2024秋八年级道德与法治上册 第三单元 合奏好生活的乐章 第5课 我与集体共发展 第2框 团结就是力量说课稿 鲁人版六三制

2024秋八年级道德与法治上册第三单元合奏好生活的乐章第5课我与集体共发展第2框团结就是力量说课稿鲁人版六三制授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析1.本节课的主要教学内容：2024秋八年级道德与法治上册第三单元合奏好生活的乐章第5课我与集体共发展第2框团结就是力量，主要围绕团结合作的重要性展开，引导学生认识到团结的力量，学会在集体中发挥自己的作用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在生活中对团结合作的认识和体验有关，有助于学生回顾和总结以往的经验，提高对团结合作重要性的认识。核心素养目标1.培养学生的集体主义精神，增强集体荣誉感和责任感。

2.提升学生的合作意识，学会在集体中有效沟通和协作。

3.培养学生的团队协作能力，学会在团队中发挥个人优势，共同完成任务。教学难点与重点1.教学重点：

①理解团结合作对集体发展的积极作用，能够举例说明团结在集体中的具体体现。

②学会分析个人在集体中的角色和责任，能够认识到自己的贡献对集体的重要性。

③掌握在集体中有效沟通和协作的方法，提高团队协作能力。

2.教学难点：

①学生如何将抽象的“团结就是力量”这一概念与具体的生活实例相结合，形成深刻的认识。

②引导学生克服个体主义倾向，树立集体主义观念，培养团队精神。

③帮助学生认识到在集体中如何处理个人利益与集体利益的关系，实现共赢。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》八年级上册第三单元相关教材，包括课本和配套练习册。

2.辅助材料：准备与团结合作相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强学生的直观感受和理解。

3.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组讨论；同时，准备黑板或白板，用于展示教学内容和学生的讨论成果。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示团结协作的图片或视频，引发学生对团结力量的思考。

-提问：“你们在日常生活中有没有经历过团结合作的情况？它给你带来了怎样的感受？”

-引导学生分享自己的经历，激发他们对团结合作的兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-首先，通过讲解团结合作的概念，让学生明确团结合作的意义。

-引导学生分析集体中个人与集体的关系，强调个人在集体中的作用。

-结合实例，讲述团结合作在集体发展中的积极作用，如团队比赛、集体活动等。

-引导学生探讨如何在集体中发挥自己的作用，提出合作的方法和技巧。

-通过小组讨论，让学生分享自己在集体中的成功经验，互相学习。

3.巩固练习（10分钟）

-设计一个小游戏，让学生分组进行，模拟集体活动中的合作与沟通。

-观察学生的表现，指导他们如何更好地发挥团队协作精神。

-让学生总结游戏中的收获，反思自己在集体中的不足。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调团结合作的重要性。

-鼓励学生在日常生活中积极实践团结合作，为集体发展贡献力量。

-布置课后作业，让学生撰写一篇关于团结合作的感悟文章。

5.作业布置（5分钟）

-阅读教材相关内容，进一步了解团结合作的意义。

-观察身边的团结合作现象，记录下来，并在下次课堂上分享。

-完成课后作业，撰写一篇关于团结合作的感悟文章，字数不限。知识点梳理一、团结合作的概念与意义

1.团结合作是指个人或集体为了共同的目标，相互支持、相互协作的行为。

2.团结合作的意义：

-促进集体的发展，提高集体的凝聚力和战斗力。

-培养个人的团队精神，增强个人的社会责任感。

-增进人际交往，提升沟通能力。

二、个人与集体的关系

1.个人在集体中的角色和责任：

-发挥个人专长，为集体贡献力量。

-遵守集体纪律，维护集体利益。

-积极参与集体活动，提高集体荣誉感。

2.集体对个人的影响：

-提供成长环境，帮助个人实现自我价值。

-培养团队精神，提高个人综合素质。

-增强社会适应能力，为未来的发展奠定基础。

三、团结合作的方法与技巧

1.明确共同目标，增强团队凝聚力。

2.建立良好的沟通机制，促进信息共享。

3.发挥个人特长，实现优势互补。

4.遵守团队规则，维护团队形象。

5.培养团队合作意识，关注集体利益。

四、团结合作在集体发展中的应用

1.团队合作可以提高工作效率，实现共同目标。

2.团结合作可以激发创新思维，推动集体发展。

3.团结合作可以增强集体的凝聚力和战斗力，应对外部挑战。

五、团结合作的实践与反思

1.在日常生活中，关注团结合作的现象，学会欣赏和借鉴。

2.在集体活动中，积极参与，发挥自己的作用。

3.通过反思，总结团结合作的经验和教训，不断提高自己的团队协作能力。

六、团结合作与个人成长

1.团结合作有助于个人在集体中实现自我价值。

2.团结合作可以培养个人的人际交往能力，为未来的发展奠定基础。

3.团结合作可以提高个人的心理素质，增强抗压能力。

七、团结合作与社会发展

1.团结合作是社会进步的重要推动力。

2.团结合作有助于构建和谐社会，促进国家繁荣昌盛。

3.团结合作是实现国家战略目标的重要保障。板书设计1.标题：团结就是力量

-①团结合作的意义

-②个人与集体的关系

-③团结合作的方法与技巧

2.第一部分：团结合作的概念

-①团结合作：个人或集体为共同目标，相互支持、协作的行为

-②团结合作的意义：促进集体发展，培养个人团队精神，增进人际交往

3.第二部分：个人与集体的关系

-①个人在集体中的角色和责任：发挥个人专长，遵守纪律，积极参与

-②集体对个人的影响：提供成长环境，培养团队精神，提高综合素质

4.第三部分：团结合作的方法与技巧

-①明确共同目标，增强团队凝聚力

-②建立良好的沟通机制，促进信息共享

-③发挥个人特长，实现优势互补

-④遵守团队规则，维护团队形象

-⑤培养团队合作意识，关注集体利益

5.第四部分：团结合作在集体发展中的应用

-①提高工作效率，实现共同目标

-②激发创新思维，推动集体发展

-③增强集体的凝聚力和战斗力，应对外部挑战

6.第五部分：团结合作的实践与反思

-①关注团结合作现象，学会欣赏和借鉴

-②积极参与集体活动，发挥个人作用

-③反思经验教训，提高团队协作能力

7.