2025年外研版七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级历史上册月考试卷629考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、我国境内目前已确认的最早的古人类是生活在距今一百七十万年的:A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡人2、1141年后，我国北方经济逐渐恢复，南方经济得到发展。这主要是因为()A.南宋与金订立了和约B.宋辽议和C.北宋陆续消灭了各地的割据政权D.经济重心的南移3、三国两晋南北朝时期，南方商品经济的繁荣促进了城市的发展，其中人口达百万，是当时经济最活跃的一个都市的是。（）A.洛阳B.官渡C.成都D.建康4、“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是《垂老别》一诗中描绘的安史之乱造成的惨状。下列有关此次事件的说法不正确的是（）A.发生于唐玄宗统治前期B.叛乱首领是安禄山和史思明C.变乱后逐渐形成藩镇割据局面D.是唐朝由盛到衰的转折点5、1987年，北京周口店人类遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”清单。如图是《北京人头部复原像》，以下关于北京人的描述，正确的是（）A.外貌上已经与现代人没有什么区别B.会人工取火C.生活在距今约70～20万年D.已经有了审美的观念评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、根据战争双方，在题后的括号中写出以少胜多的著名战例。（6分）（1）曹（操）军与袁（绍）军（）（2）孙（权）刘（备）联军与曹（操）军（）（3）东晋军与前秦军（）7、齐桓公任用商鞅为相，改革内政，齐国的经济和军事实力大为提高。______（判断对错）8、唐宋是我国文化和科技发达时期；取得了重大成就：

（1）中国古代的四大发明中______以及______都是唐代发明的。

（2）经历了唐朝由盛转衰且作品被称为“史诗”的诗人是______。

（3）讴歌祖国山河与美丽的自然风光，富有浪漫主义精神的诗人是______。9、清政府与哪个国家签订条约中，最早涉及开设工厂______。10、______是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从______朝开始。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)11、北京人生活在距今约70万一20万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。（）12、秦始皇统一后，规定以隶书作为标准文字，颁行天下。（）13、隋炀帝时开凿的大运河以长安为中心，全长两千多千米，促进了南北经济交流。（）14、郑成功和康熙都是我国历史上的民族英雄。（）15、1038年，党项族首领元昊在兴庆称皇帝，历史上称为“金国”。______（判断对错）16、半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋，他们的生活用具主要是陶器，最具特色的为彩陶。______（判断对错）17、西汉时期，卫青、霍去病通过漠北战役沉重打击了匈奴，匈奴再无力与西汉抗衡。______（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共2题，共8分)18、使成都平原变成“水旱从人，不知饥馑”的天府之国，得益于秦朝蜀郡太守李冰主持修筑的都江堰。（）19、小红要写一篇有关“蔡侯纸”的历史小论文。她可以查阅司马迁《史记》中的记载。

错误：________

理由：________评卷人得分五、综合题(共4题，共20分)20、如图，阅读下列图片：图一：炎帝陵图二：黄帝陵图三：大禹陵请回答：（1）图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献？（2分）（2）图二所指的人物有什么事迹流传后世？（2分）（3）图一、图二中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有什么样的重要地位？（2分）（4）人们最敬佩图三人物是因为哪一件事？这个传说反映了什么？（4分）21、阅读材料，回答问题。（10分）材料一：2005年5月6日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团参拜中华民族的“人文初祖”并祭文，特别提到“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲。”材料二：2013年4月4日，备受瞩目的癸巳年年清明公祭轩辕黄帝典礼在黄帝陵祭祀广场隆重举行。尽管祭祀现场下起大雨，依然阻挡不了清明节祭祖的人潮，4.6万中华儿女齐聚桥山冒雨祭祀中华名族“人文初祖”轩辕黄帝。（1）4.6万中华儿女冒雨祭祀轩辕黄帝，表达了对黄帝的无限敬仰和感恩。相传，黄帝对中华文明的发展作出了哪些贡献？（4分）（2）谈谈你对“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲”的理解。（6分）22、阅读材料：材料一：丝绸之路的路线示意图（1）仔细阅读材料一，请将图中所标序号代表的丝绸之路经过地区名称填在下面的括号中。（4分）①（长安）②（）③（）④（）⑤（）（2）对开通丝绸之路功劳最大的是。（填写一个人物，2分）材料二：西汉疆域图（3）对材料二中A区域，西汉政府采取了怎样的措施？这一措施有何历史意义？（2分）（4）对比材料一和材料二中两幅图，你认为丝绸之路对西汉疆域的形成产生了什么影响？（2分）23、【题文】1500年以后；世界由分散走向整体。中国也经历了一个“拒绝融入世界——被动融入世界——主动融入世界”的过程。阅读材料，回答问题。

材料一：1793年乾隆帝致英王乔治三世的敕谕：“天朝物产丰盈；无所不有，原不藉外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶；瓷器、丝斤，为西洋各国及尔国必须之物，是以加恩体恤，在澳门开设洋行，俾得日用有资，并沾余润。”

——引自《粤海关志》卷二十三。

材料二：康有为说：“暨道光二十年,林文忠公始译洋报,为讲求外国情形之始。”著名历史学家范文澜也称“林文忠公”是近代中国“开眼看世界第一人”。

——改编自冯宗辉《近代前期主要政治派别与中国文化的走向》

材料三：

（1）材料一表明清政府实行怎样的对外政策？这一政策到19世纪40年代出现了什么变化？用相关史实说明之。（3分）

（2）材料二中的“林文忠公”是谁？（1分）

（3）联系材料三指出19世纪末20世纪初的世界政治潮流是什么？为了顺应这股潮流；求得“中国之自由平等”；孙中山作了哪些努力？（3分）

（4）十一届三中全会后，中国以更加主动的姿态积极融入世界。试举一个具体实例。（1分）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】本题考查的是元谋人的相关知识。在云南省元谋县；我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小块烧骨，经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类。故选A。

【解析】A2、A【分析】【分析】1141年，宋金达成和议，双方以淮水至大散关一线划定分界线，这标志着宋金对峙局面的形成。和平稳定的局面，是南北方经济得以发展的前提。【点评】考查金与南宋的对峙3、D【分析】江南经济得到迅速发展是在魏晋南北朝时期；西晋灭亡后，皇族司马睿在建康称帝，建立东晋，当时东晋都城建康人口达到百万．

故选D．

本题考查的是江南经济的发展．江南经济得到迅速发展是在魏晋南北朝时期；当时东晋都城建康人口达到百万，经济繁荣．

本题以江南经济发展为背景，考查了学生识记历史知识的能力．【解析】【答案】D4、A【分析】“万国尽征戎；烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫在《垂老别》一诗中描绘的唐玄宗统治后期的一场叛乱，这场叛乱是安史之乱。开元末年之后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝廷日趋腐败。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。

故选：A。

本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久；对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用安史之乱的时间、涉及人物与影响。【解析】A5、C【分析】在北京人遗址中发现有灰烬；烧石和烧骨等；这反映出北京人已经学会使用火。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。

故选C。

本题考查了远古北京人。生活在距今约70～20万年的北京人用火烧烤食物；吃到熟食，缩短了消化过程，促进了体质的发展。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记北京人的生产生活状况。【解析】C二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】试题分析：第一小题，本题主要考查学生对东汉末年的历史的准确识记。依据已学知识可知，200年，袁绍率十万大军和只有三四万人的曹操在官渡交战，最后曹操大败袁军，官渡之战后，曹操消灭袁绍的残余力量，又陆续消灭一些军阀，基本上统一了北方；第二小题，本题主要考查学生对东汉末年的历史的准确识记。依据已学知识可知，208年，曹操率领二十多万大军南下，想要统一南北，但是遇到了孙刘联军的共同抗曹的局面，当时孙刘联军只有五万人，但是因为采取了火攻的作战方式，所以大败曹军,所以赤壁之战孙刘联军以少胜多；第三小题，本题主要考查学生对东晋历史的准确识记。依据已学知识可知，383年，前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋，当时东晋只有八万兵力，双方在淝水展开了对峙，东晋将领巧妙的利用前秦军队的内部矛盾，取得了胜利。考点：人教课标版七年级上册·三国鼎立·官渡之战，赤壁之战；人教课标版七年级上册·江南地区的开发·淝水之战【解析】【答案】（1）官渡之战、（2）赤壁之战、（3）淝水之战（6分）7、略

【分析】春秋时期首霸齐桓公；他任用管仲为相，进行改革，成为春秋时期第一个霸主；战国时期，秦孝公为了增强秦国的实力，在争雄战争中处于有利地位，公元前356年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法．经过商鞅变法，秦国经济发展起来，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础．

故答案为：×．

本题以判断题的形式考查商鞅变法．注意掌握相关基础知识．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握商鞅变法的情况、内容和历史意义．【解析】×8、略

【分析】（1）中国古代的四大发明中雕版印刷术以及火药都是唐代发明的．

（2）杜甫是唐朝现实主义诗人；生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言精练凝重，被后人尊为“诗圣”．“三吏”；“三别”是杜甫的作品．

（3）李白是唐朝浪漫主义诗人；生活在盛唐时期，他的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，富有浪漫主义情怀，人们称他为“诗仙”，他代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等．讴歌祖国山河与美丽的自然风光，富有浪漫主义精神的诗人是李白．

故答案为：

（1）雕版印刷术；火药．

（2）杜甫．

（3）李白．

本题以填空的形式考查雕版印刷术；火药和杜甫、李白．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握我国古代科技、文化成就．【解析】雕版印刷术；火药；杜甫；李白9、略

【分析】据所学知；在1895年签订的《马关条约》中规定，日本可以在中国的通商口岸投资设厂，这标志着列强对中国的经济侵略方式，由原来的以商品输出为主转为以资本输出为主，这严重阻碍了中国民族工业发展．

故答案为：

《马关条约》．

本题考查《马关条约》的相关知识．关键信息是“最早涉及开设工厂”．

注意识记《马关条约》内容及影响，注意了解《马关条约》与以前签订条约的不同．【解析】《马关条约》10、甲骨文商【分析】据课本所学可知；甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛；羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，是一种比较成熟的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。

故答案为：

甲骨文；商。

本题主要考查甲骨文。甲骨文是一种比较成熟的文字；我国有文字可考的历史从商朝开始。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记文字的演变的相关史实。【解析】甲骨文商三、判断题(共7题，共14分)11、×【分析】【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里；但不是我国境内目前已确认的最早的古人类。故答案为：错误。

【点评】本题考查了远古北京人。12、×【分析】【分析】秦灭六国以后；秦始皇统一文字，把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书。故答案为：错误，改正：把隶书改为小篆。

【点评】本题考查了秦始皇统一文字。13、×【分析】本题主要考查隋朝大运河相关知识。依据所学知识可知公元605年，隋炀帝为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，动用百余万民工挖通济渠。隋朝大运河开通共用五百余万民工，费时六年，全长两千七百余公里，成为世界上最伟大的工程之一。隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。大运河连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流，成为南北交通的大动脉，大大促进了南北经济的交流。综上所述，故选F。【解析】F14、√【分析】本题主要考查郑成功和康熙的贡献。明末清初，郑成功下决心赶走侵略军。1661年（永历十五年）三月，郑成功亲率2.5万名将士，分乘几百艘战船，浩浩荡荡从金门出发。永历十六年初，侵略军头目被迫到郑成功大营，在投降书上签了字。至此，郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的中国神圣领土台湾。郑成功收复台湾是一场中华民族反抗外来侵略的正义战争，领导这场斗争的郑成功是中华民族的民族英雄。17世纪40年代，沙俄入侵我国东北地区，强占了雅克萨和尼布楚。侵略军大肆烧撒掳掠，严重威胁到清朝的统治和当地人民的的安全。康熙帝率军亲征，于1685年和1686年组织了两次雅克萨自己反击战，重创俄军，迫使沙俄同意通过谈判来解决两国的边界问题。1689年，中俄两国签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。条约从法律肯定了我国对黑龙江和乌苏里河流域包括库页岛的主权。综上所述，郑成功和康熙都是我国历史上的民族英雄。故选T。【解析】T15、×【分析】据所学知；1038年，党项族的首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆，历史上称为西夏。

故答案为：

×。

本题以“党项族首领元昊在兴庆称皇帝”为切入点；考查西夏建立的相关知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握辽宋夏金时期的政权并立。【解析】×16、√【分析】半坡人；是我国最早进入农耕时代的居民代表，过着定居生活，居住在半地穴式房屋内，他们会种植粟；白菜、芥菜等农作物，会饲养猪、狗等家畜，普遍使用磨制石器，陶器是他们的日常生活用具，会烧制彩陶。因此题干的说法是正确的。

故答案为：

√。

本题考查半坡原始居民。半坡人；是我国最早进入农耕时代的居民代表。

本题以半坡原始居民为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】√17、√【分析】为了解除匈奴对西汉的威胁；公元前119年，汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，匈奴单于仓皇遁逃，获得大胜，经过漠北战役的打击，匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。

故答案为：√。

本题考查漠北战役；知道使匈奴再也无力与西汉对抗的事件是经过漠北战役的沉重打击。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记西汉时期卫青、霍去病北击匈奴。【解析】√四、辨析题(共2题，共8分)18、错误：秦朝。改正：秦国。【分析】【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰，不是秦朝，在岷江修筑了闻名世界的防洪灌溉工程──都江堰，使成都平原成为的“天府之国”。秦国是战国时期的一个诸侯国，而秦朝是后来的一个统一王朝。故答案为：错误：秦朝。改正：秦国。

【点评】本题考查的是都江堰的相关知识点。19、错误：可以查阅司马迁《史记》中的记载。

理由：《史记》记载从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史“蔡侯纸”是东汉时期，蔡伦在总结前人造纸经验的基础上改进发明的。【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。小红要写一篇有关“蔡侯纸”的历史小论文。她可以查阅司马迁《史记》中的记载。这个是不正确的；《史记》记载从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史“蔡侯纸”是东汉时期，蔡伦在总结前人造纸经验的基础上改进发明的。

【点评】本题较为简单，考查学生运用所学知识解决问题的能力。五、综合题(共4题，共20分)20、略

【分析】【解析】（1）试题分析：图一相关的人物是炎帝，是中华民族的始祖之一，又称赤帝、烈山氏，距今约四千多年前生于厉山（今属湖北随县厉山），他与黄帝结盟并逐渐形成了华夏族，这才有了今天的炎黄子孙。相传炎帝改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，因此号称神农氏。他还发明陶器，开辟集市。考点：此题考查的是炎帝的贡献。【解析】【答案】（1）相传炎帝改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，因此号称神农氏。他还发明陶器，开辟集市。（2）相传黄帝造出宫室、车船、兵器，还让下属发明文字、历法、算术和音乐。（3）炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖（4）大禹治水反映了远古民众与自然灾害作斗争的伟大事迹禹是站在文明门槛上的一位伟人21、略

【分析】试题分析：（1）本题的关键词是中华民族的“人文始祖”，黄帝建造宫室、制作衣裳、还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。后人尊称他为“人文始祖”。本题难度较低，考查了课文的基础知识。（2）本题还以延伸到大陆同胞和台湾同胞同属华夏儿女、炎黄子孙的后代，请问“炎黄”指的地谁？（炎帝和黄帝）。同时做到思想教育，认识到：黄帝和炎帝都是中华民族的祖先，两岸同胞都是炎黄子孙，为了中华民族的振兴，两岸同胞应团结起来，反对“台独”。考点：北师大版七年级上册·中华文明的起源·传说时代的文明曙光。【解析】【答案】（1）相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定了基础。他的妻子嫘祖发明了养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。（2）黄帝和炎帝都是中华民族的祖先，两岸同胞都是炎黄子孙，为了中华民族的振兴，两岸同胞应团结起来，反对“台独”，早日实现祖国的统一。（言之有理即可）22、略

【分析】试题分析：（1）识记丝绸之路经过的几处重要地点填充即可：②河西走廊③新疆④西亚⑤欧洲（2）汉武帝时期，两次派张骞出使西域，为丝绸之路建立奠定了基础。（3）根据图示可以判定该区域为今天的新疆地区，为加强对该区域的管辖，西汉政府于公元前60年设立了西域都护，管理西域事务。（4）丝绸之