类归纳的能力，能更好的熟记汉字。12、茄瓜园【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。茄子；冬瓜；蔬菜水果。菜园，种菜的园子。

【点评】此题考查学生对形近字的掌握，学生应学会辨析。13、敌人迷失埋伏顺从【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。敌人，敌人的人。迷失，迷路，失去方向。埋伏，隐藏在看不见的地方等待袭击。顺从，听从安排。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。14、zhǎnɡchánɡzhǒnɡzhònɡ【分析】【分析】种：[zhǒng]生物在生态和形态上具有不同特点的分类的基本单位：物种；种子。[zhòng]把种子或幼苗等埋在泥土里使生长：种地、栽种。长：[cháng]两端的距离：长度。[zhǎng]生长；成长：长大。

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。15、从树杈里看月亮却看不见月亮在动【分析】【分析】根据我们本课所学的内容；重点是对文章内容进行熟知记忆。这两句话是表达出了小朋友们对月亮动还是云彩动的好奇心理，为了探求真理的那种好奇心理，描写的生动形象。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积累词汇，体味文中小作者好奇的心理。三、翻译(共2题，共4分)16、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低头思故乡，不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握，学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故乡来。

17、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握；应注意掌握。疑是地上霜：地上就像铺了一层白霜。举头望明月，远离家乡的人望着那天上的月亮。

【点评】考查学生对诗文翻译的掌握，教师应重点强调，这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。

2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。

四、语言表达(共4题，共12分)18、①瓶子里的水渐渐升高了。

②妈妈悄悄走出病房；生怕吵醒他。

③火车慢慢向前行驶。【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。这三句话连起来就是：瓶子里的水渐渐升高了。妈妈悄悄走出病房；生怕吵醒他。火车慢慢向前行驶。

【点评】学生应重点学会连字成句，难度不大。19、从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现小松鼠对于希望得到花生的那种渴望之情。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的小松鼠学习，做一个有好奇心的好学生。20、翻地，种菜籽，浇水，施肥，拔草，捉虫【分析】【分析】本题涉及课文的理解；在认真读课文体会作者是按事情发展的先后顺序写的。小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜籽儿。过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。

【点评这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。21、①王二小是小英雄。②八路军消灭了敌人。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①王二小是小英雄。②八路军消灭了敌人。

【点评】主要测试学生的连词成句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。五、解答题(共2题，共14分)22、略

【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质和负整数指数幂的性质分别化简求出答案．【解析】解：原式＝7﹣1+3

＝9．23、略

【分析】（1）根据题意作出图形即可；

（2）由于DE是AB的垂直平分线，得到AE＝BE，根据等腰三角形的性质得到∠EAB＝∠B＝50°，由三角形的外角的性质即可得到结论．【解析】解：（1）如图所示；

（2）∵DE是AB的垂直平分线；

∴AE＝BE；

∴∠EAB＝∠B＝50°；

∴∠AEC＝∠EAB+∠B＝100°．

六、综合题(共3题，共30分)24、略

【分析】【分析】（1）《柳树醒了》这首诗用是用拟人的手法来写的。拟人：指把事物像人一样来写；把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物；植物能说话，能大笑。（2）学完《柳树醒了》这篇文章，我知道“柳树醒了”说明了柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。（3）在春天，除了柳树，还有小草、花朵醒了。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，锻炼了综合能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①拟人

2、①柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。

3、①小草、花朵。

25、略

【分析】【分析】（1）当许许多多穿着漂亮衣服的孩子；捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头，国王看到这一切，一点也不高兴，国王知道这些孩子都在来骗他，他们是不能培养出鲜花来的。因为国王给孩子们的种子都是经过煮熟了的。（2）学了《手捧空花盆的孩子》一课后，我懂得了要