2025年外研版七年级生物下册阶段测试试卷含答案VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、人体从外界摄取的营养物质中，能为人体提供能量的是①蛋白质②糖类③脂肪④维生素⑤水分⑥无机盐A.①②③B.④⑤⑥C.①②④D.②③⑥2、【题文】一个视力正常的人不论看较近或较远的物体都能看清楚，主要是因为（）A.视网膜可以前后移动B.眼球的前后径能随意调节C.瞳孔的大小可以调节D.晶状体的凸度可以调节3、在观察草履虫时，为了限制草履虫的运动速度，应在载玻片的培养液中（）A.加少量食盐B.滴加肉汁C.放少量棉花纤维D.把水吸干4、下列哪一项的描述与小肠作为消化吸收的主要场所不相符（）

A.小肠是消化道中最长的一段。

B.小肠内有许多环形的皱襞和小肠绒毛。

C.小肠很小；所以能容纳的食物也少。

D.小肠中有多种消化液。

5、【题文】有一B型血的人因外伤失血过多需要输血，最好输（）A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、下列含有消化脂肪酶的消化液的是（）A.胆汁B.胃液C.肠液D.胰液7、下列有关人类生殖与发育的叙述，正确的是（）A.卵黄为受精卵分裂和胚胎发育初期提供养料B.受精卵植入子宫内膜开始进行细胞分裂C.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换D.婴儿的出生是人类个体发育的起点8、下列关于多种多样生态系统的叙述中，正确的是（）A.有“绿色水库”之称的生态系统是农田生态系统B.湿地生态系统具有净化水源的作用，因此被称为“地球之肾”C.城市生态系统中人类起重要的支配作用，不容易产生环境问题D.草原生态系统一般分布在干旱地区，影响生物分布的非生物因素主要是水9、卵巢的功能是（）A.胚胎发育的场所B.输送卵细胞，受精卵形成的场所C.产生卵细胞D.分泌雌性激素10、下列属于科学观察所用仪器和工具的一组是（）

A.手表和打火机。

B.显微镜和放大镜。

C.汽车和录音机。

D.摄像机和尺。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)11、细菌与真菌、动植物细胞相比，虽有____集中的区域，却没有成形的____，这样的生物称为原核生物．12、将右边的说法填在相对应的左边横线上。

生物适应环境____骆驼刺的根底下部分比地上部分长很多。

大树底下好乘凉。

生物影响环境____变色龙的体色随环境变化而变化。

有蚯蚓活动的土壤，土质比较疏松13、判断下列说法是否正确（正确的打“√”，错误的打“×”）。（1）心脏由四种组织组成，其中主要是上皮组织。（）（2）激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响。（）（3）人类活动既有可能破坏环境，也有可能改善环境。（）（4）酸雨不仅影响植物的生长，还腐蚀建筑物。（）14、染色体是由__________和__________两种物质组成的。15、国家对人民群众的健康越来越重视．在一些农村或社区的医疗点（医院），中老年人可以免费量血压．医生对王大爷血压进行了测量，并记作16.3/11千帕．请你告知王大爷他的收缩压和舒张压分别是____千帕和____千帕．16、将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻罩中（如右图）；做以下实验：

（1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将____，原因是____．

（2）将此装置放在阳光下，小白鼠将____．

（3）在实验（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了____，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行正常的生命活动提供了____．

（4）在上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将____；由此可见绿色植物在生物圈中的重要性．

17、【题文】人的发育是从婴儿的出生开始的。（）评卷人得分四、判断题(共4题，共8分)18、生物学是研究生命现象的科学．（判断对错）19、所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器．（）．（判断对错）20、只有进行光合作用时，植物细胞中才有淀粉产生．______（判断对错）21、“十堰地区日前没有发现三百万年前的古人类化石”的说法属于观点评卷人得分五、解答题(共4题，共32分)22、图是反射弧的模式图，请回答。（1）完成反射的神经结构是____。（2）用手掌内侧边沿叩击【】处，若小腿弹起，说明该反射的神经结构完整，【5】感受器、【1】____、【3】神经中枢、【2】____、【4】效应器功能健全.（3）接受刺激，产生神经冲动的结构是图中标号____所示结构．（4）若③所示结构受损伤，反射能否完成？____23、填出下面显微镜的相应结构名称。（1）对物像具有放大作用的是[]____和[]____。

（2）能反射光线的是[]____，（3）取送显微镜的方法是：一手握住[]____，一手托住[]____，放在实验桌略偏____的位置。

（4）观察标本时，镜筒下降眼睛要从侧面观察____镜头。（5）能升降镜筒的是[]____和[]____（6）能调节光线强弱的是____和____（7）放置玻片标本的部件是［］____，中央有____两旁各有一个____。（8）在使用显微镜对光时，应选择()①大光圈②小光圈③低倍镜④高倍镜A①④B②③C①③D②④（9）如果目镜上标有10×，物镜上标有10×，则显镜观察到的物体被放大的倍数是____倍。24、以下是“探究种子萌芽的外界条件”实验处理方法及其实验结果；请回答：

。编号1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法20粒种子。

拧紧瓶盖20粒种子。

适量的水。

拧紧瓶盖20粒种子。

较多的水。

拧紧瓶盖20粒种子。

适量的水。

拧紧瓶盖室温室温室温5℃实验结果种子不萌发种子萌发种子不萌发种子不萌发（1）1号瓶种子不萌发；是因为______；3号瓶种子不萌发，是因为______；4号瓶种子不萌发，是因为______．

（2）如果将2号瓶分别与1号瓶；3号瓶、4号瓶相比较；各自只有______不同．因此，2号瓶可以分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的______，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响．

25、观察下图：图l中的A和B两图中间的线段你认为一样长吗？用直尺量一量；结果是______．图2中你感觉A；B两图中间的圆一样大吗？量一量，结果是______．做完这两个观察实验，你有什么体会？______．

评卷人得分六、综合题(共4题，共36分)26、如图是草原生态系统食物网示意图，请据图回答：1.从组成上看，生态系统都包括_______和_______部分。2.从生态系统的成分来看，图中的草属于_______，图中的各种动物属于_______。3.图中有_______食物链，其中最长的一条是______________________________________________。4.草原中存在的细菌属于生态系统中的_______。5.图中鹰以蛇为食，鹰与蛇存在_______关系；蛇和鹰又都以鼠为食物，二者又存在_______关系。6.若此生态系统受到DDT等农药的污染，那么体内积存DDT量最多的生物是_______。27、【题文】下图是某生态系统图解；请据图回答下列问题：

①该生态系统中；生物所需能量的根本来源是_____________。

②在该生态系统中，大量地捕杀狐和蛇，则____的数量会增加；造成植被减少，导致生态平衡被破坏。这说明生态系统自动调节能力是有_______的。

③该生态系统中，有____条食物链,食物链中不包含__________和非生物部分。28、【题文】请根据所学知识；简述下列现象的原因.

（1）某同学有一段时间；每到傍晚的时候就看不清东西，但吃了一段时间的胡萝卜后，这种现象就消失了.原因是___________.

（2）某人每天早晨刷牙时；牙龈都会出血，而且经常发现皮下青一块紫一块的.原因是___________.

（3）吃牛肉.黄豆.猪的肾脏及粗粮等可以治脚气病.那是因为___________.

（4）有一个小孩子，经常吃钙片，但还是得了佝偻病.分析其原因是___________.29、【题文】光合作用是地球上植物；动物和人类生命活动的基础；请回答下列问题：

（1）请将光合作用的反应式填写完整：____+水____+氧气。

（2）从上面的反应式可看出：

①光合作用在____中进行。

②光合作用的原料是____、____产物是____，____；

③任何生命活动都需要能量，光合作用的能量来自于____；

④光合作用实质包含两种变化，一是____；即二氧化碳和水转变成淀粉等有机物；

二是____，即把____转化为储存在____中的化学能。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】人体的营养物质通过氧化分解释放出能量，能为人体提供能量的营养物质有糖类、脂肪、蛋白质。【解析】【答案】A2、D【分析】【解析】

试题分析：视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，其中晶状体的曲度可以调节，晶状体与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。

考点：本题考查的是眼球的结构和视觉的形成。【解析】【答案】D3、C【分析】【解答】草履虫生活在水中；靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清．放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度．

故选：C

【分析】草履虫靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察时，不易看清．据此解答．4、C【分析】

与小肠的消化吸收功能相适应的结构特点是：小肠约长约5～6m；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁；毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，这些特点，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．小肠中有多种消化液，含有多种消化酶，消化能力强，这是与小肠的消化功能相适应的．因此与小肠作为消化吸收的主要场所不相符小肠很小，所以能容纳的食物也少．

故选C

【解析】【答案】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；与其功能相适应，小肠有一系列的结构特点适于消化食物和吸收营养物质．

5、B【分析】【解析】

试题分析：输血以输同型血为原则．但在紧急情况下；AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应，因此，输血时应该以输入同型血为原则，异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，故B符合题意。

考点：本题考查的是输血的原则。【解析】【答案】B二、多选题(共5题，共10分)6、CD【分析】试题分析：能够消化脂肪、蛋白质和糖类的消化液必须含有多种消化酶，唾液腺分泌唾液，唾液里面含有唾液淀粉酶，只能对糖类进行初步的化学性消化，将糖类初步消化成麦芽糖，胃液里面含有胃蛋白酶，只能对蛋白质进行化学性消化，对脂肪和糖类不能消化，胰腺分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但能够乳化脂肪，将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，增大与消化酶的接触面积，对脂肪进行物理性消化，对糖类和蛋白质不能消化。故选CD．考点：此题考查的是各种消化腺的位置和功能以及食物的消化和营养物质的吸收过程。【解析】【答案】CD7、AC【分析】解：A；受精卵分裂和胚胎发育初期所需要的营养物质来自于卵黄；A正确．

B；受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂；逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕．B错误．

C；胎儿生活在子营内半透明液体羊水中；通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物．C正确．

D；体的生殖细胞有精子和卵细胞；卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．D错误．

故选：AC

卵巢产生卵细胞；分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎；胎儿发育的场所；胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气．胎盘是胎儿和母体交换物质的器官．

解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能．【解析】【答案】AC8、BD【分析】解：A；有“绿色水库”之称的生态系统是森林生态系统；A错误；

B；湿地生态系统具有净化水源的作用；因此被称为“地球之肾”，B正确；

C；城市生态系统也有生产者、消费者、分解者以及非生物部分等组成。但是；生产者的数量较少，制造的有机物不能满足人类的需要，因此需要从城市外购进大量的农副产品，才能保持平衡；由于人特多，产生的废物特多且集中，而分解者的比例偏低，因此需要建设垃圾废水处理厂，所以在城市生态系统中人类起重要支配作用，但会破坏环境，C错误；

D；草原生态系统一般分布在干旱地区；水是影响生物分布的非生物因素，D正确。

故选：BD。

生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体。包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物；动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，分析答题。

生态系统的知识是中考的热点，要重点理解和掌握，结合题意答题。【解析】BD9、CD【分析】试题分析：卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。可见D符合题意；故选：CD考点：此题考查的是人体女性生殖系统的结构和功能。【解析】【答案】CD10、BD【分析】

观察是科学探究的一种基本方法；科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜；显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要进行测量．因此选项中的显微镜、放大镜、摄像机和尺子都是观察时所用的仪器和工具．

故选：B；D

【解析】【答案】科学观察不同于一般的观察；要有明确的目的，观察时要全面；细致和实事求是，并及时记录下来，对于需要较长时间的观察，要有计划、有耐心；观察时要积极思考，还需要同别人交流看法，并进行讨论．

三、填空题(共7题，共14分)11、DNA细胞核【分析】【解答】解：由表格：。细菌细胞真菌动物细胞植物细胞不同点无成形的细胞核；

无叶绿体有细胞壁，细胞核，无叶绿体有细胞核，无细胞壁，无叶绿体，有细胞壁，细胞核，叶绿体相同点都有细胞质、细胞膜细菌与动植物细胞相比最大的区别是没有成形的细胞核；只有DNA集中的区域，这样的生物叫原核生物．

故答案为：DNA；细胞核。

【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核12、骆驼刺的根底下部分比地上部分长很多；变色龙的体色随环境变化而变化大树底下好乘凉；有蚯蚓活动的土壤，土质比较疏松【分析】【解答】解：适者生存；生物必需适应环境，如在沙漠地区植树必须选择耐旱树种成活率才高，骆驼刺适应沙漠干旱环境；变色龙的体色随环境变化而变化；“大树底下好乘凉”是大树的蒸腾作用对环境的影响；蚯蚓在土壤中生活，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸；生长，说明生物影响环境．

【分析】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征．13、(1)×(2)√(3)√(4)√【分析】（1）【分析】本题考查心脏的结构特点，解题的关键是结合心脏的功能进行分析，理解心脏的组织构成特点。【解答】心脏是一个器官，心室的壁比心房的壁厚。在心脏的四个腔中，左心房和左心室）相连同，右心房和右心室是相连同的，它是由多种组织构成。心脏不仅仅是由肌肉组织构成，还有结缔组织、神经组织、上皮组织，但是组成心脏主要是由肌肉组织构成的，肌肉组织由特殊分化的肌细胞构成，许多肌细胞聚集在一起，被结缔组织包围而成肌束，其间有丰富的毛细血管和纤维分布。故本题说法错误。（2）【分析】本题考查人体的调节，解题的关键是理解神经调节和激素调节的相互关素。【解答】人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和激素的调节作用，其中神经系统的调节占主导作用，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响。如甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。故本题说法正确。（3）【分析】本题考查人类对环境的影响，解题的关键是理解人类活动对环境的影响作用。【解答】乱砍滥饯、围湖造田、开垦草原等造成生物生存环境的破坏，乱捕滥杀，外来物种入侵，自然灾害等。其中，造成生物数量减少的主要原因是人类乱捕滥杀和破坏生物生存环境。人类活动对生物圈的影响并非都是不利的，人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。故本题说法正确。（4）【分析】本题考查酸雨对植物生长的影响，解题的关键是理解酸雨对人类生产、生活的影响。【解答】酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。酸雨直接危害植物的芽和叶，使农作物大幅度减产，严重时使成片的植物死亡，酸雨不但能够影响植物的生长，还腐蚀建筑物。故本题说法正确。【解析】(1)×(2)√(3)√(4)√14、蛋白质DNA【分析】【分析】

本题考查染色体的组成；掌握染色体的化学成分是解题的关键。

【解答】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构，上面有特定遗传效应的片段叫做基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。故染色体主要是由DNA和蛋白质两种物质组成。【解析】蛋白质DNA15、略

【分析】

血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力．血液主要是由心脏的泵血作用产生的．通常所说的血液是指体循环的动脉血压；可以在上肢的肱动脉处测得．心脏收缩时，动脉血压最高，称为收缩压；心脏舒张时，动脉血压最低，称为舒张压．健康成年人的动脉血压，一般维持在收缩压12～18.7千帕；舒张压8～12千帕．血压经常超过18.7/12千帕，就称为高血压；经常低于12/6.7千帕，则称为低血压．血压太高和太低都不利于身体健康．一个人的血压数记作16.3/11千帕，他的收缩压和舒张压分别是16.3千帕和11千帕．

故答案为：16.3；11

【解析】【答案】本题考查的是血压的知识；血压可在上肢的肱动脉处测得．

16、略

【分析】

（1）将此装置放在黑暗环境中；装置中的植物因缺少光照而不能进行光合作用释放氧气，但还要进行呼吸作用消耗氧气，造成装置内氧气含量减少，导致小白鼠因缺氧而死亡．

（2）若将此装置放在阳光下；装置中的植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，供给小白鼠呼吸利用，因此小白鼠能够生存．

（3）此装置在光下时；小白鼠的呼吸作用产生的二氧化碳作为了作为光合作用的原料，植物进行光合作用产生的氧气又是小白鼠进行呼吸作用所需要的．

（4）若将装置中的植物取出；密闭装置中的氧气会很快被小白鼠的呼吸作用耗尽，最终导致小白鼠因缺氧而死亡．可见绿色植物能维持生物圈中的碳氧平衡．

故答案为：（1）死亡；黑暗中植物只进行呼吸作用；与小白鼠竞争氧气，导致小白鼠缺氧死亡。

（2）正常生活。

（3）二氧化碳；氧气。

（4）死亡。

【解析】【答案】绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，并释放氧气，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．

17、略

【分析】【解析】人的发育是从受精卵开始的，受精卵是新的生命的开始。【解析】【答案】×四、判断题(共4题，共8分)18、×【分析】【解答】解：生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科．植物；动物、细菌、真菌、病毒；这些形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象．即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学．因此，命题是错误的．

【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科．19、×【分析】【解答】解：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体；但叶绿体只存在于植物体的某些细胞中，如根部细胞不见光，没有叶绿体；动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体．

故答案为：错误．

【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．20、√【分析】解：绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；因此光合作用只能在光下进行，就是说淀粉只有在有光的条件下才能产生。

故答案为：√

此题考查了绿色植物光合作用与呼吸作用之间的关系；该题可从光合作用的概念；进行条件方面考虑解答．

熟记光合作用的定义就可顺利解答．【解析】√21、×【分析】【解析】试题分析：“十堰地区日前没有发现三百万年前的古人类化石”是经过考察后得出的结论，应属于事实，而不是观点。考点：本题考查的是事实和观点的判断。【解析】【答案】×五、解答题(共4题，共32分)22、（1）反射弧（2）51传入神经2传出神经（3）5（4）不能【分析】【分析】本题主要考查人体的反射。解答此题的关键是熟知反射弧的结构和反射的过程。【解答】图示中：1传入神经、2传出神经、3神经中枢、4效应器、感受器。【解答】（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。（2）图中的5是感受器，接受刺激后能够产生神经冲动；1箭头指向脊髓中的神经中枢，故而是传入神经，可将感受器产生的神经冲动传给神经中枢；3位于脊髓的灰质中，属于神经中枢；2箭头从脊髓灰质指向股四头肌，因而是传出神经，将神经中枢传出的神经冲动传给效应器；5是股四头肌，属于效应器。故用手掌内侧边沿叩击5处，若小腿弹起，说明该反射的神经结构完整，5感受器、1传入神经、3神经中枢、2传出神经、4效应器功能健全。（3）由（2）分析可知：接受刺激，产生神经冲动的结构是图中标号5所示结构。（4）反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如3神经中枢，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为神经中枢不能产生神经冲动，反射弧不完整。【解析】（1）反射弧（2）51传入神经2传出神经（3）5（4）不能23、（1）[5]目镜[8]物镜（2）[13]反光镜（3）[3]镜臂[14]镜座左（4）物镜（5）[1]粗准焦螺旋[2]细准焦螺旋（6）反光镜遮光器（7）[9]载物台通光孔压片夹（8）C（9）100【分析】【分析】本题考查的是显微镜的构造和使用，掌握显微镜的构造和使用是解题的关键。【解答】（1）在显微镜的结构中，对物像起放大作用的是物镜和目镜，一台显微镜的放大倍数就是目镜与物镜放大倍数的乘积。据图可知，5是目镜、8是物镜。因此，对物像具有放大作用的是[5]目镜和[8]物镜。（2）据图；13是反光镜，反光镜的特点和作用是：可以转动，使光线经过通光孔反射上来，其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。因此，能反射光线的是[13]反光镜。

（3）使用显微镜的操作步骤是：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜等。在取镜和安放时，正确的操作是：一手握住镜臂，一手托住镜座，把显微镜放在实验台7厘米左右处，略偏左，安装好目镜和物镜。据图，3是镜臂、14是镜座。因此，取送显微镜的方法是：一手握住[3]镜臂，一手托住[14]镜座，放在实验桌略偏左的位置。（4）使用显微镜在进行观察时；应先顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛在一旁看着物镜，以免物镜压碎载玻片，然后再缓缓上升镜筒，直到看到清晰的物像为止。因此，观察标本时，镜筒下降眼睛要从侧面观察物镜镜头。

（5）在显微镜的结构中；镜筒后方有准焦螺旋：1粗准焦螺旋能较大幅度的升降镜筒；2细准焦螺旋升降镜筒的幅度较小，可用以细微调节，使物像看的更清楚。因此，能升降镜筒的是[1]粗准焦螺旋和[2]细准焦螺旋。

（6）据图，13是反光镜，可以转动，使光线经过通光孔反射上来，其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜；12是遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈，每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱。因此，能调节光线强弱的是反光镜和遮光器。（7）据图，9是载物台。在显微镜的结构中，载物台是固定在镜臂的下端、放置玻片标本的地方，中央有一圆孔，叫通光孔，光线可以通过，两旁各有一个压片夹，用来固定玻片标本。因此，放置玻片标本的部件是[9]载物台，中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。​（8）使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止。可见C项符合题意，故选C。（9）显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。因此，如果目镜的放大倍数是10×，物镜的放大倍数是10×，则显微镜观察到的物体被放大了10×10=100（倍）。【解析】（1）[5]目镜[8]物镜（2）[13]反光镜（3）[3]镜臂[14]镜座左（4）物镜（5）[1]粗准焦螺旋[2]细准焦螺旋（6）反光镜遮光器（7）[9]载物台通光孔压片夹（8）C（9）10024、略

【分析】

种子萌发的外界条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是有胚是完整的、是活的、饱满的、不在休眠期的种子．

（1）从表格中看出1号瓶种子缺少适宜的水分所以不萌发；3号瓶种子由于水较多把种子淹没；导致种子缺空气不萌发；4号瓶种子由于温度太低不萌发．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．要想保证种子萌发就必须满足种子的自身条件（一般选取籽粒饱满的种子，多粒种子如20粒可以避免偶然性的发生）和外界条件．如果将2号瓶分别与1号瓶；3号瓶、4号瓶相比较，各自只有一个条件不同．2号瓶的作用是对照作用，原因是条件正常适于萌发，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响．

故答案为：（1）缺少水分缺氧不能正常呼吸温度太低（2）一个条件对照。

【解析】【答案】本题是一道种子萌发的条件的探究实验．由题目可知涉及到光照；温度、水分等条件．对照性的探究实验应注意变量的惟一性．

25、略

【分析】

科学观察可以直接用肉眼；也可以借助放大镜；显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．步骤：①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论．

故答案为：一样大；一样大；视觉有时会出现误差；精确的观察需要一定的工具．

【解析】【答案】此题考查对科学观察的理解和应用．

六、综合题(共4题，共36分)26、略

【分析】试题分析：1生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体．生态系统是由生物成分和非生物成分两部分组成的。2生态系统中的生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者，其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。3食物链是指生物与生物之间由于食物关系而形成的一种联系．动植物之间就是借助食物链相互联系起来的，图中所示的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰。4细菌是靠将动植物的尸体或是粪便分解成简单的无机物，归还到无机环境中，应是生态系统中的分解者。5通过图中生物之间的关系可以看出：鹰以蛇为食物，所以鹰和蛇之间是捕食关系，又由于鹰和蛇又都以鼠为食物，所以二者还存在竞争关系。6在生态系统中，一些有害的物质可以通过食物链在生物体体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫做生物富集，生物链越长，营养级越高，有毒物质在这种生物的体内积累的就越多，在此生态系统中，最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰．鹰的营养级最高，其体内积累的有毒物质最多。考点：本题考查的是生态系统的组成及各部分的作用，生物和生物之间有密切的联系，生态系统中的食物链和食物网；某些有害物质沿食物链积累。【解析】【答案】1生物，非生物2生产者，消费者35，草→鼠→蛇→鹰4分解者5捕食，竞争6鹰27、略

【分析】【解析】

试题分析：①生态系统中；绿色植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的生产者，该生态系统中生物所需能