2025年冀教版二年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这句话的意思是（）。A.天不过井口那么大，要飞很远B.天不过井口那么大，不用飞那么远2、（《小狗的小房子》）小狗一叫，主人就（）A.高兴B.生气C.难过3、给加点的字选择正确的解释。

危楼高百尺（）A.危险B.高4、“风光不与四时同”中，“与”的意思是（）A.和，跟B.给C.交往，友好5、杨万里是什么朝代的诗人？（）A.宋朝B.唐朝6、开店原因。（《蜘蛛开店》）

蜘蛛想开店的原因是（）A.蜘蛛觉得开店有意思。B.蜘蛛每天的生活就是捉虫子，很寂寞，很无聊。7、“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏是也。”材料表明华夏族(______)A.通过不断交融而形成B.构成中华民族的主体C.居住分散，交通发达D.有统一的文化和信仰评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、写出带有下列部首的字；再组词。

木________

________

口________

________9、读拼音写生字。shénzhāomínzúchuān____________________10、读拼音，写汉字。。jiānyìnɡpáxínɡqīnɡtínɡzìyóuchìbǎnɡ____________________11、填上适当的标点符号。

①这葡萄是酸的____不能吃____

②小猴子迫不及待地爬上葡萄架____

③狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢____12、填上合适的词语。

____的树梢____地跑着一____海洋。

____的小辫____地踩水一____小辫。

____的海洋____地跟着一____金光评卷人得分三、语言表达(共5题，共10分)13、照样子写句子。

只见它稳稳当当地站在窗台上，手指灵活自如。14、我会根据课文《清澈的湖水》填空；也会用加线的词语写句子。

小洁____（），____（）。15、用下列词语造句。

弄错16、将下列句子改为陈述句。

①难道数学真的这么难么？

②字典难道不是我们的良师益友吗？

③难道那条街不热闹吗？17、把下列词语排列成通顺的句子。

①天天不看哪看哪还是发芽种子他。

②从全国想他的孩子中一个继承人挑选做评卷人得分四、综合题(共3题，共15分)18、我能给加点的词换个意思相近的词(1)、我____敬了个礼。____(2)、邓爷爷____地看了我的表演。____(3)、天____格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。____19、一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸（袋代）里。为了（证实证明）飞回花园的蜜蜂是我（放走放飞）的，我在它们的____（bēibèi)上（作做）了白色的（纪记）号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（代带）着（作做）了（纪记）号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸（代袋），把它们放出来。(1)、我在它们的____（bēibèi)上，给加横线的字选择正确的读音。____(2)；选择正确的字或词。

①我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸（袋代）____里。

②为了（证实证明）____飞回花园的蜜蜂是我（放走放飞）____的。

③我在它们的背上（作做）____了白色的（纪记）____号。

④我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（代带）____着（作做）____了（纪记）____号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸（代袋）____，把它们放出来(3)、从这个过程可以看出法布尔_____的试验精神。20、选择加下划线字正确的解释。

窗____西岭千秋雪，门____东吴万里船。(1)、含：（）(2)、泊：（）​评卷人得分五、书写(共1题，共8分)21、用钢笔描红。

笋嫩唠叨爱抚。评卷人得分六、诗歌鉴赏(共1题，共5分)22、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这句话的意思是天不过井口那么大，不用飞那么远。故选：B。2、B【分析】考查了课外阅读与，培养学生阅读文章，并从中获取信息的能力。【解析】《小狗的小房子》是一个动人的童话故事，讲述了小猫跟小狗一起去河边玩耍的故事。小猫要小狗跟她去河边玩，还想带着小狗的小房子和小椅子。小狗不想让小猫失望，于是把小椅子放进小房子里，全部背在自己背上。小狗一直说背着房子轻巧，可实际上很沉，但是他并没有抱怨，只要小猫高兴就好。文中写了小狗一叫，主人就生气。故选：B。3、B【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自李白的《夜宿山寺》。翻译：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子。危：高。故选：B。4、A【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，翻译：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。“与”的意思是和，跟。故选：A。5、A【分析】考查了文学及文化常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【解析】杨万里，字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋著名诗人、大臣。与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。故选：A。6、B【分析】考查了对课文的理解能力，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《蜘蛛开店》是一则十分幽默的小故事，主要讲了蜘蛛买口罩，后又改卖围巾，再改卖袜子，最后看到长有四十二只脚的蜈蚣后吓得跑回了网上的故事。文中蜘蛛想开店的原因是它觉得每天的生活就是捉虫子，很寂寞，很无聊。故选：B。7、A【分析】此题主要考查华夏族的形成过程。帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族。掌握华夏族的形成过程和意义。【解析】分析材料可知，材料大意为:“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏是也。”反映的是华夏族是不断融合其他部族而形成，故A符合题意。B、C、D选项表述无误，但都不符合题干所给出的信息。故选:A。二、填空题(共5题，共10分)8、枝树枝树大树唱唱歌吞吞下【分析】【分析】木字旁的字有：枝；树枝。树，大树。梅，梅花。口字旁的字有：唱，唱歌。吞，吞下。呀，哎呀。

【点评】本题考查学生对字形的掌握，并能组词。9、神朝民族川【分析】【分析】神；本义指的是观照自己；观照万物的精神；在文中的神州指我们的祖国；朝，多音字，既可念做zhāo，也可念做cháo。早晨：朝阳。朝晖。朝暮。朝霞。朝气。朝思暮想。朝令夕改。朝秦暮楚（喻反复无常）。明陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》：“朝于斯夕于斯，岁时伏腊祭（袁可立）于斯。日，天：今朝。明朝。民族，指在文化、语言、历史或宗教与其他人群在客观上有所区分的一群人。川，山川。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。10、坚硬爬行蜻蜓自由翅膀【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。坚硬，坚固；坚实。爬行，指爬着向前行走。蜻蜓，分蜻科和蜓科。自由，不受限制和约束。翅膀，是鸟类和昆虫飞行的器官。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。11、，【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；句号用与陈述句中，问号用于疑问句中，而感叹号一般用于感叹句中，顿号用于句中的停顿。第一句是感叹句，应该用感叹号。第三句是疑问句，应该用问号，第二句是陈述句，应该用句号。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，教师也应不断强调，考试常涉及。12、嫩绿欢乐片短粗使劲条欢乐紧紧道【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握；在文中可以找出相应的词语搭配。嫩绿的树梢；欢乐地跑着、一片海洋、短粗的小辫、使劲地踩水、一条小辫、欢乐的海洋、紧紧地跟着、一道金光等在文中可以找出。

【点评】考查学生对词语搭配的掌握，学生要掌握。三、语言表达(共5题，共10分)13、只见他稳稳当当地站在地上，一点都没有受伤。【分析】【分析】仿写句子是指在一定的语言环境中；根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同；内容与上下文衔接的句子。

【点评】本题主要考查学生的口语表达能力。言之有理即可。14、吃面包；欣赏两岸的风景。

仿写：小红一边唱歌，一边跳舞。【分析】【分析】我们可以从文中找到“小洁一边吃面包；一边欣赏两岸的风景”，仿写的内容学生可以自由发挥，只要符合逻辑关系即可。

【点评】考查学生对课文内容的掌握和对仿写的掌握，对于这类题型，学生应掌握。15、今天我弄错了一道题。【分析】【分析】弄错；指估计错或理解错误。今天我弄错了一道题。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。16、①数学没有这么难。

②字典是我们的良师益友。

③那条街很热闹。【分析】【分析】反问句改陈述句方法：

1将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”；无“不”加“不”.

2将句中的反问语气词（怎；怎么、难道等）去掉.

3将句末的疑问助词（呢；吗等）去掉,问号改为句号.

【点评】考查学生对句式的转换，（1）把“难道”“么”去掉，“真的”换成“没有”把“？”换成“。”（2）去掉“难道不”和“吗”，把“？”换成“。”（3）把“怎么”换成“不”去掉“难道”“吗”“不”，把“？”换成“。”17、①他天天看哪，看哪，种子还是不发芽。②他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。【分析】【分析】他天天看哪；看哪，种子还是不发芽。他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。

【点评】本题考查学生的语言表达能力。四、综合题(共3题，共15分)18、略

【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对词义的掌握；从而找出近义词。连忙，急忙，赶紧；立即，马上。仔细，当心；细心；节俭的；不浪费的；仿佛，指差不多；好像。

【点评】学生应注意生词的词义，才能找出词语的近义词。【解析】1、①急忙

2、①详细

3、①好像

19、略

【分析】【分析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。（1）加横线的字正确的读音：bèi（2）划去括号里用得不正确的字或词。划去：代|证明|放走|作|纪|代|作|纪|代。（3）从这个过程可以看出法布尔严谨的试验精神。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，（1）区别多音字（2）区别同音字（3）是理解词语。【解析】1、①bèi

2、①袋

②证实

③放飞

④做

⑤记

⑥带

⑦做

⑧记

⑨袋

3、C20、略

【分析】【分析】窗含西岭千秋雪；门泊东吴万里船：含：像放在嘴里不咽下去。千秋：指时间久远的意思。泊：停船靠岸。窗口可以看见西岭千年不化的积雪，门口停泊着从东吴开来的万里船。

【点评】这道题必须是在理解诗句的基础上才能为完成。比如：窗含：