2025年外研版三年级起点必修1物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点必修1物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、水平桌面上有三本叠放在一起、质量均为m的书，书与桌面及书与书之间的动摩擦因数均为重力加速度为g，现想把中间的一本书水平抽出，则要用的力至少要大于（）A.B.C.D.2、关于质点和参考系，下列说法正确的是A.研究“八一”飞行队飞行表演时可以把飞机看成质点B.AK－47步枪子弹速度很快，杀伤力大，什么时候都能认为是质点C.研究物体的运动时不一定要选择参考系D.在轨道上“神州十号”与“天宫一号”正对接时，他们是相对静止的3、玩具四驱车沿直线运动的位移（x）随时间（t）变化的图像如图所示；下列说法正确的是（）

A.0~4s内，四驱车的速度大小为1.0m/sB.4s~5s内，四驱车的速度大小为0.8m/sC.0~4s内，四驱车运动的位移大小为8mD.0~5s内，四驱车的平均速度大小为0.8m/s4、如图所示，一木板放在粗糙的水平地面上，木块放在的上面，的右端通过轻质水平弹簧与竖直墙壁连接。现用水平力向左拉使以速度向左匀速运动，这时弹簧对木块的拉力大小为下列说法正确的是（）

A.木板受到地面的滑动摩擦力的大小等于B.地面受到的滑动摩擦力的大小等于C.若木板以的速度运动，木块受到的摩擦力大小为D.若用的力作用在木板上，木块受到的摩擦力大小仍为5、我国的5G技术世界领先；该项技术在传输；时延、精度方面比4G大有提高，我国许多公司已将该技术应用于汽车的无人驾驶研究。某公司在研究无人驾驶汽车的过程中，对比甲、乙两辆车的运动，两车在计时起点时刚好经过同一位置沿同一方向做直线运动，它们的速度随时间变化的关系如图所示，由图可知（）

A.甲车任何时刻加速度大小都不为零B.在时，两车第一次相距最远C.在时，两车又一次经过同一位置D.甲车在时的加速度与时的加速度相同6、a、b；c、d四个质点在一条直线上运动；它们的运动图象如图所示，下列说法正确的是。

A.在0～t1时间内，质点b速度方向不变B.在0～t2时间内，质点a速度变大C.在0～t3时间内，质点a、b位移不同D.在0～t3时间内，质点c、d平均速度相同7、如图是一个初速度为沿直线运动物体的速度图象，经过时间t速度为则在这段时间内物体的平均速度和加速度a的情况是：（）

A.>B.<C.a是恒定的D.a随时间t逐渐增大评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、如图是某质点运动的速度图像；由图像得到的正确结论是()

A.0～1s内质点做加速运动B.0～1s内和2～4s内加速度大小相等C.0～1s内的加速度大于2～4s内的加速度D.0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相反9、如图甲所示，一物块m在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下，斜面和物块始终处于静止状态．当外力F按照图乙所示规律变化时；下列说法正确的是（）

A.地面对斜面的摩擦力逐渐减小B.地面对斜面的摩擦力逐渐增大C.物块对斜面的摩擦力可能一直增大D.物块对斜面的摩擦力可能一直减小10、下列物理量在运算过程中遵循平行四边形定则的有（））A.B.位移C.加速度D.质量时间11、甲乙两物体从同一地点开始沿同一方向运动，用某测速仪描绘出两物体的v—t图像如图所示。已知甲物体的图象是两段半径相同的圆弧，乙物体的图象是一倾斜直线，甲的初速度；末速度均等于乙的末速度。则下列说法正确的（）

A.时间内，甲乙两物体距离越来越小B.时刻，甲乙两物体的加速度大小可能相等C.时间内，乙车在甲车后方D.时间内，两物体的平均速度相等12、汽车B在平直公路上行驶，发现前方沿同方向行驶的汽车A速度较小，为了避免相撞，距A车25m处B车制动，此后它们的v－t图象如图所示；则（）

A.汽车B的加速度大小为3.75m/s2B.汽车B在t＝4s时的速度相同C.汽车B在0～4s内的位移相同D.汽车B两车不会相撞13、如图所示，A、B、C三个完全相同的水泥管道叠放在水平地面上，已知B、C刚好接触无挤压，在沿管道轴线方向恒力F的作用下，顺着轴线方向匀速抽出A，整个过程中B、C保持静止。假设每个管道的质量为m，重力加速度为g；下列说法正确的是（）

A.B对A的弹力大小为B.地面对B的弹力大小为C.若C稍稍远离一些（C仍保持静止），B对A的弹力变小D.若C稍稍远离一些（C仍保持静止），仍沿轴线方向匀速抽出A所需的恒力F变大14、“蹦极”是一项非常刺激的体育运动，某人身系弹性绳自高空P点自由下落，如图中a点是弹性绳的原长位置，c点是人能到达的最低点，b点是人静止悬吊着时的平衡位置。人在从P点下落到最低点c的过程中（）

A.在pa段做自由落体运动，人处于完全失重状态B.在ab段，绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态C.在bc段，绳的拉力大于人的重力，人处于超重状态D.在c点，人的速度为零，其加速度为零评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、物体所受重力G的施力物体是_______，其方向总是__________。重力的等效作用点称为重心，做伸展运动时，双侧手臂向上伸举，在此过程中，人的重心位置________（选填“固定不变”或“时刻变化”）。16、位置和位移。

（1）坐标系。

①建立目的：定量地描述物体的____________

②一维坐标系的三要素：___________、___________和____________

（2）位移和路程。

①路程：物体____________

②位移：

a．物理意义：描述物体（质点）____________

b．定义：由初位置指向末位置的有向线段。

（3）矢量和标量。

①既有___________又有___________的物理量叫矢量；只有大小没有方向的物理量叫标量。

②a时间；b温度；c力；d质量；e路程；f位移。其中属于矢量的有cf，属于标量的有abde．17、做匀加速直线运动的物体，在第1s内的位移为1m，第2s内的位移为2m，第3s内的位移为________m。18、如图所示，消防员沿竖直杆匀速向上爬时，手与杆间的弹力大小为N1，受到的摩擦力大小为f1；沿竖直杆匀速向下滑时，手与杆间的弹力大小为N2，受到的摩擦力大小为f2。则N1____N2，f1____f2。（均选填“>”“=”或“<”）

19、如图所示支架，绳子AB能承受的最大拉力和杆AC能承受的最大压力均为1000N，绳和杆的自重均不计，AB与竖直墙的夹角为60°，AC与竖直墙的夹角为30°，求为使绳与杆都不被破坏，悬挂物的重力G最大是____________N，如果缩短绳AB的长度，则杆所受的压力大小____________（填“增大”、“不变”或“减小”），绳AB所受拉力的大小____________（同上）。

20、在探究加速度与力；质量的关系的实验中：

（一）实验思路——控制变量法

（1）探究加速度与力的关系。

保持小车___________不变，通过改变___________改变小车所受的拉力，测得不同拉力下小车运动的加速度，分析加速度与___________的定量关系。

（2）探究加速度与质量的关系。

保持小车所受的___________不变，通过在小车上___________改变小车的质量，测得不同质量的小车对应的加速度，分析加速度与___________的定量关系。

（二）物理量的测量

（1）质量的测量：用天平测量。在小车中增减砝码的数量可改变小车的质量。

（2）加速度的测量。

a.方法1：让小车做初速度为0的匀加速直线运动，用___________测量小车移动的位移x，用___________测量发生这段位移所用的时间t，然后由计算出加速度a。

b.方法2：由纸带根据公式结合逐差法计算出小车的加速度。

c.方法3：不直接测量加速度，求加速度之比，例如：让两个做初速度为0的匀加速直线运动的物体的运动时间t相等，测出各自的位移x1、x2，则把加速度的测量转换成___________的测量。

（3）力的测量。

在阻力得到补偿的情况下；小车受到的拉力等于小车所受的合力。

a.在槽码的质量比小车的质量___________时，可认为小车所受的拉力近似等于___________。

b.使用力传感器可以直接测量拉力的大小；不需要使槽码的质量远小于小车的质量。

（三）实验器材

小车、砝码、槽码、细线、一端附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、______、纸带、______、______．

（四）实验步骤（以参考案例1为例）

（1）用___________测出小车的质量m；并把数值记录下来。

（2）按如图所示的装置把实验器材安装好（小车上先不系细线）。

（3）补偿阻力：在长木板不带定滑轮的一端下面垫上垫木，反复移动垫木位置，启动打点计时器，直到轻推小车使小车在斜面上运动时可保持___________运动为止（纸带上相邻点间距相等）；此时小车重力沿斜面方向的分力等于打点计时器对小车的阻力和长木板的摩擦阻力及其他阻力之和。

（4）把细线绕过定滑轮系在小车上；另一端挂上槽码。保持小车质量不变，改变槽码的个数，以改变小车所受的拉力。处理纸带，测出加速度，将结果填入表1中。

表1小车质量一定。

。拉力F/N

加速度a/（m·s-2）

（5）保持槽码个数不变；即保持小车所受的拉力不变，在小车上加放砝码，重复上面的实验，求出相应的加速度，把数据记录在表2中。

表2小车所受的拉力一定。

。质量m/kg

加速度a/（m·s-2）

（五）数据分析

（1）分析加速度a与力F的定量关系。

由表1中记录的数据，以加速度a为纵坐标，力F为横坐标，根据测量数据描点，然后作出a-F图像，如图2所示，若图像是一条___________，就能说明a与F成正比。

（2）分析加速度a与质量m的定量关系。

由表2中记录的数据，以a为纵坐标，以为横坐标，根据测量数据描点，然后作出a-图像，如图3所示。若a-图像是一条过原点的直线，说明a与成___________，即a与m成___________。

（3）实验结论。

a.保持物体质量不变时，物体的加速度a与所受拉力F成___________。

b.保持拉力F不变时，物体的加速度a与质量m成___________。

（六）注意事项

（1）打点前小车应___________打点计时器且应先___________后___________。

（2）在补偿阻力时，___________（选填“要”或“不要”）悬挂槽码，但小车应连着纸带且启动打点计时器。用手轻轻地给小车一个初速度，如果在纸带上打出的点的间隔___________；表明小车受到的阻力跟它受到的重力沿斜面向下的分力平衡。

（3）改变槽码的质量的过程中，要始终保证槽码的质量___________小车的质量。

（4）作图时应使所作的___________通过尽可能多的点，不在直线上的点也要尽可能地均匀分布在直线的两侧，个别偏离较远的点应舍去。21、“天宫讲堂”已经开讲两次了；观看了我国宇航员在微重力环境下的各个神奇演示实验后，实验小组同学深受启发，如何在只有手机和刻度尺的条件下，测量小铁块与木板间的动摩擦因数？经过思考他们做了以下操作：

a.用刻度尺在长木板上标出一些刻度，把长木板一端放在水平桌面上，形成一倾角为（未知）的斜面；小铁块可在斜面上加速下滑，如图甲所示。

b.用手机拍摄小铁块下滑的过程，然后解析视频记录的图像，获得4个连续相等时间间隔（每个时间间隔）内小铁块沿斜面下滑的距离。

c.把该小铁块放置在水平桌面上，用力敲击小铁快，使小铁块获得一较大初速度后能沿斜面上滑一段距离，同时用手机拍摄小铁块上滑的过程，解析视频记录的图像如图乙所示，同样获得4个连续相等时间间隔（每个时间间隔）内小铁块沿斜面上滑的距离（最后一次拍摄时小铁块仍在上滑）。同学们查得当地的重力加速度为记录的数据如下表。铁块下滑4.85cm7.12cm9.38cm11.65cm铁块上滑10.45cm8.87cm7.30cm5.72cm

由表中数据可得，小铁块沿斜面下滑的加速度大小为___________小铁块沿斜面上滑的加速度大小为___________小铁块与木板间的动摩擦因数为___________。（结果均保留2位小数）评卷人得分四、作图题(共3题，共30分)22、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

23、画出下图中物体A受力的示意图（各接触面均光滑）。

24、物体静止在粗糙水平面上，受到水平推力F作用，F随时间变化的图像如图所示。画出物体所受摩擦力随时间变化的图像。

评卷人得分五、实验题(共1题，共5分)25、用图甲所示的实验装置探究“动能定理”某学习小组在气垫导轨上安装了一个光电门滑块上固定一遮光条．细线一端连着滑块，另一端绕过气垫导轨左端的定滑轮与力电传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从处由静止释放。

（1）某同学用游标卡尺测量遮光条的宽度如图乙所示，则______cm。

（2）下列实验要求中不必要的是_______

A.应使A位置与光电门间的距离适当大些。

B.应使滑块质量远大于钩码和力电传感器的总质量。

C.应将气垫导轨调至恰当角度以平衡摩擦力。

D.应使细线与气垫导轨平行。

（3）实验时保持滑块的质量和间的距离不变，改变钩码质量测出对应的力电传感器的示数和遮光条通过光电门的时间通过描点作出线性图象，研究滑块动能的变化量与合外力对它所做功的关系，处理实验数据时应作出的图象是__________（请填写选项前对应的字母）。

A、作出“图象”B、作出“图象”

C、作出“图象”D、作出“图象”评卷人得分六、解答题(共4题，共28分)26、某同学的家住在一栋楼的顶层，他每天乘电梯上下楼．电梯从一层启动以2m/s2的加速度匀加速运动2s；然后匀速运动10s，最后匀减速运动了4s停在顶层，求：

（1）请画出此过程中电梯运动的v-t图像；

（2）该同学家所在顶层的高度；

（3）若电梯在加速和减速阶段的加速度大小不变，试画出电梯从一层到顶层运动时间最短的（运动过程的）v-t示意图．27、如图，某货车装载一车长竹竿，准备卸货，司机先去掉竹竿和货车之间的捆绑，长竹竿仍捆绑在一起，然后通过巧妙地操控货车的倒车、刹车和启动将竹竿卸载。现将卸货过程简化如下：过程一、先倒车，然后以加速度a1=6m/s2刹车，车和竹竿先后停止运动；过程二、货车先以加速度a2=4m/s2向前加速启动，再关闭驱动以加速度a3=2m/s2减速停车，至车和竹竿都停止。而后再重复过程一、二，当竹竿重心脱离车厢，在重力作用下一端触地后不再被车拖动，之后车再加速离开，至此完成卸车。已知竹竿与货车之间动摩擦因数μ=0.2，竹竿长度为6m，竹竿前端距离货车尾部距离为5.4m，重力加速度g取10m/s2。

（1）若利用过程一；如果货车以3m/s的倒车速度刹车卸货，求竹竿在车上向后滑移的距离；

（2）若利用过程二；如果场地限制，货车只有6m的可动范围，求竹竿在车上向后滑移的距离。

28、水平桌面上有两个玩具车A和B，两者用一轻质细橡皮筋相连，在橡皮筋上有一红色标记R．在初始时橡皮筋处于拉直状态，A、B和R分别位于直角坐标系中的（0，2l）、（0，-l）和（0，0）点．已知A从静止开始沿y轴正向做加速度大小为a的匀加速运动：B平行于x轴朝x轴正向匀速运动．在两车此后运动的过程中，标记R在某时刻通过点（l，l）．假定橡皮筋的伸长是均匀的，求B运动速度的大小．29、如图所示，固定在光滑地面上倾角为θ=37°，质量为M=6kg的斜面体，其上静止放置质量为m=1kg的小物块。如果给小物块一个沿斜面向下的初速度，它恰能沿斜面匀速下滑，取最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2。

（1）将小物块从斜面底端以初速度v0=6m/s沿斜面向上运动，求在斜面上运动时间t；

（2）斜面体解除固定并在右侧施加一水平向左力F，要使其上相对于斜面静止的小物块不发生滑动，求F的最大值Fmax。

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】

当第一本书与第二本书间、第二本书与第三本书间恰好发生相对滑动时，第二本书刚好被抽出，此时，第三本书静止不动，以上面两本书为研究对象，根据牛顿第二定律求解．

【详解】

当第一本书与第二本书间、第二本书与第三本书间恰好发生相对滑动时，第二本书刚好被抽出；以第一本书为研究对象，由牛顿第二定律得：

以上面两本书为研究对象，根据牛顿第二定律得：

两式相比解得：，故A正确，BCD错误．

【点睛】

本题要注意当书本之间恰好发生相对滑动时，是两者将发生相对滑动的临界状态，物体做匀加速度直线运动，结合整体法和隔离法进行研究．2、D【分析】【详解】

A．研究“八一”飞行队飞行表演时；飞机的大小不能忽略，不可以把飞机看成质点，选项A错误；

B．研究子弹的旋转时；不能看成质点，选项B错误；

C．研究物体的运动时一定要选择参考系；选项C错误；

D．在轨道上“神州十号”与“天宫一号”正对接时；他们是相对静止的，选项D正确；

故选D.3、A【分析】【详解】

A．x-t图像的斜率表示速度，0~4s内，四驱车的速度大小为

A正确；

B．4s~5s内，四驱车的速度大小为

B错误；

C．0~4s内；四驱车运动的位移大小为4m，C错误；

D．0~5s内；四驱车的位移为0平均速度大小为0，D错误；

故选A。4、D【分析】【详解】

以物体为研究对象，由平衡条件可知对的摩擦力大小等于

A．以B为研究对象，B受A和地面向右的摩擦力及向左的拉力作用，所以

因此木块受到地面的摩擦力为A错误；

B．根据力的作用的相互性，地面受到B的摩擦力为B错误；

C．若木板B以2v的速度运动，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以木块A受到的摩擦力大小不变，仍为C错误；

D．若用2F的力作用在木板B上，木块A受到的摩擦力不变，大小仍为D正确。

故选D。5、B【分析】【详解】

A．速度时间图像斜率表示加速度；甲图最高点时斜率为零，加速度为零，A错误；

B．0~3s，甲车的速度大于乙车，所以两车的距离逐渐变大，t=3s后，甲车的速度小于乙车，两车的距离减小，所以在t=3s时；两车第一次相距最远，B正确；

C．由于速度时间图像面积表示位移，在t=6s时；两车的位移不相等，所以并没有经过同一位置，C错误；

D．甲车在t=6s时的加速度的方向为正方向，t=9s时的加速度的方向为负方向；所以加速度不相同，D错误。

故选B。6、A【分析】【详解】

A．根据x-t图象的斜率表示速度，知在0-t1时间内，质点b的速度为负．故A正确．

B．根据x-t图象的斜率表示速度，知在0～t2时间内，质点a速度不变．故B错误．

C．在0-t3时间内，a、b质点的初末位置相同；则位移相同．故C错误．

D．根据v-t图象与时间轴所围的面积表示位移，知在0∼t3时间内，质点c、d的位移不等，则平均速度不同．故D错误．7、A【分析】【详解】

AB．连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，如图所示，其平均速度为而由图可知，变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度大于故A正确；B错误；

CD．因为v-t线的斜率等于加速度，由图可知，物体做加速度减小的加速运动，故CD错误；二、多选题(共7题，共14分)8、A:C【分析】【详解】

A．由题中图像知，0～1s内质点速度增大，则做加速运动，加速度大小为：

选项A正确；

BC．2～4s内做减速运动，加速度为：

负号表示方向，不表示大小，故a1>a2；选项B错误，C正确；

D．0～1s内和2～4s内的速度均为正值，即运动方向相同，选项D错误．9、A:C【分析】【详解】

AB．对整体分析，水平方向上平衡，有Fcosθ=f

知地面对斜面的摩擦力逐渐减小．故A正确；B错误；

CD．对物块分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力处于平衡，若拉力的最大值大于重力的下滑分力，静摩擦力沿着斜面向下，则F-f-mgsinθ=0

故拉力减小后，静摩擦力先减小后反向增加；若拉力的最大值小于重力的下滑分力，静摩擦力沿着斜面向上，则F+f-mgsinθ=0

故拉力减小后；静摩擦力一直增大．故C正确，D错误；

故选AC。10、A:B【分析】【详解】

AB．位移和加速度都是既有大小；又有方向的矢量，运算时遵循平行四边形定则，故AB正确；

CD．质量和时间是只有大小；没有方向的标量，运算时遵循代数加减法则，故CD错误。

故选AB。

【点睛】

矢量是既有大小，又有方向，运算时遵循平行四边形定则的物理量。11、B:D【分析】【详解】

A．甲乙两物体从同一地点开始沿同一方向运动，0～t1时间内，甲的速度比乙的大，则甲在乙的前面，甲乙两物体距离越来越大，故A错误。

B．根据速度时间图线的斜率表示加速度，可知t1时刻，甲乙两物体的加速度大小可能相等，故B正确。

C．根据“面积”表示位移，结合几何知识可知，0～t4时间内，两物体的位移相等，t4时刻两车相遇，而在t3～t4时间内，甲车的位移比乙车的位移大，则知在t3～t4时间内，乙车在甲车前方，故C错误。

D．0～t4时间内，两物体的位移相等，用时相等，则平均速度相等，故D正确。

故选BD。12、B:D【分析】【详解】

A．斜率代表加速度，有图象得汽车B的加速度故A错误；

B．有图象得，在时两车的速度相同；故B正确；

C．由于图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以在内的位移B物体大于A物体；故C错误；

D．由于图象与坐标轴围成面积代表位移，由题意可知，在时B车追不上A车，则两车不会相撞，内，B车的位移：

A车的位移：

在初始时刻B车距A车处，所以4秒末两车最短距离为

故两车不会相撞；故D正确；

故选BD。13、A:D【分析】【详解】

A.B、C三个完全相同的水泥管道叠放在水平地面上，已知B、C刚好接触无挤压，可知B、C对A的弹力大小相等，对A受力分析，由平衡条件可得

解得

故A正确；

B．对B受力分析，由平衡条件可得地面对B的弹力大小为

解得

故B错误；

C．对A受力分析由平衡条件有

解得

若B、C稍稍远离一些（B、C仍保持静止），则θ会增大，则cosθ会减小；B对A的弹力变大，故C错误；

D．沿轴线方向匀速抽出A所需的恒力F为

若B、C稍稍远离一些（B、C仍保持静止），B对A的弹力变大，所需的恒力F变大；故D正确。

故选AD。14、A:B:C【分析】【分析】

【详解】

A．a点是弹性绳的原长位置，故a点之前人只受重力；人做自由落体运动，人处于完全失重状态，故A正确；

B．b是人静止悬吊着时的平衡位置，在ab段绳的拉力小于人的重力；人处于失重状态，故B正确；

C．b是人静止悬吊着时的平衡位置，在bc段绳的拉力大于人的重力；故人处于超重，故C正确；

D．c是人所到达的最低点，故c点速度为零；但受向上的合力不为零，有向上的加速度，故D错误。

故选ABC。三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】【详解】

[1][2]物体所受重力的施力物体是地球；重力的方向总是竖直向下。

[3]双侧手臂向上伸举的过程中，人的质量分布有所变化，人的重心位置逐渐上移，时刻变化。【解析】地球竖直向下时刻变化16、略

【分析】【详解】

（1）①[1]坐标系建立的目的是定量描述物体位置；

②[2][3][4]一维坐标系的三要素是原点；正方向和单位长度；

（2）①[5]路程是物体运动轨迹的长度；

②[6]位移描述物体（质点）位置的变化；

（3）①[7][8]既有大小又有方向的物理量叫矢量，只有大小没有方向的物理量叫标量。【解析】位置原点正方向单位长度运动轨迹的长度位置的变化大小方向17、略

【分析】【详解】

由匀变速直线运动推论可知

代入数据解得【解析】3m18、略

【分析】【详解】

[1]消防员沿竖直杆匀速上爬时摩擦力是静摩擦力，那么最大静摩擦力大小要大于此时的静摩擦力大小，即满足最大静摩擦力fmax=μN1>f1=mg，而匀速下滑时是滑动摩擦力，即f2=μN2=mg，可知N1>N2。

[2]无论匀速向上爬还是匀速向下滑，摩擦力与重力都是平衡的，即摩擦力大小f1=f2=mg。【解析】>=19、略

【分析】【分析】

本题考查共点力平衡问题中的动态平衡类问题。

【详解】

[1]对A点受力分析有

将1000N分别代入解得G为1154N和2000N；当重力为2000N时AC杆已损坏，故最大重力为1154N；

[2][3]将各力平移为力的三角形，此三角形与相似，故缩短AB绳长度，不变，减小。

【解析】1154不变减小20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】质量槽码的个数拉力拉力增加重物质量毫米刻度尺打点计时器长度小得多槽码的重力交流电源刻度尺天平天平匀速直线过原点的直线正比反比正比反比靠近启动打点计时器释放小车不要均匀远小于直线21、略

【分析】【详解】

[1]小铁块沿斜面下滑的加速度大小为

[2]小铁块沿斜面上滑的加速度大小为

[3]小铁块沿斜面下滑过程，根据牛顿第二定律有

小铁块沿斜面上滑过程，根据牛顿第二定律有

联立解得

代入解得【解析】0.576.300.30四、作图题(共3题，共30分)22、略

【分析】【详解】

受力分析如图。

【解析】23、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）弹力方向垂直于接触面。

（2）死杆力的方向可以不沿杆；但是由于必须平衡重力，所以杆的弹力向上。

（3）绳子的拉力必须沿绳；若斜面有支持力，则物体受力不平衡，则支持力不存在。

（4）加速度水平向右；所以合外力水平向右且等于重力，所以杆在水平方向和竖直方向的分力都等于重力，则杆的力斜向右上方45°。

（5）绳子的拉力必须沿绳。

【解析】24、略

【分析】【详解】

物体处于静止状态，受静摩擦力，根据水平方向上受力平衡，有

则摩擦力随时间变化的图像与F随时间变化的图像相同，直到达到最大静摩擦力，物块滑动受滑动摩擦力，则

滑动摩擦力不随F变化；比最大静摩擦力稍小，故摩擦力随时间变化的图像如图。

【解析】五、实验题(共1题，共5分)25、略

【分析】【详解】

（1）[1]由图知第条刻度线与主尺对齐

（2）[2]A．应使位置与光电门间的距离适当大些；有利于减小误差，是必要的，A错误；

B．拉力是直接通过传感器测量的；故与小车质量和钩码质量大小关系无关，不必要，B正确；

C．该实验用气垫导轨；只需将气垫导轨调节水平就无摩擦力，不需要倾斜来平衡摩擦力，C正确；

D．保持拉线方向与木板平面平行；这样拉力才等于合力，是必要的，D错误。

故选BC。

（3）[3]根据牛顿第二定律得

速度

由匀变速直线运动的速度位移公式得

整理得

即

所以研究滑块的加速度与力的关系，处理数据时应作出图象或作出图象。

故选C。【解析】0.230BCC六、解答题(共4题，共28分)26、略

【分析】【详解】

（1）根据题意可知升降机的运动情况为：升降机从静止开始先作匀加速直线运动；上升2s速度达到4m/s；接着做速度为4m/s的匀速直线运动，运动时间为10s；最后做匀减速直线运动，初速度为4m/s，运动时间为4s.

根据升降机