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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列人类活动有利于改善环境的是()
A.大量燃烧煤和石油B.焚烧秸秆C.江河排污D.退耕还林2、雄蛔虫的形态特征是()A.较大,尾端尖且直B.较小,尾端尖且直C.较小,尾端向腹面弯曲D.较大,尾端向腹面弯曲3、婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位,在这种情况下,药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是()A.上腔静脉B.下腔静脉C.主动脉D.肺动脉4、研究生物进化的最直接证据是()A.化石B.解剖学证据C.分子生物学证据D.胚胎学证据5、下列哪项不属于同源器官()A.人的上肢和鸟的翼B.鸵鸟的足和骆驼的前肢C.马的前肢和蝙蝠的翼手D.企鹅的鳍状翼和鲸的鳍6、某人利用乳酸菌制作泡菜;因操作不当泡菜腐烂,下列原因中正确的是()
①罐口密闭缺氧;抑制了乳酸菌的生长繁殖。
②罐口密闭不严;氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖。
③罐口密闭不严;氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖。
④罐口密闭不严,促进了需氧腐生菌的生长繁殖.A.①③B.②④C.②③D.①④7、【题文】下列属于不规则骨的是()A.股骨B.顶骨C.跟骨D.椎骨评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、阅读下面的资料,分析回答问题。材料一:随着“江北水城”聊城积极推进“生态城市”的建设,生态环境得到了进一步地改善。每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。被誉为“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗棋布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。材料二:随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。(1)材料一中列举了两种生物的不同行为,即野鸭的____行为和喜鹊的____行为。从动物行为获得的途径看,它们应属于____行为,这种行为是由动物体内的____所决定的。(2)材料二中人类对野马进行野外饮水训练,野马到所形成的水坑饮水的行为属于____行为。(从动物行为获得的途径看)9、34、生活在水中的被子植物如莲、芦苇等体内有发达的____,以运输____。10、如图是鸟卵的结构图;请据图回答。
(1)在横线上写出以下结构的名称。
②____③____④____
(2)图中的①____;具有保护作用.
(3)图中的⑤是指____,里面含有细胞核,是进行____发育的部位.
(4)图中的⑥是指____,它能为胚胎发育提供所必需的____.
(5)鸟类的生殖发育过程:一般包括____、交配、筑巢、产卵、____;和育雏几个阶段.
11、为了确保用药安全;在使用前应仔细阅读药品说明书.如图是一份药品说明书,请据图回答.
(1)此药适合于治疗____.
A.消化系统疾病B.呼吸系统疾病。
C.神经系统疾病D.皮肤疾病。
(2)保存此药的基本要求是:____.
(3)此药每次服用的数量不应超过____支.
(4)这批药现在____(选择:能,不能)服用,原因是____.
12、艾滋病是由一种____引起的疾病,它寄生在人体的淋巴细胞中,破坏淋巴细胞而导致人体____能力下降.13、人类的多指症是由位于常染色体的显性基因所控制的一种显性遗传病;假设显性基因为D,隐性基因为d,请完成下列多指症的遗传图【解析】
1.____2.____3.____4.____5.____6.____.14、【题文】家蚕的发育过程属于____________发育。它的发育过程是____15、人或动物若是食用了生的或未煮熟的鱼虾,最容易感染的寄生虫病是____病.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)16、企鹅不属于恒温动物.(判断对错).17、哺乳动物是由爬行动物进化来的。。A.正确B.错误A.正确B.错误18、生物在传种接代的过程中,传下去的是生物的性状。()19、水质污染可导致畸形蛙的出现。()20、“无心插柳柳成荫”,这实际上是扦插的繁殖方式.____(判断对错)21、藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素,都能进行光合作用.评卷人得分四、解答题(共2题,共10分)22、某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园.在园内;同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动.
(1)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法;同学们选择萝卜作为研究对象行实验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照;土壤、水分等其他条件均相同):
。温室ABC二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度20℃20℃30℃①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响;他们应选择______两组进行对照实验.
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快;其原因是温室B内______.
③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响;能否选用A;C两组进行对照实验?______,理由是______.
(2)经实验探究;他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是______.
(3)同学们收获的萝卜;由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为______的缘故.
23、下表表示生物与生活环境相适应的部分结构特点及其具有的功能,请把()处的项目填写完整.
评卷人得分五、简答题(共1题,共6分)24、如图为人的关节模式图;请根据图回答相关问题。
(1)图中③;④分别称为______、______。
(2)图中⑤是______;它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦和缓冲震动。
(3)①和④组成______,如果因为用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼,脱臼是指______从______(填序号)里面滑脱出来。评卷人得分六、连线题(共2题,共12分)25、将下列动物与它们的主要运动方式连接起来:。①草鱼____A行走②蜈蚣____B游泳③狼狗____C爬行④袋鼠____D飞行⑤蝴蝶____E跳跃26、判断题:1、动物的组织包括保护组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织。()2、显微镜的使用中,当下降镜筒时眼睛要看着物镜。()3、植物通过蒸腾作用散失大量的水分,这对植物来说是一种浪费。()4、细胞内遗传物质储存和复制的场所是细胞核。()参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【解答】A;燃烧煤炭和石油排放酸性气体易造成空气污染;故不可取;
B;大量燃烧植物秸秆;会造成空气的污染,不利于保护环境,故不可取;
C;江河排污会造成水污染;故不可取;
D;退耕还林;可改善空气的质量,是爱护环境的表现,故此做法可取.
故选:D.
【分析】空气污染指标是衡量一个地区空气质量的重要指标,污染指数越高空气质量越差.2、C【分析】解:蛔虫属于线形动物;体壁由三胚层组成,消化道前端为口,后端为肛门.雄蛔虫形态较小,尾端向腹面弯曲,雌蛔虫形态较大,尾端尖且直.
故选:C.
线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形;两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.雌雄异体,自由生活或寄生.
解答此类题目的关键是知道线形动物的特征.【解析】【答案】C3、B【分析】试题分析:此题考查的是体循环和肺循环的路线和途径.由我们所学的知识可以知道:(1)肺循环:右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房(2)体循环:左心室--主动脉--身体各处的毛细管网上下腔静脉--右心房.
【解析】B4、A【分析】【分析】本题考查的化石是生物进化的最直接证据。理解化石的概念,注意生物进化的多种证据的比较。【解答】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地下,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的;比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器;胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾,说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的;化石直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据,故A符合题意。故选A。
【解析】A5、B【分析】解:A;人的上肢和鸟的翼属于同源器官;A错误;
B;鸵鸟的足和骆驼的前肢属于同功器官;B正确;
C;蝙蝠的翼手和马的前肢属于同源器官;C错误;
D;企鹅的鳍状翼和鲸的鳍属于同源器官;D错误.
故选:B.
同源器官指不同生物的某些器官在基本结构;各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同;但在外形上有时并不相似,功能上也有差别.如蝙蝠的翼手和人的上肢.
同功器官指在功能上相同;有时形状也相似,但其来源与基本结构均不同.
解此题的关键是理解掌握同源器官、同功器官的概念.【解析】B6、B【分析】解:①罐口密闭缺氧;因为乳酸菌是厌氧菌是促进了乳酸菌的生长繁殖,①错误;
②罐口密闭不严;氧气进入就会抑制了乳酸菌的生长繁殖,②正确;
③罐口密闭不严;氧气进入就会抑制了乳酸菌的生长繁殖,使其他腐生菌的生长和繁殖,③错误;
④罐口密闭不严;促进了需氧腐生菌的生长繁殖,致使泡菜腐烂,影响泡菜的质量,④正确;
故选:B.
微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义;如制泡菜要用到乳酸菌.乳酸菌发酵产生乳酸,使的菜具有特殊的风味,同时乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的.
了解制作泡菜的过程及注意事项,了解酵母菌是厌氧菌,其发酵要在无氧的条件下.【解析】B7、D【分析】【解析】
试题分析:根据骨的形态;可以将骨分为:长骨;短骨、扁骨和不规则骨,姑姑属于长骨,顶骨和跟骨属于扁骨,椎骨属于不规则骨。属于。
考点:本题考查的是骨的形态,意在考查对常见骨的类型的了解。【解析】【答案】D二、填空题(共8题,共16分)8、(1)节律(迁徙)繁殖先天性遗传物质。
(2)后天学习【分析】【分析】此题考查了先天性行为和学习行为。明确学习行为和先天性行为的特点,培养学生分析问题的能力是解决此题的关键。【解答】(1)动物的行为按照获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从行为的功能来看;动物的行为分为:取食行为;繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为等。此题中每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来,体现了动物的迁徙行为(节律行为);有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,有体现了动物的繁殖行为。不论是迁徙行为还是繁殖行为都属于先天性行为,它是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。
(2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。材料二中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于后天学习行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。【解析】(1)节律(迁徙)繁殖先天性遗传物质。
(2)后天学习9、气道氧气【分析】【分析】本题考查被子植物的特征。解题的关键是理解水生被子植物的结构与生活环境相适应的特点。【解答】被子植物的生殖脱离了水的限制,适于生活在不同的环境中,陆生被子植物一般根系发达,以更多的吸收土壤深处的水和无机盐,来适应干旱的陆地生活;水生被子植物由于生活在水中,氧气少,因此体内通常有气道,用来运输氧气,以满足生命活动的需要,这是对水中生活的适应。【解析】气道氧气10、略
【分析】
据鸟卵的结构图可知:可知:①卵壳;②卵黄系带,③卵白,④卵黄,⑤胚盘,⑥气室.
卵壳;外层卵壳膜、内层卵壳膜的作用是保护卵细胞;
卵白能够保护卵细胞;还能为胚胎发育提供水分和养料;
气室为胚胎发育提供氧气;
系带能够固定卵细胞;还能减轻震动;
胚盘;卵黄、卵黄膜构成卵细胞.其中胚盘中含有细胞核;是胚胎发育的场所;卵黄为胚胎发育提供养料;卵黄膜起保护作用.
所以:(1)②卵黄系带;③卵白,④卵黄.
(2)图中的①卵壳;具有保护作用.
(3)图中的⑤是指胚盘;里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位.
(4)图中的⑥是指气室;它能为胚胎发育提供所必需的氧气.
(5)鸟类的生殖发育过程:一般包括求偶;交配、筑巢、产卵、孵卵、和育雏几个阶段.
故答案为:(1)系带;卵白;卵黄.
(2)卵壳.
(3)胚盘;胚胎.
(4)气室;氧气.
(5)求偶;孵卵.
【解析】【答案】此题考查的知识点是鸟卵的结构.回答此题的关键是:一;要学会识图;认识鸟卵的各部分结构名称;二、要理解各部分功能.
11、略
【分析】
(1)、说明书中注明了其功能主治是:病毒性感冒和咽喉肿痛.因此此药适合于治疗呼吸系统疾病.
(2);服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书;使用说明中的作用与用途(功能与主治)、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的.保存此药的基本要求是密封,遮光,置阴凉处.(3)此药每次服用的数量不应超过2支.
(4)、这批药现在不能使用,已经过了有效期.
故答案为:(1)B
(2)密封,遮光,置阴凉处
(3)2
(4)不能;过了有效期。
【解析】【答案】服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书;使用说明中的作用与用途(功能与主治);用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的.
12、略
【分析】
艾滋病;即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征.HIV侵入人体之后寄生在人体的淋巴细胞中,会破坏人体的免疫系统,使人免疫能力下降,出现各种并发症,患者往往死于艾滋病的并发症.目前,艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题.1981年,人类首次发现HIV.目前,艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病.
故答案为:病毒;免疫。
【解析】【答案】艾滋病是由艾滋病病毒引起的;艾滋病毒会破坏人体的免疫细胞,主要是淋巴细胞,从而导致人体的免疫能力下降,据此答题.
13、略
【分析】
显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状.多指(如六指)是由显性致病基因控制的.母亲多指其基因组成可能是AA或Aa,父亲正常,其基因组成是aa.但是孩子6多指表明有显性基因D,此显性基因一定来源于母亲,孩子5正常是dd,表明有一个d一定来源于母亲,故母亲的基因组成是Dd.控制多指与正常的基因在亲子代间的传递如图:从图中可以看出;2的基因是d,3的基因是d,4的基因是D.,5的基因组成是dd,6的基因组成是Dd.
故答案为:Dd;d;d;D;dd;Dd.
【解析】【答案】此题考查的知识点是基因的显性与隐形以及基因的传递.解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入.
14、略
【分析】【解析】家蚕的一生中经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,由于幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别,所以发育方式为完全变态发育。【解析】【答案】完全变态受精卵幼虫蛹成虫15、华枝睾吸虫【分析】【解答】华枝睾吸虫一般先寄生在淡水螺内;再感染草鱼;鲫鱼、虾等,人若是食用了生的或未煮熟的鱼虾,有可能感染华枝睾吸虫病。
故答案为:华枝睾吸虫。
【分析】感染了血吸虫病和华支睾吸虫病,人体会患病。三、判断题(共6题,共12分)16、×【分析】【解答】解:企鹅是鸟类属于恒温动物;而不是不属于恒温动物,因此特点说法不正确.
故答案为:错误。
【分析】a.体温不因外界环境温度而改变;始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物.
b.体温随着外界温度改变而改变的动物;叫做变温动物,如无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类.
c.鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物.17、A【分析】【分析】此题考查了生物进化的有关知识。明确脊椎动物的进化历程是解决此题的关键。【解答】脊椎动物的进化历程是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类,鸟类和哺乳类都是由爬行类动物进化而来的。故题干叙述正确。故选A。【解析】A18、×【分析】【分析】本题考查的亲子代遗传的实质。解题的关键是理解亲子代遗传的本质。【解答】生物在亲子代遗传过程中是亲代将遗传物质通过生殖细胞传给子代,使子代获得亲代的遗传物质,遗传物质在子代个体发育过程中表达出和亲代相似的性状,故生物在传种接代的过程中,传下去的不是生物的性状而是遗传物质。【解析】F19、A【分析】【解答】有些科学家认为;近年来发现的某些畸形蛙是由于受到了寄生虫感染,而向河流和池塘排放生活污水则可能增加寄生虫的数量。故题目说法正确。
【分析】两栖动物的幼体生活在水中,成体既能生活在陆地上,又能生活在水中。本题考查两栖动物的发育。20、A【分析】【解答】解:扦插一般是指把植物的茎进行切断;经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株.柳树;杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖.
故答案为:√
【分析】此题是关于扦插知识的判断题,据此作答.21、A【分析】【解答】藻类植物大多生活在水中;藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源.
故答案为:√.
【分析】藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体和类胡萝卜素,全身都能进行光合作用.四、解答题(共2题,共10分)22、略
【分析】
(1)①要探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响;就要以温度为变量设置对照实验,因此他们应选择表中的B;C两组进行对照实验.
②二氧化碳是光合作用的原料.温室B与温室A相比较;温室B内的二氧化碳的浓度高,为光合作用提供了足够的原料,导致光合作用制造的有机物多,因此温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.
③要探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响;就要以二氧化碳的浓度为变量设置对照实验,对照实验只有一个变量.而A;C两组实验中存在连个变量,不能确定实验结果是由哪个因素引起的,因此A、C两组不能作为一组对照实验;应用表中的A、B两组作为对照实验来探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响.
(2)呼吸作用消耗有机物.夜晚适当降低温室内的温度;可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗,因此夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量.
(3)呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;呼吸作用是生物的共同特征,每时每刻都在进行,由于萝卜在贮存时能进行呼吸作用,而呼吸作用是把体内储存的有机物加以分解产生二氧化碳和水,所以萝卜由于呼吸作用消耗了体内的大量有机物而使有机物减少而会出现空心的现象.
植物的呼吸作用故答案为:
(1)①B;C;
②二氧化碳浓度较高;为光合作用提供了足够的原料;
③不能;有两个变量。
(2)温度低;植物的呼吸作用减弱,减少了有机物的消耗;
(3)呼吸作用消耗了大量有机物.
【解析】【答案】该实验以温度;二氧化碳的浓度为变量设置了两组对照实验:A与B以二氧化碳的浓度为变量构成一组对照实验;B与C以温度为变量构成一组对照实验.
23、略
【分析】
鱼类生活在水中;用鳍游泳,用鳃呼吸;
陆地气候相对干燥;与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构.陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行;行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌.除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官.陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应.
鸟类适于空中生活的特点:翼:前肢变成翼;翼呈扇形结构,生有几排大型的正羽,翼是家鸽的飞行器官.后肢分为股;小腿和足三部分,是家鸽支持身体和行走的器官.
肌肉和骨骼:家鸽的骨有的薄;有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性,适于飞翔生活.家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,牵动两翼可完成飞行动作.
呼吸:肺发达并与气囊相通.鸟飞翔时;主要靠气囊的扩张和收缩,来协助肺完成呼吸作用.鸟两翼举起时,气囊扩张,外界的空气就进入肺里,一部分空气进入气囊,大部分空气在肺内进行气体交换;当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的空气经过肺排出体外,空气在肺内又进行一次气体交换.这种在吸气和呼气时,肺内都能进行气体交换的现象,叫做双重呼吸.双重呼吸提高了气体交换的效率.
故答案为:
【解析】【答案】动物具有与其生活环境相适应的结构特点;据此答题.
五、简答题(共1题,共6分)24、关节腔关节窝关节软骨关节面①④【分析】解:(1)由图可知:[①]关节头;[②]关节囊,[③]关节腔,[④]关节窝,[⑤]关节软骨。
(2)图中
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